Die Bindungstheorie nach John Bowlby (1/3) (einfach erklärt) | ERZIEHERKANAL

In diesem Video wird die Bindungstheorie nach John Bowlby, Mary Ainsworth und James Robertson dargestellt. Die Bindungstypen, Entstehung von Bindung, die Auswirkungen der unterschiedlichen Bindungserfahrung und weitere Informationen zu dieser entwicklungspsychologischer Theorie werden in diesem Video besprochen.
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[@erzieherkanal]

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[@angelinaseibel4720]

Danke ❤
Du hast mich durch die Sozialassistens geführt und nun hab ich bald meine Prüfung und beende die Erzieher Ausbildung 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

[@Marcel-jq1fn]

Auf diesem Kanal lerne ich sehr gut für die Berufsschule.
In den Videos sind die Dinge gut erklärt.

[@erzieherkanal]

Hey, das freut mich und danke für den positiven Kommentar 😊

[@BLEBBLEB]

In drei Tagen schreib ich Abi, danke für eure Videos, die sind echt ein Lifesaver ^^'

[@oOTonTon]

ich bin soooo froh das es diesen Kanal gibt!!! Danke!!!! Besteht die Möglichkeit im Fach Soziologie ein Video von Talcott Parsons und seine struktur-funktionale Theorie zu machen? Ich bin mir sicher, das ist alles mega aufwendig, aber Sie erklären alles so wunderschön, dass es wirklich JEDER versteht!
Sobald wir ein neues Thema von einem Theoretiker und co. beginnen, guck mir ich sofort ein Video von hier an und es ich muss sagen, ich wünschte sie wären mein Dozent! :D Ich hab allen, diesen Kanal weiter empfohlen!

[@erzieherkanal]

Super, das freut mich! Danke für dein liebes Feedback! 😊

[@doresayolcu3051]

Darf ich fragen ob dieser Kanal was bringt wenn man die Ausbildung zur Erzieherin macht?

[@oOTonTon]

@@doresayolcu3051 ja sehr!!! Ich hab die Externenprüfung gemacht und ich denke wenn der Erzieherkanal nicht wäre, hätte ich es mit sicherheit nicht geschafft, es hat mir so extrem geholfen!! Ich danke dem Erzieherkanal so sehr

[@doresayolcu3051]

@@oOTonTon oh das ist doch super. Möchte auch gerne die Externenprüfung zur Erzieherin machen, nur arbeite ich momentan im Kindergarten und man braucht ja ein 3 monatliges Praktikum, richtig ? Ich weiß nicht wie ich das dann machen soll :/

[@oOTonTon]

@@doresayolcu3051 also bei mir war das so, dass ich 4 Jahre Vorerfahrung im Bereich mit Kindern haben musste und da ich vorher schon 7 Jahre mit Kids gearbeitet hab, konnte ich diese Externenprüfung machen aber vllt. gibts da auch andere Wege, die ich leider nicht kenne

[@derkaumunglaubliche]

Danke für das Video. 😊

[@florianfriedrich7790]

