生徒の「夢」と可能性を信じる…札幌の特別支援学校の挑戦 "月100社訪問"教師が企業に出向きマッチング支援 『職業ゼミ』で就職した卒業生と生徒が対話 増える障害者雇用「やりがい」追求
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- เผยแพร่เมื่อ 22 ก.ย. 2024
- 働く、障害のある人の数が増えています。
仕事もかつて主流だった製造業から、接客など人と関わるものへと多様に。
本当にやりたい仕事を見つけ、誇りをもって生きてほしい。
夢を応援する札幌市の特別支援学校の取り組みに迫ります。
あこがれの航空会社のお仕事
2023年、子どもの頃からの夢だったJALに就職した堀田愛佑梨さん(19)。堀田さんには軽度の知的障害があります。
「帽子を忘れたみたいなんで」（乗客）
「お忘れ物の捜索をお願いします。1のAに黒色の帽子です」（JALグランドサービス札幌 堀田 愛佑梨さん）
「ありがとうございます」（乗客）
「黒色じゃなくて白色でした。私の聞き間違いですね」（堀田さん）
複数のことを同時にこなしたり、優先順位を決めるのが苦手です。
「重なってお客様がお申し出きたりするので、心の中ではザワザワしてますね。こういう時、どうしたらいいんだろうって」（堀田さん）
子どもの頃から家族旅行でよく空港を訪れていた堀田さん。次第に航空会社で働く人たちに憧れを抱くようになりました。
「すごいですよね。パソコンを扱いながらお客様と接する。どんなに忙しくても笑顔で接してるのがすごく格好いいなって思うし」（堀田さん）
真似してスカーフつけてみた 夢を後押ししてくれた先生
「当時の私の流行りだったと思うんですけど。グランドスタッフの方とかもちろんCAさん。スカーフつけて仕事をしてたので、それにあこがれて自分も真似してたって感じです。でも高校生になるにつれ現実性が分かってきたというか。きっと自分の特性もあるからなることは難しいんじゃないかなって考えてたし、きっと周りもそういう風に思っていたとは思います」（堀田さん）
航空会社で働くという堀田さんの夢を後押ししてくれた人がいます。
ふたりは、堀田さんの母校、札幌みなみの杜高等支援学校の先生。生徒の就職を応援する「進路」担当です。
「思ってもみなかった業種とか、生徒たちも言ってくれるんですよね。高等支援学校卒業の生徒が今まで行ったことがないとか、前例がないとか、どうでもいいですよね。だってその子がいうんだもん。その子のイメージを現実に寄せていきたい」（札幌みなみの杜高等支援学校 佐々木 香織先生）
教員自ら会社に出向き“生徒の就職先の可能性”探る
向かったのは学校の黒板などを製造する会社。ふたりはさまざまな業種の企業に出向いてまわり、生徒たちの就職の可能性を探っています。
「3年生にあがったら4週間と4週間。4週間ぜひ力試しでで（実習させてほしい）」（佐々木先生）
「こればっかりはタイミングになるのでね。うちもそれこそ毎年新入社員を取るほどの規模の会社じゃないので」（社長）
ふたりがやり取りする企業の数は、多い時で月に100社を超えます。
2017年に誕生したみなみの杜高等支援学校は、軽度の知的障害がある生徒約170人が通う学校です。特に職業教育に力を入れていて、農業や調理、接客などを学んでいます。
生徒との何気ない日常会話もヒントに
学校が大切にしているのは生徒の夢を応援すること。普段の会話も将来の仕事を考えるヒントになります。
「8月1日に『インサイドヘッド2』を見に行こうかなと思ってて」（生徒）
「映画すきなの？映画館とかで働いたらいいんじゃない？」（先生）
「ありかもしれないです。真面目にありかもしれない」（生徒）
「わたし接客を前からやりたいと思ってて。飲食店とか、そういう所の」（生徒）
「（名刺が）いっぱいになっちゃいましたね。はちきれそうでですね。足してるんですけど…」（佐々木先生）
佐々木先生がこれまでにやり取りした企業は1000社以上。生徒の夢を応援するため、新しい企業との出会いを大切にしています。
「生徒の就職につながるかもしれないっていう想いもありながら、私たちの視野を広げるっていうところもひとつあって。『こんな世界あるよ』って。『チャレンジしてみたい生徒いないかい』って。『あなたの良さってここにハマると思うよ』みたいに提案できるので、視野を持ってないと話できないですよね」（佐々木先生）
