Hui, das ist aufwendig... ich habe teilweise 6-7 Korrekturgruppen mit primär Oberstufe, das würde ich niemals schaffen in der Form 😳 Aber den Satz unter deinem EWH finde ich gut (es geht nicht um Vollständig, sondern Niveau...), ich glaube, den klau ich 😉 Mache das zwar immer verbal deutlich und auch dadurch, dass ich im EWH auch immer z.B. schreibe, um eine Idee zu geben, wie man das hätte lösen können, dass es aber natürlich auch andere Möglichkeiten oder Aspekte gibt, aber so ein Satz macht das vielleicht auch noch mal deutlicher. Danke für den Einblick!
Sehr gerne :-) Ja, ich habe momentan nur 2 unterschiedliche Oberstufenkurse und da geht das gerade noch so, auch wenn ich mich irgendwann selbst immer verfluche, dass ich es so ausführlich mache 😅 Ich kann aber so am besten korrigieren 🙈
Tatsächlich eine sehr ausdifferenzierte Korrektur und Bewertung. Bei einigen meiner Deutschlehrer hatte ich eher den Eindruck, dass sie einmal mit dem Rotstift den Text entlanggefahren sind und aus dem Gefühl heraus (um den Vorwurf des Würfelns zu vermeiden^^) eine Note druntergekritzelt haben.
Was habt ihr für einen krassen Notenschlüssel 😳. Bei uns in BaWü muss man nur 95% erreichen für Sehr gut plus. (Hab zum Beispiel in meiner Letzten Geschichte Klausur mit 28,5 von 30 VP schon 15 Notenpunkte bekommen). Und an diesen Notenschlüssel halten sich bei uns alle Lehrer, auch in der Abiprüfung😅.
Uff, ja. Auch in Niedersachsen gelten 95 % als 15 Punkte. Da muss man echt aufpassen, dass da niemand Beschwerde einlegt, das würde jedes Verwaltungsgericht kassieren.
Es gab damals auch Diskussionen, bis wann man 13 Punkte erreichen kann, als Bsp. Da wurden dann 92% festgelegt. 10 Punkte liegen bei 80%. Ich finde den Notenschlüssel auch ziemlich straff, muss mich natürlich aber dran halten.
@@lehrerinnen-momente4545 das Problem kenne ich. Ich weiß auch nicht wie genau die Lage in Niedersachsen ist, aber eigentlich hat die KMK da ziemlich klare Vorgaben gemacht (und die sind auch nicht neu sondern fast 40 Jahre alt). Das Problem ist dann natürlich auch, dass eure SuS benachteiligt sind, wenn sie erst bei voller Punktzahl 15 Punkte kriegen.
@@lehrerinnen-momente4545 ich finde das echt krass. Bei uns es geht immer in 5% Schritten 95% 15P 90% 14P 85% 13P .... Nur am unteren Ende ist es ein bisschen anders 45% 5P 40% 4P 33% 3P 27% 2p 20% 1P
Wieder ein super Video von dir. 😊
Dankeschön 🙂
Hui, das ist aufwendig... ich habe teilweise 6-7 Korrekturgruppen mit primär Oberstufe, das würde ich niemals schaffen in der Form 😳
Aber den Satz unter deinem EWH finde ich gut (es geht nicht um Vollständig, sondern Niveau...), ich glaube, den klau ich 😉 Mache das zwar immer verbal deutlich und auch dadurch, dass ich im EWH auch immer z.B. schreibe, um eine Idee zu geben, wie man das hätte lösen können, dass es aber natürlich auch andere Möglichkeiten oder Aspekte gibt, aber so ein Satz macht das vielleicht auch noch mal deutlicher.
Danke für den Einblick!
Sehr gerne :-) Ja, ich habe momentan nur 2 unterschiedliche Oberstufenkurse und da geht das gerade noch so, auch wenn ich mich irgendwann selbst immer verfluche, dass ich es so ausführlich mache 😅 Ich kann aber so am besten korrigieren 🙈
Hab mich echt über dein Videi heute gefreut :) !
Kann man deinen Artikel irgendwo lesen?
Ja, der erscheint in der Juni-Ausgabe der Fachzeitschrift Pädagogik. Ich werde es dann noch mal rechtzeitig ankündigen 🙂
Tatsächlich eine sehr ausdifferenzierte Korrektur und Bewertung. Bei einigen meiner Deutschlehrer hatte ich eher den Eindruck, dass sie einmal mit dem Rotstift den Text entlanggefahren sind und aus dem Gefühl heraus (um den Vorwurf des Würfelns zu vermeiden^^) eine Note druntergekritzelt haben.
So ein Gefühl soll natürlich nicht entstehen. Deswegen mache ich es auch anders und es kam bisher gut an 🙂
Was habt ihr für einen krassen Notenschlüssel 😳. Bei uns in BaWü muss man nur 95% erreichen für Sehr gut plus.
(Hab zum Beispiel in meiner Letzten Geschichte Klausur mit 28,5 von 30 VP schon 15 Notenpunkte bekommen). Und an diesen Notenschlüssel halten sich bei uns alle Lehrer, auch in der Abiprüfung😅.
Uff, ja. Auch in Niedersachsen gelten 95 % als 15 Punkte. Da muss man echt aufpassen, dass da niemand Beschwerde einlegt, das würde jedes Verwaltungsgericht kassieren.
Das wurde bei uns per Konferenzbeschluss so festgelegt. 🤷🏼♀️🙈
Es gab damals auch Diskussionen, bis wann man 13 Punkte erreichen kann, als Bsp. Da wurden dann 92% festgelegt. 10 Punkte liegen bei 80%. Ich finde den Notenschlüssel auch ziemlich straff, muss mich natürlich aber dran halten.
@@lehrerinnen-momente4545 das Problem kenne ich. Ich weiß auch nicht wie genau die Lage in Niedersachsen ist, aber eigentlich hat die KMK da ziemlich klare Vorgaben gemacht (und die sind auch nicht neu sondern fast 40 Jahre alt). Das Problem ist dann natürlich auch, dass eure SuS benachteiligt sind, wenn sie erst bei voller Punktzahl 15 Punkte kriegen.
@@lehrerinnen-momente4545 ich finde das echt krass. Bei uns es geht immer in 5% Schritten
95% 15P
90% 14P
85% 13P
....
Nur am unteren Ende ist es ein bisschen anders
45% 5P
40% 4P
33% 3P
27% 2p
20% 1P