Ótimo vídeo, funcionou muito bem pra mim durante um tempo mas fiquei desleixado recentemente, então voltei aqui pra reaprender estes método, excelente trabalho e muito obrigado
Este método que o senhor passou é muito bom. Infelizmente o que ocorre em muitas escolas é o oposto. Apresenta-se ao aluno alguns slides - com isso o aluno nem quer mais ler o livro - em seguida passa-se uma lista...e lá vai o aluno se aventurar (no sentido negativo da palavra). Após o resultado ruim, o aluno diz que Física é difícil demais, chata...Isso quando não passa a achar que Física e Matemática são as mesmas coisas.
Obrigado pelo comentário! Infelizmente você tem toda razão. Eu até costumo brincar dizendo que "professor bom não dá aula de slide". Claro que é uma brincadeira, pois as vezes os slides ajudam. No entanto, eu tento evita-los ao máximo.
Professor, o senhor sabe responder o por que disso ? Antigamente, os livros na sua maioria eram divididos em coleções com 3 volumes. No volume 1 estudava-se todo o conteúdo de Mecânica (Cinemática, Dinâmica, Estática). No volume 2, estudava-se Termologia, Ondulatória e Óptica Geométrica. No volume 3, estudava-se Eletricidades (Eletrostática, Eletrodinâmica e Eletromagnetismo). Hoje as apostilas dos cursinhos preparatórios fazem uma divisão "maluca". Por exemplo, no livro 1, eles colocam o que chamam de "frentes". Então na frente 1 coloca Cinemática, na frente 2 coloca Termologia e na frente 3 coloca Eletróstatica. Não entendo o porque disso, já que assim, o aluno vai estudar força elétrica sem nem tem estudando força em dinâmica.
Bom... no caso dos cursinhos o motivo é deixar o conteúdo que cai mais nos vestibulares um pouco mais perto da data. Como a ideia é ensinar métodos de resoluções e acostumar o aluno com questões típicas, eles não se preocupam muito em ter uma coerência. Agora, no caso de livros de ensino médio, foi uma reforma do ensino médio determinada pelo MEC. A maioria dos professores odeiam essa divisão maluca, mas o MEC tem um opinião própria sobre isso e muitos colégios se sentem acuados e seguem. Outra possibilidade é que o cursinho seja um colégio (tem as duas vertentes) e reaproveite o material do colégio no cursinho, aí vem a divisão junto.
Infelizmente o MEC está destruindo os livros didáticos de física atuais, então eu recomendo que você vá até um sebo ou busque na internet versões antigas dos livros. Eu recomendo o moderna plus do professor Nicolau ou Física do Cotidiano do Bonjorno. Sempre procure livros de antes de 2018.
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Excelente vídeo professor 😊
Obrigado!
Ótimo vídeo, funcionou muito bem pra mim durante um tempo mas fiquei desleixado recentemente, então voltei aqui pra reaprender estes método, excelente trabalho e muito obrigado
É normal, todos temos fases que são difíceis de manter o foco. Muito obrigado pelo comentário!
Obrigada
Eu que agradeço!
Isso funciona.
Bom.... funcionou para mim e espero que ajude outras pessoas. Obrigado pelo comentário!
Este método que o senhor passou é muito bom. Infelizmente o que ocorre em muitas escolas é o oposto. Apresenta-se ao aluno alguns slides - com isso o aluno nem quer mais ler o livro - em seguida passa-se uma lista...e lá vai o aluno se aventurar (no sentido negativo da palavra). Após o resultado ruim, o aluno diz que Física é difícil demais, chata...Isso quando não passa a achar que Física e Matemática são as mesmas coisas.
Obrigado pelo comentário! Infelizmente você tem toda razão. Eu até costumo brincar dizendo que "professor bom não dá aula de slide". Claro que é uma brincadeira, pois as vezes os slides ajudam. No entanto, eu tento evita-los ao máximo.
Excelentes dicas. Obrigado pelo seu trabalho.
Eu que agradeço pelo comentário!
Professor, o senhor sabe responder o por que disso ? Antigamente, os livros na sua maioria eram divididos em coleções com 3 volumes. No volume 1 estudava-se todo o conteúdo de Mecânica (Cinemática, Dinâmica, Estática). No volume 2, estudava-se Termologia, Ondulatória e Óptica Geométrica. No volume 3, estudava-se Eletricidades (Eletrostática, Eletrodinâmica e Eletromagnetismo). Hoje as apostilas dos cursinhos preparatórios fazem uma divisão "maluca". Por exemplo, no livro 1, eles colocam o que chamam de "frentes". Então na frente 1 coloca Cinemática, na frente 2 coloca Termologia e na frente 3 coloca Eletróstatica. Não entendo o porque disso, já que assim, o aluno vai estudar força elétrica sem nem tem estudando força em dinâmica.
Bom... no caso dos cursinhos o motivo é deixar o conteúdo que cai mais nos vestibulares um pouco mais perto da data. Como a ideia é ensinar métodos de resoluções e acostumar o aluno com questões típicas, eles não se preocupam muito em ter uma coerência.
Agora, no caso de livros de ensino médio, foi uma reforma do ensino médio determinada pelo MEC. A maioria dos professores odeiam essa divisão maluca, mas o MEC tem um opinião própria sobre isso e muitos colégios se sentem acuados e seguem.
Outra possibilidade é que o cursinho seja um colégio (tem as duas vertentes) e reaproveite o material do colégio no cursinho, aí vem a divisão junto.
@@prof_luizdepaula Obrigado professor pelos esclarecimentos.
Pra quem está no EM, quais livros de física vc recomendaria?
Infelizmente o MEC está destruindo os livros didáticos de física atuais, então eu recomendo que você vá até um sebo ou busque na internet versões antigas dos livros. Eu recomendo o moderna plus do professor Nicolau ou Física do Cotidiano do Bonjorno. Sempre procure livros de antes de 2018.