es una Buena maestra pedagogica contable es el unico video de you tube de contabilidad Que a mostrado un libro diario correctamente con sus tres columnas y los nombres de cuentas correctas no nombres de cuentas caprichosas que usan la mayoria la felicito porque si sabe ensenar y sabe muy bien la contabilidad basica me escribo en su canal
MUCHSISISMAS ,,GRACIAS ME AYUDO ,, HE PASADO CON 10 LA MATERIA ,,,SALUDOS DESDE CHIAPAS MEXICO ,,, AH Y ES MUY LINDA CABE MENCINARLO JEJEJEJE ,,,,SIGUA SBIENDO VIDEOS DE COONTABILIDAD ,,,A USTED LE ENTIENDO MAS QUE A MI PROFE..
Muy buena la explicación, quien no entiende tiene que practicar y realizar ejercicios, no espere que por este video la relatora le explique con manzanitas, para eso están los establecimientos educacionales y los docentes, este medio es solo para recordar partes olvidadas....yo quede muy conforme...muchas gracias!!
no entiendo el porque en el reporte del diario la aportación de los socios que afecta a la cuenta de capital social aparece como un abono pero en el reporte de mayor aparece como un cargo; que alguien me explique :'(
Ni idea, por más que le quise entender no. Y desde el 2014 no han hecho ninguna actualización. También se me hace mala onda por parte de los profesores, que yo creo no revisan el material de las unidades, y nadamás dan instrucciones al ahí se va.
de donde sacan los nombres de las cuentas??? que esta no se generan conforme sean las necesidades de la empresa??? Aunque recuerdo que hay cuentas ya como establecidas por la sociedad contadora para uso común, por decirlo así.....ya existen por defaul, o no?
Con todo respeto, pero me enredó más de lo que ya estaba. Definitivamente lo suyo no es la habilidad para exponer. Al final confunde el libro diario con el libro mayor.
Es confuso, sería bueno que hicieran un video en donde se vean las tres partes al mismo tiempo: el enunciado, el libro diario y el libro mayor y como se van registrando al momento, ya que platicado todo confunde más, solo ella lo entiende.
sigo pensando que este vídeo no ayuda más que no verlo.......eso explicar algo que no fue básico sino un ejemplo para los que hablan el mismo lenguaje no tiene sentido explicarlo porque no se aprende solo se repasa o confirma lo aprendido si ya lo sabes y solo sirve como para criticar que también estuvo la exposición.
Viendo este vídeo : th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159 Comprendi las bases para entender todo el despapaye .....quien le sirva se los comparto pues creo que el pdf de la unidad 2 de contabilidad no es nada amigable (como que esta extremadamente resumido y sin ser de lenguaje sencillamente comprensible) solo salvo de esta unidad el documento que nos invitan a leer nombrado "unidad 11" de la universidad América Latina. Con estos dos elementos entiendes toda la unidad y la contabilidad básica, me cae!
Me arrepiento un poco de elegir esta carrera ;/ no se pero en esta segunda etapa los docentes no son tan claros ni te dan apoyo como los anteriores. Creo que reprobare contabilidad.
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes: th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159 y ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes: th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159 y ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
Creo que le falto estudiar más, para poder hacer el video porque se traba mucho en la explicación. No dudo que sepa, pero una leidita al tema y unos ensayos antes de haber grabado hubiera ayudado. Porque su explicación denota no muy buen manejo del tema.
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes: th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159 y ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
Pésima lectura que hace la "docente" y peor explicación lo es aún más. Me dio la impresion de gran inseguridad, esta inseguridad termina por transmitirla al espectador lo cual hace que la información y y el objetivo de aprendizaje se pierda.
