Секретный элемент любой мелодии

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 22 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 46

  • @ThorshammerT
    @ThorshammerT ปีที่แล้ว +10

    4:40 первая ре действительно стала сильной. Но из-за того, что не было никакого акцента на конце движения вверх, сознание возвращает сильную долю на до, просто ритм сам рваный становится. Надеюсь, это не у меня одного так?😅

  • @tertium_non_datur.7364
    @tertium_non_datur.7364 ปีที่แล้ว +7

    Когда-нибудь я пересмотрю все видео с этого канала
    И меня ничто не остановит🎉

  • @i1l11va3
    @i1l11va3 ปีที่แล้ว +10

    Спасибо огромное за это видео! Побольше бы про мелодии)

  • @dlsongwriting6235
    @dlsongwriting6235 ปีที่แล้ว +4

    В купе с фразовым темпом, получается уже даже в одной формуле 3:1 множество вариантов разных. Благодарю за урок!

  • @Sunstatemusic
    @Sunstatemusic ปีที่แล้ว +7

    Денис, я вам на бусти отправил свой новый трек, там несколько главных тем (сюита) абсолютно по-разному фразированных мелодий, как минимум 3 варианта из этого вашего урока там можно встретить

  • @BelovMT
    @BelovMT ปีที่แล้ว +11

    Очень интересно и полезно. Вы открываете глаза на музыку заново. Огромное вам спасибо ща ваш труд

  • @zorbadi6902
    @zorbadi6902 ปีที่แล้ว +6

    Очень хороший урок! Благодарю вас за прекрасное изложение

  • @chloesintia
    @chloesintia 11 หลายเดือนก่อน +1

    Было бы интересно еще другие примеры посмотреть) Спасибо за ролик!

  • @Anvi-k6l
    @Anvi-k6l ปีที่แล้ว +3

    Спасибо,Денис! Взглянула на свои работы по-другому. Задумалась ) стала слышать фразовый ритм в песнях. Спасибо за урок !

  • @troyanchuk
    @troyanchuk ปีที่แล้ว +3

    Жаль, что не хватает времени у меня смотреть все видео! В каждом видео что-то новое, что заставляет невольно улыбнуться от того, что "блин, дошло, я теперь это применю"))) хочу сказать спасибо за работу и обязательно донат скину) потому что видео с такой проделанной доставляет удовольствие!)

  • @NordKavkaz-i2u
    @NordKavkaz-i2u ปีที่แล้ว +6

    Лайк! Однозначно! Денис! Не по этой теме, но есть еще очень интересный прием, когда мелодия в первой и во второй фразах звучит одинаково, но гармония в этих фразах разная. Есть ли у Вас такой урок? Спасибо!

  • @skincaregod
    @skincaregod ปีที่แล้ว +4

    Спасибо за урок, не знал про такое явление 🤝

  • @beetlefelix8157
    @beetlefelix8157 ปีที่แล้ว +5

    Всё новые и новые формы музыкального языка 🎼🙌🏼 Спасибо огромное, Денис!!!

  • @christys3605
    @christys3605 ปีที่แล้ว +1

    Большое спасибо, Денис! Еще один важный аспект сочинения музыки в копилочку)

  • @vadimzitsermusicianvlogcha3870
    @vadimzitsermusicianvlogcha3870 ปีที่แล้ว +5

    Об ощущения сильной(первой доли) :
    Вы не сказали о том, что это ощущение может радикально ослабляться тембрально и звуковысотно.
    1.Например, смещение бочки с первой доли на "один И" через короткое время сместит и ощущение местонахождения пульса.
    2.Перенесение тоники на слабую долю часто действует точно также.
    В вашем примере, кстати, в начале видео, как только до оказалось на слабой доле-произошло как раз подобное.
    Ибо ноты идут у вас подряд, что ещё больше усиливает тоническое чувство-и оно в таком случае побеждает чувство ритмическое.

    • @studymusicru
      @studymusicru  ปีที่แล้ว +1

      Могу оба примера написать в аранжировке так, что сильная доля будет четко ощущаться там, где она и расположена. Расположение сильной доли определяет только общее соотношение равнорасположенных долей метра, завуалировать конечно можно, никто этого не отрицает, но если сильная доля не ощущается значит ее нет, значит либо тактовая черта в другом месте либо размер другой

  • @ВикторУшаков-з9м
    @ВикторУшаков-з9м ปีที่แล้ว +4

    Мне трудно ЭТО как-то оценить,
    Во мне мелодии рождаются мгновенно!
    Теорию охота изучить -
    Она же навсегда! Она нетленна!..