Menschen, die unter Früh- oder Bindungsstörungen leiden, trennen sich immer wieder vorzeitig, vor allem dann, wenn die Partnerschaft stabil und gesund ist. In diesem Artikel erkläre ich das scheinbar paradoxe Verhaltensmuster. 
Ein Mensch, der als Kind die Erfahrung machen darf, dass er auf der Welt willkommen ist und bedingungslos um seiner selbst Willen geliebt wird, kann auf diesen positiven Beziehungserfahrungen später stabile und solide Partnerschaften aufbauen und sein ganzes Leben lang von diesen guten Erfahrungen und Prägungen mit den liebevollen ersten Bezugspersonen (meist sind das die Eltern) zehren. Konflikte werden auf erwachsener Ebene, mit Eigenverantwortung ausgetragen und rasch gelöst. Der stabile, bindungsgesunde Mensch wächst an seinen Paarkonflikten, übernimmt Verantwortung für sich selbst, seine Emotionen, Bedürfnisse, Gefühle und die Partnerschaft. Er pflegt die Partnerschaft und bringt Konflikte auf den Tisch, um sie konstruktiv mit dem/der Partner*in zu lösen. Er wird auch Krisen durchstehen und sich nach der ersten, euphorischen Verliebtheit nicht trennen, sondern die Verliebtheit in eine erwachsene Liebe überführen. Von toxischen, gewaltvollen oder missbräuchlichen Partner*innen wird er sich distanzieren oder trennen, weil er seine Integrität und Würde spürt. Möglicherweise werden ihn psychische Gewalt und Missbrauch tief erschüttern, er wird sich aber Hilfe suchen oder sich wiederaufraffen und nicht in destruktivem Selbstmitleid schwelgen. In der nächsten Partnerschaft wird der bindungssichere Mensch die Frühwarnzeichen für eine toxische oder schädliche Partnerschaft rasch erkennen, ernst nehmen (er spürt ja seine Selbstachtung und seine Liebenswürdigkeit) und sich schützen. Unberechtigte Schuldzuweisungen und Manipulationen wird er zurückweisen, berechtigte Kritik wird er prüfen und annehmen.
Erwachsene Menschen hingegen, die in ihrer Kindheit keine bedingungslose Liebe erfahren haben oder psychische (körperliche oder sexuelle) Gewalt erlebt haben, tun sich im Erwachsenenalter schwer, sich selbst zu lieben, anzunehmen und zu akzeptieren. Zudem schätzen sie sich als nicht liebenswert ein. Werden sie in einer Partnerschaft von dem/der Partner*in geliebt, so sind sie überfordert und beenden die Beziehung oder brechen immer wieder die Partnerschaft ab (On-Off Beziehung). Dieses Verhalten bezeichnet man auch als Bindungsstörung.
Zudem kommt es in der Sexualität schnell zu Problemen, weil eine Person, die sich selbst als nicht liebenswert betrachtet und empfindet, sich auch als nicht sexuell begehrenswert fühlt. Lust, Liebe und Leidenschaft von Seiten des Partners/der Partnerin könnten zu einer massiven Erschütterung im negativen Selbstbild führen und es kann zu einer Überflutung von seelischem Schmerz und Trauer kommen, wenn ich mir eingestehen muss, dass ich als Kind nie um meiner selbst willen geliebt worden bin.
Insofern kann es einen Menschen, der nie echte Liebe in seiner Kindheit erfahren hat, massiv überfordern, wenn er in einer erwachsenen Partnerschaft von dem/der Partner*in bedingungslose Liebe erfährt. Der Schmerz, den die ersten Bezugspersonen verursacht haben, aber auch Gefühl von Wut und Hass auf diese darf nicht gefühlt werden.
Sogar die besten und gesündesten Beziehungserfahrungen mit liebe-vollen Partner*innen werden als negativ erlebt, meist sogar als verdächtig („Wo ist der Haken?“), weil sich Menschen mit Beziehungs- und Bindungsstörungen ja im tiefsten Innersten als nicht liebenswert fühlen. Auch Depressionen und starke Ängste können die Folgen sein. Mitunter sabotieren sich Menschen mit Frühstörungen dann selbst, flüchten aus einer guten Partnerschaft, beenden diese viel zu rasch oder sabotieren die Beziehung. Es handelt sich dabei um ein Vermeidungsverhalten: Ich vermeide positive, korrigierende Erfahrungen und den Schmerz, der dann hochkommen würde.
Menschen, die solchen Liebesmangel erfahren haben, kompensieren diesen häufig mit Promiskuität, instabilen Liebesbeziehungen, raschem Partner*innenwechsel und körperlicher Lust ohne Gefühle. Der Sex wird dann völlig beziehungslos und Mittel zum Zweck, sie Sexualität von der Hingabe zur Hergabe. In der Regel führt der Sex auch nicht zu einer wohligen und befreienden Entspannung.
Sogar selbstschädigende Verhaltensweisen wie Sexdrogen (Chemsex) oder Sex ohne Kondome finden dann häufig statt, und das Risiko von seelischen und körperlichen Schäden (etwa Infektionen mit sexuell übertragbaren Krankheiten) wird unbewusst zur Selbstbestrafung immer wieder eingegangen.
Typische Aussagen für Bindungsstörungen bei vorzeitigen Trennungen sind:
„Ich habe solche Zweifel.“
„Du, ich habe nochmal nachgedacht, ich liebe Dich nicht mehr.“ (beachte die Fehlleistung in der Wortwahl: es müsste lauten „nachgefühlt“, statt „nachgedacht“)
„Es war nur die erste Verliebheit, weil ich so viele Hormone hatte, aber jetzt bin ich nicht mehr verliebt und meine Glückshormone sind weg. Darum trenne ich mich.“
„Ich habe geglaubt du bist meine große Liebe [die mich erlöst], aber du bist es halt nicht. Mir fehlt etwas.“
„Wir müssen miteinander reden: Ich bin nicht mehr verliebt.“
„Es passt auf einmal sexuell nicht mehr für mich.“
„Ich muss halt fremdgehen, das sind meine Hormone und ich muss ja meine Gene verbreiten.“
„Ich habe Deine Liebe ja gar nicht verdient. Du verdienst jemand besseren.“
In der Regel suchen sich Menschen mit Bindungs- und Frühstörungen Partner*innen, die sie schlecht, missbräuchlich und toxisch behandeln, weil sie sich ja im Innersten als nicht liebenswert empfinden und unbewusst davon ausgehen, dass sie ohnedies nur eine schlechte Behandlung bzw. gewaltvolle oder giftige Beziehung verdienen. Im Gegensatz zu bindungssicheren Personen trennen oder schützen sie sich aber nicht vor gewalttätigen Partner*innen, sondern bleiben ohne Selbstschutz, Selbstfürsorge oder eine gesunde Abgrenzung viel zu lange in schädlichen Partnerschaften.
An dieser Stelle muss ich übrigens auf einen falschen Umkehrschluss hinweisen: Nicht jeder Mensch, der in einer schwierigen oder gewaltvollen Partnerschaft lebt, hat eine Bindungsstörung. Es gibt in unserer narzisstischen und hysterischen Kultur viele Menschen, die sich in Partnerschaften missbräuchlich verhalten oder Gewalt ausüben. Insofern ist es sehr wahrscheinlich, dass auch ein bindungssicherer Mensch im Laufe seines Lebens an schlechte, narzisstische oder bindungsgestörte Partner*innen gerät.

