¿Para qué sirve la MATEMÁTICA en la Inteligencia Artificial?

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[@MathRocks]

Mi segunda charla en el Talent Land, se las deje en 4k para que la disfruten, GRACIAS!!
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[@oscargomez896]

😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊

[@JorgeSebastian.fiunam]

Álgebra lineal y matrices una vez más demostrando quien es la rama que sostiene toda la vida moderna claro que sí

[@MarceloArzubialdeRodriguez]

Excelente como siempre profesor. Felicitaciones y gracias por el impacto que genera con su canal. En mi por lo menos ha generado un impacto grande, gracias.
Increíble lo que presente que están conceptos matemáticos de los grandes matemáticos de hace siglos.
Por otro lado, se me ocurre profe que aprender sobre el Algebra lineal, Calculo multivariable,... partiendo desde los problemas que esos conceptos son capaces de solucionan, o el cambio en el mundo que está surgiendo gracias a ellos, o el desarrollo de tecnologías como en este caso es la IA, es bastante motivador. Porque hay veces en que uno se pierde en la abstracción y se olvida de que ello no hace más que representar la realidad, o por lo menos puede servir para hacer un modelo de la realidad.
yo se que el objetivo de las ciencias naturales no necesariamente es darle una aplicación práctica. Bueno yo no lo tengo claro. Quizás para muchos el conocimiento o descubrir la verdad es un fin en si mismo, pero la realidad es que en esta vida tan difícil, con tantos problemas que enfrentar, a nivel personal, a nivel de colectivo, a nivel de humanidad, la búsqueda de SOLUCIONES a PROBLEMAS REALES y actuales es un motivador extremadamente potente.
Contemplar y sentir placer por descubrir y entender nustro lugar en el universo, o describir la realidad y maravillarse es algo que está muy arraigado en nuestra naturaleza (asi lo demuestra el arte y ciencia que desarrollaron las civilizaciones completamente por separado), pero los problemas son capaces de obligarte a dejar de pensar en las estrellas y centrarte en lo que tienes en frente de tus narices, sobrevivir, luchar, aqui y ahora. Por esto es que creo que, mientras los problemas sigan existiendo, mucha más gente estará obligada a tener sus pies en la tierra, y preocuparse por resolver problemas, y por eso mismo la resolución de problemas reales significará una motivación mucho más grande para ellos.
En conclusión, se me ocurre que en la actualidad conviene más tematizar un curso en la resolución de una serie de problemas de actualidad (por ej, tematizarlo con temas como la IA, Ingeniería genética, medicina, o cualquier APLICACIÓN), que tematizarlo con un enfoque contemplativo, osea de fascinación por el conocimiento en sí mismo (como muchos matemáticos que han trabajado por puro amor y pasión por las matemáticas). Con tematizar no me refiero a modificar el marco teórico, sino ambientar, con una introducción, añadir subtemas con aplicaciones, incluir discusión sobre temas de aplicación, etc..
Aunque eliminar el enfoque contemplativo por completo nunca. Igual es imposible, la realidad es fascinante, la ciencia es fascinante e incluso en medio de los problemas, es inevitable notarlo.
Bueno estuve dandole vueltas a esto después de ver su charla tan interesante y quería compartirlo.
Critica constructiva:
-podría añadirse más animaciones y simulaciones a la presentación, bastante más, para facilitar la comprensión del concepto e impresionar a las personas.

[@RobertoGMR]

Desde lo más profundo de mi corazón, nuchas gracias por todo su contenido.

[@carloselias4829]

Doc. excelente charla, espero que con charlas y viendo gente como usted muchos chavos se inspiren porque todo mundo le huye a las matematicas siendo que como herramienta nos ayudan a entender nuestro mundo.

[@Robot_dopamine]

Muchas gracias por el video el verano que viene empesare a estudiar Matematica computacional en españa y este video me inspira mucho, nuevamente muchas gracias

[@betobazan3901]

Mi estimado John eres un tipo fuera de serie. En ti se encontraron la genialidad y el trabajo arduo ¡Muchas felicidades!

