Спасибо Джоннику за труд! Кстати, на канале Ted-Ed есть ещё две загадки после этой: 1) Risky disk riddle. Там уже есть русские субтитры. 2) Human cannonball riddle. Там пока всё на тарабарском, но суть такая: Есть два квадрата 3x3, но без центральной клетки, т. е. квадраты состоят из восьми клеток с стороной в три клетки. В клетках могут быть только числа 1, 2 или 3. Сумма чисел у одного квадрата в два раза больше, чем у другого. Сумма чисел на любых аналогичных сторонах (например, верхние стороны или правые стороны) по двум квадратам вместе (получается, шесть клеток) всегда равна 11. Надо, собственно, заполнить клетки, при этом есть две суммы (суммы всех чисел в обоих квадратах), для которых такое заполнение возможно, и эти суммы отличаются на 3. Кто поймёт, что я написал, тот молодец.
Ошибка либо в переводе, либо в решении. Допустим последовательность босса: 1, 5. Тогда А=6, Б=5. А знает, что у Б может быть 5, 8 или 6. Б точно знает что А=6, о чём и сообщает. После этого А понимает, что Б=5, поскольку если бы Б=8 или Б=6, то Б не смог бы точно знать последовательность и что у А. А значит вариант "А=6, Б=5" тоже подходит.
Либо я чего-то не понимаю, либо тербования написаны неправильно. Говорится Босс выбрал последовательность от 1 до 6, и их ХОТЯ БЫ два. Ещё миньонам он назвал ИХ сумма и провизведение. То есть сами числа последовательности должны быть меньше 7 а не сами произведение и сумма. А тут в ответе говорится, что прозвидение и сумма должны быть меньше 7. Поэтому я подумал, что числа должны быть, например, такие B=3*4*5=60 A=3+4+5=12 И ещё следуя остальным правилам я нашел такой ответ. Что A=4+5=9, а B=4*5=20 A=9 B=20 Если я неправильно понял, помогите понять )
Из вашего примера. У Б число 20 и он говорит, что точно знает, какое число у А. Это невозможно, потому что 20 получается двумя способами из указанных цифр: 1*4*5 и 4*5. Соответственно у А может быть и число 9 и число 10. То есть со 100% уверенностью Б утверждать не мог бы.
В ответе ни разу не говорится, что произведение и сумма должны быть меньше 7. Диктор упоминал только частные случаи, например что произведение не может быть равно 7 потому, что 7 может состоять только из множителей 7 и 1, а множителя 7 быть не может. При этом вполне может быть произведение 8, если, например, это 2*2*4 (но 8 не может быть уже по другой причине). Суть загадки в том, что произведение должно раскладываться на множители единственным способом. Это самая главная закавыка. Поэтому искать последовательности из 3, 4...200 цифр просто нет смысла: чем больше множителей в последовательности, тем больше вариантов разложения на множители. Однозначной суммы из него не вывести - а по условию задачи это обязательно. Поэтому надо перебирать минимальные значения.
Зная какие, как правило, задачи на ютубе я не особо напрягался, когда решал, поэтому мой ответ 1296 и 24 не сошёлся. Я был приятно удивлён столь интересным решением, спасибо.
Я сначала подумал будто ни одно число из набора не может быть больше 7... Пока составлял таблицу всех вариантов пришёл к выводу, что решений несколько и пошёл искать подвох в решение.