「職業ゼミ」就職した先輩から直接対話する生徒
「お洋服売る接客もあるし。こんな接客だったあるし、こんな接客だってあるしって一杯提案できるよね。そのうちのどれがやりたいのって」（高杉先生）
今年始まった「職業ゼミ」の授業では、企業から直接学ぶ機会を大切にしています。
石屋製菓では卒業生から話を聞くこともできました。
「先輩って最初はどういうところで働きたいとか」（生徒）
「一回はパン店じゃなくて違う場所もいいかなとは話したんですけど。やっぱり諦められなくて、先生に思い切ってここがいいと伝えました」（卒業生）
現代の仕事に合わせて生成AIの使い方も学びました。
従来の進路指導に疑問 生徒の力生かした職探しを模索
30年以上知的障害のある生徒の教育に携わってきた校長の小山学先生は、従来の進路指導のあり方に疑問を感じてきました。
「例えば、スーパーと調べていくわけですよ。そして順番にですね電話をかけて、こういう学校ですけれどもお話聞いてもらえませんかって一件一件潰していくんですよね。自分がこういう人生を歩みたいとか、こういう仕事に就きたいということに大きな制限があるということ。（かつては）その制限があることが当たり前だと先生方も思っていた。もっとできることがあるのに。それぞれの子どもたちは一人一人力があるのに、なぜそれを発揮させてそれを生かして、自分がやってみたいという仕事にチャレンジできないのかなっていうのはずっと思ってました」（札幌みなみの杜高等支援学校 小山 学校長）
小山先生は、みなみの杜高等支援学校の立ち上げに携わったひとり。生徒が挑戦したいことを応援する学校にしたいと想いを込めました。
「彼ら彼女たちの可能性を僕らが決めてはいけないということですよね。これまでの常識にとらわれないで生徒たちが『こうしたい』ということを全力で応援したいというのが大きな考える視点となっていました」（小山先生）
国が障害者雇用進めるも道半ば 教員が情熱持ち会社訪れる
国は障害者雇用を進めていますが、企業で働く割合「法定雇用率」を達成している会社は半数ほど。雇用の課題として「会社内に適当な仕事がない」、「イメージやノウハウがない」などが挙げられています。
この日、佐々木先生たちは北海道北見市に来ていました。新たな企業を開拓するためです。出会ったのは、建設業の伊藤諭さんです。
「企業さんの求める人材とか聞きたいわけですよね。そうすると近づいていくので、就労に」（佐々木さん）
「音とか、そういうのに弱い子は向いてないかも。機械が動くんで、音が気になっちゃう子ってやっぱりいますよね」（大和谷工業 伊藤 諭副社長）
「『建設業やりたいよ』『警備やりたいよ』って（生徒が）言ったときに、『どこまで分かってる？』『どういうイメージ？』とか。今言われたように建設業だったら色んな大きな音出るよとか」「（生徒たちは）遠くから自分の足で通ってきてる。札幌は冬場すぐJRが止まるんですけど…」（高杉先生）
「その時の臨機応変な対応が…」（伊藤さん）
「できるんです。職場に電話入れたり、学校に電話入れたり…」（高杉先生）
「やっぱり（生徒を）一回見た方がいいっていう話ですね」（伊藤さん）
「見てください！いつ来ますか」（高杉先生）
「最初に会うのって先生じゃないですか。先生から熱量感じないと自分が企業側だったら、受けようなんて思わないと思う。この先生がこれだけ言うんだ。じゃあ生徒見てみようって。そこまで持っていきたいわけですよね。生徒見てもらったら、変わるかもしれない。一生懸命だし」（佐々木先生）
企業側も生徒と先生の熱意に打たれる 自分らしく社会で活躍
「一年経って任せられる仕事も増えてきたので、胸の張り方が違うかなって」（JALグランドサービス札幌 中原 雄祐さん）
JALの中原さんも佐々木先生の情熱に動かされた一人です。
Q挑戦をさせてあげたいと思った理由はなんですか？
「本人の熱意と佐々木先生の情熱です。「こういう子がいるんです。どうしてもやりたいって言ってるんです」っていうことを言っていただいた時のことを思い出して。叶えてあげないといけないなっていう風に思いました」（中原さん）
佐々木先生の原動力。それは、卒業生の活躍を見ることです。
