ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
เราพยายามเป็นอัจฉริยะมาตลอด เราโชคดีที่พยายาม
ใช่ แล้วมันเอาเวลาชีวิตวัยเด็กไปหมด เลิกเรียนไม่เลิกจริงมีการบ้าน ผู้ใหญ่ทำงาน เลิกงานก็หากิจกรรมทำ แต่เด็กมีการบ้าน กิจกรรมตามวัยหายไปหมด
+1 ใช้เลยเห็นด้วยครับ
+1
เรียนเกือบ10ชม.
ตอนนี้ผมอายุ 55 วันนี้ยังเห็นลูกๆรับข้อมูลเดิมๆ เจอครูแบบเดิมๆ ระบบเดิมๆ แต่ที่งงคือผู้นำกระทรวงศึกษาส่งลูกไปเรียนโรงเรียนนานาชาติ คิด สิ คิด เพราะว่าคนชั้นนำไม่ต้องการให้ประชาชนตัวเองฉลาดไง อยากให้นามสกุลตัวเองยังคงเป็นชนชั้นนำต่อไป
พัฒนาการที่จะเจริญเติบโตทางด้านสมองและความคิดมันก็เริ่มลดทอนหายไป
สรุปง่ายไปมันคือสังคมที่ไปเจอในโรงเรียนมีส่วนเกินครึ่ง คุณเดินเข้าไปในมหาลัยโรงเรียนเห็นคน 70-80% ชอบทำอะไร เอี้ยวสาวเอี้ยวหนุ่ม มุ่งแต่หาแฟน ตั้งกลุ่มตั้งแก๊ง บูลลี่ นินทา อิจฉา ทำตัวให้เพื่อนรัก มีรสนิยมตาม ๆ กัน นั่นแหละคือตัวลดความอัฉริยะ ถึงจะเก่งก็ได้แค่ท่องจำและประยุกต์ความรู้ที่มี แต่จะขาดจินตนาการ และการเชื่อมโยงทางทฤษฎี
ขอบคุณทุกคนที่ดูคลิปและคอมเมนท์มาด้วยนะครับ ไม่ว่าจะเห็นด้วยหรือไม่ก็ตาม.ผมอยากบอกว่า คลิปนี้ ไม่ได้บอกว่าการศึกษาไม่สำคัญ แต่อยากให้เห็นว่าความคิดสร้างสรรค์สำคัญเช่นกัน.ผมเชื่อว่าการศึกษาควรสร้างพื้นที่ให้เด็กๆ กล้าคิดนอกกรอบ ลองผิดลองถูก ไม่ใช่แค่ท่องจำหาคำตอบเดียว.เพราะทุกคนมีของดีในตัวเอง เราควรส่งเสริมให้เค้าได้แสดงออกมากกว่าที่จะไปจำกัดเค้า.ขอบคุณทุกคคอมเมนท์ที่ทำให้เราได้พัฒนาต่อไปการศึกษาสำคัญมาก และหวังว่าเราจะช่วยกันสร้างสังคมที่การศึกษาช่วยให้เราเก่งทั้งวิชาการและความคิดสร้างสรรค์ไปพร้อมๆ กัน.ขอบคุณทุกคนอีกครั้งครับ
เห็นด้วยครับ จำได้เลยสมัยเด็กว่าเวลาจะตอบต้องตอบแบบไหน ให้ตรงใจคุณครูทั้งๆที่เรามีคำถามอยู่ในใจว่าตอบแบบอีกวิธีหนึ่งได้มั๊ย สุดท้ายเลยไม่เอาดีกว่าเดี่ยวดดนครูตี พอโตมาเปลี่ยน หาตัวเองแทบไม่เจอ เพราะครอบครัวบังคับว่าต้องเป็นแบบที่เขาวางไว้ สุดท้ายเราโง่จริงเหรอวะ ขาดโอกาสดีๆไปเยอะและไม่ได้ทำสิ่งที่ตัวเองต้องการ พออายุมากขึ้นเราก้อยู่ในวงจรที่เราไม่กล้าออกมา เสียโอกาสและทิ้งความฝันนั้นไปแล้วครับ ไม่รู้ใครเป็นแบบนี้บ้าง
คลิปเต็มชื่ออะไร
ตัดต่อให้กระพริบน้อยลงได้ก็พอ ที่เหลือดีหมด
"โตขึ้นเราไม่กล้าออกมา" เราไม่กล้าเสี่ยงที่จะทำสิ่งใหม่ที่เราฝันเพราะไม่รู้ว่าผลลัพธ์จะดีกว่าหรือไม่หรือเพราะเราเสียดายสิ่งที่เราทำได้ในปัจจุบันใช่มั้ย ถ้าใช่ สิ่งที่เราเรียนรู้ในกรอบมาก็ไม่แย่นักหรอก
รับฟังเด็กๆให้มากขึ้น ลดการตำหนิ เพิ่มการอธิบายที่สั้นเรียบง่ายตรงประเด็น สนับสนุนความคิดที่ดีมีประโยชน์ของเด็กๆ
ขัดผลประโยชน์ พาคนเก่งๆไปปู้ยี้ปู้ยำ พาไปเจอความมืดมิดและอยู่ภายใต้กรอบอย่างที่เคยเป็น เท่าที่เคยเจอมาและเจอกับตัว 💸
เป็นไปไม่ได้ด้วยซ้ำที่ผู้ใหญ่จะฟังความคิดเห็นของเด็กๆรุ่นใหม่และจะโดนมองว่าเป็นคนชอบเถียงผู้ใหญ่ ไม่ชอบความคิดนอกกรอบของเด็กๆเลยด้วยซ้ำ
@@21ปิยะพรพึ่งพันธ์ เด็กก็มีแบบน่ารักและไม่น่ารัก ผู้ใหญ่ก็มีหลายแบบ ถ้าคิดแบบเหมารวมก็อย่ามาคุยกัน
ผมมีครูคนนึงสมัยที่แกเคยสอนตอนม.ปลาย แกให้ตั้งคำถามเองตอบเองแต่มีแต่คนว่าแกบ้าบ้างอะไรบ้างจนแกเลิก แต่จุดประสงค์ของแกคือไม่อยากให้เด็กอยู่ในกรอบแกบอกอยากฝึกให้เด็กคิดเองมั่งไม่ใช่รอแต่ครูป้อนไม่ใช่ให้ครูเป็นคนชี้ถูกผิดเพราะบางทีครูก็ผิด แกเน้นดูที่ไอเดียในการตั้งคำถามของเด็กแต่ละคน แกอนุญาตให้กลับไปบ้านไปเปิดตำราคิดมาได้เลยไม่จำกัดความคิด เอาจริงผมเป็นคนเดียวในห้องเลยมั้งที่เห็นว่าดีนอกนั้นก็ไม่ พูดตรงๆแกอยู่โรงเรียนผิดอยู่แต่กับพวกคนเถื่อนคนป่าไม่มีอารยธรรมสันดานไพร่เลยได้แบบนี้ เอาจริงผมว่าถึงแกจะแก่แต่แนวคิดแกโคตรล้ำเลยแหละ
ใช่แล้วผมก็คิดแบบนี้มานานแล้วเราเรียนเพื่อจำ เพื่อวุฒ เพื่อปริญญา จะได้เรียนรู้จริงๆคือตอนฝึกงาน หลังจากฝึกงานก็เก็บประสบการณ์จากการทำงาน แล้วเราก็ใช้ชีวิตบ้าง ถูกชีวิตใช้บ้าง พอเผลอแบบเดียวเราก็แก่ซะแล้ว
เรื่องจริง100%เคยมีเพื่อนย้ายโรงเรียนมาก่อนย้ายเพื่อนคนนั้นเรียนได้อันดับต้นๆของโรงเรียนนั้นเรียกได้ว่าสอบทีไรได้เลข ตัวเดียวตลอด แต่พอย้ายมายังไม่เคยไปแตะเลขหลักเดียวเลย
จริงเพราะเคยทำงานเป็นพี่เลี้ยงเด็กศูนย์เด็กเล็กมาก่อนแต่เด็กถูกพรากจากอกแม่ตั้งแต่ขวบครึ่งก็ใจหายแล้ว ยังจะมาถูกผู้ใหญ่ตีกรอบให้อีก เด็กกำลังหัดพูดกำลังน่ารักมาถูกครูบังคับให้อยู่ในคำสั่งจนไม่เหลือความเป็นเด็กเลย มีแต่ความหวาดกลัวเราเป็นแค่พี่เลี้ยงเด็กพูดอะไร ก็ไม่ได้ ได้แต่สังเวช กับสังคมที่ออกกฎมาให้เด็กต้องเขาเตรียมตัวก่อนเข้าอนุบาล😢😢😢
เด็กไทยเข้าร.รเร็วเกินไป ส่งผลเสียมากไม่เหมือนสมัยฌบราณกว่าจะเข้าร.ร 7ขวบ
เราควรให้เด็กมีอิสระในความคิดแปลกแยกจากใครๆ ไม่ปิดกั้นความรู้ ด้วยความกลัวอย่างเดียว ผู้ใหญ่ฉลาดจึงคุยแบบฉลาดๆกับเด็กได้ กระตุ้นความฉลาดของเด็กได้
พ่อแม่ที่กลัวขัดจินตนาการลูกนี่แหละที่สร้างเด็กเวรที่ก่อความวุ่นวายในสังคม จินตนาการมีทั้งด้านบวกและด้านลบ กฎระเบียบมีไว้เพื่อสอนให้เด็กรู้ว่าจะอยู่ในสังคมอย่างไร ไม่ก่อความเดือดร้อนรำคาญใหัผู้อื่นยกตัวอย่าง แต่ละแบบที่เคยเจอในร้านอาหาร - บุกไปหลังเคาน์เตอร์หรือในครัว ก็วัยอยากรู้อยากเห็น- เทภาชนะเครื่องปรุงใส่ไปมาผสมกัน อนาคตนักเคมี?- เรียงย้ายโต๊ะเก้าอี้มั่วไปหมด น่าจะฝึกต่อ Lego อยู่- กินกระจายเต็มโต๊ะและพื้น ดูแบบอย่างจากผู้ปกครองมามั้ง- เทน้ำใส่ลูกค้าโต๊ะข้างๆในที่สุด เด็กพวกนี้ก็โดนคนในสังคมสั่งสอนให้อยู่ในกรอบอยู่ดี โดนหนักกว่าพ่อแม่สั่งสอนเองอีก
จริงครับ การศึกษาบังคับเด็กทุกคนให้นั้งบนอยู่เฉยๆ อยากพูดค่อยตอบ พอตอบผิดก็โดนเพื่อนล้อ ส่วนครูก็ไม่ทำอะไร ไม่ไปโรงเรียนก็โดนด่าว่าโง่ สังคมที่เราต้องการคือคนแบบนี้จริงๆหรอ
ผมรู้เรื่องนี้มานานละ ตอนเด็กๆ ประมาณป2 ครูบอกใครอยากเป็นหัวหน้าให้ยกมือ ขึ้น ผม ไม่ยก เหตุผลคือ หัวหน้าห้องในที่นี้ก็แค่สั่งหวัดดีครูเคลียร์งานในห้องงานตัวเองยังไม่ได้ทำเลย ผมเห็นว่าดูเหมือนขี้ข้าเค้ามากกว่า ผมอยู่กฎระเบียบการศึกษามานาน คิดมาตลอดว่าเรียนยั่งงี้มันใช่ชั้ยมะ ไม่มีจินตนาการลอกๆๆ จดๆๆ ฟังๆๆ ให้ได้คิดเองสิวะถึงดี และก็วิชาที่ผู้ชายไม่ได้ใช่ไม่ต้องเอาให้เรียนไม่ได้อยากเรียนโว้ย รำ เนี้ย มีประโยชน์ไรวะ ตอนนี้อยู่มหาลัยละ ยังไม่มั้นเท่าไหร่ ที่แรกหาตังเองไม่เจอ พ่อแม่พี่น้องก็บอกเรื่อนง่ายๆ ไป เพราะ เกรตเราไม่ดีแต่เราคิดนะ ว่าอยากทำไร แต่ตอนนี้รู้ละอยากเรียนไร อยากทำไร กำลังศึกษาเพิ่ม และที่รู้ๆ ผม ไม่ใช่เป็ด ผมรู้เฉพาะเรื่องที่สนใจพอแล้ว บังคับเรียน ผม จะเรียนตามที่หัวใจผมต้องการ สิ่งๆนั้นคือ quantum physics ยากแต่เรียงความเข้าใจไม่ยากเท่าไหร่รู้สึกอยากรู้เรื่อยๆ