Lo único que hace esta tipa es leer lo que va apareciendo en pantalla.Pero no explica el por que de cada cosa,de cada concepto.Por que para leer ,yo lo hubiera podido hacer solo sin necesidad de ella,yo lo que necesito es el por que de cada cantidad!!!! Nesecitamos saber de donde se originan las cantidades!!!!. En base a que y por que de lo que va sucediéndose en la gráfica!!!. Horror de explicacion que acaba confundiendo a uno mas de lo que ya está.
efectivamente no supo como exponer para transmitir la información a la gente que no sabe nada y estamos aprendiendo....el lenguaje o intento de explicación o exposición fue para quienes ya lo entienden y saben de donde saca toda la información que leyó y que pueden percibir sus errorsillos.
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes: th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159 y ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
es una Buena maestra pedagogica contable es el unico video de you tube de contabilidad Que a mostrado un libro diario correctamente con sus tres columnas y los nombres de cuentas correctas no nombres de cuentas caprichosas que usan la mayoria la felicito porque si sabe ensenar y sabe muy bien la contabilidad basica me escribo en su canal
MUCHSISISMAS ,,GRACIAS ME AYUDO ,, HE PASADO CON 10 LA MATERIA ,,,SALUDOS DESDE CHIAPAS MEXICO ,,, AH Y ES MUY LINDA CABE MENCINARLO JEJEJEJE ,,,,SIGUA SBIENDO VIDEOS DE COONTABILIDAD ,,,A USTED LE ENTIENDO MAS QUE A MI PROFE..
en verdad me ayudo a comprender un poco mas, para los que no saben las cantidades de las cuentas simplemente son ejemplos.
me gustó su explicación muchas gracias. tiene un video en donde despues del mayor pase las cuentas al balance de comprobación?
Muy buena la explicación, quien no entiende tiene que practicar y realizar ejercicios, no espere que por este video la relatora le explique con manzanitas, para eso están los establecimientos educacionales y los docentes, este medio es solo para recordar partes olvidadas....yo quede muy conforme...muchas gracias!!
EL LIBRO DE DIARIO SE TERMINO, COMO PROCEDO PARA INICIAR EL OTRO LIBRO Y COMO HAGO CON EL LIBRO MAYOR
no entiendo el porque en el reporte del diario la aportación de los socios que afecta a la cuenta de capital social aparece como un abono pero en el reporte de mayor aparece como un cargo; que alguien me explique :'(
Ni idea, por más que le quise entender no. Y desde el 2014 no han hecho ninguna actualización.
También se me hace mala onda por parte de los profesores, que yo creo no revisan el material de las unidades, y nadamás dan instrucciones al ahí se va.
excelente, video, aclara muy bien el proceso
soy estudiante de unadm y mi docente no me explica que hago? no entiendo bien
busca en youtube modulo 1 curso de contabilidad basica.
busca manera de escoñetarla
mejor pon el link, sino es difícil encontrar el vídeo al que se refiere.
Muchas gracias lo necesitaba¡¡¡
Agradezco la explicación, muy asimilable.
de donde sacan los nombres de las cuentas???
que esta no se generan conforme sean las necesidades de la empresa???
Aunque recuerdo que hay cuentas ya como establecidas por la sociedad contadora para uso común, por decirlo así.....ya existen por defaul, o no?
Me ayudo un poco este vídeo. pero todo esto es confuso, de hoy en adelante voy respetar mas a los contadores. son unos nerds..
Con todo respeto, pero me enredó más de lo que ya estaba. Definitivamente lo suyo no es la habilidad para exponer. Al final confunde el libro diario con el libro mayor.
Buenas tardes, tengo una duda ¿A que se refieren a "varios" en el libro Mayor y por que menciona que disminuye el saldo?
Gracias
En la columna número 2, se escribe el nombre de la contracuenta, o la palabra “varios”, cuando existan varias contracuentas.
Es confuso, sería bueno que hicieran un video en donde se vean las tres partes al mismo tiempo: el enunciado, el libro diario y el libro mayor y como se van registrando al momento, ya que platicado todo confunde más, solo ella lo entiende.
observación al final estas diciendo libro mayor al inicio del ultimo repaso, y debe ser libro diario, creo que causarías confusión.