[@MathRocks]

Gracias un anrazo

[@ginomorales8989]

Un informático le dijo a un amigo:
-"No me gustan los grafos, prefiero las redes neuronales"
-"Hermano, son literalmente lo mismo"
-"Sí, pero en los grafos hay que ver los nodos y eso"
-"Y si no te gustan los grafos, cómo diseñas las redes?"
-"Fácil: pongo una capa. Si no funciona, agrego otra capa. Si funciona mal, agrego otra capa. Si es lento, saco una capa"
-*procede a xd*

[@MathRocks]

Cierto

[@117RHAPSODY]

Hola Profe John, muchas felicidades. Mi profesor de simulación también impartió una plática sobre computación cuántica e inteligencia artificial, es el Dr. José Aviña.

[@G.G.Rodriguez]

Que buenas palabras, profe; no cabe duda que hacen falta más personas como usted, en este mundo que se vuelve cada día más y más complejo. Gracias a usted, es que muchos nos inspiramos para intentar ser mejores cada día. Saludos, profe; cuídese mucho. 😉

[@ottoescobar2189]

MathRocks que tal, una idea de un futuro vídeo sería ¿Por qué es tan complicada la teoría? Técnicas de comprensión a la lectura matemática.

[@MathRocks]

Bueno porque es complicada, la matemática no es sencilla requiere tiempo

[@MarceloArzubialdeRodriguez]

Lo más revolucionario en comprensión de conceptos matemáticos y aprendizaje, a parte de un asistente virtual que te responda preguntas específicas que te surjan (deducciones), además utilizando un marco teórico super amplio y no sólamente de el libro que estás leyendo, que haga analogías, que exprese los conceptos a distintos niveles de profundidad, que te nombre recursos, que te cuente contexto histórico, etc, etc, etc, ..... es ....... visualizar conceptos matemáticos (simulaciones, imágenes, animaciones, representaciones) como nunca se pudo visualizar jamás. Si los genios de antaño hubieran tenido esta ventaja su genial mente es que habría podido volar hacia mutiples dimensiones...
PD: escribiendo este comentario me di cuenta que el hecho de tener un asistente virtual es algo demasiado poderoso y significativo, así que lo pongo a la misma altura que visualizar conceptos, pero es que VER es lo más básico en el ser humano, eso es lo que parece. La interpretación de conceptos abstractos siempre se da como algo visible, observable.
Cuando estaba estudiando los clásicos conceptos del cálculo hace unos años, fue cuestión de ver un video con animaciones representando los conceptos matemáticos y fue un click inmediato, todo automáticamente se volvió intuitivo, lógico, fue demasiado fácil.

[@hanslopez3988]

Grande profe John! esta muy interesante su charla sobre IA y lo que nos espera este año y demas

[@MathRocks]

Así es pronto será más increíble

[@TheCesarlevio]

Este profesor es un crack... excelente

[@enenebeb]

Muy bien profe John. Estaria muy bien una charla de como funciona matematicamente la cupula de hierro, la defensa antiaerea de Israel.

[@user-oy3iu1ip4y]

Excelencia mí profe Jhon 🤯👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

[@JorgeGamaliel]

Completamente de acuerdo, solamente nos están enseñando una pequeña parte pero no sabemos que tanto ha avanzado la inteligencia artificial en la parte militar..obviamente muchas cosas permanecerán clasificadas por un buen tiempo por cuestiones de seguridad nacional y estabilidad y porque son tecnologías poderosas que garantizan el dominio absoluto geopolítico, de recursos, social, económico, militar. Puedo imaginar que es lo que podría haber más allá, en eso somos buenos los humanos... Sin duda un tema excelente y una presentación excelente

[@WALTERARONVILCACHAGUADEL-ie7cv]

Math Rocks un consejo seria que asistas a clases de Oratoria ,te va ayudar enormemente en tu vida profesional y tambien en la personal

[@gustavodelgadillo7758]

No pude ir al talent land pero definitivamente este video me hace el dia., siempre apoyando a Math Fn Rocks

[@joanignasivicente2012]

El paradigma educativo está explotando literalmente. La IA parece el detonante pero la realidad es la combinación de datos que produce un efecto parecido a la diferencia entre el cine y la fotografía. El matemático puede parar la imágen y aparentemente la mágia está en las matrices pero las matrices solamente son una forma de combinar datos muy conveniente con ciertas propiedades que parecen el esqueleto de esta explosión.

