CSA, APS "Fuoriclasse" e ASI Solidale per la Giornata Eco-Solidale “Fuoriclasse” a Battipaglia

Martedì 23 luglio, nel Camping Lido “Mediterraneo” di Battipaglia, successo per la Giornata Eco-Solidale “Fuoriclasse” organizzata dal CSA Club Salerno Autostoriche e dall'APS “Fuoriclasse” di Eboli, un evento targato di ASI Solidale.
Circa 90 ragazzi di varie età, dopo incontrarsi negli spazi del Camping Lido “Mediterraneo”, hanno potuto partecipare al “corso di educazione alla sicurezza stradale”, tenuto da Dino Nardiello, Presidente del CSA, e hanno potuto così imparare nuovi concetti per poter essere pedoni più consapevoli, nonché, trasmettere le stesse regole ai propri genitori, a sottolineare l'importanza di avere un comportamento stradale responsabile e sicuro .
Importante attività è stata anche la lezioni sulle auto-storiche che, messe in bella mostra, hanno permesso ai ragazzi di toccare con mano questi pezzi di storia, scoprire le bellezze del mondo motoristico, molte curiosità e di come esse hanno fatto parte della storia italiana e del mondo. Sono stati presentati dal CSA quattro veicoli storici di diversa tipologia: da una splendida e comoda Lancia Tema LX, di proprietà del socio CSA Gerardo D'Alessandro, alla maestrale eleganza della Sunbeam Talbot del 1943, di proprietà del Vicepresidente, nonché Socio Fondatore CSA, di Felice Di Florio, alla bellissima Mini-Cooper Coutryman, di proprietà del socio CSA Dorino Prosapio, ed infine, un'importante auto-storica sportiva un'Opel GT 1900 modificata da Virgilio Conrero, di proprietà del Presidente CSA Nardiello.
Elena Troccolo, responsabile del progetto educativo “Fuoriclasse”, ha sottolineato l'importanza di promuovere attività che permettono ai ragazzi di stare insieme, conoscersi, imparare e divertirsi, senza l'uso delle nuove tecnologie, che hanno stravolto nel bene e nel male la vita di noi tutti, e che invadono sempre di più le nostre vite; ovviamente, è indispensabile capire la necessità dei ragazzi di vivere esperienze culturali di gruppo, lontani dagli schermi digitali, per acquisire competenze interpersonali indispensabili alla loro vita adulta, attraverso una necessaria interazione diretta.