จริง ตอนเด็กทุกสิ่งล้วนเป็นไปได้ พอโตขึ้นความเป็นไปได้น้อยลงเรื่อย ๆ จนสุดท้ายก็แทบไม่มีอะไรเป็นไปได้เลย
ถูก จริง เราเปรียบเทียบ รร.ในเมืองที่เราไม่ต้องมากังวลกับการตัดผม และรีดชุดไป โรงเรียน เรามีเวลามากขึ้นเพื่ออ่านหนังสือ และติวกับตัวเอง พอย้ายไปอยู่ต่างจังหวัดคนที่นั่นโดยเฉพาะนักเรียนญ แข่งกันสวยหาผัวให้ไวที่สุดมีลูกตั้งแต่ 15 ครูยิ่งแล้วไม่ใส่ใจเพราะเงินเดือนน้อย ภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอร์เข้าไม่ถึง นี้คือ 20ปีที่แล้ว และไม่ใช่ทุกคนที่เป็นแบบที่เราพูดแต่ก็ส่วนมาก80% คิดว่าถ้ามีลูกคงให้เรียนแถวๆกรุงเทพ ในเมืองเหมือนเดิมโรงเรียนที่ดี สำคัญจริงๆ
จินตนาการสำคัญกว่าความรู้ จินตนาการมาก่อนการค้นคว้าเสมอ❤
1.สัมมาทิฏฐิ ต้องให้แนวคิดการมองตามจริง มีอะไรเป็นอ้างอิง สมมติฐานจากอะไร มีอะไรที่เป็นปัจจัย แล้วไปต่อยอดอะไร. (ลักษณาทิจจตุกะ ต้องมี)2.สัมมาสังกัปปะ รู้แนวคิดทฤษฎีความเข้ากันความขัดแย้งกัน ยะมะกะ (ยมก วรรค)3.สัมมาวาจา มี นิรุตติ คือ คำที่สื่อออกมาได้ตรงตาม สภาวะที่ภาษาบรรยาย4.สัมมากัมมันตะ ได้นำทฤษฎี กฎ กติกา ให้ได้กระทำ บันทึกแล้วบรรจุเป็นค่าประสบการณ์5.สัมมาอาชีวะ ได้ใช้งานตามสนามจริง มีงบประมาณในการต่อยอดผลงาน6.สัมมาวายามะ ได้โอกาสสืบต่อ ต่อยอดไปได้เรื่อยๆ และถ่ายทอด know how แก่วงการศึกษาบ้างเพือมีเวทีในการ ประกาศผลงาน7.สัมมาสติ ในการพิจารณาเนื้อแท้ เนื้อใน เห็นจุดสำคัญ คือ แก่นผลึก ความสามารถ ความรู้ ในการระลึกถึงกระบวนการ ความเป็นขั้นตอน8.สัมมาสมาธิ สามารถเพ่ง กำหนดทิศทางในการต่อยอด สืบต่อ และวางแนวทางให้รุ่นถัดๆไปนำมาเป็นชุเความคิดวิจัย เพื่อสังเคราะห์ชิ้นงานถัดๆไปได้
การศึกษาของไทยเป็นอย่างนั้นมาตลอด อยากให้เด็กไทยหลายๆคนคิดนอกกรอบเยอะๆ มีความรู้รอบตัวเยอะๆ คลิปนี้สุด เพราะมันคือความจริง
ชอบคำนี้มากครับ อยากฟังเพิ่มเติม เพราะผมเองก็เป็นหนึ่งคนที่มีความคิดนอกกรอบ เพราะการเป็นคนความคิดนอกกรอบเลยมีนิสัยตามใจตัวเองสุด😅
จริง เเค่ละคนมีความถนัด ความเก่งคนละด้าน เเต่การศึกษาสอนเเค่ 1 เเบบ เเบบเดียวที่ทุกคนต้องเรียน เเละพอเด็กมาเรียนสิ่งที่ไม่ถนัด ระบบก็ให้เกรดเด็กคนนั้นต่ำ ใช่ ตัวเลข 1 2 3 4 มาชี้วัดความเก่ง
ผมไม่ใช่ครเก่งคณิตแต่เก่งอังกฤษผมยังโดนครูคณิตจ้องหน้าครับก็ผมไม่เก่งจริงๆตอนผมทําข้อสอบได้น้อยครูเขาก็เหมือนไม่ชอบขี้หน้า
อัจฉริยะที่ไม่มีกรอบ ไร้ทิศทาง ไร้ระเบียบ ซึ่งมันคือทั้งชีวิต ไม่ใช่การหยิบแค่ส่วนใดส่วนหนึ่งมาพิจารณา ถ้าไปในทิศทางที่ดีก็ดีไป ถ้าไปในทิศทางที่เลวร้ายก็หายนะ แล้วจะมาตีกรอบให้ทีหลังมันคงยาก มาทรงแบบนี้คือ สะเปะสะปะ เละเทะ
อย่างน้อย ep ที่พี่เอามาลงนี้ ก็เปลี่ยนความคิดผมได้❤
เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากครับ ขอบคุณครับ
เป็นการปกครองง่ายๆ ของคนกลุ่มบน ที่ให้ ทำงาน8ชัวโมง พัก1ชม. ทำให้ชินตั่งแต่เด็ก และบังคับออกกฏหมาย ให้เด็กไป ทำให้ชินระบบ
ใช่ๆๆ เรานี้กลัวผิดตลอด กลัวครูด่า ถ้าตอบผิดครูเอาไม้เคาะหัว มันทำให้เรากลัวไม่อยากตอบอะไรเลย ไม่อยากไปเรียน ไม่กล้าถาม ไม่มีความสุขในการเรียน😢😢😢😢
ถูกครับ เราถูกจองจำอยู่ในกรอบของความกลัวกลัวทำผิดกลัวผิดกฎกลัวคนอื่นมองไม่ดีกลัวผู้ใหญ่ด่ากลัวๆๆจนเราหลงลืมความสร้างสันดีๆแปลกในวัยเยาว์ไปหมด😢
และใช่ คนที่คิดนอกกรอบ ก็จะไม่เป็นไปตามระบบการศึกษา สุดท้ายก็จะจบที่ต้องออกจากการเรียนกลางคัน พอไม่จบสูงตามที่ระบบของประเทศกำหนด ก็จะหางานได้ยากมากๆ ถึงความสามารถจะสูง แต่ถูกตีกรอบด้วยกฎ ที่ไม่เป็นธรรม 😢 แต่ก็นะ นี่ล่ะนะชีวิตในยุคนี้ สู้ต่อไป
ความจริง เป็นคำที่ใช้แล้วดูน่าเชื่อ ถ้าขาดวิจารณญาณ คำถามคือคำจำกัดความของคำว่าอัจฉริยะคืออะไร คนทุกคนจำเป็นต้องเป็นอัจฉริยะไหม แล้วความเป็นอัจฉริยะช่วยให้คนอยู่รอดในชีวิตจริงได้มากน้อยแค่ไหนในสังคม ถ้ามองข้ามนอกจากความอัจฉริยะ การมีคุณธรรมจริยธรรม การมีวินัยปฏิบัติตามกฎหมาย การเคารพผู้อื่น การเข้าสังคม สิ่งเหล่านี้ จำเป็นกับมนุษย์พอกับคงามอัจฉริยะไหม ถ้าระบบการศึกษาทำให้ความเป็นอัจฉริยะหายไป เหมือนระบบการศึกษาเป็นผู้ร้าย ก่อนจะสรุปคุณค่าของบางสิ่งโดยตัดสินด้วยวาทกรรมง่ายๆ จากมุมเดียว ของเรื่องราวประเด็นเดียว ลองตอบตัวเองดูบ้างว่าแล้วระบบการศึกษาได้ให้อะไรบ้าง แล้วมาปรับตรงที่ควรปรับ เพิ่มจุดที่ควรมีเพื่อเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ น่าจะเป็นการมองที่รอบด้านมากกว่า ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่ต้องอัจฉริยะ ก็ทำได้นะคะ
ตอนเด็กเรียนดีอยู่ครับ พอโตมาความเก่งหายไปไหนหมด😂
ความเปนอัฉริยะนี้มันเปนธรรมนะคุณ แต่ถ้าทำตามคนกอบมากไปก็ไม้ได้ใช้ความเก่งความสารของตัวเอง จริง ัยคุณ
อันนี้จริง ทำโจทย์ก็ต้องทำตามเปะๆห้ามลัดห้ามทำแบบที่ไม่ได้สอนมา แม้ว่าคำตอบจะถูกเหมือนกันก็ตาม
นั่นก็จริง แต่ถ้าปล่อยให้คิดนอก พฤติกรรมก็นอกกรอบอยู่ร่วมกับสังคมไม่ได้เหมือนที่เห็นในปัจจุบัน แต่ถ้าระบบระบบการศึกษามาปรับการคิดแก้ปัญหาแบบนอกกรอบ แต่สอนมารยาทการอยู่ร่วมกับสังคมได้ เราจะได้คนเก่งมีคุณธรรมอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสุข
มันทำให้เราโดนตีกรอบ ผมยังรู้สึกเลยว่าเด็กๆ แก้ปัญหาเฉพาะได้ดีกว่าผู้ใหญ่ ด้วยจิตนาการ และ ไม่ทีเรื่องอะไรให้คิดแยอะเกินไป ทำให้ ความคิดวามารถไหลไปได้เรื่อยๆ ซึ่งผู้ใหญ่จะตกม้าตายตรงที่ว่า คิดแยอะเกินไป เส้นผมบังภูเขาแต่ แต่ แต่ ถามว่าโตแล้งยังมีความคิดแบบเด็กอีกหรอ ใช่ความคิดแบบเด็กได้ แต่ต้องมี สติแบบคนผ่านมาแยอะให้สมกับอายุ มันถึงจะสมดุล ไม่ใช่ทำตัวแบบเด็ก ไปเลย นั่นเรียกว่าไม่รู้จักโต
โรงเรียนสอนให้เป็น ลูกจ้างครับ
เด็กและเยาวชนสมัยนี้ก็คิดได้ คิดนอกกรอบนะครับ คิดว่ายังเยาวชนอยู่ทำชั่วยังไงก้ได้ ตามที่เห็นในข่าวอยู่ทุกวันนี้
Absolutely right.