[@elinahuelsmann7591]

Danke, gut und einfach erklärt, wann kommt denn Teil zwei und drei? an den nächsten beiden Sonntagen?

[@erzieherkanal]

Hey Elina. Danke für das positive Feedback. 😊Teil zwei erscheint am nächsten Sonntag (04.10.20) und der dritte Teil erscheint am Sonntag (01.11.20). Danke an dich fürs fleißige Videosgucken und kommentieren! 🍪

[@edizfaeth2257]

Vielen lieben dank!!!👍🤪

[@lauralavrov5326]

Kurz vor dem Abi nochmal schnell reinziehen 🥲😂

[@erzieherkanal]

Hey Laura, Viel Erfolg fürs Abi 🍀

[@lukasgawron6087]

Cool. Gute Infos gut aufbereitet. Schaut sich gut und man kann echt gut folgen. 👍
Ich bleib dran

[@erzieherkanal]

Hey Lukas, das freut mich, danke für deinen positiven Kommentar! 🙂 Dieses Videos ist eins der älteren, ich bin heute mit der Qualität gar nicht mehr so zufrieden, inhaltlich natürlich schon 😀Mittlerweile hat sich die Qualität der Videos deutlich verbessert (langsamere Sprechgeschwindigkeit und anschaulichere Bilder), die neueren Videos könnten die also noch mehr zusagen ✌

[@xjaninex4983]

Hallo, ich habe eine Frage zu der 4. Phase… unzwar wurde zuerst gesagt, dass das Kind versteht das nicht nur es selbst Bedürfnisse hat und es lernt nicht nur auf seinen Bedürfnissen zu beharren. Direkt danach wurde gesagt, dass die Beziehung zwischen Kind und Erwachsenem allerdings komplexer wird. Somit widersprechen sich diese Punkte.
Oder ist mit der komplexen Beziehung die Autonomiephase der Kinder gemeint ?
Freue mich auf eine Antwort :)

[@emiliabergauer242]

Ich finde die Videos sehr gut gemacht! Auch für angehende (Kinder-)Pflegefachkräfte sehr gut geeignet. Die bildliche Darstellung hilft die Inhalte zu verinnerlichen.

[@lea_germany]

Welche Apps nehmt ihr für die Videos

[@elenag.8541]

Wo kann man die Quellen zu den Infos aus dem Video finden?

[@erzieherkanal]

Hallo Elena 😊 es wurden hauptsächlich 2 Quellen genutzt. Einmal diese Onlinequelle tinyurl.com/y389ppoa
Blaue Hobmair Psychologie Buch, ab S.333
tinyurl.com/yxm9l6mo

[@sabineeer8789]

Ich habe mir das Video 2 mal angeguckt. 2 Mal, weil ich von der malenden Hand abgelenkt wurde. Beim zweiten Mal habe ich nur deiner Stimme zugehört. Ich muss den Anderen Recht geben. Das war wirklich schnell. Ein paar Pausen wären nicht schlecht beim sprechen und wenn du die Hand zeichnen lassen möchtest, würde ich das in der Pause machen. Ich würde das angesprochene dann in einer Zeichnung darstellen um es noch einmal zu visualisieren. Du sprichst so viel an, das man keine Zeit zum registrieren hat und das ist echt schade. Ich lasse dir trotzdem ein like da :) es hat mir gut gefallen auch wenn es voll gestopft war;)

[@erzieherkanal]

Hey Sabine, danke für deine konstruktive Kritik! Das hilft mir die zukünftigen Videos zu verbessern 👍😊
Leider lässt sich bei den älteren Videos nichts mehr an der Audiogeschwindigkeit ändern. Das können die Zuschauer aber selbst bei der Wiedergabegeschwindigkeit, dann kann man vielleicht noch etwas besser folgen. Ich achte zukünftig noch mehr drauf & die zeichnende Hand hab ich schon stark reduziert, mir ist es beim späteren anschauen auch aufgefallen, dass sie teilweise ablenkt... freut mich, dass dir das Video trotzdem geholfen hat 👍😊

