Hola. En primer lugar muchas gracias por compartir tu trabajo. No te imaginas la de buenos ratos que he pasado en clase con algunas de tus dinámicas. Hoy he puesto en práctica esta y le he añadido algo que también me ha dado buen resultado: los alumnos han pegado los post it en la pizarra, les he repartido un folio en el que han dibujado dos círculos, uno grande que representaba al grupo y otro pequeño dentro que representaba al individuo. Les he pedido que se acerquen a la pizarra y cojan aquel post it (conducta) que ellos pueden solucionar con su actitud o comportamiento futuro y lo pegasen en su folio en el círculo individual. Los post it que eran solicitados por varios se quedaban en la pizarra pero en un lugar diferente (los alumnos solo copiaban en su folio la conducta, círculo grupo). En una tercera fase, hemos eliminado aquellos que nadie ha cogido y hemos analizado aquellos que dejaron en la pizarra porque habían sido solicitados por varios, planteando posibles soluciones.
Emilia Charco muchas gracias! muy creativa tu idea, muy interesante aporte. Yo trabajo con un grupo de adolescentes en tratamiento de adicciones, y siempre ocurren problemas. Me aporta muchísimo tu idea para que ellos se hagan responsables incluso de la dinámica grupal.
+julio alf Hola, echa un vistazo a estas de valores humanos, a ver si aquí encuentras alguna idea, o te pueden inspirar: th-cam.com/play/PL0WhxVqpKsyHhA0UMVaQT46x_KnWoLcRh.html
Hola.
En primer lugar muchas gracias por compartir tu trabajo. No te imaginas la de buenos ratos que he pasado en clase con algunas de tus dinámicas.
Hoy he puesto en práctica esta y le he añadido algo que también me ha dado buen resultado: los alumnos han pegado los post it en la pizarra, les he repartido un folio en el que han dibujado dos círculos, uno grande que representaba al grupo y otro pequeño dentro que representaba al individuo. Les he pedido que se acerquen a la pizarra y cojan aquel post it (conducta) que ellos pueden solucionar con su actitud o comportamiento futuro y lo pegasen en su folio en el círculo individual. Los post it que eran solicitados por varios se quedaban en la pizarra pero en un lugar diferente (los alumnos solo copiaban en su folio la conducta, círculo grupo).
En una tercera fase, hemos eliminado aquellos que nadie ha cogido y hemos analizado aquellos que dejaron en la pizarra porque habían sido solicitados por varios, planteando posibles soluciones.
+Emilia Charco Estupendo Emilia, muy buena aportación!!
Emilia Charco muchas gracias! muy creativa tu idea, muy interesante aporte. Yo trabajo con un grupo de adolescentes en tratamiento de adicciones, y siempre ocurren problemas. Me aporta muchísimo tu idea para que ellos se hagan responsables incluso de la dinámica grupal.
Exelente aporte maestro me ayuda micho en mi labor como tutor
Teneis alguna tecnica de analisis general ?
hola césar teneis una dinamica sobre el comportamiento ético. Gracias.
+julio alf Hola, echa un vistazo a estas de valores humanos, a ver si aquí encuentras alguna idea, o te pueden inspirar: th-cam.com/play/PL0WhxVqpKsyHhA0UMVaQT46x_KnWoLcRh.html
julio Bal Balderas g
interesante dinámica
muy buena!
Hola Cesar tienes dinámica o información sobre la presencia?