ไทยโชคดี ที่มีเด็กอัจฉรินะเต็มประเทศ. เพราะระบบการศึกษาสอนให้รักพ่อ คลั่งพระอินทร์
ขอบคุณนะคะ
ผมรู้สึกดีที่ได้ดูคลิปนี้😊
ผมเคยเรียน เก่งอยู่ช่วงหนึ่ง เข้าใจอะไรง่ายมาก แต่ช่วงเวลานั้น คือผมมีความสุข แต่พอปัญหาครอบครัว เข้ามา พ่อแม่เลิกกัน ทำให้ผม คิดอะไรไม่ออกมันตื้อ มันด้าน มันตัน พวกคุณ อย่าคิดว่า เด็กจะไม่รับรู้ และไม่ส่งผล ตรงกันข้าม มันยิ่งกว่า
เหมือน .ประเทศไทย..
อันนี้จริง สังเกตุดู คนที่เขาหัวดีๆ เขาจะไม่ชอบเรียน ฝรั่ง เยอะแยะไป
มันก็จริงส่วนนึง แต่ไม่ใช่ทั้งหมด สำหรับผมคิดว่าส่วนนึงคือความพยายาม ความตั้งใจของตัวเราเองด้วย ตอนผมอยู่ ม.4 เทอมแรกเกเรตามเพื่อน เกรดอย่างต่ำ 2 กว่าๆ พอตอนเทอม 2 ได้เรียนพิเศษ ตั้งใจมากขึ้น เกรดออกมา 3.50 ดังนั้นผมจึงมองว่ามันมีหลายๆองค์ประกอบมารวมกัน
จริงสำหรับผม การคูณเลขผมไม่ต้องจำสูตรคูณ สำหรับผมเราไม่ต้องจำการคูณหรืออะไรต่างๆแต่จำแค่วิธีคิดและนํ้าไปคิดต่อเช่นรู้ว่าคูณคืออะไร2×19เราจะหาวิธีคิดได้ว่า2×20-2×1=38
😮ชัดเจนมากๆ😢❤
อยากอ่านข้อมูลอย่างละเอียดค่ะ มีลิ้งค์มั้ยคะ
ครอบครัวก็มีส่วนนะ มีส่วนเยอะมากๆ. นี่ทำอะไรก็ผิด มีแต่ด่ามีแต่ว่า ทำให้กลายเป็นคนไม่กล้าคิด ไม่กล้าตัดสินใจ คิดไม่เป็น ไม่มีความมั่นใจในตัวเอง ไม่กล้าแสดงออก
ใช่แล้ว ทุกอย่างบนโลกเปลี่ยนไปทุกอย่าง เครื่องบินแต่ก่อนเป็นใบพัด ส่วนคอมพิวเตอร์จอนูนเครื่องอย่างใหญ่ เปลี่ยนไปหมด ยกเว้นนั่งในห้องเรียนนี่หละ 100ปีผ่านไปก็ยังเหมือนเดิม
สังคมคับ
ระเบียบ กฏเกณฑ์ต่างๆ คือกรอบ "กำจัด" ความคิดนอกกรอบ หากไม่มีกรอบ ความคิดของมนุษย์จะไม่มีขอบเขตอะไรปิดกั้น ความคิดสร้างสรรค์เกิดจากความคิดที่ไม่เหมือนคนอื่นๆ หากคุณคิดเหมือนคนอื่นๆ มันก็ไม่มีอะไรสร้างสรรค์ ไม่มีความคิดสร้างสรรค์ก็ไม่มีสิ่งใหม่ๆ....มันเป็นเช่นนั้น คิดแบบเดิมๆ ผลลัพท์ย่อมได้แบบเดิมๆ โลกก็ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง....
ใช่ครับโรงเรียนปิดกั้นศักยภาพการแสดงตัวตนของเรา เมื่อเราตอบคำถามในกระดาษคำตอบผิดพอพ่อแม่ผู้ปกครองรู้เข้าก็เข้าใจว่าเราไม่อ่านหนังสือไม่ตั่งใจเรียน ลูกคนอื่นทำไมเขาถึงสอบผ่าน แต่ทั้งห้องนักเรียนเกือบ 40 คนสอบผ่านแค่ 1-3 คน และคนที่สอบผ่านจากคะแนนสอบเต็ม 100 แต่ได้คะแนนไม่ถึง 60 แล้วนักเรียน 1-3 คนนั้นเป็นนักเรียนที่ไม่ใช่หัวกะทิ เป็นไปได้ไหมที่นักเรียน 1-3 คนนั้นเขาจะสุ่มแต่ดันฟลุ๊คสอบผ่าน คำถามของวิชานี้อาจารย์ไม่เคยสอบไม่มีในหนังสือ อ่านไปก็ไร้ประโยชน์ แต่มีอีกห้องที่นักเรียนเป็นหัวกะทิล้วนๆแต่ดันสอบผ่านแค่คนเดียว อาจารย์ก็มาชื่นชมห้องเราว่าห้องนี้มีคนที่ไม่น่าเชื่อมีคนเก่งอยู่ด้วยคนอื่นที่ไม่ผ่านก็ไปสอบแก้ โดยที่ไครสอบผิดกี่ข้อให้คัดลอก คำถาม และ คำตอบทุกตัวอักษร แล้วก็กาคำตอบที่ถูก ถ้าไครตอบผิด 70 ข้อก็คัดลอก คำถามและคำตอบนั้นจำนวน 70 ครั้งนั้นจึงเป็นสาเหตุที่บางคนหัวดีมีความคิดแต่ลงกล้าทีจะลงมือทำ อัจฉริยะที่ท่านตามหามักอยู่ในคุกอยู่ที่ลึกลับเพราะเขาเก่งกว่าคนอื่นๆเก่งกว่าหัวหน้าหรือผู้ว่าจ้าง เก่งเกินไปไม่มีไครอยากจ้างเขาก็เลยตกงานและใช้ความสมองที่ฉลาดของตนใช้ในความที่ผิด ถ้าโชคดีก็เป็นคนที่ทำประโยชน์ให้ประเทศชาติหรือทั้งโลก ในหนังก็เอามาจากเรื่องจริงทั้งนั้น
ผมเห็นด้วยอย่างยิ่งผมมีความคิดที่ไม่อยากให้ลุกไปโรงเรียน การเล่นของเด็ก จะนำให้สมองคิด การให้เด็กเรียนซำ้ๆมันก็ทำได้เองต่างกับการเล่น ทำให้เด็กมีจินตนาการในความคิด
ฉลาดมากไปควบคุมยาก
เพราะคนที่มีอำนาจคิดแบบนี้ไงเลยทำให้คนส่วนใหญ่โดนกดไว้
ใช่ วันๆให้จำแต่เนื้อหาในหนังสือ บางคนใช้ชีวิตยังไม่เป็นเลย แบบความรู้ในหนังสือท่วมหัวแต่เอาตัวไม่รอด เพราะรู้แต่เรื่องในหนังสือเรื่องที่ใช้ชีวิตจริงไม่รู้เลย
อยากฟังคลิปนี้จนจบจังค่ะ
ถูกต้อง
จริงนะ เรื่องรวามคิดสร้างสรรค์อ่ะ พอเวลาทำพวก มายแม๊ป แล้วต้องตกแต่ง มันจะคิดอะไรไม่ออกเลย ต้องเปิดหารูปอ่ะ
ภาษาไทย=ทำให้เราพูดเก่งภาษาอังกฤษ=ทำให้เราพูดภาษากลางได้ฝึกสมองส่วนความจำ👆🏻คณิตศาสตร์=ทำให้เราคิดไว(ถ้าคุณเก่งคณิตศาสตร์คุณจะรู้ว่า 1 คำตอบมีหลายวิธี)ฝึกความคิดสร้างสรรค์วิทยาศาสตร์=ฝึกกระบวนการการคิดฝึกสมองส่วนการคึด👆🏻เราควรเรียนเพื่อพัฒนาสมองบางใหญ่อนาคตเราได้ใช้แต่บางอย่างที่คุณคิดว่าเรียนมาแล้วไม่ได้ใช้เพราะมันกลายเป็นขนาดสมองของคุณที่คุณใช้แต่มองไม่เห็นแถม:เก่งทั้ง4วิชา=เข้าสังคมเก่งช่วยเหลือตัวเองได้มีความคิดสร้างสรรค์พูดเก่งคิดอะไรไวมีความช่างสังเกตความจำดีแต่เราจะเป็นคนเก่งขนาดนี้ไม่ได้ถ้าคนไม่มี1.สมาธิ2.การควบคุมอารมณ์3.เป็นคนเบื่อยาก
พิมพ์นานไหมครับแต่อย่างไรก็ตามผมไม่ได้อ่านนะครับ
พิมพ์ไปเรื่อย
เห็นด้วยแค่บางอย่างนะ ^^
คนไม่ได้เรียน เห็นเก่งๆ เอาตัวเองรอด ร่ำรวยเยอะแยะไป
พอเข้าระบบการศึกษามันไม่ใช่แบบนั้นนะสิ
จริง แบ้วลูกผมต้องโตมาในระบบการศึกษาแบบนั้น 😢 เพราะจน ถ้ามีเงินส่งเรียน เอกชนดีๆ
อีกอย่างคือ การควบคุมสมองนักวิทยาศาสตร์บอกว่าเรามีสมองเยอะและซับซ้อนเกินไปที่จะควบคุมได้ทั้งหมด และเคยมีหลายเคสที่มีผู้ได้รับความเสียหายทางสมองและจำเป็นต้องเอาส่วนหนึ่งออก ปรากฏว่าคนกลุ่มนั้นกลายเป็นอัฉริยะ
