@@MatemaKita Mksd sy knpa y nya tdk diganti dgn x pd hasil inversnya. Justru sy nyimak, mknya sy nanya. Kok beda dgn contoh soal nomer 1. Sy paham langkah2 yg dijelaskan pd video utk contoh no.2 tp sy bingung dgn hsl akhirnya.
Kak bahas soal yg kayak gini dong bingung banget sama maksudnya 1. f(x) = 1 3x dengan x tidak sama dengan 0 2. f(x) = 5 x-1 dengan x tidak sama dengan 1 3. f(x) = 2x 3-x dengan x tidak sama dengan 3 4. f(x) = 2x + 3 5x-1 dengan x tidak sama dengan 1/5 5. f(x) = √2x + 8 dengan x ≥ -4
Cari dulu invers dari f(x) mengikuti cara dalam video ini. Lalu kemudian komposisikan hasilnya dengan f(x) sendiri, cara komposisi bisa ditonton di sini : th-cam.com/video/idBJtCSYiII/w-d-xo.html
singkat, santay, jelas... langsung paham😆🙏🏻suka sm metode pengajarannya yg rinci "hasil ini dari mana..?" selalu ad penjelasannya, thanks kak✨
Makasih banget bang aku terbantu buat ujian sekolah🎉🎉🎉
Wahhh penjelasanya simple gak belibet dan gak rusuhh ngomongnya 😭👍 Autoo SUBSCRIBE
terimakasih kak , sangat membantu di wktu pembelajaran online seperti ini 😩👍🏻
Sekarang online lagi kaka
Terimakasih ka sangat membantu sekali buat saya anak kelas 12 lagi latihan untuk USBN terimakasih
Alhamdulillah sangat membantu,dan saya sangat paham , terimakasih kak
Sangat membantu vidio singkat tidak memusingkan menarik suara nya adem betah uwu.
Buaya
Pak uwu memang hebat 👏👍
Terimakasih kasih Kaka penjelasannya sangat bagus dan mudah di mengerti 🙏
didefinisikan fx = x min 3 dan g(x) = x ^ 2 + 2 x min 6 hasil operasi penjumlahan fungsi (f + g)( x )adalah
Tinggal dijumlahkan saja
terimakasih ka, sangat membantu karena penjelasannya mudah dipahami, sehat selalu
Terimakasih kk sangat membantu
Cara menjelaskan nya muda mengerti 👍🎉
Terimakasih kak, sangat membantu
membantu min👍
Makasih banyak penjelasannyaa, semangat terus kak!
Mantap video nya semangat terus 😁
Kak request dong, cara buat geometri tapi s
Masuk list dulu ya
sangat membantu, terimakasih ka🥺
Pahamm☝️, Makasihh kakk 🙏
AAAA 감사합니다❤❤❤👍😄 SANGAT SANGAT SANGAT MEMBANTU
Terima kasih banyak
Membantu min👍
Kk kalau tentukan rumus fungsi inversal dari fungsi f (x)=2-1pangkat 2 x tuh bgmna
Baarakallah ❤
Nice i like this video
Makasih kaka
Walawpun aku masih kelas 7 aku suka mtk
Thank you Mr
Semangatt Kakj
5:50
Makasih Pak
Hah pantes aja susah, aku kelas 8 dikasih pelajaran SMA sama guru ku pls
Sekarang udh kelas 11😂
5:33
Nomer 2 itu bgmn kak?
invers dari f(x) adlh :
f-¹(x) = (6x+5)/(2y-1)
2y-1 dari mana kak?
Dari sebelah kiri
@@MatemaKita kenapa ada variable y pd invers fungsinya?
@@erwinkurniadi1850 disimak dari awal ya, sudah dijelaskan di dalam video.
@@MatemaKita Mksd sy knpa y nya tdk diganti dgn x pd hasil inversnya. Justru sy nyimak, mknya sy nanya. Kok beda dgn contoh soal nomer 1. Sy paham langkah2 yg dijelaskan pd video utk contoh no.2 tp sy bingung dgn hsl akhirnya.
Makasih
Kak, bantuin saya pak kerjakan ini
No 2.jika fungsi (f°g)(x) =4x²+21 dan g(x) -x²+5 fungsi f(x) adalah
aku cuman bisa kasih tau hasilnya, aku dapat f(x)= -4x+31
kalau untuk caranya sedikit susah 😅 kyknya gabakal bisa kalau diketik disini😊🙏🏻
Like ke 800 "This is epic"
kak, kalo min (-) pindah ke kiri, jadinya plus (+) atau tetep min (-) ya?