「今のようなシーンもけっこうありますか？」（佐々木先生）
「ありますね、日常茶飯事なかたち」（中原さん）
「素敵です、憧れです。彼女は本当に臨機応変に色んなことを器用に対応できるタイプなので。それを見抜いてくれて、チャンスの場を与えてくださった会社の皆さん。こんな特別なことはないですね。奮い立たされる。本人の姿見て、企業の方のお話を聞いて、学校に持ち帰るんです。在校生に何ができるかなって。職業教育にどうやって落とし込もうかなってまた考え始めます」（佐々木先生）
これからも一人、また一人と自分らしく社会で活躍する卒業生を送り出します。
すごい熱意のある学校なんだな…。
これ先生が素晴らしすぎるな
ASDの娘が空港のグランドスタッフになる夢を持っています。
私は勝手に無理だろうな…と思っていました。
しかし、この動画を見て出来ないと決めつけてしまっていたことを反省しました。
生徒の夢を叶える為に一生懸命の先生方に感動しました。見ながら涙が溢れました。
私も娘の夢を叶えられるように支えになりたいと思います。
素敵な番組をありがとうございました。
ASDとは、知的障害のない自閉症ですよね
日本にまだこのような学校があるんだと、驚きと感激の気持ちになりました。
双方に素晴らしい関係が築けていることに、思いやりがあり、温かい気持ちになりました。
初めてコメント💬させて頂きます。私の子供は現在中学1年生で小学校
3年生の時から特別支援学級にお世話になっておりました。今は不登校
この子の将来の事が大変心配です。この動画を今日、子供に見せたいと
思いました。自分の努力で夢に向かって頑張ってる卒業生のお子さんの
成長、頑張れば貴女も前に進める事が出来ると言う事を今日この動画を
見て本当に良かったと思います。そして先生方の熱意が凄く感じられました。私も札幌なので身近に感じコメントさせて頂きました。
福祉の仕事をしています。先生の熱意とそして、ご本人の夢それを叶えてくださった企業の方。人の繋がりを改めて考えさせられました。
出来ないじゃなくて、何だったら出来るか、そんな当たり前の事を思い出させて頂けました。初心に戻れるきっかけとなりました。
同じくグランドスタッフをしています。 健常者でも最初は多岐に渡る業務が求められテンパりながらも成長し、どの職種に対しても言えることですが大きな憧れだけでは続けられないのが現実です。
入社するまでそして今に至るまで想像を絶する努力をなさってきたんだと思うと同業者として夢を持って就活していた頃を思い出し勇気をもらいました。素敵な動画をありがとうございました
映像で見るとキラキラと輝いて見えますが、その裏でご本人、ご家族、学校の先生、企業の方の並々ならぬ努力と苦労があると想像します。ですが、今まで出来なかったことを開拓する時その努力や苦労も輝いてみえます。
結果はどうあれ、人が頑張る姿は私に勇気を与えてくれます。皆さん素敵です。
いい学校だ…自分は遊園地で働く事が夢で就労相談で担任に遊園地で働きたいと言ったら障害者に命を預けたくないと言われショックでした。今も遊園地で働く事が夢です。笑顔と夢を与えられる場所に障害者がいたらダメなんですかと今も思います。この動画で更に勇気が出ました！ありがとうございます
酷すぎる😡なんて教師だ！
こういう学校がもっと増えてほしい
本人の努力と学校と先生が素晴らしいのは言うに及ばず。批判を恐れずに発言するなら、採用を決めたJALと面接官も素晴らしい。
元JALグランドサービス札幌社員です。旅客にいました。本当に苦労して頑張っているんですよね。応援しています！
うちの支援学校では、夢を叶えたいのはわがままだと言われました🥹ほとんどの子はやりたいことを諦めている感じでした😢素晴らしい👏素敵です💓
なりたいものになるって難しいよね。障害もだけど、ただでさえお金とか時間とか学力とか体力とかコネとか家柄とかいろんなことがあるもん。こんな先生すごいなあ。感動しすぎた。
軽度の知的障害の子って昔だったらその特性や良さに誰にも気づかれずに偏差値の高くない高校に通って勉強も中途半端なまま就職し、就職先で思うようなパフォーマンスを発揮出来ず短期離職ってなってたんだと思う。
就職先で虐められることだってあったかもしれない。