จริงอยู่😅
อันนี้จริง
สั่งปิดโรงเรียน ยกเลิกอาชีพครู ยุบกระทรวงศึกษาธิการเถอะ หยุดทำลายอนาคตของชาติได้แล้ว
และถ้าไม่มีโรงเรียนจะศึกษาได้ยังไง จะมีความรู้ใหม่มาได้ยังไง แล้วกฏของโรงเรียนมันคือชีวิตวัยทำงานหมดเลย อย่างเช่น ห้ามเข้าห้องเรียนช้า ก็เหมือนชีวิตวัยโต ที่ห้ามเข้างานสาย
ลาดกระบังสิ่ อัจฉริยะจริงๆ
เคยได้ยิน อัจฉริยะ 9 ด้านของมนุษย์ ใช่ไหม?! พรสวรรค์ที่มีอยู่ในตัวคุณ…จงหามันให้เจอ!😅
เมื่อเราสอบใน สิ่งที่ มันธรรมดา ผลรับก็ คือสิ่งความธรรมดา ตามที่ ระบบต้องการ นั้นเอง....(ปลูกกล้วย(น้ำว้า) ย้อมได้กล้วย นั้น จะ หวังให้ได้ กล้วยหอมทอง มันมี อยู่จริง)ุ
เรื่องจริงเลย
บังคับให้ทำ กับทำตามความชอบความคิดสร้างสรรค์มันจะมาจากความชอบเท่านั้น ความชอบเท่านั้น!!!
ใช่ครับ
จริงครับระบบการศึกษาไม่ไหวจริงๆ เรียนก็เยอะไมไ่ด้จำเลย ไม่แปลกหรอกครับที่เขาถึงมีสอนพิเศษวิชาหลักนั้นๆไปเลย อยากเก่งอะไรก็ไปเรียนอันนั้น สมองมันไม่ได้จะเก่งไปทุกเรื่อง
ถ้าครูถามว่า1+1=? แล้วตอบว่า...ครูสวยคิดว่าครูจะโกรธหรือยิ้ม?😂😂😂
ใช่ครับ เพราะถ้าเราไม่จำ เราก็ยังเรียกอายุ 15 ขวบเหมือนเดิม
เรื่องจริง
ใช่เลยหนูหนุ่มพยายามเป็น เด็กอัจฉริยะตลอดแต่ไม่กดน่าเบื่อขอโรงเรียนตลอดทำให้หนูตกกลายเป็นคนไร้ค่าในห้องเรียนหนูก็คิดเหมือนกันแค่ จำมันจะพอหรอการเป็นอัจฉริยะ 😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢
ก็คนสร้างระบบการศึกษา เขาสร้างมาเพื่อควบคุมปั้นคนให้จบมาเป็น แรงงาน ลูกจ้าง ที่ทำตามคำสั่ง
ผมว่าไม่ใช่น่ะครับ สิ่งแวดล้อม ต่างหาก เอาความอัจฉริยะไป เช่นเด็กเคยสอบได้ที่1ตลอด แต่พอเห็นเพื่อนๆ ที่เล่นเกมส์แล้วผลคะแนนตกก็ยังเฉยๆ เด็กคนนั้นก็จะคิดว่า คนสอบไม่ดียังไม่คิดอะไร แล้วทำไมเราต้องคิด งั้นเล่นเกมส์กับเพื่อนดีกว่าได้สนุกได้เพื่อน เพราะฉะนั้นผมมองว่าสิ่งแวดล้อมนั้นแหละครับ พาให้คนอัจฉริยะกลายไปเป็นแบบอื่น ผิดถูกประการใด บอกผมด้วยครับ😊
จริง
ใช้!!!¡¡!!!!!!¡!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
การศึกษาในสถานศึกษา = การทำลายความเป็นอัจฉริยะของคน
จริงคับ
กระทรวง😅ศึกษาที่ไม่ต้องการให้คนไทยรู้🤫🙏🤣🤣🤣
จริงนะ
อยากให้ทุกคนบนโลกรู้สิ่งนี้
ควรล้มล้างระบบไหมครับ หากเห็นผิดต้องเห็นผิดทั้งหมดอย่างชัดเจน
ไม่ทำตามก็โดนไม้เรียวอะดิเมื่อก่อน หนักยิ่งกว่านั้นคือ ตอนเรียนม.ต้นผมโดนบูลี่โดนกลั่นแกล้งเพราะตัวเล็กโดนสารพัด ทั้งๆที่ครูก็เห็นก็รู้แต่ไม่เคยช่วยอะไรเลย
แล้วก็พบว่า ยิ่งฉลาด ยิ่งควบคุมยากเหล่าคนชั้นนำที่หลงใหลในอำนาจทั่วทั้งโลกจึงพยายามปิดหูปิดตาประชาชนอย่างแนบเนียนด้วยสิ่งที่เรียกว่า"กรอบหรือกฎ"ขึ้นมา
อันนี้จริงครับ
เรื่องนี้จริงครับ
ให้ AI ช่วยหาและสรุปข้อมูลเรื่องการวิจัยโดยระบุว่า- การทดลองของนาซ่า- ปี 1968- โดย George Landไม่เห็นจะตรงกับในคลิปเลย แค่หัวข้อ ในคลิปบอก "อัจฉริยะ" แต่ AI บอกว่าทดสอบ "Creativity" ก็ต่างกันคนละเรื่องแล้วตกลง AI สรุปผิด? ในคลิปแปลโดยมี Bias ของมนุษย์?หรือมีการทดลองหลายเรื่อง?
ไม่ใช่100%เสมอไปครับ มันมีปัจจัยหลายอย่าง ผมว่ามันขึ้นอยู่กับชีวิตประจำวันมากกว่า
นึกถึงหนังเรื่อง Like Star On Earth เลยอะ
ผลการสำรวจปีที่แล้วเด็กไทยหลุดจากระบบศึกษาหลักล้าน คนอนาคตไทยเป็นมหาอำนาจแน่นอนครับ เยาวชนคุณภาพ 😂
คุณคิดว่าผู้มีอำนาจเขาไม่รู้เหรอเรื่องนี้น่ะเขารู้แต่คุุณคิดว่าทำไมละเขาจึงไม่เปลียนระบบสักที.เขาทำไปเพื่ออะไร???
นี่แหละคือสาเหตุที่ทำให้ผม ชอบโดดเรียน😅😅😅
อยากให้เด็กฉลาดแบบไหน เอาเด็กมาสิบคน เรียนคนละวิชา เรียนทุกวัน เรียนหนึ่งเดือนพอ แล้วมาตั้งคำถามสิบคำถามที่ทุกคนเรียนมาใครจะตอบถูก คนที่เรียนตอบถูก เขาไม่ใชเรียกว่า อัจฉริยะ
มันน่าเศร้านะ ตอนที่ยังเด็กเรามีความอัจฉริยะ แต่ตอนโตขึ้นไปเรากับต้องอยู่ในกรอบจนสูญเสียความอัจฉริยะไปด้วยไม่รู้ตัว น่าเศร้าจริงๆ😢
พวกเราทุกคนเสียเวลาชีวิตกับการเรียนไปแล้วเป็น10 10ปีบางคน20ปีด้วยซ้ำมันทำให้เห็นระบบการศึกษาแบบนี้มันล้าสมัยคุณลองดูระบบการศึกษาสมัยก่อนกับสมัยนี้สิเหมือนกันไหมนี้ละคือเหตุผล
จริงงยังบังคับ ขนการบ้านแบบบ้าพลัง 1 วันมี 5-6 วิชา แล้วก็สั่งมันทุกวิชา หัวจะปวด
เรียนกันมาตั้งหลายต่อหลายรุ่น เห็นอยู่ว่าระบบการศึกษามันล้มเหลว แต่ก็ไม่มีใครคิดจะเปลี่ยนแปลง
จริงคับพี่😢
อ้าวก็การเรียนแบบนี้ไม่ใช่หรอถึงมีเทคโนโลยีตอนนี้ อะไรที่มันดีอยู่แล้วก็ไม่ควรเปลี่ยน😏😏😏 แหมทีเรียนออนไลน์ช่วงโควิดเห็นบ่นกันใหญ่เลยว่าไม่เข้าใจกัน แถมมีเด็กบางกลุ่มแอบเล่นเกมซะด้วย😏😏😏 แบบเดิมอ่ะดีแล้ว
ตอนเด็กผมจำได้ ผมท่องอาขยาน 2รอบ1หน้ากระดาษผมท่องได้เรย สมองมันยังดีอะน่ะ
เราพยายามเป็นอัจฉริยะมาตลอด เราโชคดีที่พยายาม
ใช่ แล้วมันเอาเวลาชีวิตวัยเด็กไปหมด เลิกเรียนไม่เลิกจริงมีการบ้าน ผู้ใหญ่ทำงาน เลิกงานก็หากิจกรรมทำ แต่เด็กมีการบ้าน กิจกรรมตามวัยหายไปหมด
+1 ใช้เลยเห็นด้วยครับ
+1
เรียนเกือบ10ชม.