[@janavogt751]

Klasse Video
Würde mich freuen ,wenn es etwas weniger schnell vorgetragen wird

[@erzieherkanal]

Hey Jana 😊 danke für dein Feedback! Dieses Video ist wirklich schnell gesprochen. Ich habe die Inhalte noch mal aktualisiert und etwas langsamer eingesprochen. Das Video erscheint diesen Sonntag auf dem Kanal. Kannst also gerne zur Vertiefung noch mal reinschauen 😊

[@jiyanberko1850]

👍🌻🌻danke

[@MA-di9zh]

Das Einblenden der verlinkten Videos am Ende funktioniert nicht

[@erzieherkanal]

Danke für den Hinweis, habs angepasst 😊

[@vinlandsaga3583]

Aber was genau sind die exakten Merkmale der Theorie?

[@mp3podcastdownload]

.. recht wenig bekannt im deutschen Sprachraum ist, dass die Bindungstheorie auch in der Religionspsychologie aufgegriffen wurde: dort wird untersucht, ob eine Gottheit später die Rolle einer Bindungsfigur übernimmt / übernehmen kann.

[@erzieherkanal]

Interessante These. Gibt es dazu schon Veröffentlichungen? 🙂

[@mp3podcastdownload]

@@erzieherkanal .. ja, vor allem von Pehr Granqvist und Lee Kirkpatrick - siehe auch die Wikipedia Seite "Psychology of Religion and Attachment Theory" --

[@erzieherkanal]

@@mp3podcastdownload Danke, schau ich mir mal an!

[@froschenteli]

Das Kind hat bei Geburt bereits eine Bindung zur Mutter und auch eine Trennung direkt bei der Geburt (zb für Adoption) ist traumatisierend. Das sollte korrigiert werden.

[@htckzl5892]

Ich finde auch, dass die Videos gut erklärt sind, aber leider zu schnell.

[@3stone1]

Du kannst auf TH-cam die Wiedergabegeschwindigkeit hoch oder runter regeln. Viel Spaß noch 👍

[@amelie1600]

Danke
Hy ich weiss das auf diesem Kanal viele Pädagogen unterwegs sind kann mir einer Helfen!? Ich kriege meine Kinder(6 und 8) nicht mehr unter Kontrolle.

[@amelie1600]

@Traumfänger Danke für den Tipp

[@Naz.20]

Echt gut erklärt doch leider etwas zu schnell

[@erzieherkanal]

Danke für deinen Kommentar und die konstruktive Kritik, ich achte bei zukünftigen Videos noch mehr drauf langsamer zu sprechen 🙂

[@Naz.20]

@@erzieherkanal freu mich schon auf die neuen Videos :)

[@jiyanberko1850]

Bitte bitte langsamer erklären , es ist zu schnell. Danke für das Verstendnis

[@erzieherkanal]

Hey, bei den neueren Videos habe ich mehr aufs Tempo geachtet! Zur Bindungstheorie gibt es auch ein neueres Video in dem da sganze langsamer erklärt wird: th-cam.com/video/Iyyxq1yES5U/w-d-xo.html

[@emily2010223]

Können Sie bitte nächste mal etwas langsamer reden

[@dominikspreuer4820]

TH-cam bietet die Funktion Videos langsamer und schneller abzuspielen. Man findet sie Unter Einstellungen (Zahnrad). Vielleicht hilft das ;)

[@erzieherkanal]

Danke für die konstruktive Kritik, mir fällt es im Nachhinein bei diesem Video auch echt auf... bei den zukünftigen Videos achte ich noch mehr drauf. Leider lässt sich da jetzt nachträglich nichts mehr dran ändern. Nur die Möglichkeit die Dominik nennt, die Wiedergabegeschwindigkeit etwas niedriger einzustellen

[@leonardhengst7031]

@@dominikspreuer4820 da klingen die Sprecher aber immer betrunken , da versteht man zwar alles , die Konzentration liegt aber nicht auf dem Inhalt

[@falscherkevin9016]

Ainswort

[@Insimsity]

Oh wow das haben wir alles nicht besprochen 🤣 also schön zu wissen, aber werde ich nicht zu meinem lernwissen aufnehmen...

[@erzieherkanal]

Manchmal helfen zusätzliche Infos dabei, das relevante Wissen besser zu verinnerlichen und den Grundgedanken einer Theorie besser zu verstehen. Viel Erfolg 🍀

[@Insimsity]

@@erzieherkanal deswegen sage ich ja, schön zu wissen ☺️ also danke

[@konigderlowen4637]

Warum muss blondine afrikaner erziehen 0 punkte