Libro Diario. 10:15
No cabe duda que hay que revisar todo el material nuclear
pero por que cueta de t de banco
super bien explicado
Me quedaron muchas más dudas.
Muy bueno, pero no se puede apreciar bien las imágenes
sigo pensando que este vídeo no ayuda más que no verlo.......eso explicar algo que no fue básico sino un ejemplo para los que hablan el mismo lenguaje no tiene sentido explicarlo porque no se aprende solo se repasa o confirma lo aprendido si ya lo sabes y solo sirve como para criticar que también estuvo la exposición.
Una pedagoga secunda tu moción. O sease yo.
Viendo este vídeo :
th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159
Comprendi las bases para entender todo el despapaye .....quien le sirva se los comparto pues creo que el pdf de la unidad 2 de contabilidad no
es nada amigable (como que esta extremadamente resumido y sin ser de lenguaje sencillamente comprensible) solo salvo de esta unidad el documento que nos invitan a leer nombrado "unidad 11" de la universidad América Latina. Con estos dos elementos entiendes toda la unidad y la contabilidad básica, me cae!
Esta bueno pero no viene lo del libro mayor, y viene uno pero con un programa que ni idea.
7u7 que linda era la profe
mercadotecnia internacional, presente 2019
Me arrepiento un poco de elegir esta carrera ;/ no se pero en esta segunda etapa los docentes no son tan claros ni te dan apoyo como los anteriores. Creo que reprobare contabilidad.
@@uploadbad estoy en la misma posición justo ahora no entiendo mucho y la maestra enserio no explica nada
Le faltaria trabajar con el IVA las cuentas
mmmm creo que duda mucho y eso hace que te confundas mas... (ya me confundió)
Exacto!
me enrrede mas
Muy mal video, creo que en vez de ayudarte te confunde.
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes:
th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159
y
ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
solo se limita a leer no explica una mrda
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes:
th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159
y
ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
Creo que le falto estudiar más, para poder hacer el video porque se traba mucho en la explicación. No dudo que sepa, pero una leidita al tema y unos ensayos antes de haber grabado hubiera ayudado. Porque su explicación denota no muy buen manejo del tema.
Es una mierda esta explicación, hablan en un lenguaje coloquial como si ya fuéramos contadores
¡QUITEN ESTE VÍDEO SOLO CONFUNDE!
estudie y después critique...
Lamentable su enseñanza, no dispone de un puntero, pero lo peor es que sus cuadros no se leen, son una miniatura .
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes:
th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159
y
ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf
Pésima lectura que hace la "docente" y peor explicación lo es aún más. Me dio la impresion de gran inseguridad, esta inseguridad termina por transmitirla al espectador lo cual hace que la información y y el objetivo de aprendizaje se pierda.
Lo único que hace esta tipa es leer lo que va apareciendo en pantalla.Pero no explica el por que de cada cosa,de cada concepto.Por que para leer ,yo lo hubiera podido hacer solo sin necesidad de ella,yo lo que necesito es el por que de cada cantidad!!!! Nesecitamos saber de donde se originan las cantidades!!!!. En base a que y por que de lo que va sucediéndose en la gráfica!!!. Horror de explicacion que acaba confundiendo a uno mas de lo que ya está.
mas bien tu no entiendes, está muy claro
@@jenrosa1981 máS BIEN TU NO SABES como exponer.
efectivamente no supo como exponer para transmitir la información a la gente que no sabe nada y estamos aprendiendo....el lenguaje o intento de explicación o exposición fue para quienes ya lo entienden y saben de donde saca toda la información que leyó y que pueden percibir sus errorsillos.
si aún necesitas ayuda te paso estos link y veras que entiendes porque entiendes:
th-cam.com/video/IlTuiyTTCC0/w-d-xo.html&list=PLMSaWpVd_XMNRmauKT5S3vcDhWOZ_8WFl&index=159
y
ual.dyndns.org/biblioteca/contabilidad/Pdf/Unidad_11.pdf