ตอนนี้ผมอายุ 55 วันนี้ยังเห็นลูกๆรับข้อมูลเดิมๆ เจอครูแบบเดิมๆ ระบบเดิมๆ แต่ที่งงคือผู้นำกระทรวงศึกษาส่งลูกไปเรียนโรงเรียนนานาชาติ คิด สิ คิด เพราะว่าคนชั้นนำไม่ต้องการให้ประชาชนตัวเองฉลาดไง อยากให้นามสกุลตัวเองยังคงเป็นชนชั้นนำต่อไป
พัฒนาการที่จะเจริญเติบโตทางด้านสมองและความคิดมันก็เริ่มลดทอนหายไป
สรุปง่ายไปมันคือสังคมที่ไปเจอในโรงเรียนมีส่วนเกินครึ่ง คุณเดินเข้าไปในมหาลัยโรงเรียนเห็นคน 70-80% ชอบทำอะไร เอี้ยวสาวเอี้ยวหนุ่ม มุ่งแต่หาแฟน ตั้งกลุ่มตั้งแก๊ง บูลลี่ นินทา อิจฉา ทำตัวให้เพื่อนรัก มีรสนิยมตาม ๆ กัน นั่นแหละคือตัวลดความอัฉริยะ ถึงจะเก่งก็ได้แค่ท่องจำและประยุกต์ความรู้ที่มี แต่จะขาดจินตนาการ และการเชื่อมโยงทางทฤษฎี
ขอบคุณทุกคนที่ดูคลิปและคอมเมนท์มาด้วยนะครับ ไม่ว่าจะเห็นด้วยหรือไม่ก็ตาม
.
ผมอยากบอกว่า คลิปนี้ ไม่ได้บอกว่าการศึกษาไม่สำคัญ แต่อยากให้เห็นว่าความคิดสร้างสรรค์สำคัญเช่นกัน
.
ผมเชื่อว่าการศึกษาควรสร้างพื้นที่ให้เด็กๆ กล้าคิดนอกกรอบ ลองผิดลองถูก ไม่ใช่แค่ท่องจำหาคำตอบเดียว
.
เพราะทุกคนมีของดีในตัวเอง เราควรส่งเสริมให้เค้าได้แสดงออกมากกว่าที่จะไปจำกัดเค้า
.
ขอบคุณทุกคคอมเมนท์ที่ทำให้เราได้พัฒนาต่อไป
การศึกษาสำคัญมาก และหวังว่าเราจะช่วยกันสร้างสังคมที่การศึกษาช่วยให้เราเก่งทั้งวิชาการและความคิดสร้างสรรค์ไปพร้อมๆ กัน
.
ขอบคุณทุกคนอีกครั้งครับ
เห็นด้วยครับ จำได้เลยสมัยเด็กว่าเวลาจะตอบต้องตอบแบบไหน ให้ตรงใจคุณครูทั้งๆที่เรามีคำถามอยู่ในใจว่าตอบแบบอีกวิธีหนึ่งได้มั๊ย สุดท้ายเลยไม่เอาดีกว่าเดี่ยวดดนครูตี พอโตมาเปลี่ยน หาตัวเองแทบไม่เจอ เพราะครอบครัวบังคับว่าต้องเป็นแบบที่เขาวางไว้ สุดท้ายเราโง่จริงเหรอวะ ขาดโอกาสดีๆไปเยอะและไม่ได้ทำสิ่งที่ตัวเองต้องการ พออายุมากขึ้นเราก้อยู่ในวงจรที่เราไม่กล้าออกมา เสียโอกาสและทิ้งความฝันนั้นไปแล้วครับ ไม่รู้ใครเป็นแบบนี้บ้าง
คลิปเต็มชื่ออะไร
ตัดต่อให้กระพริบน้อยลงได้ก็พอ ที่เหลือดีหมด
"โตขึ้นเราไม่กล้าออกมา" เราไม่กล้าเสี่ยงที่จะทำสิ่งใหม่ที่เราฝันเพราะไม่รู้ว่าผลลัพธ์จะดีกว่าหรือไม่
หรือเพราะเราเสียดายสิ่งที่เราทำได้ในปัจจุบันใช่มั้ย ถ้าใช่ สิ่งที่เราเรียนรู้ในกรอบมาก็ไม่แย่นักหรอก
รับฟังเด็กๆให้มากขึ้น ลดการตำหนิ เพิ่มการอธิบายที่สั้นเรียบง่ายตรงประเด็น สนับสนุนความคิดที่ดีมีประโยชน์ของเด็กๆ
ขัดผลประโยชน์ พาคนเก่งๆไปปู้ยี้ปู้ยำ พาไปเจอความมืดมิดและอยู่ภายใต้กรอบอย่างที่เคยเป็น เท่าที่เคยเจอมาและเจอกับตัว
💸
เป็นไปไม่ได้ด้วยซ้ำที่ผู้ใหญ่จะฟังความคิดเห็นของเด็กๆรุ่นใหม่และจะโดนมองว่าเป็นคนชอบเถียงผู้ใหญ่ ไม่ชอบความคิดนอกกรอบของเด็กๆเลยด้วยซ้ำ
@@21ปิยะพรพึ่งพันธ์ เด็กก็มีแบบน่ารักและไม่น่ารัก ผู้ใหญ่ก็มีหลายแบบ ถ้าคิดแบบเหมารวมก็อย่ามาคุยกัน
ผมมีครูคนนึงสมัยที่แกเคยสอนตอนม.ปลาย แกให้ตั้งคำถามเองตอบเองแต่มีแต่คนว่าแกบ้าบ้างอะไรบ้างจนแกเลิก แต่จุดประสงค์ของแกคือไม่อยากให้เด็กอยู่ในกรอบแกบอกอยากฝึกให้เด็กคิดเองมั่งไม่ใช่รอแต่ครูป้อนไม่ใช่ให้ครูเป็นคนชี้ถูกผิดเพราะบางทีครูก็ผิด แกเน้นดูที่ไอเดียในการตั้งคำถามของเด็กแต่ละคน แกอนุญาตให้กลับไปบ้านไปเปิดตำราคิดมาได้เลยไม่จำกัดความคิด เอาจริงผมเป็นคนเดียวในห้องเลยมั้งที่เห็นว่าดีนอกนั้นก็ไม่ พูดตรงๆแกอยู่โรงเรียนผิดอยู่แต่กับพวกคนเถื่อนคนป่าไม่มีอารยธรรมสันดานไพร่เลยได้แบบนี้ เอาจริงผมว่าถึงแกจะแก่แต่แนวคิดแกโคตรล้ำเลยแหละ
ใช่แล้วผมก็คิดแบบนี้มานานแล้วเราเรียนเพื่อจำ เพื่อวุฒ เพื่อปริญญา จะได้เรียนรู้จริงๆคือตอนฝึกงาน หลังจากฝึกงานก็เก็บประสบการณ์จากการทำงาน แล้วเราก็ใช้ชีวิตบ้าง ถูกชีวิตใช้บ้าง พอเผลอแบบเดียวเราก็แก่ซะแล้ว
เรื่องจริง100%
เคยมีเพื่อนย้ายโรงเรียนมาก่อนย้ายเพื่อนคนนั้นเรียนได้อันดับต้นๆของโรงเรียนนั้นเรียกได้ว่าสอบทีไรได้เลข ตัวเดียวตลอด แต่พอย้ายมายังไม่เคยไปแตะเลขหลักเดียวเลย
จริงเพราะเคยทำงานเป็นพี่เลี้ยงเด็กศูนย์เด็กเล็กมาก่อนแต่เด็กถูกพรากจากอกแม่ตั้งแต่ขวบครึ่งก็ใจหายแล้ว ยังจะมาถูกผู้ใหญ่ตีกรอบให้อีก เด็กกำลังหัดพูดกำลังน่ารักมาถูกครูบังคับให้อยู่ในคำสั่งจนไม่เหลือความเป็นเด็กเลย มีแต่ความหวาดกลัวเราเป็นแค่พี่เลี้ยงเด็กพูดอะไร ก็ไม่ได้ ได้แต่สังเวช กับสังคมที่ออกกฎมาให้เด็กต้องเขาเตรียมตัวก่อนเข้าอนุบาล😢😢😢
เด็กไทยเข้าร.รเร็วเกินไป ส่งผลเสียมากไม่เหมือนสมัยฌบราณกว่าจะเข้าร.ร 7ขวบ
เราควรให้เด็กมีอิสระในความคิดแปลกแยกจากใครๆ ไม่ปิดกั้นความรู้ ด้วยความกลัวอย่างเดียว ผู้ใหญ่ฉลาดจึงคุยแบบฉลาดๆกับเด็กได้ กระตุ้นความฉลาดของเด็กได้
พ่อแม่ที่กลัวขัดจินตนาการลูกนี่แหละที่สร้างเด็กเวรที่ก่อความวุ่นวายในสังคม จินตนาการมีทั้งด้านบวกและด้านลบ กฎระเบียบมีไว้เพื่อสอนให้เด็กรู้ว่าจะอยู่ในสังคมอย่างไร ไม่ก่อความเดือดร้อนรำคาญใหัผู้อื่น
ยกตัวอย่าง แต่ละแบบที่เคยเจอในร้านอาหาร
- บุกไปหลังเคาน์เตอร์หรือในครัว ก็วัยอยากรู้อยากเห็น
- เทภาชนะเครื่องปรุงใส่ไปมาผสมกัน อนาคตนักเคมี?
