Денис,огромная благодарность! Божьей милостью служу на клиросе,Ваши уроки всегда полезны и своевременны,всегда ,,на злобу дня,, ,Вот и сегодня на службе: регент поставила ноты мне незнакомые, а я на лету разобралась,т.к ещё раньше смотрела урок на эту тему. Сейчас узнала ещё больше
Чувство разгона по взлетной полосе и отрыва от земли после Вашего урока,потому что сегодня,стоя на клиросе,молилась: Господи, дай исполнить произведение правильно,чтобы донести до молящихся всю его музыкальную красоту. Ноты были для меня новы и незнакомы.Какие-то мгновения,чтобы окинуть их взглядом и проанализировать.
Смотрю и пересматриваю,использую цитаты из уроков для аргументации в спорах о гармонизации и аранжировке. Благодарю вас за такое простое объяснение сложных понятий!!!
Видео пока не досмотрел, просто хочу оставить комментарий,, я грешу наложением мотивов как и многие новички,, безусловно мотивы на много читаемие стают с опытом.и чем меньше нот в такте тем лучше мелодия, но конечно всегда исключения есть.
Приветствую Денис.Слушая вас начинаю мыслить как дирижёр,может это у меня такое видение материала касаемо фразировки.😅Прямо в голове начинает всё кипеть и бурлить😊
Ставлю лайк и оставляю любой поддерживающий комментарий, чтобы алгоритмы TH-cam продвигали это видео) Дениске, конечно же уважение и привет)
Денис,огромная благодарность! Божьей милостью служу на клиросе,Ваши уроки всегда полезны и своевременны,всегда ,,на злобу дня,, ,Вот и сегодня на службе: регент поставила ноты мне незнакомые, а я на лету разобралась,т.к
ещё раньше смотрела урок на эту тему. Сейчас узнала ещё больше
Чувство разгона по взлетной полосе и отрыва от земли после Вашего урока,потому что сегодня,стоя на клиросе,молилась: Господи, дай исполнить произведение правильно,чтобы донести до молящихся всю его музыкальную красоту. Ноты были для меня новы и незнакомы.Какие-то мгновения,чтобы окинуть их взглядом и проанализировать.
Обожаю Дениса, просто обожаю 😁❤️
Спасибо за Вашу работу!
Спасибо, очень интересное видео. Жду золотые принципы фонка
Смотрю и пересматриваю,использую цитаты из уроков для аргументации в спорах о гармонизации и аранжировке. Благодарю вас за такое простое объяснение сложных понятий!!!
Видео пока не досмотрел, просто хочу оставить комментарий,, я грешу наложением мотивов как и многие новички,, безусловно мотивы на много читаемие стают с опытом.и чем меньше нот в такте тем лучше мелодия, но конечно всегда исключения есть.
Поддерживаю!
Спасибо за ваш труд!
Очень нравится смотреть и пересматривать видео на этом канале. Спасибо. Лайк, однозначно.
супер лекция! спасибо огромное!
Супер👍👍👍Благодарю🙏
Дякую щиро!
Спасибо! Комментарий для продвижения.
Лайк в поддержку канала
Интересное видео! Комментарий для его продвижения!
спасибо. хотя мне казалось всегда, что начало и конец фразы понимается интуитивно.
интересно
Приветствую Денис.Слушая вас начинаю мыслить как дирижёр,может это у меня такое видение материала касаемо фразировки.😅Прямо в голове начинает всё кипеть и бурлить😊
👍
раскачал сознание
А как же ёлочка? Она же из 8х там ведь нет длинных нот?
вот это что? disk.yandex.com/i/MZXnFc4swo-OHw
@@studymusicru значит миди не правильное посмотрел, прости!!!
уши! :)
@@studymusicruтогда вопрос про 7+2. Если длинная длинная нота в Ёлочке, это конец фразы, то получается фраза состоит из 14 нот?
Ничего не понял но очень интересно
По возможности хочу помочь продвижению этого канала. Лайк и комментарий
Я бы интерпретировал фразу как g,a,b,es