  • @Homeguitar
    @Homeguitar ปีที่แล้ว

    👍👍, спасибо очень полезнл было узнать👍👍

  • @Gennady_IP
    @Gennady_IP ปีที่แล้ว +1

    Хороший рассказ! Комментарий для поддержки видео!

  • @vandaalon2953
    @vandaalon2953 ปีที่แล้ว

    Так вовремя ! Благодарю ❤

  • @ebelix991
    @ebelix991 ปีที่แล้ว +3

    Вот оно.... мы на одной волне🙂, вчера задался вопросом, чем отличается техно от хауса... Фразировкой мелодии оказывается💪😁👍

  • @nadyushaart
    @nadyushaart ปีที่แล้ว +1

    интересно!!!!! понятные и конкретные объёмы информации. с чего начать новичку?

  • @БорисБусыгин-ь9р
    @БорисБусыгин-ь9р ปีที่แล้ว

    Спасибо, Денис! Было интересно.

  • @ttttttttttttth
    @ttttttttttttth ปีที่แล้ว +3

    Ты хорош, правильно без анонса сразу к делу, а то овощи моду взяли пол часа анонсировать чо в проге будет ...
    😃

  • @ИванЛисьих-ц9с
    @ИванЛисьих-ц9с ปีที่แล้ว +2

    Спасибо Денис!!!,, вот только не давно работал над мелодией- имеем 4 такта и + 4 такта тоесть можно сказать два предложения,,,, они один в один по нотам но только в первом проходе(первое предложение 4 такта) она на неустойчивой нотки заканчивается, а второе предложение завершающие заканчивается на устойчивой,,,, это понятно,,, но я взял и первый проход начал со слабой доли и тем самым неустойчивая нота получилась максимально в последней клеточке предложения,,, и тут же второй проход начинается уже на сильную долю,,, вобщем как будто второе предложение спешит!,,, я сначало думал как то это ритм может поломать,,, но нет!!!!!!! Получилось кач сохранить!!! И получается что последняя неустойчивая нотка в конце первого прохода является некой затактовой фразой что как трамплин для вновь ворвавщейся мелодии сразу на сильную долю. Вобщем мне и нескольким друзьям понравился ритм. Это всё благодаря тебе получается!!! Я конешно многово не могу понять пока,,, поэтому интуитивно приходится действовать,,, но с каждым новым музыкальным выучиным термином мне всё легче и легче становиться понимать твои уроки!!! И иногда даже угадываю что сейчас будеш показывать! Ещё раз спасибо за такие уроки!!!

  • @FriendlyFirePromo
    @FriendlyFirePromo ปีที่แล้ว

    Очень понравилось, как и весь контент у Вас!)

  • @georgesidorov5943
    @georgesidorov5943 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо. Комментарий для продвижения оставляю.

  • @DeliFreak
    @DeliFreak ปีที่แล้ว +1

    Очень интересно

  • @chexi
    @chexi ปีที่แล้ว +3

    Битлз топ. горжусь что весь подростковый возраст их заслушивал

  • @MityaNamikin
    @MityaNamikin ปีที่แล้ว

    мне тут вспомнилась песня AlexTrip Sands «Cucuruchán»... и, похоже, это офигенный пример применения правила 2+2 внутри правила 3+1)))

  • @АлександрНестаров-о4м
    @АлександрНестаров-о4м ปีที่แล้ว +2

    Я большинство этих песен не знаю, было бы неплохо, если б Вы использовали метроном

  • @Christina_L._Coptic
    @Christina_L._Coptic ปีที่แล้ว +1

    Денис, скажите, пожалуйста, для "фразовой ритмики" в музыке является ли полной аналогией "размер" поэтического произведения -- дактиль, амфибрахий и т.д.?

    • @studymusicru
      @studymusicru  ปีที่แล้ว +1

      Это к виду мотива применяется, потому что в стихах другой тип ритмики, он не метричный как в музыке

    • @Christina_L._Coptic
      @Christina_L._Coptic ปีที่แล้ว

      @@studymusicru
      Благодарю Вас!

