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Química Canal
เข้าร่วมเมื่อ 1 ต.ค. 2014
วีดีโอ
Clivagem Oxidativa de Alquenos: Mecanismo da Ozonólise - Parte 2
มุมมอง 8912 ปีที่แล้ว
Neste vídeo explico detalhadamente o mecanismo da clivagem oxidativa de um alqueno via ozonólise num processo em que é utilizado DMS (dimetil-sulfeto) na segunda fase da reação.
Formulação de íon fórmula de compostos iônicos
มุมมอง 2282 ปีที่แล้ว
Formulação de íon fórmula de compostos iônicos
Hidroboração e oxidação de alquenos
มุมมอง 2K2 ปีที่แล้ว
Nesta aula falo sobre o mecanismo de hidroboração e posterior oxidação e hidrólise de alquenos para obtenção de álcool.
Mecanismo da reação de bromação de alquenos.
มุมมอง 1.1K2 ปีที่แล้ว
Nesta aula discutiremos o mecanismo de bromação de alquenos via íon bromônio.
Convertendo mg/dm³ para kg/ha
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
Nesse vídeo faço a dedução da fórmula de conversão de mg/dm³ para kg/ha
Passando de cmolc/dm³ para mg/dm³
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
Neste vídeo faço a dedução da fórmula para fazer a mudança de unidade de concentração de centimol mol de carga por decímetro cúbico para miligrama para por decímetro cúbico para diferentes cátions. Link para dedução da fórmula: th-cam.com/video/PgO_VFltWd4/w-d-xo.html
Destilação simples, fracionada e diagrama de fases.
มุมมอง 2.7K3 ปีที่แล้ว
Neste vídeo faço uma rápida descrição dos processos de destilação simples e fracionada. Diagrama de fases
Exercícios Lei de Lambert Beer Parte 3 - Adição de Padrão.
มุมมอง 2.8K3 ปีที่แล้ว
Uma alíquota de 25,0 mL de uma solução aquosa de quinina foi diluída para 50,0 mL encontrando-se o valor de absorbância de 0,656, em 348 nm, quando medida em uma célula de 2,50 cm. Uma segunda alíquota de 25,0 mL foi misturado com 10,0 mL de uma solução contendo 25,7 ppm de quinina; após a diluição para 50,0 mL, esta solução apresentou uma absorbância de 0,976 (célula de 2,50 cm). Calcule a con...
Exercícios Lei de Lambert-Beer - Parte 2
มุมมอง 4K3 ปีที่แล้ว
Ex. 2. Determinou-se a absorbância de uma série de padrões de permanganato de potássio, em espectrofotômetro a 525nm, fornecendo os seguintes resultados na tabela C (ppm de Mn): 1,00; 2,00; 5,00; 10,0; 20,0; 25,0; 35,0 Transmitância: 96,8; 92,9; 78,0; 60,8; 36,0; 28,6; 17,6 Uma amostra de 2,53g de aço foi dissolvida em 20,0 mL de HNO3 1:3, tratada com agente oxidante para que o manganês fosse a...
Exercícios Lei de Lambert Beer - Parte 1
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
Para uma concentração C de um cromóforo, trabalhando-se com uma cubeta de 1,50 cm de largura, leu-se um valor A de absorbância. Considerando experimentos isolados, responda, matematicamente, o que aconteceria com: a) A absorbância, reduzíssemos a concentração à terça parte? b) A transmitância, se a concentração triplicar? c) A absorbância, se dobrarmos o caminho ótico?
Determinação experimental do ponto de ebulição
มุมมอง 2.3K3 ปีที่แล้ว
Neste vídeo discuto como determinar a temperatura de ebulição.
Nomenclatura de alcanos ramificados - Parte 3
มุมมอง 1913 ปีที่แล้ว
neste vídeo dou várias dicas de como nomear as cadeias carbônicas ramificadas. Link da Parte 1: th-cam.com/video/qs4MUiWNYCw/w-d-xo.html Link da Parte 2: th-cam.com/video/XykXGePW-r0/w-d-xo.html
Como nomear as ramificações nas cadeias carbônicas - Parte 2
มุมมอง 2943 ปีที่แล้ว
Neste vídeo dou algumas dicas de como reconhecer as ramificações. Link da Parte 1: th-cam.com/video/qs4MUiWNYCw/w-d-xo.html Link da Parte 3: th-cam.com/video/cIColQUVmuI/w-d-xo.html
Nomenclatura de alcanos não ramificados - Parte 1
มุมมอง 3683 ปีที่แล้ว
Neste vídeo faço uma rápida descrição de como nomear alcanos não ramificados Link da Parte 2: th-cam.com/video/XykXGePW-r0/w-d-xo.html Link da Parte 3: th-cam.com/video/cIColQUVmuI/w-d-xo.html
Frutose, frutopiranose, frutofuranose - Parte 7
มุมมอง 2K3 ปีที่แล้ว
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Carboidratos: Mecanismo de Formação de Glicosídeos - Parte 6.
มุมมอง 2.5K3 ปีที่แล้ว
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Carboidratos: Mecanismo de Formação de Hemiacetais - Parte 5.
มุมมอง 3.4K3 ปีที่แล้ว
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Carboidratos: Mutarrotação da Glicose - Parte 4
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
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Carboidratos: estrutura de Haworth, furanose e piranose - Parte 3.