Судя по описанию, это могут быть любые числа, в задаче нет условия, указывающего на то, что числа А и Б как-то связаны (последовательность или равенство)
С наступающим новым 2022 годом и Рождеством Христовым тебя поздравляю, желаю тебе больше лайков, подписчиков и хороших комментов, а также крепкого здоровья и сил! А всем, кто читает этот комментарий, желаю счастья в новом году! Короче, долго говорить не буду, -Здоровья, счастья и любви, Пусть принесут вам эти дни.... Люблю вас!❤🎁❄🌲🎉🐅🌹🙂
Очень плохое решение, потому что фразы А и В можно интерпретировать по-разному. Я например поняла их как последовательные высказывания, т.е. один вбросил инфу другому, на основе чего второй сказал то, что сказал А:"Я не знаю, знаешь ли ты мое число. " То есть, у него такая сумма, для которой есть несколько вариантов произведений. Так же мы можем сказать, что это последовательность неповторяющихся чисел, иначе они оба никогда не догадались бы. Последовательность в том плане,что они идут друг за другом, в противном случае слишком много вариантов. В: "Я знаю твое число, теперь я знаю, что ты знаешь моё". Значит он определил в голове все варианты таких произведений, при котором сумма неоднозначна, то есть ее можно добиться несколькими произведениями, но у него такое произведение, которое однозначно для всех этих вариантов. Решение Расписать все варианты произведений последовательных чисел. Их может быть и несколько 1*2 (сразу убераем,тут слишком все понятно) 2*3=6(5) 3*4=12(7) 4*5=20(9) 5*6=30(11) 1*2*3=6(7) 2*3*4=24(9) 3*4*5=60(12) 4*5*6=120(15) 1*2*3*4=24(11) 2*3*4*5=120(14) 3*4*5*6=360(18) Вычеркнуть такие произведения, сумма которых индивидуальна (в скобках) остаются варианты: 1*2*3=6(7) и 3*4(7) 1*2*3*4=24(11) и 5*6=30(11) 2*3*4=24(9) и 4*5=20(9) Мы видим повторяющиеся произведения : 1*2*3*4 и 2*3*4 равные 24, которые соответсвуют неоднозначным суммам, вычеркиваем их так как тогда бы никогда не догадались бы, ведь произведение должно быть уникально,иначе В не догадался бы так сразу Вариант 1*2*3=6(7) тоже отметается, так как 6 можно получить и другими способами получается три варианты ответа, ХОТЯ при этом они друг друга точно бы поняли, но мы, не зная ни одного из чисел , не смогли бы То есть на каждую пару произведений для сумм 7,9 и 11 приходится такой дубликат, который можно исключить, потому что произведение не индивидуально, а значит остается один вариант для каждой пары Если у А 7, то В после фразы Асмело говорит, что знает, потому что его произведение уникально и точно знает, что этим дает понять А,чтобы тот вычеркивал альтернативу. То же с 9 и 11. Получается они друг друга абсолютно точно поняли и определили числа друг друга 100%, но мы не можем
@@criticism_humilis_ortus Обычно формальные текстовые условия 1:38 повторяют всё что было сказано до этого. В этом случае в тексте появилось новое условие. До вашего комментария я его не замечал, потому что привык решать задачи по их описанию. Я всё равно считаю, что текстовое описание задачи опционально, и должно быть только для тех, кому лень пересматривать фрагмент видео до этого
@@Vlad_SGдля образовательного процесса обычно именно так и делают. В реальной жизни, постановку задачи, как правило приходится делать (доделывать/переделывать) самостоятельно.
Можно пожалуйста лучше переводить , может я туповат , но мне не понятно многие фразы именно из условий . Сумма и произведение должно быть меньше семи или что ? Изза этого мне приходится решать два одновременно примера , что было б если это имели введу и что было б , если другое
я одного не понимаю: Допустим, я злодей А, и я знаю своё числа, потому что мне его сказал босс, и сумму моего числа и числа злодея В п той же причине. Почему я не смогу узнать таким образом число злодея В? У меня есть полное ощущение того, что я не правильно понял условие
Какая тупая загадка и какое смешное объяснение. Мы не можем использовать 1+2 и 1+3 и на этом логика заканчивается. Автор загадки решил, что используем суммы и произведения только где одно из чисел 1, но такого в условиях не было, видимо исходил из того, что больше 7 в ответе быть не может, но этого тоже нет в условии. По итогу мы можем использовать любой набор последовательных чисел. 3 и 5; 1,2 и 6. Все что угодно, даже 1, 2, 3, 4, 5, 6. Это по условиям. Ну решите теперь эту задачку с такой информацией, хотя наверное не тратьте свое время, задачка не имеет решения.
Представляю как босс объясняет условие задачи за 10 минут до запуска ракет, а не эти ваши пафосные злодейские речи
Автор: рассказывает загадку
Мой мозг: ...
Я тоже нифига не поняла
У ВАС ЕСТЬ МОЗГИ😦!?
