สรุป จำนวนเชิงซ้อน - จำนวนเชิงซ้อนเป็นในรูปเชิงขั้ว (โจทย์ + เฉลย) | ม.5 | TUENONG
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 5 มิ.ย. 2024
- สรุปสั้นวันนี้ขอมาสอนบท จำนวนเชิงซ้อน โดยจะสรุป ประเด็กสำคัญใน เรื่อง จำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว (polar form) และ การหาอาร์กิวเมนต์ของ z (Agument) พร้อมตัวอย่างเสริมความเข้าใจ สั้นๆ เป็นแนวทางสำหรับน้องๆ ที่ระดับ ม.5 ที่กำลังเรียนเรื่องนี้อยู่จะได้เข้าใจก่อนทำโจทย์ในเรื่องนี้ได้
โจทย์ ข้อที่ 1-4 จงเขียนจำนวนเชิงซ้อนต่อไปในนี้ในรูปเชิงขั้ว
โจทย์ ข้อที่ 5 จงเขียนจำนวนเชิงซ้อนต่อไปในนี้ในระบบพิกัดแกน
📌 รุปสามเหลี่ยมมุมฉาก ( นาทีที่ 2:00 ) แกน x มีความยาวเป็น a และแกน y มีความยาวเป็น B ในคลิปใส่สลับกันครับ ขออภัยอย่างสูงครับ 🙏🏻🥹❤️
💕สนับสนุนพวกเราผ่านการซื้อของใน Shopee
shope.ee/VV7ypL8Iz
📕คลิปนี้ใช้เอกสารประกอบ E201 เอกสารประกอบ จำนวนเชิงซ้อน
สามารถสมัครสมาชิกได้ที่ :
/ @tuenong
0:00 จำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว
3:23 เขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ตัวอย่างที่ 1
4:55 เขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ตัวอย่างที่ 2
7:46 เขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ตัวอย่างที่ 3
9:32 เขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว ตัวอย่างที่ 4
11:32 แปลงเชิงขั้วกลับเป็นระบบพิกัดแกน
11:55 ตัวอย่างแปลงเชิงขั้วกลับเป็นระบบพิกัดแกน
13:08 สรุปจำนนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว
🔥ดูเนื้อหาอื่นๆในบทนี้ได้ใน playlist
• [TUENONG] จำนวนเชิงซ้อน
🌟อ่านเนื้อหาฉบับเต็มบนเว็บไซต์ได้เลยที่
tuenong.com/
🎵ติดต่องานโฆษณา
E-mail : tuenong.th@gmail.com
เสียงนุ่มฟังเพลินมากครับ😊
เพลินแต่อย่างพึ่งหลับนะครับ 😪
สอนง่ายต่อการเข้าใจมากครับ เป็นกำลังใจให้ทำคลิปดีๆแบบนี้อีกเยอะๆนะครับ แต่รูปวงกลม 1 หน่วยนาทีที่ 2:08 ผิดนะครับ
คำตอบคือ
Z=2√3(cos3π/4+isin3π/4) ไหมคะ😅
พี่ค่ะtanหาไงคะโจทย์ที่พี่ให้
หาจากโจทย์เลย โจทย์คือ -√2+2i
หาtan ได้จาก tan = b/a
a คือ -√2
b คือ 2
ดังนั้น tan = 2/-√2