- เรียงย้ายโต๊ะเก้าอี้มั่วไปหมด น่าจะฝึกต่อ Lego อยู่
- กินกระจายเต็มโต๊ะและพื้น ดูแบบอย่างจากผู้ปกครองมามั้ง
- เทน้ำใส่ลูกค้าโต๊ะข้างๆ
ในที่สุด เด็กพวกนี้ก็โดนคนในสังคมสั่งสอนให้อยู่ในกรอบอยู่ดี โดนหนักกว่าพ่อแม่สั่งสอนเองอีก
จริงครับ การศึกษาบังคับเด็กทุกคนให้นั้งบนอยู่เฉยๆ อยากพูดค่อยตอบ พอตอบผิดก็โดนเพื่อนล้อ ส่วนครูก็ไม่ทำอะไร ไม่ไปโรงเรียนก็โดนด่าว่าโง่ สังคมที่เราต้องการคือคนแบบนี้จริงๆหรอ
ผมรู้เรื่องนี้มานานละ ตอนเด็กๆ ประมาณป2 ครูบอกใครอยากเป็นหัวหน้าให้ยกมือ ขึ้น ผม ไม่ยก เหตุผลคือ หัวหน้าห้องในที่นี้ก็แค่สั่งหวัดดีครูเคลียร์งานในห้องงานตัวเองยังไม่ได้ทำเลย ผมเห็นว่าดูเหมือนขี้ข้าเค้ามากกว่า ผมอยู่กฎระเบียบการศึกษามานาน คิดมาตลอดว่าเรียนยั่งงี้มันใช่ชั้ยมะ ไม่มีจินตนาการลอกๆๆ จดๆๆ ฟังๆๆ ให้ได้คิดเองสิวะถึงดี และก็วิชาที่ผู้ชายไม่ได้ใช่ไม่ต้องเอาให้เรียนไม่ได้อยากเรียนโว้ย รำ เนี้ย มีประโยชน์ไรวะ
ตอนนี้อยู่มหาลัยละ ยังไม่มั้นเท่าไหร่
ที่แรกหาตังเองไม่เจอ พ่อแม่พี่น้องก็บอกเรื่อนง่ายๆ ไป เพราะ เกรตเราไม่ดีแต่เราคิดนะ ว่าอยากทำไร แต่ตอนนี้รู้ละอยากเรียนไร อยากทำไร กำลังศึกษาเพิ่ม และที่รู้ๆ ผม ไม่ใช่เป็ด ผมรู้เฉพาะเรื่องที่สนใจ
พอแล้ว บังคับเรียน ผม จะเรียนตามที่หัวใจผมต้องการ สิ่งๆนั้นคือ quantum physics ยากแต่เรียงความเข้าใจไม่ยากเท่าไหร่รู้สึกอยากรู้เรื่อยๆ
จริง ตอนเด็กทุกสิ่งล้วนเป็นไปได้ พอโตขึ้นความเป็นไปได้น้อยลงเรื่อย ๆ จนสุดท้ายก็แทบไม่มีอะไรเป็นไปได้เลย
ถูก จริง เราเปรียบเทียบ รร.ในเมืองที่เราไม่ต้องมากังวลกับการตัดผม และรีดชุดไป โรงเรียน เรามีเวลามากขึ้นเพื่ออ่านหนังสือ และติวกับตัวเอง พอย้ายไปอยู่ต่างจังหวัดคนที่นั่นโดยเฉพาะนักเรียนญ แข่งกันสวยหาผัวให้ไวที่สุดมีลูกตั้งแต่ 15 ครูยิ่งแล้วไม่ใส่ใจเพราะเงินเดือนน้อย ภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอร์เข้าไม่ถึง นี้คือ 20ปีที่แล้ว และไม่ใช่ทุกคนที่เป็นแบบที่เราพูดแต่ก็ส่วนมาก80% คิดว่าถ้ามีลูกคงให้เรียนแถวๆกรุงเทพ ในเมืองเหมือนเดิมโรงเรียนที่ดี สำคัญจริงๆ
จินตนาการสำคัญกว่าความรู้
จินตนาการมาก่อนการค้นคว้าเสมอ❤
1.สัมมาทิฏฐิ ต้องให้แนวคิดการมองตามจริง มีอะไรเป็นอ้างอิง สมมติฐานจากอะไร มีอะไรที่เป็นปัจจัย แล้วไปต่อยอดอะไร. (ลักษณาทิจจตุกะ ต้องมี)
2.สัมมาสังกัปปะ รู้แนวคิดทฤษฎีความเข้ากันความขัดแย้งกัน ยะมะกะ (ยมก วรรค)
3.สัมมาวาจา มี นิรุตติ คือ คำที่สื่อออกมาได้ตรงตาม สภาวะที่ภาษาบรรยาย
4.สัมมากัมมันตะ ได้นำทฤษฎี กฎ กติกา ให้ได้กระทำ บันทึกแล้วบรรจุเป็นค่าประสบการณ์
5.สัมมาอาชีวะ ได้ใช้งานตามสนามจริง มีงบประมาณในการต่อยอดผลงาน
6.สัมมาวายามะ ได้โอกาสสืบต่อ ต่อยอดไปได้เรื่อยๆ และถ่ายทอด know how แก่วงการศึกษาบ้างเพือมีเวทีในการ ประกาศผลงาน
7.สัมมาสติ ในการพิจารณาเนื้อแท้ เนื้อใน เห็นจุดสำคัญ คือ แก่นผลึก ความสามารถ ความรู้ ในการระลึกถึงกระบวนการ ความเป็นขั้นตอน
8.สัมมาสมาธิ สามารถเพ่ง กำหนดทิศทางในการต่อยอด สืบต่อ และวางแนวทางให้รุ่นถัดๆไปนำมาเป็นชุเความคิดวิจัย เพื่อสังเคราะห์ชิ้นงานถัดๆไปได้
การศึกษาของไทยเป็นอย่างนั้นมาตลอด อยากให้เด็กไทยหลายๆคนคิดนอกกรอบเยอะๆ มีความรู้รอบตัวเยอะๆ คลิปนี้สุด เพราะมันคือความจริง
ชอบคำนี้มากครับ อยากฟังเพิ่มเติม เพราะผมเองก็เป็นหนึ่งคนที่มีความคิดนอกกรอบ เพราะการเป็นคนความคิดนอกกรอบเลยมีนิสัยตามใจตัวเองสุด😅
จริง เเค่ละคนมีความถนัด ความเก่งคนละด้าน เเต่การศึกษาสอนเเค่ 1 เเบบ เเบบเดียวที่ทุกคนต้องเรียน เเละพอเด็กมาเรียนสิ่งที่ไม่ถนัด ระบบก็ให้เกรดเด็กคนนั้นต่ำ ใช่ ตัวเลข 1 2 3 4 มาชี้วัดความเก่ง
ผมไม่ใช่ครเก่งคณิตแต่เก่งอังกฤษผมยังโดนครูคณิตจ้องหน้าครับก็ผมไม่เก่งจริงๆตอนผมทําข้อสอบได้น้อยครูเขาก็เหมือนไม่ชอบขี้หน้า
อัจฉริยะที่ไม่มีกรอบ ไร้ทิศทาง ไร้ระเบียบ ซึ่งมันคือทั้งชีวิต ไม่ใช่การหยิบแค่ส่วนใดส่วนหนึ่งมาพิจารณา ถ้าไปในทิศทางที่ดีก็ดีไป ถ้าไปในทิศทางที่เลวร้ายก็หายนะ แล้วจะมาตีกรอบให้ทีหลังมันคงยาก มาทรงแบบนี้คือ สะเปะสะปะ เละเทะ
อย่างน้อย ep ที่พี่เอามาลงนี้ ก็เปลี่ยนความคิดผมได้❤
เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากครับ ขอบคุณครับ
เป็นการปกครองง่ายๆ ของคนกลุ่มบน ที่ให้ ทำงาน8ชัวโมง พัก1ชม. ทำให้ชินตั่งแต่เด็ก และบังคับออกกฏหมาย ให้เด็กไป ทำให้ชินระบบ
ใช่ๆๆ เรานี้กลัวผิดตลอด กลัวครูด่า ถ้าตอบผิดครูเอาไม้เคาะหัว มันทำให้เรากลัวไม่อยากตอบอะไรเลย ไม่อยากไปเรียน ไม่กล้าถาม ไม่มีความสุขในการเรียน😢😢😢😢
ถูกครับ เราถูกจองจำอยู่ในกรอบของความกลัว
กลัวทำผิด
กลัวผิดกฎ
กลัวคนอื่นมองไม่ดี
กลัวผู้ใหญ่ด่า
กลัวๆๆ
จนเราหลงลืมความสร้างสันดีๆแปลกในวัยเยาว์ไปหมด
😢
และใช่ คนที่คิดนอกกรอบ ก็จะไม่เป็นไปตามระบบการศึกษา สุดท้ายก็จะจบที่ต้องออกจากการเรียนกลางคัน พอไม่จบสูงตามที่ระบบของประเทศกำหนด ก็จะหางานได้ยากมากๆ ถึงความสามารถจะสูง แต่ถูกตีกรอบด้วยกฎ ที่ไม่เป็นธรรม 😢 แต่ก็นะ นี่ล่ะนะชีวิตในยุคนี้ สู้ต่อไป
ความจริง เป็นคำที่ใช้แล้วดูน่าเชื่อ ถ้าขาดวิจารณญาณ คำถามคือคำจำกัดความของคำว่าอัจฉริยะคืออะไร คนทุกคนจำเป็นต้องเป็นอัจฉริยะไหม แล้วความเป็นอัจฉริยะช่วยให้คนอยู่รอดในชีวิตจริงได้มากน้อยแค่ไหนในสังคม ถ้ามองข้ามนอกจากความอัจฉริยะ การมีคุณธรรมจริยธรรม การมีวินัยปฏิบัติตามกฎหมาย การเคารพผู้อื่น การเข้าสังคม สิ่งเหล่านี้ จำเป็นกับมนุษย์พอกับคงามอัจฉริยะไหม ถ้าระบบการศึกษาทำให้ความเป็นอัจฉริยะหายไป เหมือนระบบการศึกษาเป็นผู้ร้าย ก่อนจะสรุปคุณค่าของบางสิ่งโดยตัดสินด้วยวาทกรรมง่ายๆ จากมุมเดียว ของเรื่องราวประเด็นเดียว ลองตอบตัวเองดูบ้างว่าแล้วระบบการศึกษาได้ให้อะไรบ้าง แล้วมาปรับตรงที่ควรปรับ เพิ่มจุดที่ควรมีเพื่อเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ น่าจะเป็นการมองที่รอบด้านมากกว่า ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่ต้องอัจฉริยะ ก็ทำได้นะคะ
ตอนเด็กเรียนดีอยู่ครับ พอโตมาความเก่งหายไปไหนหมด😂
ความเปนอัฉริยะนี้มันเปนธรรมนะคุณ แต่ถ้าทำตามคนกอบมากไปก็ไม้ได้ใช้ความเก่งความสารของตัวเอง จริง ัยคุณ
อันนี้จริง ทำโจทย์ก็ต้องทำตามเปะๆห้ามลัดห้ามทำแบบที่ไม่ได้สอนมา แม้ว่าคำตอบจะถูกเหมือนกันก็ตาม
นั่นก็จริง แต่ถ้าปล่อยให้คิดนอก พฤติกรรมก็นอกกรอบอยู่ร่วมกับสังคมไม่ได้เหมือนที่เห็นในปัจจุบัน แต่ถ้าระบบระบบการศึกษามาปรับการคิดแก้ปัญหาแบบนอกกรอบ แต่สอนมารยาทการอยู่ร่วมกับสังคมได้ เราจะได้คนเก่งมีคุณธรรมอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสุข
มันทำให้เราโดนตีกรอบ ผมยังรู้สึกเลยว่าเด็กๆ แก้ปัญหาเฉพาะได้ดีกว่าผู้ใหญ่ ด้วยจิตนาการ และ ไม่ทีเรื่องอะไรให้คิดแยอะเกินไป ทำให้ ความคิดวามารถไหลไปได้เรื่อยๆ ซึ่งผู้ใหญ่จะตกม้าตายตรงที่ว่า คิดแยอะเกินไป เส้นผมบังภูเขา
แต่ แต่ แต่ ถามว่าโตแล้งยังมีความคิดแบบเด็กอีกหรอ ใช่ความคิดแบบเด็กได้ แต่ต้องมี สติแบบคนผ่านมาแยอะให้สมกับอายุ มันถึงจะสมดุล ไม่ใช่ทำตัวแบบเด็ก ไปเลย นั่นเรียกว่าไม่รู้จักโต
โรงเรียนสอนให้เป็น ลูกจ้างครับ
เด็กและเยาวชนสมัยนี้ก็คิดได้ คิดนอกกรอบนะครับ คิดว่ายังเยาวชนอยู่ทำชั่วยังไงก้ได้ ตามที่เห็นในข่าวอยู่ทุกวันนี้
Absolutely right.