  • @ОльгаЗимнухова-й9с
    @ОльгаЗимнухова-й9с ปีที่แล้ว

    Абсолютно новая информация, никогда не анализировала песни подобным образом. По тактам наверное песню можно вот так разобрать только программе , писать времени уйдет много и не факт что я раставлю длительности правильно 😳😳😳

  • @MizuRino
    @MizuRino 15 วันที่ผ่านมา

    у Сатриани очень красивые длинные ноты и фразировки и в то вже время космически быстрые соло

  • @ВераЦивенкова
    @ВераЦивенкова ปีที่แล้ว

    Интересно

  • @ВладимирНет-х4у
    @ВладимирНет-х4у ปีที่แล้ว

    Элтон гений, а мы рядом с ним как дети

  • @GAwes-ee9iq
    @GAwes-ee9iq ปีที่แล้ว

    это поддерживающий комментарий для того чтобы помочь продвижению канала

  • @icedancelife
    @icedancelife ปีที่แล้ว

    ахонь )) файя

  • @МузыкальнаяКУХНЯ-е6е
    @МузыкальнаяКУХНЯ-е6е ปีที่แล้ว +6

    Такое изложение материала слишком сложное. Это препятствует пониманию, на 7-й минуте мозги уже отвлекаются и хочется переключить. Нужны примеры, МНОГО примеров. Сколько раз Вас включал в голове реально остаëтся пустота...

    • @Veter_Bora
      @Veter_Bora ปีที่แล้ว +5

      Да всё понятно. Авторские права диктуют формат, наверное. С примерами всегда лучше, но видосы по длине, как у Зилкова будут. К длинным просмотрам нужно готовиться, выбирать комфортные время и условия. Иногда приходится в два -три приёма смотреть. Денис нормально всё делает, но с ориентацией на самостоятельное обучение:)

    • @andreikislitsin3622
      @andreikislitsin3622 ปีที่แล้ว +2

      Примеры есть, но для начинающих они недостаточно понятны. Подразумевается, что человек уже большинство понятий знает и понимает. Сам, как начинающий, ловил себя на мысли, что теряю суть объяснений потому, что не могу осознать очевидное для автора.

    • @eyourich
      @eyourich ปีที่แล้ว +2

      @@andreikislitsin3622Денис говорил, что он даёт знания на уровне муз.училища, поэтому без знания школьной программы бывает или очень сложно или совсем непонятно

    • @Gennady_IP
      @Gennady_IP ปีที่แล้ว +2

      Музыкальная КУХНЯ: "на 7-й минуте мозги уже отвлекаются и хочется переключить" - к сожалению, это вредное влияние информационной среды, которое стали сегодня чувствовать очень многие. Некое "уменьшение оперативной памяти" мозга. Мозг не способен обработать то огромное количество информации, которое жизнь человека в обществе в него впихивает - музыка, городские шумы, автомобили, звуки изо всех утюгов, реклама, и прочее. Не говоря про сознательно вводимую информацию в виде просмотра фильмов или роликов. Мозг же в ответ просто тупо отключает избыточный поток. И ему всё равно уже, нужная ли вам эта информация или очередной поток шума. Отсюда всё чаще люди не могут долго сосредоточиться на чём-то, прочитать чуть больше нескольких строк и тому подобные вещи, которые ещё лет 50, а тем более 100 лет назад были легко доступны практически для любого. Сегодня же получается, что на это становятся способны только "избранные". А именно - либо те, кто сознательно отсекает всю ненужную информацию чисто физически. Либо те, кто постоянно тренирует способность отсекать ненужное на уровне восприятия. Естественно - чем меньше всяческих шумов - тем меньше вреда для мозга. Поэтому так полезен отдых где-то на природе в тишине. Как минимум, стоит отказаться от фоновой музыки, когда её не слушаете именно как конкретную музыку, также отказаться - и от слушания фоном или не фоном бормотания всяческих дикторов или радио-диджеев - реально засирающих всем этим ваши мозги. Также желательно как можно меньше бывать на шумных улицах. Как можно меньше болтать по телефону без необходимости. Т.к. любой шум - это информация для мозга, которую нужно по возможности максимально ограничивать, чтобы не перекрывать возможности для информации действительно нужной и полезной. Т.е. в наше время как никогда становится важна, помимо обычной, уже и информационная гигиена. Поскольку возможности восприятия информации у любого человека чисто физически имеют предел.

    • @ВладимирНет-х4у
      @ВладимирНет-х4у ปีที่แล้ว

      Я начинающий, но мне все примеры понятны