【高校数学】 数B－２９ ベクトル方程式④

[@名もなき旅人-y4t]

学びの場がとか言ってるけどこれ見たら十分学びの場確保できるから休校で良いよ

[@ZingAing]

確かに学校は学ぶ場所だけど、勉学だけを学ぶ場所ではなくて、人間関係とか、社会的な常識を学ぶ場所でもあるので行った方がいいですよ。マジレスしてすみません。

[@Edogawasumenaip]

@@ZingAingいじめられたことない人の意見

[@filetfishyoutubech9042]

@@Edogawasumenaipいじめは一旦置いといて学校が社会性を学ぶために設けられた場でもあることは事実だろ

[@理系の加藤恵]

概念話す動画はいちさんの動画では結構珍しい、、めちゃくちゃわかりやすいし

[@aa-re9pf]

なぜそうなるのかを教えてくださるのでありがたいです。

[@さーまる-k5c]

めちゃめちゃ助かる😭

[@のあ-m4r]

ガチで助かってますサクシードの解説の100倍分かりやすい

[@なーなー-j7w]

②の動画なくね？？

[@KHase-u4n]

最後のって図形的に考えると秒殺できそうな気がするけど、ベクトルの問題であるなら回答はこっちの方がいいんですかね？

[@関数n]

ありがとうございます🙇‍♂️
とても分かりやすいです
11:54
④は、平方完成してるんですよね?

[@タッピーさん-c3o]

これ小テストで解けなかったから理解して明日定期テスト頑張る！！

[@Mesamura810]

テスト直前で死にかけです。
ありがとうございます。

[@けん-j5c]

小テストがんばるわ

[@Lucas-cb7tu]

わかりやすいです！

[@maplecocoa5034]

一年後のキミへ

[@勉強勉強-f5j]

1年経ったよ

[@user-vx2ju9xb8i]

呼ばれた

[@真-z7i]

ごめん。間違えて二年後にタイムスリープしてもうた

[@zzzzzz-sk9lb]

@@真-z7i 奇遇やな

[@きゃんでぇ-c1u]

三年経ってもうた

[@あいのやかすみ]

3番はなんでACベクトルなんですか？CAベクトルでもいいですか？

[@yusei1031]

半径の大きさがわかれば良いのでCAでも良いですがACでやった方がマイナスが出ないので少しだけキレイでやりやすいと思います

[@Naoto-bc6re]

最後の、円の方程式は展開した形ではダメなのでしょうか？

[@ゆうすけ-f9e]

ダメではないですが、展開していない形が円の標準形なのでそのままの方が適切です

[@NonamE-986]

どっちも標準形だよ

[@mm-xt5xx]

まじでありがとうございます。
先生要らねえ

[@joinasof]

簡単だから馬鹿な俺に向いてる

[@nami7197]

なんでわざわざ二乗の形に持ってくるんですか？

[@出久-s6y]

円の方程式は(x−a)*2＋(y−b)*2=r* 2だからです。

[@いりていと]

円描くの下手すぎて笑った

[@わさび-l4y]

お前に笑われるとか可哀想だなー

[@gurappula]

@@わさび-l4y そう喧々すんなキッズ

[@わさび-l4y]

@@gurappula キッズはお前

[@よーか-f5n]

逆に円綺麗に描くために3分とか使ったらそっちの方が頭悪いでしょ。この動画は円ベクトルを伝えたいだけだからそこに労力使う意味がない

[@こゆん-c9s]

じゃああなた説明して下さい

[@タカ増田G]

またヒカキンさんか

[@勇人マン]

あ

[@勇人マン]

と

[@user-pk5fs1sk1b]

なぜ円が円と言われるようになったか説明されてないので非常に腹が立ち待す なぜベクトルはベクトルと名付けられたのか詳しく説明して欲しいです！

[@うさぎ-p6h]

自分で調べたらどうですか？

[@あいちゃま-k5b]

。ハク菜 草

[@killer_queeeeennn]

へー無駄な意欲すごいじゃん

[@abcdefghijklmnopqrstuvwxyz154]

クソリプおじさんやめちくり

[@わさび-l4y]

キモくて草

[@勇人マン]

ゆ

[@勇人マン]

ま

[@勇人マン]

き

[@勇人マン]

や

[@勇人マン]

う

[@遠藤さ-w5l]

勇人マン アイコンかっこいい♡