[@MathRocks]

Buena analogía

[@frosty995]

Por eso me suscribi a este canal

[@jorgealbertohernandezgarci6372]

Eataria genial que hablaras sobre la logica y conjuntos borrosos y tambien sobres la teoria de grafos difusos, lo cual nos lleva a la teoria de redes complejas.

[@El_Girasol_Fachero]

Excelente video profe Jhon. Gracias❤

[@MathRocks]

Saludos
Un abrazo

[@sebastiangonzalez3800]

Hola Profe John, quiero unirme al canal porque me interesan sus cursos ya que estoy estudiando ingeniería y veo que tiene cursos para matemáticas discretas, metodos numericos, algebra lineal, ecuaciones diferenciales, pero me seria de mucha ayuda si me orienta en que tipo de aportación elegir

[@MathRocks]

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[@brauliogonzalez5401]

Estimado prof Jhon . Excelente exposición.
Para la próxima se debe mejorar color de fondo y textos de las láminas.

[@MathRocks]

Más bien en el Talent había mucha luz y es un proyector

[@ecuacionesacojonantes]

Me gustaría saber si se puede resolver la ecuación y''+3xy'+2x^2y=0, y encontrar la solución exacta, que tiene.

[@josuemedina7217]

que interesante hermano math rock soy yo tu hermano mayor talos medina , es un gusto ver tu video , es muy importante para mi, tus temas me interesan bastante, puedes diseñar un software para medir la potencia y usos de mi reactor de fusión fría, y cosas más avanzadas como ciborg o instalaciones militares para verificar información y datos es un buen comienzo espero qué algún día te encuentre para enseñarte mis proyectos , te deseo lo mejor hermano menor math rock de parte de talos medina de umbrella y weyland yutani y hexacore y gentek y crytek y gantz de ahi te enseño más cosas men mis saludos para ti y tu familia bye

[@johngirleingarcia8980]

toma el curso con fer miralles te enseña a exponer para mejorar espectacularmente

[@Inddesign]

Los seres humanos siempre aspiramos al placer y a emplear menos esfuerzo, mientras nos ocupemos de darle prioridad a las necesidades básicas quizas poco tiempo quede para pensar adecuadamente.
ahora si que soy consciente que otros si recibieron esa cosa llamada educación.
como diseñadora industrial he planteado "soluciones" para hacer a la gente más perezosa y arrogante al proporcionales la ilusión de elección y de amplio conocimiento. 😢

[@mr_sanmi9997]

Hola, profesor :)

[@MathRocks]

Hola

[@qentrepreneurship9987]

Buena profe. Es un complemento de anoche?

[@MathRocks]

Fueron dos charlas de IS

[@MathRocks]

IA

[@joserubenrodriguezfuentes]

De ahí viene

[@CarlosBauman]

Las mesetas de Venezuela son dignas de una película de avatar, tambien lugares en la China profunda

[@robertocarmur]

Las IAs tienen muchos fallos y entre ellos les cuesta diferenciar: -(-2)^3 de (-2^3) o de -(2^--3). Se confunden un montón.

[@MarceloArzubialdeRodriguez]

de que ia estás hablando específicamente?

[@robertocarmur]

@@MarceloArzubialdeRodriguez que no distinguen las difrencias sutiles

[@jjcr9476]

No sé escucha muy bien estimado profe😊

[@MathRocks]

hice lo más posible es que habia mucho ruido

[@pedromendozaaristegui5974]

Aqui pura Algebre Lineal y no mamadas

[@jacknajarroguzman4414]

Se le nota nervioso. Los nervios de hablar en público lo tenemos todos. Es algo inevitable. Por ratos se nota que habla incoherencias.

[@rubenns6390]

Un alud de matemáticas, jajajaja...