Поздравляю себя с успешным провалом задания. Ракета была запущена
Новая загадка которую я ни за что не решу, зато буду задавать другим, и казаться умным :D
не нужно казаться не заводи людей в заблуждение
:D
Я всегда буду злодеем)
Но если ты сможешь её хотя бы объяснить другим, то тогда можешь снять с себя клеймо глупца)
Так я такая не одна, хотя это больше семье задавать буду
Китайская мудрость гласит "Них*я не понял,но очень интересно" ...
Спасибо Джоннику за труд!
Кстати, на канале Ted-Ed есть ещё две загадки после этой:
1) Risky disk riddle. Там уже есть русские субтитры.
2) Human cannonball riddle. Там пока всё на тарабарском, но суть такая:
Есть два квадрата 3x3, но без центральной клетки, т. е. квадраты состоят из восьми клеток с стороной в три клетки. В клетках могут быть только числа 1, 2 или 3. Сумма чисел у одного квадрата в два раза больше, чем у другого. Сумма чисел на любых аналогичных сторонах (например, верхние стороны или правые стороны) по двум квадратам вместе (получается, шесть клеток) всегда равна 11. Надо, собственно, заполнить клетки, при этом есть две суммы (суммы всех чисел в обоих квадратах), для которых такое заполнение возможно, и эти суммы отличаются на 3. Кто поймёт, что я написал, тот молодец.
Миньонов жалко, тем более еще и таких умных...
Ошибка либо в переводе, либо в решении.
Допустим последовательность босса: 1, 5.
Тогда А=6, Б=5.
А знает, что у Б может быть 5, 8 или 6.
Б точно знает что А=6, о чём и сообщает.
После этого А понимает, что Б=5, поскольку если бы Б=8 или Б=6, то Б не смог бы точно знать последовательность и что у А.
А значит вариант "А=6, Б=5" тоже подходит.
Либо я чего-то не понимаю, либо тербования написаны неправильно.
Говорится Босс выбрал последовательность от 1 до 6, и их ХОТЯ БЫ два. Ещё миньонам он назвал ИХ сумма и провизведение.
То есть сами числа последовательности должны быть меньше 7 а не сами произведение и сумма. А тут в ответе говорится, что прозвидение и сумма должны быть меньше 7.
Поэтому я подумал, что числа должны быть, например, такие B=3*4*5=60 A=3+4+5=12
И ещё следуя остальным правилам я нашел такой ответ. Что A=4+5=9, а B=4*5=20
A=9
B=20
Если я неправильно понял, помогите понять )
Из вашего примера. У Б число 20 и он говорит, что точно знает, какое число у А. Это невозможно, потому что 20 получается двумя способами из указанных цифр: 1*4*5 и 4*5. Соответственно у А может быть и число 9 и число 10. То есть со 100% уверенностью Б утверждать не мог бы.
там трудно по-русски правильно разобрать и перевети не потеряв смысл
В оригинале говорится, что все числа в последовательности разные, а переводчик это условие опустил. Я очень расстроился, когда посмотрел оригинал.
В ответе ни разу не говорится, что произведение и сумма должны быть меньше 7. Диктор упоминал только частные случаи, например что произведение не может быть равно 7 потому, что 7 может состоять только из множителей 7 и 1, а множителя 7 быть не может. При этом вполне может быть произведение 8, если, например, это 2*2*4 (но 8 не может быть уже по другой причине).
Суть загадки в том, что произведение должно раскладываться на множители единственным способом. Это самая главная закавыка. Поэтому искать последовательности из 3, 4...200 цифр просто нет смысла: чем больше множителей в последовательности, тем больше вариантов разложения на множители. Однозначной суммы из него не вывести - а по условию задачи это обязательно. Поэтому надо перебирать минимальные значения.
@@LepinPavel 1,4 и 5 не последовательность
Зная какие, как правило, задачи на ютубе я не особо напрягался, когда решал, поэтому мой ответ 1296 и 24 не сошёлся. Я был приятно удивлён столь интересным решением, спасибо.
Автор: объясняет решение.