だからこうやって生徒一人一人の特性に合った企業を探してそれを社会が受け入れる体制はあるべき姿だし、どんどん継続して欲しいと思った
めっちゃいい学校だ…
夢を叶えられて本当に良かったですね。それを理解して採用したJALも素晴らしい。
「パソコン扱いながら...忙しくても笑顔で...すごいかっこいいなって思う」
見てる側からしたら、ハンデあるのに夢叶えて心ザワザワしながらも頑張ってるあなたが一番かっこいいよ
同じ軽度知的を持ちながらとても勇気もらえました。
空港で働けて凄すぎる！！彼女、英語も話せそうですね。
そして先生達が優秀で素晴らしい。
私も空港で働いています。好きな言い方ではないですが健常者の私でさえ働いてからのギャップにやられることも多いです。それを支援してくれる環境があると言うのはとても羨ましいし、理解ある環境が増えればいいなと思います。
井の中の蛙大海をしらず。。。
生まれたマンマその地域で当たり前のようにノビノビ育つと、進学とかでフイに見知らぬ土地に１人で生活するようになった時とか、も、だ～んだんナンデモカンデモ、アタシが悪いの？になるか、私は悪くない！になるか、ケッコー両極端に別れるかもね。
で、疲れ果てる手前に折り合いついたら、ハ～～馬鹿らし、それぞれミ～ンナ違うジャン！似てるし違うし、違うし似てるし！！アノヒトなんか、全くオナジコトなのに日にちによって言うこと違うジャン！！とかにも気が付く場合も在るし、真実地域の風習ってオナジコトを言ってるようなのにやってることは真逆なの？ミタイにはなることに気が付くかも、しれないね
この世界はこうあるべき。
将来に不安がある分、普通の高校より進路指導がしっかりしている印象を受けました。普通の高校も（特に普通科）見習って、もっと進路指導に力を入れるべきだと思いました。
JALが素晴らしすぎるよ😢
生徒さんもキラキラしてるけど
先生もすごくキラキラしてて楽しそうに仕事してる かっこいい！
素晴らしい先生と生徒だなぁ。こういう学校を作る行政もすごい。
やりたいことがないまま何となく大企業入る健常者でも仕事に身が入らず周囲とのテンションの差についていけず自信ももなくなっていくパターンもあるし
熱意ある軽度障害の人の方が頼りがいありそうだ
イレギュラーが多く健常者でもテンパるような仕事で頑張っているのはすごいです！発達障害よりも自分の症状がわかりやすいからこういった就職に繋がったのでしょうかね。
校長先生はもちろん、ほかの先生方も給料分だけ働くのでは無く生徒のために本気で頑張っていてなかなかできることでは無いです。
学生さんの様子を見ても軽度だと本当に分かりづらくそれゆえの大変さもありそうですね。
私も軽度の知的障害がありましたが周りの支えもあって前職は車掌をやっておりました。ただその当時は障害に理解のある方が少なくて辞めざるを得なくてすぐ辞めてしまいました。なので堀田さんの働き方にはすごく尊敬できます。大変なことも多いと思いますが出来るだけ長く続けて下さい。応援してます！
目標の航空会社で働けて良かったですね。あなたの笑顔に癒されます
私は軽度知的障害です。素晴らしすぎます。個人的にはこうして先生方の情熱でチョークの会社日本理化学工業のような企業が増えてくれることを願ってます。
なんて素敵な先生。。
こんな先生に出会いたかった。
俺も知的障害だけど一般企業にノリで溶け込んでます
素晴らしい
ノリも実力のうち
天才
知的障害って言われた人もう一回検査してみてほしい。検査によってはその日の調子で20くらい値変わるって言われてるから。
最悪臨床心理士の技量で値変わるし
私も軽度知的障害者です
その海苔はよく売れますか？
良かったですね
こういう面に特別支援学校の存在価値を感じる。インクルーシブも大事かもしれないけど、専門性の高さも大事。
精神2級です。この動画のような「見た目が普通」「障害が軽度」の人ほど社会で働くのが難しかったりします。知らない人から見ると「変な人」になってしまうので…
私も苦悩していますが、いつか社会に認められて働ける人間になりたいです。
札幌の支店に勤めていた時にみなみの杜高等支援学校の生徒さんを受け入れて実習をしました。先生も生徒さんもみんな一生懸命で熱意があったことをよく覚えています。実習に来てくれた人の中には卒業後入社してくれた人もいて今でも活躍しています。支援団体ではなく学校でここまでやってくれるところはなかなかないと思います。
