Моряки не "идут с берега", а отходят, Так как Севастополь был сдан...Поэтому немцы наступают и оттесняют советских бойцов к морю, где их ждет неминуемая гибель. Но даже видя неотвратимый финал ,последние из бойцов не бегут, а исполненные мужества, до последнего пытаются унести с собой в море как можно больше захватчиков..
К вопросу о динамике в "Бурлаках...". Может быть, дело не в том, что Репину не удалось ее передать, а в том, что она именно так и ощущалась в действительности? Какую динамику могут выдать обессиленные, обреченные, придавленные сверхэксплуатацией бурлаки? Мне кажется, при наблюдении за ними динамика и не улавливалась.
Благодарим Вас! Как Вы думаете, можно ли дошкольнику что-то преподавать по картинам высокого содержания? Или только деткие картинки и иллюстрации ребенок может понять? ..
Ну и в разговоре о войне может быть всё, что только присуще человеку. Вспомните "Синий платочек", фильм "Солдат и слон", трогательные фотографии бойцов с котятами и пр.
Странно, что лектор назвал "началом" древний Рим. Наскальные рисунки изображают охоту и мифологические сюжеты, настенные росписи минойской цивилизации и горельефы египта разве не повествовательные и сюжетные? А они были намного раньше Рима. Или монументальное не рассматривается?
Примеры с доисторичным человеком и его картинами полная хрень. Никогда не было никаких пещерных людей, человек со дня саоего сотворения Богом был такой же как и сейчас, только жили дольше и были здоровее.
Спасибо большое.Очень интересно, живо,ярко!
спасибо большое за интересную передачу! таких надо побольше.безумно интересно.
Царство Небесное дорогому другу и искусствоведу!
Отличная передача.
Супер! Спасибо! Ждём ещё!
Интересно! Спасибо!
Спасибо большое Вам !!!
Очень интересно!
Спасибо! Ждём других рассказов о живописи, других анализов работ.
Довольно таки интересно
Спасибо Вам!
Самый крупный в России историк живописи. Слушал и смотрел его лекции раньше и повторно в настоящее время.
Спасибо!
спасибо большое
Моряки не "идут с берега", а отходят, Так как Севастополь был сдан...Поэтому немцы наступают и оттесняют советских бойцов к морю, где их ждет неминуемая гибель. Но даже видя неотвратимый финал ,последние из бойцов не бегут, а исполненные мужества, до последнего пытаются унести с собой в море как можно больше захватчиков..
Спасибо,очень интересно!жду новых видео!лайк!Подписка!
К вопросу о динамике в "Бурлаках...". Может быть, дело не в том, что Репину не удалось ее передать, а в том, что она именно так и ощущалась в действительности? Какую динамику могут выдать обессиленные, обреченные, придавленные сверхэксплуатацией бурлаки? Мне кажется, при наблюдении за ними динамика и не улавливалась.
Полностью согласен. Композицией художник даже как-будто помогает бурлакам тянуть.
Благодарим Вас! Как Вы думаете, можно ли дошкольнику что-то преподавать по картинам высокого содержания?
Или только деткие картинки и иллюстрации ребенок может понять?
..
Ну и в разговоре о войне может быть всё, что только присуще человеку. Вспомните "Синий платочек", фильм "Солдат и слон", трогательные фотографии бойцов с котятами и пр.
Интересно! А я бы хотел приобрести картину Мехди Вафа
Странно, что лектор назвал "началом" древний Рим. Наскальные рисунки изображают охоту и мифологические сюжеты, настенные росписи минойской цивилизации и горельефы египта разве не повествовательные и сюжетные? А они были намного раньше Рима. Или монументальное не рассматривается?
нельзя картинки вставить о чем рассказываешь?
Раскопки показали, что художники краски не спасали. Да и фрески каждый год переписывались.
Примеры с доисторичным человеком и его картинами полная хрень. Никогда не было никаких пещерных людей, человек со дня саоего сотворения Богом был такой же как и сейчас, только жили дольше и были здоровее.
🤦♀️🤣
Хера вы делаете на странице, гле люди верят в науку ?
Спасибо! Интересно.