มุมมอง 10K3 ปีที่แล้ว
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Carboidratos: Regra de nomenclatura de Rosanoff. Epímeros. Parte 2.
มุมมอง 3.6K3 ปีที่แล้ว
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Definição de Carboidratos. Aldose. Regra de nomenclatura de Rosanoff. Epímeros. Parte 1
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
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Espectroscopia no Infravermelho. Análise de Grupos funcionais 2: Benzeno e Derivados
มุมมอง 9173 ปีที่แล้ว
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Espectroscopia no Infravermelho. Análise de Grupos funcionais 1: Alcanos, Alcenos e Alcinos.
มุมมอง 3.1K3 ปีที่แล้ว
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Como calcular o número de graus de liberdade e os modos vibracionais de uma molécula
มุมมอง 2.5K3 ปีที่แล้ว
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Espectroscopia no Infravermelho Aula 2 parte B
มุมมอง 5923 ปีที่แล้ว
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Espectroscopia no Infravermelho Parte 2
มุมมอง 2.4K3 ปีที่แล้ว
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Espectroscopia no Infravermelho Parte 1
มุมมอง 4.3K3 ปีที่แล้ว
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Haletos de Alquila: propriedades físicas e nomenclatura.
มุมมอง 1.9K3 ปีที่แล้ว
Haletos de Alquila: propriedades físicas e nomenclatura.
Muito obrigado professor ❤ Ajudou bastante.
muito bom
muito boa essa aula!!!
Sem palavras. Muito obrigada 🥹
excelente explicação
otimo video, mas faltou mais clareza na hora de mostra as formulas, principalmente do valor da concentração
Obrigadaaaa😍
Muito completo!!! obrigada, prof
Obrigada, Prof!!!!
OBGGGGGGGG
Vídeo maravilhoso, você poderia me explicar como faria se tivesse repetições do experimento? Se eu tivesse repetido o experimento e tivesse gerado uma nova curva de calibração.
Excelente vídeo
Ótima aula! Se dobrarmos a absortividade molar, a nova absorbância será o dobro tbm?
Oi, não entendi a diferença do teor de manganês na amostra para a concentração de Mn na amostra?
Ótimo video
professor volta a gravar videos por favoooooooooor
@@bernardoboliveira mês de novembro vou retomar as gravações. Muito obrigado 🫂
@@eduardoaraujo7234 que bom, professor!!!! estou ansioso :D
que video bom vou chorar
Gostei muito
Isso ajudou muito mais que os livros, não estava entendendo nada ❤
Muito didático, vou indicar esse video aos meus alunos. Obrigada por esse conteudo.
Obg minha professora pediu mas não explicou como faz o mecanismo rs
Excelente aula!
Que vídeo excelente! Falou o histórico (que pra mim é muito importante, pois fico me perguntando como descobriram), comparou com UV/VIS, mostrou um espectro e explicou e indicou referências. Continue assim! P.s.: ainda mostrou um diagrama comparando as transições. Ajudou imensamente na compreensão
Muito obrigado <3
Que Deus ou a figura de sua preferência lhe abençoe! ajudou muito.
Amém!
Salve💪❤️
Obrigado, estive procurando por todo canto por este conteudo
parabéns pela aula 👏👏👏
Parabéns pela didática prof!
Top!!!
Explicação INCRÍVEL precisamos de mais professores assim! 🙏🙏🙏
parabens, muito obrigado professor.
Que tipos de açúcares podem sofrer esse processo?
Faço farmácia e seu vídeo ajudou muito! Ganhou mais um inscrita, aula perfeita! 😍
Muito obrigado :)
Vi um professor falando que oligossacarideo pode ser de 2 a 20 monossacarideos... ta certo?
A maioria dos autores consideram que os olissacarídeos são polímeros contendo de 2 a 10 unidades de monossacarídeos unidos por ligações hemiacetálicas. Ocorre que isso não tem uma precisão matemática. O que importa é que vc saiba que os oligossacarídeos são polímeros de baixo massa molar.
Professor. Eu preciso muito de sua ajuda. Consigo entrar em contato como o senhor?
Obrigado, professor!
obg saul goodman
Vc podia fazer um vídeo sobre proteínas. Amei a aula, muito didático!
Super aula, amei <3
Que aula excelente ❤️
obrigada!!
Adorei sua aula, professor! Eu gostaria de umas dicas acerca dos recursos pedagógicos usados. Aqueles vídeos representando o movimento dos modos translacionais e rotacionais no espaço cartesiano você tirou de onde? De algum software ou outro vídeo?
@@albertjorgivan muito obrigado pelo comentário. Quanto as animações fiz tudo no PowerPoint.
show
Mas não explicou o porque em alguns casos a hidroxila no carbono dois fica p cima e alguns casos p baixo! Como vou saber???
Caso vc tenha tempo dê uma olhada no vídeo th-cam.com/video/F3Q82S7cEB0/w-d-xo.htmlsi=X5MI1fauxPSzMvAs
qual o link da simulação?
Boa tarde Bruno. Segue o link phet.colorado.edu/pt_BR/
Thanks
Professor, muitissimo obrigada! a sua aula me ajudou muitissimo
Que ótimo!
aula nota 20/10! incrivel! muito obrigada professor
Top!
Aula muito boa, só faltou explicar que esse cálculo é válido para uso de cubetas com 1 cm de caminho óptico.
Bem lembrado