先生がとても良い顔してらっしゃる。
情熱大切ですね❤️🔥
彼女の努力、周囲の協力配慮はもちろんのこと、現実的な事を言うと大手企業だし容姿も関係してると思います‥この動画を見て勇気付けられる障害者の方も居るんでしょうけどね
どんなに支援をしてくれる学校があっても、保護者が知能検査を拒否したり、普通学級にこだわっていたら、子どもたちは支援受けられない。そういうケースがとても多い。親が子どもの年金や保険料を払えなくなってからじゃ、成長の重要な期間は逸していて手遅れなんだよね。
支援学級ってイメージ悪すぎなんだよね💦
支援学級はいったら子供の人生終わるみたいな感じ、黒歴史的なさ
この動画みたく素晴らしい学校ならイイけど
もしかしたら支援学級いれたら、先生にろくに勉強も教えてもらえないかもしれない
虐待されるかもしれない
支援学級いれたのが原因で村八分みたいな事になるかもしれない
そう簡単に子供の人生にかかわる事だから、どんなとこか試しに支援級になんていれられないよ
堀田さんカッコいい！！かっこよすぎて羨ましい限りです！相当大変な中での仕事でしょう。自分のペースを理解してくれる職場も凄いです
先生たちもすごい。お互いに生き甲斐だろうな、生き甲斐いいなぁ！！
この熱意で生徒さんの未来を切り開いているんだな👏
健常者の無愛想で無表情の冷たい人より間違ってても丁寧に接してくれてる人の方がよほど急いでない限りは、断然良い。
健常者の人だと仕事の慣れから利用者が初めて来た空港とかで、知らないのが当たり前なのに自分の感覚で知ってて当たり前の様に振る舞われて、何か冷たいなと感じたり仕事の熱量が低いなと感じたりして、コレって、人間同士の付き合いだからそう感じるんだとAIやロボット技術が持て囃されて言われる昨今だからよけいにそういう情熱とか熱意が伝わるんだと思った。コールセンターの柔軟に対応出来ないマニュアルオペレーターも近い将来貴方の仕事の意識では要らないってなるという事をもっと認識して自覚して欲しいです。
言われなかったら、知的障害だとわかりませんよね
それがいじめに繋がる。他と変わらないから子供は理解できない
その、わからないレベルの人がおそらく一番苦労すると思います
（発達障害当事者 知的なしより）
私もどこに行っても。前列がない、前列がない。この言葉を沢山浴びて挫けそうだったけど自分が前列を作れば良いと前向きな気持ちになれました。ありがとうございます^_^
その会社にとって前例のない美人が面接受けるとそんなこともあるのか…
女優並みなんでしょうね
がんばってください！
こういった先生方の熱意に対して、相応の対価が支払われる、もしくは時間内で勤務が完了できるように、勤務の割り振りが適切に行われたり、人的補充がされる。そのような教育現場が増えてほしいと願います。
こういったやる気とスキルがある先生が、社会的に認知されるだけでなく、正しく賃金や報償で評価されるようになるといいな。
私も軽度知的障害を持っていて、通信制の高校に行ったんですが、支援学校に行きたかった…。
今からでも間に合いますよ私立の専攻科がある支援学校は
@@玉置豊大 私今22歳なんですけど間に合いますか？
@@Yuuta-d9z 少なくとも私の知っているところは年齢制限はありませんよ
@@玉置豊大 私立の専攻科がある支援学校って、それはどんな学校ですか？もしよろしければ、URLとか貼ってくれると嬉しいです…。
@@Yuuta-d9z通りすがりだけどwww.nscsd.jp/Information/School/TokubetsuShienGakko.aspx
自分はどうしよう……
素晴らしい学校ですね！！
素晴らしい学校です。
先生方が素晴らしい。
私も高等支援学校通ってる高校３年生です。
私の高等支援学校の先生方は前例がないから無理で断れます。
今後進路では就労継続支援B型事業所で経験を積んで学校事務を目指しています。
特別支援学校卒業生です。自分も言われました。介護職は前例がないため何回か断られました。でも強い意思に先生分かってくださって。介護の勉強できたり勉強行ってみたりしました。実習は施設2カ所に行きました。卒業してから特別養護老人ホーム就職しました。今は看護助手しています。
