Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів. Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - відповіді на домашнє завдання; - що за споруда та місто зображено на фото?
Дякую за таке викладання матеріалу. Мені дуже подобалася алгебра, але з таким вчителем я б її обожнювала. Жалкую, що в мене не було такого вчителя як Ви.
Завдання на 17:38 не містить правильної відповіді: у слові "студент" лише 4 приголосних звуків, а приголосний "т" використовується 2 рази. Тому правильною була б відповідь 4х2=8 пар.
14:02 наскільки я розумію, відповідь неправильна. правильно - 30. Бо написано "скільки РІЗНИХ пар чисел можна при цьому отримати" відповідно, якщо усього на кубику 6 різних чисел і під час першого кидання випадає число "1", то під час другого кидання для умови "різних пар чисел" має випасти все що завгодно, тільки не "1", що вже випала під час першого разу. Відповідно 1 кидок - усі 6 варіантів цифр, 2 кидок - 5 варіантів цифр (окрім тієї, що випала під час першого кидка)
игральный кубик имеет 6 граней и 6 цифр. его бросают два раза, есть варианты ответа • 19 • 30 • 13 • 56 в пределах цифр кубика от 1 до 6 над подходят варианты ответа 13 и 56. если 13, значит первый раз бросили, выпало 1, второй - 3; аналогично с 56. немного странно, но ладно :D
игральный кубик имеет 6 граней и 6 цифр. его бросают два раза, есть варианты ответа • 19 • 30 • 13 • 56 в пределах цифр кубика от 1 до 6 над подходят варианты ответа 13 и 56. если 13, значит первый раз бросили, выпало 1, второй - 3; аналогично с 56. немного странно, но ладно :D
игральный кубик имеет 6 граней и 6 цифр. его бросают два раза, есть варианты ответа • 19 • 30 • 13 • 56 в пределах цифр кубика от 1 до 6 над подходят варианты ответа 13 и 56. если 13, значит первый раз бросили, выпало 1, второй - 3; аналогично с 56. немного странно, но ладно :D
Якщо перетасувати карти, то ймовірність того, що така колода вже була ДУЖЕ мала. Можна сказати що саме ти створив нову комбінацію карт,яку ще ніколи не складав у світі
Домашнє завдання: 3 - кількість способів обрати цифру сотень; 2 - кількість способів обрати цифру десятків; 1 - кількість способів обрати число одиниць. Кількість трьохзначних чисел = 3×2×1=6. Відповідь: 6 варіантів. Дякую за цікавий урок!
Це точно задачи для 9 класа? Бо мені здається це програма для 2-3класів😂😂😂. Потрібно хоч раз подивитися на дошку у школі щоб побачити що там мій клас розв'язує. Хоча у книзі таких задач немає!
домашня задача *** 3 способи обрати цифру сотень 2 способи обрати цифру десятків 1 спосіб обрати цифру одиниць тоді, за правилом добутку: 3*2*1=6(трицифрових чисел) відповідь: 6.
фізика і астрономія, клас 10. Контрольна робота. Розв`яжіть будь ласка 1)людина ,яка стоїть на краю сухої криниці , кидає вертикально вгору камінь зі швидкістю 9,8 м/с. через який проміжок часу камінь впаде на дно криниці,якщо її глибина 14,7 м? 2) тіло рухається з початковою швидкістю 10м/с. Яким має бути його прискорення, щоб за 2 с воно перемістилось на 10 м? 3) Шків діаметром30см робить 600 обертів за 0,5хв, Визначити період обертання та швидкість точокна ободі шківа
Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів.
Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку:
- відповіді на домашнє завдання;
- що за споруда та місто зображено на фото?
12
12
12
13
1
вас очень плохо слышно
Обожнюю це слово "вподобаєчка"😂
Сижу дома на карантине, делаю алгебру и тут ваше видео, по сравнению с другими видео, ваши видео самые лучшие 12/12
15:44 (6 трицифрових чисел)
Домашня задача:
Килькість сотен - 3
Килькість десятків - 2
Килькість одиниць - 1
3 * 2 * 1 = 6 (трицифрових чисел)
Відповідь : 6
братан спасибо
Кількість ...
Списибо
Дякую за таке викладання матеріалу. Мені дуже подобалася алгебра, але з таким вчителем я б її обожнювала. Жалкую, що в мене не було такого вчителя як Ви.