Моё лицо в этот момент: 2:07
Смешно что то что даже объяснят пришлось 4 минуты миньоны решили за.2 секунды)
они то знали свои числа
Так написано же минионы эксперты логики
Я сначала подумал будто ни одно число из набора не может быть больше 7... Пока составлял таблицу всех вариантов пришёл к выводу, что решений несколько и пошёл искать подвох в решение.
Судя по описанию, это могут быть любые числа, в задаче нет условия, указывающего на то, что числа А и Б как-то связаны (последовательность или равенство)
С наступающим новым 2022 годом и Рождеством Христовым тебя поздравляю, желаю тебе больше лайков, подписчиков и хороших комментов, а также крепкого здоровья и сил!
А всем, кто читает этот комментарий, желаю счастья в новом году! Короче, долго говорить не буду,
-Здоровья, счастья и любви,
Пусть принесут вам эти дни....
Люблю вас!❤🎁❄🌲🎉🐅🌹🙂
Очень плохое решение, потому что фразы А и В можно интерпретировать по-разному. Я например поняла их как последовательные высказывания, т.е. один вбросил инфу другому, на основе чего второй сказал то, что сказал
А:"Я не знаю, знаешь ли ты мое число. " То есть, у него такая сумма, для которой есть несколько вариантов произведений. Так же мы можем сказать, что это последовательность неповторяющихся чисел, иначе они оба никогда не догадались бы. Последовательность в том плане,что они идут друг за другом, в противном случае слишком много вариантов.
В: "Я знаю твое число, теперь я знаю, что ты знаешь моё". Значит он определил в голове все варианты таких произведений, при котором сумма неоднозначна, то есть ее можно добиться несколькими произведениями, но у него такое произведение, которое однозначно для всех этих вариантов.
Решение
Расписать все варианты произведений последовательных чисел. Их может быть и несколько
1*2 (сразу убераем,тут слишком все понятно)
2*3=6(5)
3*4=12(7)
4*5=20(9)
5*6=30(11)
1*2*3=6(7)
2*3*4=24(9)
3*4*5=60(12)
4*5*6=120(15)
1*2*3*4=24(11)
2*3*4*5=120(14)
3*4*5*6=360(18)
Вычеркнуть такие произведения, сумма которых индивидуальна (в скобках)
остаются варианты:
1*2*3=6(7) и 3*4(7)
1*2*3*4=24(11) и 5*6=30(11)
2*3*4=24(9) и 4*5=20(9)
Мы видим повторяющиеся произведения : 1*2*3*4 и 2*3*4 равные 24, которые соответсвуют неоднозначным суммам, вычеркиваем их так как тогда бы никогда не догадались бы, ведь произведение должно быть уникально,иначе В не догадался бы так сразу
Вариант 1*2*3=6(7) тоже отметается, так как 6 можно получить и другими способами
получается три варианты ответа, ХОТЯ при этом они друг друга точно бы поняли, но мы, не зная ни одного из чисел , не смогли бы
То есть на каждую пару произведений для сумм 7,9 и 11 приходится такой дубликат, который можно исключить, потому что произведение не индивидуально, а значит остается один вариант для каждой пары
Если у А 7, то В после фразы Асмело говорит, что знает, потому что его произведение уникально и точно знает, что этим дает понять А,чтобы тот вычеркивал альтернативу. То же с 9 и 11.
Получается они друг друга абсолютно точно поняли и определили числа друг друга 100%, но мы не можем
люблю ваши загадки
Миньоны: пытаются понять и придумать схему, описанную в видео
Миньоны через 10 минут: кто проживает на дне океана....
Оповещение спустя два дня , хорошая работа
В оригинале говориться, что все числа в последовательности разные. Без этого условия задачу не решить, но переводчик его опустил
Почему опустил? Вроде как сказал
@@criticism_humilis_ortus Обычно формальные текстовые условия 1:38 повторяют всё что было сказано до этого. В этом случае в тексте появилось новое условие. До вашего комментария я его не замечал, потому что привык решать задачи по их описанию. Я всё равно считаю, что текстовое описание задачи опционально, и должно быть только для тех, кому лень пересматривать фрагмент видео до этого
@@Vlad_SGдля образовательного процесса обычно именно так и делают. В реальной жизни, постановку задачи, как правило приходится делать (доделывать/переделывать) самостоятельно.