自分は全検査IQ91とギリギリ平均内です。ただワーキングメモリが65で軽度知的障害レベルです。それでもがむしゃらに働いて主任になり年収440万円まで上がりましたが会議で聞き取れなくて限界だなと感じて辞めてしまいました。
あんまり無理しないでくださいね。自分を大切に。
高等支援学校を卒業して14年になります。
自分は発達障害と境界知能と呼ばれるものだと思います。
現在とある大きなホテルで調理スタッフをしています。
周囲の方々がとても素敵方々ばかりです！
いつも支えてくださっている上司、先輩、後輩たちには感謝しかありません。
ほんと稀に職場に否定的な方もいらっしゃいますが、プライベートでも楽しくやっております！
航空サービスの業務は本当に沢山のお客様、仕事仲間と出会うことになるとは思いますが、負けないでください！😊
うちも知的の中度やけど特養で清掃してる
いつか介護士の資格取りたい
障碍者の2割〜3割の上澄みの光の部分は綺麗ですよね……
言われなきゃ、全然わからないよ。。
ちゃんと相手の立場も考えているのが伝わってくるし。。
でも、当の本人はどうして？なぜ？って悩むんだよね。。
自信持って頑張ってください！！
障害があろうとなかろうと、やりたいことにチャレンジ出来る方は輝いてる！
枠組みで区切る方が変だよ…
健常者であろぅと､障害者であろぅと､夢を叶えられるか否かは､環境と運次第だと思う｡
自分は、IQ的には知的障害当事者だけど、診断はADHDとASDとLD。
知的障害で療育手帳も持ってます。
大人になった今、発達障害と知的障害の違いが分からなくなってる。
大学にも、合理的配慮で通えてるし、友達もまあまあいる。障害も言わなきゃ分からないって言われる。
ちなみ小学生の時は、IQ89や90あったけど、段々下がりました。
はっきり言ってハンデのある人を受け入れる側の企業努力も相当なものだよ。面倒見るのは他の社員達なんだからさ。
見た目じゃ分からない障害持ってる人は大変だな理解してもらえないから
校長の彼ら彼女らって両性に対してしっかり発言するところ本気なのが伝わってくる
知的障害でも軽度だと言われないと全然分からないな
企業にとっても好感度アップになるもんな
素晴らしい学校ですね。
羨ましいです。
支援学校アフタースクールのみだと思っていました。
多重業務は誰でもざわつくと思うんだけど
憧れを持つのも才能だよ
採用した会社も未来は明るいですね！！
軽度ってもしかしたら境界知能程度かもね
ちがうよ
素晴らしいです。多様性とはこのことですよね。今の職場、再雇用や天下りの60代が蔓延ってるんですが、そうではなくいろんな個性を持った若いひとたちが活躍できる社会であってほしいし、自分もそういった先見性のある職場に転職したいです😭
この刹那の時代にこんないい学校があるんなんて。
札幌に行く時は、JALで行くよ。
夢がある。わたしは発達障害。出来ないところと出来るところの差が激しい。
最近、薬のお陰で周りが見えるようになり、出来ることが増えた。
そのかわり、わたしの障害を知らない人には器用だねって言われて羨ましがられるが、人より努力をしないと出来ないことが多いから必死なのになと思う。
人が教えてくれた言葉は、沢山の手順を伝えてくれないと理解するのが難しい。
甘えではない、手順を考えることが出来ないのだ。
だから、何回も練習して練習して一つずつ出来ることが増えていく。そうすれば、手順を考えることが出来る。
ここには、頑張った分だけ未来が見えるのがいいなー。
俺もできるかも‼️生徒もそう思って奮い立つし、何より先生がこれだけ熱心な現場を見たことがないので、障がい者でも できる仕事 を探していた私は勇気を貰いました 障がい者でも ではないんだなと
発達障害で特別支援学校に行くか、それとも普通学校に行くかでその後の人生が変わるんですよね。特性を活かせる方向で教育されれば前向きに成長できるし、そうじゃなければ劣等感を感じて人に言えない悩みを抱えて大人になるんですね
就活約150社受けて全落ちした25卒大学4年生の発達障害者です。
大学のキャリアセンターもお手上げ状態で誰も頼れる人がいないのでこの学校の生徒を羨ましく思います。
もっと障害者でも活躍できる社会になってほしいです。