+
makasih banyak ka 🙏🏼
maaf mas sebelumnya mau tnya, klo yang di ketahui nya g(x) trus yg di tnya g^+ dan g^- gmna caranya mas
Kak mau nanya plis besok dikumpul niii
Tentukan invers dri f^-1(2) jika f(x)=x-1/4-x
Kak,gimana caranya klo contoh soalnya kyak yg nomor satu,bukan penjumlahan, tpi pengurangan?
Sama saja
+5 pindah jadi -5
-5 pindah jadi +5
Itu yg soal no 2. Jawaban nya
6x+5/2x-1 kan???? Yg "y" di ubah ke "x"
Maaf mau tanya utk soal no 2. Kenapa pembaginya tidak dikembalikan ke x lagi? Kenapa tetap y ?
Ada di catatan kaki pada video tersebut
Hallo kk
Saya ada soalan kk
F(x)=x-3/x+1 buktikan bahwa f(f(f(x)))=x tidak sama dengan 1
Saya kurang paham kk
Bg ajarin aku, aku sering ketinggalan pelajaran matematika karena pusing akan rumus
Kak bahas soal yg kayak gini dong bingung banget sama maksudnya
1. f(x) = 1 3x dengan x tidak sama dengan 0
2. f(x) = 5 x-1 dengan x tidak sama dengan 1
3. f(x) = 2x 3-x dengan x tidak sama dengan 3
4. f(x) = 2x + 3 5x-1 dengan x tidak sama dengan 1/5
5. f(x) = √2x + 8 dengan x ≥ -4
Yang ditanya apa, invers juga?
@@MatemaKita iya
caranya ada banyak ternyata 🤣
Coment aja lah
Bang. Boleh tau bagaimana cara perhitungan limit.
Sebagian fungsi limit ada di playlist berikut
Limit Fungsi Aljabar | Matematika SMA: th-cam.com/play/PLcTWTL68I5UI4TYC9e5If4POiZxdF53Nm.html
Kak kenapa 2xy nya bisa di bagi? Itu aku ga ngerti pas situnyaa
Kak apakah bner nomer 2 tuh yg terakhir "y" bukn di ganti "x"?
Pak minta tolong kalo soal f(x) = 6/x gimana pak
Itu hasil dari 2y - 1 dari mna ya?
Kak kalau misalnya si 2x-6 menjadi 2x+6 gimana caranya ya kk?
Nomer 2 pa salah bukan 6X + 5/ 2Y -1 tapi 6X + 5/ 2X - 1
Apakah setiap fungsi memiliki invers? mohon di jawab pak
Tidak semuanya. Salah satu contohnya fungsi konstanta.
Kak kalau yang F (×)=3×-2
Tentukan (F^-1 o f) ( × )
Cari dulu invers dari f(x) mengikuti cara dalam video ini.
Lalu kemudian komposisikan hasilnya dengan f(x) sendiri, cara komposisi bisa ditonton di sini : th-cam.com/video/idBJtCSYiII/w-d-xo.html
Kak klo f(x)=x-2 gmn??
Ikuti cara seperti di dalam video
Kak,yg nmr 2, 2y ny ttp y kan??
Yup
@@MatemaKitakok yup, mksdnya gmn?
Klo f(x)=1/4x-5 gmana
Kak plis bantu aku dong soal ini susah banget
Kak yg invers ke duanya kalau fungsi g(x) gimana
Ikuti cara sesuai penjelasan dalam video ya
Kak kalau f(x) = - x -3 , gimana cara menentukan fungsi inversnya?
Caranya masih sama seperti langkah dalam video
Sama garis bilangan nya min
Ka invers fungsi dan fungsi invers itu sama atau berbeda 🙏
Sama aja dek
@@MatemaKita terima kasih ka, respon nya gercep juga, lagi perlu banget 🙏☺️
kak gimana kalo f(x) = x^2-1 di tanya f^-1 (3)
Cari invers nya dulu.
Jika sudah baru subtitusi x=3
X dibagi X itu 1 dapet darimana 1 nya?
X¹ = 2? X² = 1?????
1/1 = 1
5/5 = 1
100/100 = 1
x/x = 1
Jadi jika ada suatu bilangan yang dibagi dirinya sendiri maka = 1
F(x) =|6+2x| gimana ka
Kalau misal udah diketahui invernya gimana
f diinverskan jadi f invers
f invers diinberkan jadi f lagi
Soal guruku beda banget asw
Kak kalo itunya g(x) bukan f(X) sama aja gak caranya?
Sama saja
≠ 1/2 kalo ada tambahan kayak gitu gimana?
Itu hanya syarat agar fungsi terdifinisi (penyebut ≠ 0, kalau x≠½, berarti penyebutnya 2x-1)
Siuuuuuu