Гарно пояснили тему. До цього відео ніяк не могла її зрозуміти)
Завдання на 17:38 не містить правильної відповіді: у слові "студент" лише 4 приголосних звуків, а приголосний "т" використовується 2 рази. Тому правильною була б відповідь 4х2=8 пар.
Чому, якщо буква повторюється, то кількість комбінацій із ним удвічі більша, і імовірність також збільшується.
Супер! Все дуже легко та зрозуміло пояснено, дякую!
ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВАМ))!!🙏👍
Просто, дохідно, і з гумором. Все що треба
Дякую Вам Велике! Все чітко, зрозуміло і ясно! 😎👍.
отличные уроки , очень помогают на карантине)
Ваші уроки дууууже круті!!!!
Домашнє завдання:
3-кількість способів обрати цифру сотень
2-кількість способів обрати цифру десятів
1-кількість способів обрати цифру одиниць
Отже: 3*2*1=6(способів)
💙💛Вельми дякую. Успіхів.☘
Добрий вечір. Ідеально пояснюєте завдяки вам я зрозуміла цю як оказується легку тему. Дякую велике😃.
дякую, що дивишся
6 трицифрових числа можна скласти з цифр 7,8,9
Класний відеоролик , дякую!
Це метрополітен у Києві!!
Эх уже пострадал этот красивый город
Ну як на сто п'ятій секунді ,як 60 секунд у хвилині
4:20 орнул
10
14:02 наскільки я розумію, відповідь неправильна. правильно - 30.
Бо написано "скільки РІЗНИХ пар чисел можна при цьому отримати" відповідно, якщо усього на кубику 6 різних чисел і під час першого кидання випадає число "1", то під час другого кидання для умови "різних пар чисел" має випасти все що завгодно, тільки не "1", що вже випала під час першого разу. Відповідно 1 кидок - усі 6 варіантів цифр, 2 кидок - 5 варіантів цифр (окрім тієї, що випала під час першого кидка)
6 чисел
Домашнє завдання:
3-кількість способів обрати цифру сотень
2-кількість способів обрати цифру десятків
1-кількість способів обрати цифру одиниць
3•2•1=6
Домашня задача
3×2×1=6 трицифрових чисел
789,798,879,897,978,987
Киев ( метро )
А если не нашел ошибку и подумал,что правильно,а потом на уроке посчитал как вы, то будет ошибка у меня
12:46 Ви сказали на 5-й хвилині 105-й сикунді. В хвилині 60 сикунд
ахахпх)
секунд
Прокоментуйте, будь ласка, розв’язок останньої задачі тесту.
игральный кубик имеет 6 граней и 6 цифр. его бросают два раза, есть варианты ответа
• 19
• 30
• 13
• 56
в пределах цифр кубика от 1 до 6 над подходят варианты ответа 13 и 56.
если 13, значит первый раз бросили, выпало 1, второй - 3; аналогично с 56.
немного странно, но ладно :D
На 4:18 це метро Києва
4:25- начало.
Домашнє завдання відповідь 3 х 2 х 1 = 6 чисел
11:38(два рази 2597)
Дз:
3 - способи обрати цифру сотень
2 - сп. обр. цифру десятків
1 - сп.обр. число одиниць
3•2•1=6(способів)
Відповідь: 6 способів
В тесті зі студентом помилка. Там можливо скласти 8 комбінацій, а не 10, оскільки у слові студент літера т повторюється два рази.
11:40. А чому потрібно 12 множити на 2?
Тому що там приклад 4*3*2*1. 4*3=12. 2*1=1. 12*2 =24.
@@atanaveegro 2*1=1?😂
На фото зображений костел святого Станіслава,у м.Баранівка.
Дз 6
Дуже гарне пояснення!
Відповідь 6
12 балів
как понять последнюю задачу?
игральный кубик имеет 6 граней и 6 цифр. его бросают два раза, есть варианты ответа
• 19
• 30
• 13
• 56
в пределах цифр кубика от 1 до 6 над подходят варианты ответа 13 и 56.
если 13, значит первый раз бросили, выпало 1, второй - 3; аналогично с 56.
немного странно, но ладно :D
игральный кубик имеет 6 граней и 6 цифр. его бросают два раза, есть варианты ответа
• 19
• 30
• 13
• 56
в пределах цифр кубика от 1 до 6 над подходят варианты ответа 13 и 56.