ไทยโชคดี ที่มีเด็กอัจฉรินะเต็มประเทศ. เพราะระบบการศึกษาสอนให้รักพ่อ คลั่งพระอินทร์
ขอบคุณนะคะ
ผมรู้สึกดีที่ได้ดูคลิปนี้😊
ผมเคยเรียน เก่งอยู่ช่วงหนึ่ง เข้าใจอะไรง่ายมาก แต่ช่วงเวลานั้น คือผมมีความสุข แต่พอปัญหาครอบครัว เข้ามา พ่อแม่เลิกกัน ทำให้ผม คิดอะไรไม่ออกมันตื้อ มันด้าน มันตัน พวกคุณ อย่าคิดว่า เด็กจะไม่รับรู้ และไม่ส่งผล ตรงกันข้าม มันยิ่งกว่า
เหมือน .ประเทศไทย..
อันนี้จริง สังเกตุดู คนที่เขาหัวดีๆ เขาจะไม่ชอบเรียน ฝรั่ง เยอะแยะไป
มันก็จริงส่วนนึง แต่ไม่ใช่ทั้งหมด สำหรับผมคิดว่าส่วนนึงคือความพยายาม ความตั้งใจของตัวเราเองด้วย ตอนผมอยู่ ม.4 เทอมแรกเกเรตามเพื่อน เกรดอย่างต่ำ 2 กว่าๆ พอตอนเทอม 2 ได้เรียนพิเศษ ตั้งใจมากขึ้น เกรดออกมา 3.50 ดังนั้นผมจึงมองว่ามันมีหลายๆองค์ประกอบมารวมกัน
จริง
สำหรับผม การคูณเลขผมไม่ต้องจำสูตรคูณ สำหรับผมเราไม่ต้องจำการคูณหรืออะไรต่างๆแต่จำแค่วิธีคิดและนํ้าไปคิดต่อเช่นรู้ว่าคูณคืออะไร2×19เราจะหาวิธีคิดได้ว่า2×20-2×1=38
😮ชัดเจนมากๆ😢❤
อยากอ่านข้อมูลอย่างละเอียดค่ะ มีลิ้งค์มั้ยคะ
ครอบครัวก็มีส่วนนะ มีส่วนเยอะมากๆ. นี่ทำอะไรก็ผิด มีแต่ด่ามีแต่ว่า ทำให้กลายเป็นคนไม่กล้าคิด ไม่กล้าตัดสินใจ คิดไม่เป็น ไม่มีความมั่นใจในตัวเอง ไม่กล้าแสดงออก
ใช่แล้ว ทุกอย่างบนโลกเปลี่ยนไปทุกอย่าง เครื่องบินแต่ก่อนเป็นใบพัด ส่วนคอมพิวเตอร์จอนูนเครื่องอย่างใหญ่ เปลี่ยนไปหมด ยกเว้นนั่งในห้องเรียนนี่หละ 100ปีผ่านไปก็ยังเหมือนเดิม
สังคมคับ
ระเบียบ กฏเกณฑ์ต่างๆ คือกรอบ "กำจัด" ความคิดนอกกรอบ หากไม่มีกรอบ ความคิดของมนุษย์จะไม่มีขอบเขตอะไรปิดกั้น ความคิดสร้างสรรค์เกิดจากความคิดที่ไม่เหมือนคนอื่นๆ หากคุณคิดเหมือนคนอื่นๆ มันก็ไม่มีอะไรสร้างสรรค์ ไม่มีความคิดสร้างสรรค์ก็ไม่มีสิ่งใหม่ๆ....มันเป็นเช่นนั้น คิดแบบเดิมๆ ผลลัพท์ย่อมได้แบบเดิมๆ โลกก็ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง....
ใช่ครับโรงเรียนปิดกั้นศักยภาพการแสดงตัวตนของเรา เมื่อเราตอบคำถามในกระดาษคำตอบผิดพอพ่อแม่ผู้ปกครองรู้เข้าก็เข้าใจว่าเราไม่อ่านหนังสือไม่ตั่งใจเรียน ลูกคนอื่นทำไมเขาถึงสอบผ่าน แต่ทั้งห้องนักเรียนเกือบ 40 คนสอบผ่านแค่ 1-3 คน และคนที่สอบผ่านจากคะแนนสอบเต็ม 100 แต่ได้คะแนนไม่ถึง 60 แล้วนักเรียน 1-3 คนนั้นเป็นนักเรียนที่ไม่ใช่หัวกะทิ เป็นไปได้ไหมที่นักเรียน 1-3 คนนั้นเขาจะสุ่มแต่ดันฟลุ๊คสอบผ่าน คำถามของวิชานี้อาจารย์ไม่เคยสอบไม่มีในหนังสือ อ่านไปก็ไร้ประโยชน์ แต่มีอีกห้องที่นักเรียนเป็นหัวกะทิล้วนๆแต่ดันสอบผ่านแค่คนเดียว อาจารย์ก็มาชื่นชมห้องเราว่าห้องนี้มีคนที่ไม่น่าเชื่อมีคนเก่งอยู่ด้วยคนอื่นที่ไม่ผ่านก็ไปสอบแก้ โดยที่ไครสอบผิดกี่ข้อให้คัดลอก คำถาม และ คำตอบทุกตัวอักษร แล้วก็กาคำตอบที่ถูก ถ้าไครตอบผิด 70 ข้อก็คัดลอก คำถามและคำตอบนั้นจำนวน 70 ครั้ง
นั้นจึงเป็นสาเหตุที่บางคนหัวดีมีความคิดแต่ลงกล้าทีจะลงมือทำ อัจฉริยะที่ท่านตามหามักอยู่ในคุกอยู่ที่ลึกลับเพราะเขาเก่งกว่าคนอื่นๆเก่งกว่าหัวหน้าหรือผู้ว่าจ้าง เก่งเกินไปไม่มีไครอยากจ้างเขาก็เลยตกงานและใช้ความสมองที่ฉลาดของตนใช้ในความที่ผิด ถ้าโชคดีก็เป็นคนที่ทำประโยชน์ให้ประเทศชาติหรือทั้งโลก ในหนังก็เอามาจากเรื่องจริงทั้งนั้น
ผมเห็นด้วยอย่างยิ่งผมมีความคิดที่ไม่อยากให้ลุกไปโรงเรียน การเล่นของเด็ก จะนำให้สมองคิด การให้เด็กเรียนซำ้ๆมันก็ทำได้เองต่างกับการเล่น ทำให้เด็กมีจินตนาการในความคิด
ฉลาดมากไปควบคุมยาก
เพราะคนที่มีอำนาจคิดแบบนี้ไงเลยทำให้คนส่วนใหญ่โดนกดไว้
ใช่ วันๆให้จำแต่เนื้อหาในหนังสือ บางคนใช้ชีวิตยังไม่เป็นเลย แบบความรู้ในหนังสือท่วมหัวแต่เอาตัวไม่รอด เพราะรู้แต่เรื่องในหนังสือเรื่องที่ใช้ชีวิตจริงไม่รู้เลย
อยากฟังคลิปนี้จนจบจังค่ะ
ถูกต้อง
จริงนะ เรื่องรวามคิดสร้างสรรค์อ่ะ พอเวลาทำพวก มายแม๊ป แล้วต้องตกแต่ง มันจะคิดอะไรไม่ออกเลย ต้องเปิดหารูปอ่ะ
ภาษาไทย=ทำให้เราพูดเก่ง
ภาษาอังกฤษ=ทำให้เราพูดภาษากลางได้
ฝึกสมองส่วนความจำ👆🏻
คณิตศาสตร์=ทำให้เราคิดไว(ถ้าคุณเก่งคณิตศาสตร์คุณจะรู้ว่า 1 คำตอบมีหลายวิธี)ฝึกความคิดสร้างสรรค์
วิทยาศาสตร์=ฝึกกระบวนการการคิด
ฝึกสมองส่วนการคึด👆🏻
เราควรเรียนเพื่อพัฒนาสมองบางใหญ่อนาคตเราได้ใช้แต่บางอย่างที่คุณคิดว่าเรียนมาแล้วไม่ได้ใช้เพราะมันกลายเป็นขนาดสมองของคุณที่คุณใช้แต่มองไม่เห็น
แถม:เก่งทั้ง4วิชา=เข้าสังคมเก่งช่วยเหลือตัวเองได้มีความคิดสร้างสรรค์พูดเก่งคิดอะไรไวมีความช่างสังเกตความจำดี
แต่เราจะเป็นคนเก่งขนาดนี้ไม่ได้ถ้าคนไม่มี1.สมาธิ2.การควบคุมอารมณ์3.เป็นคนเบื่อยาก
พิมพ์นานไหมครับแต่อย่างไรก็ตามผมไม่ได้อ่านนะครับ
พิมพ์ไปเรื่อย
เห็นด้วยแค่บางอย่างนะ ^^
คนไม่ได้เรียน เห็นเก่งๆ เอาตัวเองรอด ร่ำรวยเยอะแยะไป
พอเข้าระบบการศึกษามันไม่ใช่แบบนั้นนะสิ
จริง แบ้วลูกผมต้องโตมาในระบบการศึกษาแบบนั้น 😢 เพราะจน ถ้ามีเงินส่งเรียน เอกชนดีๆ
อีกอย่างคือ การควบคุมสมองนักวิทยาศาสตร์บอกว่าเรามีสมองเยอะและซับซ้อนเกินไปที่จะควบคุมได้ทั้งหมด และเคยมีหลายเคสที่มีผู้ได้รับความเสียหายทางสมองและจำเป็นต้องเอาส่วนหนึ่งออก ปรากฏว่าคนกลุ่มนั้นกลายเป็นอัฉริยะ
จริงอยู่😅
อันนี้จริง
สั่งปิดโรงเรียน ยกเลิกอาชีพครู ยุบกระทรวงศึกษาธิการเถอะ หยุดทำลายอนาคตของชาติได้แล้ว
และถ้าไม่มีโรงเรียนจะศึกษาได้ยังไง จะมีความรู้ใหม่มาได้ยังไง แล้วกฏของโรงเรียนมันคือชีวิตวัยทำงานหมดเลย อย่างเช่น ห้ามเข้าห้องเรียนช้า ก็เหมือนชีวิตวัยโต ที่ห้ามเข้างานสาย
ลาดกระบังสิ่ อัจฉริยะจริงๆ
เคยได้ยิน อัจฉริยะ 9 ด้านของมนุษย์ ใช่ไหม?! พรสวรรค์ที่มีอยู่ในตัวคุณ…จงหามันให้เจอ!😅
เมื่อเราสอบใน สิ่งที่ มันธรรมดา ผลรับก็ คือสิ่งความธรรมดา ตามที่ ระบบต้องการ นั้นเอง....
