Ciao, grazie a te per il feedback! Purtroppo no, non ne avevo più avuto il tempo e mi era passato di mente. Hai bisogno di discutere la derivata prima e seconda guardando il grafico di una funzione?
Ciao Giada, temo di non saper più dove abbia salvato quel video. Se mi invii una mail (anfosso.andrea@gmail.com) ti invio in risposta qualche osservazione su quei concetti.
Ciao! Intendi perché non dichiaro un solo intervallo ed escludo la x in corrispondenza del primo asintoto verticale o perché non dichiaro più nulla dopo il secondo asintoto verticale? Nel primo caso, perché in quella specifica x la funzione non è definita, per cui non avrebbe senso dire che la funzione è positiva per quel valore (quella x non fa proprio parte del dominio). In modo analogo, nel secondo caso, perché dopo x=7 la funzione non è più presente, da 7 a infinito non esiste proprio la funzione e pertanto anche qui non avrebbe senso dichiararne la positività. Se invece il focus era su qualcos’altro, attendo! 😊
![Dal grafico alla funzione [Studio di Funzione ]](http://i.ytimg.com/vi/4t7CTQGbZZk/mqdefault.jpg)
![Dal grafico alla funzione [Studio di Funzione ]](/img/tr.png)
Hai un metodo di insegnamento che farebbe capire a chiunque,woww complimenti
ti ringrazio! 😉
mammia mia che bel video, finalmente ho capito i limiti
Video ben fatto, con delle belle immagini! Lo segnalerò ai miei studenti :)
Ti ringrazio! 😊
👍
wow video stupendo ,hai una voce fantastica
Grazie mille! Sei molto bravo!
Fantastico🤩
Grazie mille per il video ma ha già pubblicato il video che analizza i punti 5 e 6 (derivata prima e seconda)?
Ciao, grazie a te per il feedback!
Purtroppo no, non ne avevo più avuto il tempo e mi era passato di mente.
Hai bisogno di discutere la derivata prima e seconda guardando il grafico di una funzione?
@@AndreaAnfosso io si
BRAVO!
Ciao, mi potresti dare anche l immagine della funzione? Grazie mille
Potresti condividermi il link del video in cui studi anche i punti 5 e 6 , per favore
Ciao Giada, temo di non saper più dove abbia salvato quel video. Se mi invii una mail (anfosso.andrea@gmail.com) ti invio in risposta qualche osservazione su quei concetti.
@@AndreaAnfossoE' stato trovato il video relativo ai punti 5 e 6?
Scusami potresti spiegarmi perché nella positività escludi la parte con l'asintoto?
Ciao! Intendi perché non dichiaro un solo intervallo ed escludo la x in corrispondenza del primo asintoto verticale o perché non dichiaro più nulla dopo il secondo asintoto verticale?
Nel primo caso, perché in quella specifica x la funzione non è definita, per cui non avrebbe senso dire che la funzione è positiva per quel valore (quella x non fa proprio parte del dominio).
In modo analogo, nel secondo caso, perché dopo x=7 la funzione non è più presente, da 7 a infinito non esiste proprio la funzione e pertanto anche qui non avrebbe senso dichiararne la positività.
Se invece il focus era su qualcos’altro, attendo! 😊
sono al minuto 5.48 e credo di aver capito, mi fermo al - 4 perché in quel punto manca la funzione. Grazie mille dell'aiuto :)
@@cinzialubello131 esattamente, sei costretta a “scavalcare” -4 e ripartire subito dopo! Di nulla, grazie a te! 😊
Figo il metodo dello scanner
Te amooooo
Qualè l'asintoto verticale?
Ciao! In questo esercizio è la retta x=-4 verso cui tende la funzione, sia da sinistra che da destra. 😊
@@AndreaAnfosso ok grazie allora ho pensato giusto
@@danielmanfroi4797 ottimo allora! Se può interessarti, entro sera caricherò un nuovo video di questo tipo, sulle informazioni da grafico.
Scusa ma ho avuto un amnesia ma quella virgola cosa indica
ciao, la virgola in che contesto?
Un ponte fra l’assoluto teorico e le migliori curve di Niemeyer
e come contraddirti..!
Playlist di esercizi di analisi, per quinta liceo, in vista della Maturità: th-cam.com/video/frLUF6gCmXQ/w-d-xo.html