bo przy jednym kółku masz znak =< 3, czyli obszar mniejszy lub równy 3, a przy drugim >= 1, czyli obszar mniejszy lub równy 1, tzn, że częścią wspólną jest pierścień. Inaczej mówiąc, jeżeli masz równanie koła mniejsze od jakiejś wartości, to obszar o który chodzi to koło, jeżeli jest większe to chodzi o obszar poza okręgiem, a jeżeli równe, to jest to okrąg
Matemaksie, w 18:20 układ współrzędny jest troszkę inaczej wyskalowany. Rozumiem, że to zapewne, żeby było wszystko lepiej widoczne, lecz mam pytanie odnośnie matury. Czy złe wyskalowanie wykresu jest karane odjęciem punktów? Pozdrawiam
Z tego co nam mówiła, szkicując układ współrzędnych, mają być obligatoryjnie podpisane osie (X, Y obok strzałek) i zaznaczona skala (dobierasz na osi OX tyle kratek ile chcesz na jedną jednostkę i zaznaczasz kreską a pod nią piszesz 1 i to samo na osi OY). Nie musisz wypisywać całej skali, wystarczą po jednej kresce na osi OX i OY, żeby było wiadomo jak to "idzie". Z tego co napisałem i z tego co nam zawsze tłumaczyła, wnioskuję, że mogliby odjąć punkt za złe zeskalowanie. Pozdrawiam.
Mam pytanie co do konwencji zapisu współrzędnych punktów. Zawsze byłem uczony i stosowałem zapis P(x,y) ostatnio natomiast coraz częściej spotykam P=(x,y) . Która z tych form jest bardziej poprawna i milej widziana przez egzaminatorów. Z góry dziękuję, Pozdrawiam
Bo współczynnik kierunkowy to to samo co tangens nachylenia prostej do osi OX. Ja sobie zapamiętałem formułką z angielskiego: a = rise/run. Czyli ile wzrośnie (zmiana w Y) na ile kratek (zmiana w X). Jakbyś sobie to zaznaczył to zobaczysz że właśnie tak zdefiniowany jest tangens kąta nachylenia tej prostej do osi OX
Jesteś najlepszy matemaks, dzieki tobie zdaje na matmie rozszerzonej!
Dzięki za miłe słowa :) Cieszę się, że mogę pomóc :)
Wkrótce na kanale będę wrzucał sporo treści dla rozszerzenia :)
Królu złoty, dziękuję!
jaka pewna ręka i piękne pismo, i jeszcze tak świetnie wytłumaczone...
5:40 a trzeba to obliczać czy można sprawdzić na wykresie i wywnioskować???
dziękuje, nareszcie zrozumiałam!!
W przykładzie 3 punkt D powinien znajdować się na wysokości 6.
jeszcze sporo czasu do matury :D
damy radę
i to ile pff
ej nas ten materiał w ogóle jeszcze obowiązuje? Bo ja to pierwszy raz na oczy widzę xD
No już nie tak dużo ;)
Dlaczego częścią wspólną jest pierścień, jak małe koło może mieć część wspólną z większym kołem ? Byłbym wdzięczny za wyjaśnienie :)
bo przy jednym kółku masz znak =< 3, czyli obszar mniejszy lub równy 3, a przy drugim >= 1, czyli obszar mniejszy lub równy 1, tzn, że częścią wspólną jest pierścień. Inaczej mówiąc, jeżeli masz równanie koła mniejsze od jakiejś wartości, to obszar o który chodzi to koło, jeżeli jest większe to chodzi o obszar poza okręgiem, a jeżeli równe, to jest to okrąg
Do maturki 3 tyg a ja tutaj dam radę hahaha
12 dni, wciaż jest szansa
A ja tu :P
Igor Kłusek Powodzenia ja już przy 45 jestem haha Damy radę
Do maturki 2 dni a ja tutaj XDD
chyba ci się maturki pomyliły xD
Matemaksie, w 18:20 układ współrzędny jest troszkę inaczej wyskalowany. Rozumiem, że to zapewne, żeby było wszystko lepiej widoczne, lecz mam pytanie odnośnie matury. Czy złe wyskalowanie wykresu jest karane odjęciem punktów? Pozdrawiam
Z tego co nam mówiła, szkicując układ współrzędnych, mają być obligatoryjnie podpisane osie (X, Y obok strzałek) i zaznaczona skala (dobierasz na osi OX tyle kratek ile chcesz na jedną jednostkę i zaznaczasz kreską a pod nią piszesz 1 i to samo na osi OY). Nie musisz wypisywać całej skali, wystarczą po jednej kresce na osi OX i OY, żeby było wiadomo jak to "idzie". Z tego co napisałem i z tego co nam zawsze tłumaczyła, wnioskuję, że mogliby odjąć punkt za złe zeskalowanie. Pozdrawiam.
Przecież powiedział że mu się rysunek rozjechał to przez przypadek ziom! ;)
pr BC powinna miec wzor x=4 chyba ;) a C=(4,3) wedlug takiego rysunku 18:32
raczej x≤4
Dziękuje
Skąd - 2 się wzięło??
Mam pytanie co do konwencji zapisu współrzędnych punktów. Zawsze byłem uczony i stosowałem zapis P(x,y) ostatnio natomiast coraz częściej spotykam P=(x,y) . Która z tych form jest bardziej poprawna i milej widziana przez egzaminatorów.
Z góry dziękuję,
Pozdrawiam
Jan Kowalski ta druga jest w teorii lepsza, w praktyce na maturze bez różnicy.
dziękówa, Powodzonka życzę ;)
i jak zdales
Dlaczego prosta x=3 jest oddalona 4 kratki w prawo od osi OY?
chyba mała pomyłka ;)
Zgubiles t w tytule :D
Waski007 dzięki :)
Jutro maturka, nie wyrobię się z tym
easy stary trzymaj sie
dlaczego 1/2x1= rosnie 2 kratki w poziomie 1 w pionie
Bo współczynnik kierunkowy to to samo co tangens nachylenia prostej do osi OX. Ja sobie zapamiętałem formułką z angielskiego: a = rise/run. Czyli ile wzrośnie (zmiana w Y) na ile kratek (zmiana w X).
Jakbyś sobie to zaznaczył to zobaczysz że właśnie tak zdefiniowany jest tangens kąta nachylenia tej prostej do osi OX
ok.
Pozdrawiam pania Milene XD
dobrze dobrze również pozdrawiam przed lekcja warto obejrzeć pozdro
Szczerze bardzo słabo tłumaczysz pomijasz najważniejsze momenty
Bo to jest kurs dla rozszerzenia, czyli podstawę powinieneś już znać :p