(ปลูกกล้วย(น้ำว้า) ย้อมได้กล้วย นั้น จะ หวังให้ได้ กล้วยหอมทอง มันมี อยู่จริง)ุ
เรื่องจริงเลย
บังคับให้ทำ กับทำตามความชอบ
ความคิดสร้างสรรค์มันจะมาจากความชอบเท่านั้น ความชอบเท่านั้น!!!
ใช่ครับ
จริงครับระบบการศึกษาไม่ไหวจริงๆ เรียนก็เยอะไมไ่ด้จำเลย ไม่แปลกหรอกครับที่เขาถึงมีสอนพิเศษวิชาหลักนั้นๆไปเลย อยากเก่งอะไรก็ไปเรียนอันนั้น สมองมันไม่ได้จะเก่งไปทุกเรื่อง
ถ้าครูถามว่า1+1=? แล้วตอบว่า...ครูสวย
คิดว่าครูจะโกรธหรือยิ้ม?😂😂😂
ใช่ครับ เพราะถ้าเราไม่จำ เราก็ยังเรียกอายุ 15 ขวบเหมือนเดิม
เรื่องจริง
ใช่เลยหนูหนุ่มพยายามเป็น เด็กอัจฉริยะตลอดแต่ไม่กดน่าเบื่อขอโรงเรียนตลอดทำให้หนูตกกลายเป็นคนไร้ค่าในห้องเรียนหนูก็คิดเหมือนกันแค่ จำมันจะพอหรอการเป็นอัจฉริยะ 😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢
ก็คนสร้างระบบการศึกษา เขาสร้างมาเพื่อควบคุมปั้นคนให้จบมาเป็น แรงงาน ลูกจ้าง ที่ทำตามคำสั่ง
ผมว่าไม่ใช่น่ะครับ สิ่งแวดล้อม ต่างหาก เอาความอัจฉริยะไป เช่นเด็กเคยสอบได้ที่1ตลอด แต่พอเห็นเพื่อนๆ ที่เล่นเกมส์แล้วผลคะแนนตกก็ยังเฉยๆ เด็กคนนั้นก็จะคิดว่า คนสอบไม่ดียังไม่คิดอะไร แล้วทำไมเราต้องคิด งั้นเล่นเกมส์กับเพื่อนดีกว่าได้สนุกได้เพื่อน เพราะฉะนั้นผมมองว่าสิ่งแวดล้อมนั้นแหละครับ พาให้คนอัจฉริยะกลายไปเป็นแบบอื่น ผิดถูกประการใด บอกผมด้วยครับ😊
จริง
ใช้!!!¡¡!!!!!!¡!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
การศึกษาในสถานศึกษา = การทำลายความเป็นอัจฉริยะของคน
จริงคับ
กระทรวง😅ศึกษาที่ไม่ต้องการให้คนไทยรู้🤫🙏🤣🤣🤣
จริงนะ
อยากให้ทุกคนบนโลกรู้สิ่งนี้
ควรล้มล้างระบบไหมครับ หากเห็นผิดต้องเห็นผิดทั้งหมดอย่างชัดเจน
ไม่ทำตามก็โดนไม้เรียวอะดิเมื่อก่อน หนักยิ่งกว่านั้นคือ ตอนเรียนม.ต้นผมโดนบูลี่โดนกลั่นแกล้งเพราะตัวเล็กโดนสารพัด ทั้งๆที่ครูก็เห็นก็รู้แต่ไม่เคยช่วยอะไรเลย
แล้วก็พบว่า ยิ่งฉลาด ยิ่งควบคุมยาก
เหล่าคนชั้นนำที่หลงใหลในอำนาจทั่วทั้งโลกจึงพยายามปิดหูปิดตาประชาชนอย่างแนบเนียนด้วยสิ่งที่เรียกว่า"กรอบหรือกฎ"ขึ้นมา
อันนี้จริงครับ
เรื่องนี้จริงครับ
ให้ AI ช่วยหาและสรุปข้อมูลเรื่องการวิจัยโดยระบุว่า
- การทดลองของนาซ่า
- ปี 1968
- โดย George Land
ไม่เห็นจะตรงกับในคลิปเลย แค่หัวข้อ ในคลิปบอก "อัจฉริยะ" แต่ AI บอกว่าทดสอบ "Creativity" ก็ต่างกันคนละเรื่องแล้ว
ตกลง AI สรุปผิด?
ในคลิปแปลโดยมี Bias ของมนุษย์?
หรือมีการทดลองหลายเรื่อง?
ไม่ใช่100%เสมอไปครับ มันมีปัจจัยหลายอย่าง ผมว่ามันขึ้นอยู่กับชีวิตประจำวันมากกว่า
นึกถึงหนังเรื่อง Like Star On Earth เลยอะ
ผลการสำรวจปีที่แล้วเด็กไทยหลุดจากระบบศึกษาหลักล้าน คนอนาคตไทยเป็นมหาอำนาจแน่นอนครับ เยาวชนคุณภาพ 😂
คุณคิดว่าผู้มีอำนาจเขาไม่รู้เหรอเรื่องนี้น่ะเขารู้แต่คุุณคิดว่าทำไมละเขาจึงไม่เปลียนระบบสักที.เขาทำไปเพื่ออะไร???
นี่แหละคือสาเหตุที่ทำให้ผม ชอบโดดเรียน😅😅😅
อยากให้เด็กฉลาดแบบไหน เอาเด็กมาสิบคน เรียนคนละวิชา เรียนทุกวัน เรียนหนึ่งเดือนพอ แล้วมาตั้งคำถามสิบคำถามที่ทุกคนเรียนมาใครจะตอบถูก คนที่เรียนตอบถูก เขาไม่ใชเรียกว่า อัจฉริยะ
มันน่าเศร้านะ ตอนที่ยังเด็กเรามีความอัจฉริยะ แต่ตอนโตขึ้นไปเรากับต้องอยู่ในกรอบจนสูญเสียความอัจฉริยะไปด้วยไม่รู้ตัว น่าเศร้าจริงๆ😢
พวกเราทุกคนเสียเวลาชีวิตกับการเรียนไปแล้วเป็น10 10ปีบางคน20ปีด้วยซ้ำมันทำให้เห็นระบบการศึกษาแบบนี้มันล้าสมัยคุณลองดูระบบการศึกษาสมัยก่อนกับสมัยนี้สิเหมือนกันไหมนี้ละคือเหตุผล
จริงงยังบังคับ ขนการบ้านแบบบ้าพลัง 1 วันมี 5-6 วิชา แล้วก็สั่งมันทุกวิชา หัวจะปวด
เรียนกันมาตั้งหลายต่อหลายรุ่น เห็นอยู่ว่าระบบการศึกษามันล้มเหลว แต่ก็ไม่มีใครคิดจะเปลี่ยนแปลง
จริงคับพี่😢
อ้าวก็การเรียนแบบนี้ไม่ใช่หรอถึงมีเทคโนโลยีตอนนี้ อะไรที่มันดีอยู่แล้วก็ไม่ควรเปลี่ยน😏😏😏 แหมทีเรียนออนไลน์ช่วงโควิดเห็นบ่นกันใหญ่เลยว่าไม่เข้าใจกัน แถมมีเด็กบางกลุ่มแอบเล่นเกมซะด้วย😏😏😏 แบบเดิมอ่ะดีแล้ว
ตอนเด็กผมจำได้ ผมท่องอาขยาน 2รอบ1หน้ากระดาษผมท่องได้เรย สมองมันยังดีอะน่ะ