1:37, пункт 1, последние 2 слова тебя не смущают?
Это точно пригодится в жизни
Это моя 2 задача, которую я решил на этом канале. После робо-муравьёв конечно\
Мы с пацанами в земле...
А того босса, что командовал миньонами, звали Грю, верно?
самая трудная загадка за все время
не сказано, что целые положительные числа должны быть различны. Например 5 это не только 1+4, 2+3 , но и 1+2+2, 1+1+3 и т.д.
написано bruh
@@Divine330
Ничего не понятно, но очень интересно))
Как это решить? Я алгебру знаю, но нечего непонял. Хотя... ладно, я знаю алгебру до темы "многочлен на многочлен" и возможно ещё не узнал нужные темы.
Штож,открывайте бомбоубежища, ракеты уже на подлете
джонник жив
сделай ещё загадок
Он не делает загадки, он переводит и озвучивает загадки из канала Ted-Ed. Правда, не все. Там их где-то 65 штук.
ну, дошел до половины решения, а потом сдался.
Подходят также числа 15 и 9 - смотря как трактовать условие Босса
Значит они изначально для запуска ракет ввели 5 и 4?
Прикольно
разъяснение задачи для меня было сложнее самой задачи
Непонятно в ответе Б: "а теперь я знаю что и ты знаешь"
Там противоречие какое-то или нет.
У меня заболела голова....
Пропустил "distinct" - что числа различные
Set of distinct positive integers
Набор различных положительных целых (чисел)
Зато написал "без повторений"
Можно пожалуйста лучше переводить , может я туповат , но мне не понятно многие фразы именно из условий .
Сумма и произведение должно быть меньше семи или что ? Изза этого мне приходится решать два одновременно примера , что было б если это имели введу и что было б , если другое
А я думал что Джонник Македонский пропал насовсем
Она утонула... В.В.Пукин
Чсв моего головного мозга передаёт спасибо автору
Вообще не понял условия задачи.
Интересно, но держать в голове такие условия - слишком сложно. Не люблю задачи на математику
Я пытался решить и у меня голова треснула.
я сам решил, круто
я одного не понимаю: Допустим, я злодей А, и я знаю своё числа, потому что мне его сказал босс, и сумму моего числа и числа злодея В п той же причине. Почему я не смогу узнать таким образом число злодея В? У меня есть полное ощущение того, что я не правильно понял условие
Жалко А и В(
Я РЕШИИИИИИЛЛЛЛ, УАААААУ
она утонула
Целые положительные? А почему бы не написать натуральные?
Это не загадка, а задача на ЕГЭ каком нибудь
Там, наоборот, легче, наверное, так как нужны знания, а не логика
Он с помощью Lenovo Lehion 5 взламывает что ли?)
Сначала, даже после решения ничего не понял
Не путай загадку и задачку!
Или я ничего не понял, либо у меня свой вариант. Самый правильный 2+2=4 и 2*2=4 😂
Лять, а кто объяснит объяснение
Я не могу так сложно рассуждать.
Не получается.
А сразу нельзя было ее потопить?
ошидка 4 получаеться не только 4*1 но и 2*2
в условии написано, что числа не повторяются
Я смог 🎉
А и В умнее меня
3
Третий
Джонник топ 1
Сложна
Какая тупая загадка и какое смешное объяснение. Мы не можем использовать 1+2 и 1+3 и на этом логика заканчивается. Автор загадки решил, что используем суммы и произведения только где одно из чисел 1, но такого в условиях не было, видимо исходил из того, что больше 7 в ответе быть не может, но этого тоже нет в условии. По итогу мы можем использовать любой набор последовательных чисел. 3 и 5; 1,2 и 6. Все что угодно, даже 1, 2, 3, 4, 5, 6. Это по условиям. Ну решите теперь эту задачку с такой информацией, хотя наверное не тратьте свое время, задачка не имеет решения.
Ты не учитываешь, что миньоны узнали коды друг друга
Дождался!!!!! А то хотел уже отписаться
Я первый
Молодец, держи леденец
Первая
Лол да
Третий
Самая глупая загадка по сюжету. А саму загадку легко решил, так как это логическая задача, они довольно удобны для меня.
Второй
Хреновые загадки