если 13, значит первый раз бросили, выпало 1, второй - 3; аналогично с 56.
немного странно, но ладно :D
@@vishnevayt6279 велике дякую 😉, також ніяк не могла зрозуміти цю задачу
Дякую за урок)
15:57 там буде 12 комбінацій
Неправильно
Правильна відповідь: 6
Якщо перетасувати карти, то ймовірність того, що така колода вже була ДУЖЕ мала. Можна сказати що саме ти створив нову комбінацію карт,яку ще ніколи не складав у світі
Помогите пожалуйста
Скільки непарних тризначних чисел, цифри в яких не повторюються, можна
записати за допомогою цифр 2; 3; 4; 6; 8?
Київ ❤️🇺🇦
Дякую за відео дуже сильно допомогло
Гпали в лото )))
12
Домашнє завдання:
3 - кількість способів обрати цифру сотень;
2 - кількість способів обрати цифру десятків;
1 - кількість способів обрати число одиниць.
Кількість трьохзначних чисел = 3×2×1=6.
Відповідь: 6 варіантів.
Дякую за цікавий урок!
Дякую, відео просто супер, знімайте будь ласка більше відео
обов'язково
я обожнюю ваші поясненя 13/12
задача про слово "студент" (18:00) відповідь 2*4=8, тому що букв "т" є дві
Київське метро!!!
15:44 6 трицифрових чисел
6
6
6
я грав в лото зі своєю бабусею.
Програв?
Домашние задания доривнюе 6
Домашнє завдання: 1*2*3=6(варіантів)
Метро киевское
це Київський метрополітен
в мене є
6 цифер
6 разів
)
Дз:
3×2×1=6
Д/з: 6 комбінацій
6 трицифрових чисел
Відповідь до домашнього завдання: 6 способів.😊
не зочешь быть нашем учителем математики?))))))
Приємно дивитись цікаві відео українською мовою
12:48 помилка, не. Оде бути 105 секунд 😂😂😂
Метро Київське
Дз : 6 комбінацій
3*2*1=6
12:46 ви сказали на 105 секунді коли максимум 60 секунд)
5 хв 105 сек - це тіпа 6 хв 45 сек -_-
Метро Одеси xD
На 12:62 помилка!
Метро міста Києва
Домашнє завдання 6 варіантів
Дз
Відповідь 3!=6
Відповідь на домашнє завдання : 6
Рубрика дз відповідь 6
Дуже тихо, а так нормально
То шляхи метрополітену міста Києва
Карта метро міста Києва
Сижу і чилю
Це точно задачи для 9 класа? Бо мені здається це програма для 2-3класів😂😂😂. Потрібно хоч раз подивитися на дошку у школі щоб побачити що там мій клас розв'язує. Хоча у книзі таких задач немає!
все відповідає чинній програмі за рівнем стандарт, а не поглиблених чи спеціалізованих математичних шкіл
Д/з правильна відповідь 6
Можна скласти 6 трицифрових числа
Домашнє завдання:
Припустимо що у числі будуть стояти такі цифри:
7 - у сотнях
8 - у десятках
9 - у одиницях
Тому потрібно виконати таку дію:
3*2*1= 6
Д/з з чисел 789 можна скласти 6 трицифрових чисел
домашня задача
***
3 способи обрати цифру сотень
2 способи обрати цифру десятків
1 спосіб обрати цифру одиниць
тоді, за правилом добутку:
3*2*1=6(трицифрових чисел)
відповідь: 6.
фізика і астрономія, клас 10. Контрольна робота. Розв`яжіть будь ласка
1)людина ,яка стоїть на краю сухої криниці , кидає вертикально вгору камінь зі швидкістю 9,8 м/с. через який проміжок часу камінь впаде на дно криниці,якщо її глибина 14,7 м?
2) тіло рухається з початковою швидкістю 10м/с. Яким має бути його прискорення, щоб за 2 с воно перемістилось на 10 м?
3) Шків діаметром30см робить 600 обертів за 0,5хв, Визначити період обертання та швидкість точокна ободі шківа
уся допомога через групу у вайбері. посилання є в описі під відео
Д.з. 6
6 цифр можна записати
Домашня робота
В-дь: 6 способів
Д/з
3•2•1=6 ( способів)