社会が必要としている人というのは障害の有無ではない。みんなの活躍を願っているよ。
自己肯定感 チャレンジ精神大事‼️ 私は障がい者です。両親は認めたくなかったのか隠していたせいで、支援学校には通えず、いじめによるトラウマや辛い事だらけ。何もかも怖くなって 何もできなくなったからこそ思う
彼女、育ちすごく良さそう。とてもしっかりされてますね。
*学校も航空会社も企業価値向上間違いなしですね*
臨機応変に対応できる人はきっとどの職場でも求められるよね
うち融通効かんからなあ……ﾊｧ
夢といっても目標とする夢と、睡眠中に見る夢があります。
堀田さん、ハンディを感じさせないくらいパッと見普通で、身なりも綺麗。
軽度のうちの軽度で、熱もやる気もあるからやっていけるんだろうな。聞き間違いなんて、健常の人間でも当たり前にやること。
私も軽度知的障害がありますが、支援学校卒業ではないから、どこに相談して就職すればいいのかわからない
私の子供も軽度知的障害があります。普通高校から就労支援施設に行きましたが合わず、今は就労移行支援事業所に通いながら一般企業への就職を目指しています。どちらで軽度知的障害があると判断されてのことか分かりませんが、就労移行支援事業所さんを探してみてください。障害者手帳や診断などもなくても大丈夫とも説明されました。その気持ち必ず報われますように。
@@ともあきら-g3eありがとうございます。病院で診断されて通院しています。ですが、進路の相談はのってもらえず診察時間も毎回15分きっちりなので今回、教えていただけてありがたいです。
こんだけやってる先生にインセンティブ払ってほしい！件数だと転職エージェントよろしくマッチングが雑になるから別の採点方式で
心が一番！
給料は、３分の１に減らされるのですか？気になります！
そんな事なありえないよ。子会社の子会社、高卒、障害者雇用促進法なんだから。
企業様との面談の時、先生はタオルを外した方が良かったのかもしれない。
私も同じことを思ったのですが、よくみると企業の方と先生方が3人とも同じタオルをかけている気がします。もしかしたら、企業様にいただいたタオルで、あえてかけたままにしていた可能性もあるのではないかと。
そんな表面的で薄っぺらいことを越えたところで仕事してるんだと思うよ。先生も企業側も。
コメント欄ってほぼ発達障害の方が多いけどこれだけ共感されているのだからこういう事大事にしていって欲しい！
求人年齢と求職者年齢の乖離により、採用の門戸が広がった事も要因だと思う。
美人だから採用されたんだよなぁ。。
空港の看板でもありますが、"それだけ" では務まらない仕事ですよ
熱意もあるだろうが障害のデバフとルッキズムのバフなら後者が勝つんだな。
企業側も障害採用枠と客商売で使えるってメリットになるのか。勉強になる。
そして全てはその素養が経済的な結果に繋がるかどうかで生活が決まるというのが現実か。
それと､彼女は､知的障害の中でも優秀な方ですよ｡
優秀ではなく軽度の知的障害者
優秀ではなく、軽度の知的障害者
素敵すぎるな
空港のどの業務も、大変だと思えます。
けど、それでも頑張ってください！応援したい！f(^_^)
彼女は､職場で いじめられていないか心配｡。
UHBはどうなのかな？北海道新聞社はどうなのかな？
世の中のニートも誰かマッチングしてあげてください
凄く綺麗な人。上品だし。知的障害と言っても本当に軽度なんだろうか。
JALの地上職もやはり見た目もあるから、知的障害があっても見た目が良いと知的障害に見えないというか..
上手く言えないけど
憧れの星だよね すごいな😊
障害者でも空港で働けでかっこいいね!かわいい過ぎる❤❤
学校にやってほしいことがある。1つ目は部活動の強制参加の廃止。2つ目は部活動の種類の拡張。3つ目はアルバイト制の導入。4つ目は学校間交流の追加。5つ目は普通の学校でも イジメ加害者は退学処分すること。
正直話を聞いているだけじゃ、軽度知的障害があるなんて全くわからない。
けれど本人はすごく悩んで、自覚して、頑張っているんだろうな。
応援したい
>"月100社訪問"教師が企業に出向きマッチング支援
これを高校教師が面倒がる故に、Ｆラン大学が増殖する理由。
もう大人だ、高校生の就職も大学生のように自由応募にすべき。
労働力はあまりにも健常者目線で作られている