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E-pisteme [e-poiesis]
Colombia
เข้าร่วมเมื่อ 8 ต.ค. 2017
Material de apoyo para algunas clases de filosofía, asociadas a la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional: lecturas comentadas de fragmentos de textos de filosofía griega antigua, recomendaciones sobre hábitos de estudio y discusiones de bibliografía especializada. Este canal está dirigido especialmente a estudiantes, pero también a todas las personas interesadas en la filosofía.
Material de experimentación sobre los límites y las posibilidades de la escritura filosófica y poética en medios digitales. Filopoesía es una forma de abrirle espacio al juego, el ensayo, el riesgo y la juntanza entre poesía, filosofía y video. Es una forma de investigar haciendo y creando alrededor de la materialidad de la palabra, la imagen movimiento y el sonido.
Material de experimentación sobre los límites y las posibilidades de la escritura filosófica y poética en medios digitales. Filopoesía es una forma de abrirle espacio al juego, el ensayo, el riesgo y la juntanza entre poesía, filosofía y video. Es una forma de investigar haciendo y creando alrededor de la materialidad de la palabra, la imagen movimiento y el sonido.
Sexismo y relaciones de poder en la Universidad
Presentación en el marco del Curso "GéneroS, Feminismos y Diversidades" de la Universidad Nacional de Colombia. Organizado por la Mesa de Género de la Facultad de Ciencias Humanas de la UN.
มุมมอง: 285
วีดีโอ
Filopoesía # 1.3
มุมมอง 1543 ปีที่แล้ว
Poesía Filosofía Video Licencia Creative Commons cc by-ny-sa Producido con software libre: www.openshot.org/ natrongithub.github.io/ www.audacityteam.org/ Para más información: escorrentia.com/
Filopoesía # 1.2
มุมมอง 1443 ปีที่แล้ว
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Filopoesía # 1.1
มุมมอง 1493 ปีที่แล้ว
Poesía Filosofía Video Licencia Creative Commons cc by-ny-sa Producido con software libre: www.openshot.org/ www.audacityteam.org/ natrongithub.github.io/ Para más información: escorrentia.com/
Filopoesía # 1
มุมมอง 2683 ปีที่แล้ว
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Aristóteles, Física II, 1, 192b9-19
มุมมอง 1K3 ปีที่แล้ว
Introducción a la diferencia entre physis y techne, es decir, entre naturaleza y arte o técnica en la Física de Aristóteles. Bibliografía Aristóteles. (1995). Física. (G. De Echandía, Trad.). Madrid: Gredos. Trasliteración de los términos en griego: Por naturaleza: physei (en dativo singular) Del arte: apo technes (con la preposición y el caso que le corresponde)
Aristóteles, Física I, 1. 184a, 10-16.
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
Introducción a la cuestión de los principios en la Física de Aristóteles, y a su relación con la pregunta por el conocimiento. Bibliografía Aristóteles. (1995). Física. (G. De Echandía, Trad.). Madrid: Gredos. Términos trasliterados del griego: Principios: archai en plural; arche en singular. Causas: aitiai (en plural) Elementos: stoicheia (en plural)
Platón, Banquete: discurso de Sócrates y figura de Diotima
มุมมอง 10K4 ปีที่แล้ว
Presento algunas consideraciones introductorias sobre la intervención de Sócrates en el Banquete de Platón (198b-212b), y sobre la figura de Diotima en el mismo. Estoy utilizando la siguiente edición: Platón (1986) Diálogos (tomo III). Madrid: Gredos.
Gorgias, Encomio Helena
มุมมอง 2.4K4 ปีที่แล้ว
En este video, presento algunas recomendaciones de lectura, formulo algunas preguntas y hago énfasis en algunas estrategias de análisis. Les propongo también una actividad con base en bibliografía secundaria. Bibliografía básica Melero Bellido, A. (trad.) (1996) Sofistas. Testimonios y Fragmentos. Madrid: Gredos. Bibliografía secundaria sugerida De Angelis, R. (2014). Caminos para seducir a Hel...
Platón, Teeteto. Analogía de la partera
มุมมอง 2.1K4 ปีที่แล้ว
Presento algunos elementos de análisis para comprender la analogía de la partera en el Teeteto de Platón. Para ello comento algunos fragmentos del diálogo. BIbliografía: Platón (1988). Diálogos. Madrid: Gredos.
Platón, Timeo, continuación
มุมมอง 7394 ปีที่แล้ว
Realizo una lectura comentada y un análisis argumentativo introductorio del texto del Timeo de Platón, desde 27c hasta 29d. Utilizo la traducción de Ángeles Durán y Francisco Lisi, editada por Gredos en 1992.
Platón, Timeo. Lectura comentada
มุมมอง 3.1K4 ปีที่แล้ว
Realizo una lectura comentada de los primeros momentos del diálogo Timeo de Platón, entre 17a y 27b. Hago una introducción al contexto inicial del diálogo y a la pregunta sobre qué trata el mismo. Y finalmente, dejo enunciado el tema central del discurso de Timeo.
Calentamiento de las articulaciones
มุมมอง 2264 ปีที่แล้ว
Estos son unos ejercicios muy sencillos para mantener las articulaciones activas. Les pueden servir para calentar un poco antes de cualquier actividad física o para hacer pausas activas si pasan mucho tiempo sentadas o frente al computador.
Para mantener activa la espalda y las piernas
มุมมอง 1664 ปีที่แล้ว
Les comparto esta semana ejercicios para fortalecer la espalda, activar las piernas, mejorar la coordinación e incrementar la conciencia de nuestra respiración (Pranayama). Modlmayer, Erika (2014) ¡Reactívate con Yoga! Proyecto muévete Bogota, Alcaldía Mayor de Bogotá. Y el canal de TH-cam de mi maestra: th-cam.com/channels/HzY.html...
Ejercicios para descansar los ojos
มุมมอง 3094 ปีที่แล้ว
Espero que les sirvan estos sencillos ejercicios para descansar los ojos, sobre todo ahora que tanto de nuestra vida y nuestro tiempo transcurre frente a pantallas. Les dejo un fragmento de Beckett, para acompañar los ejercicios con unas bellas palabras sobre la mirada. "Luz. Su debilidad. Su amarillo. Su omnipresencia como si cada uno de los cerca de ochenta mil centímetros cuadrados de superf...
Un cuerpo en movimiento es tan importante como una mente en movimiento
มุมมอง 3954 ปีที่แล้ว
Un cuerpo en movimiento es tan importante como una mente en movimiento
Lectura comentada del Poema de Parménides
มุมมอง 15K4 ปีที่แล้ว
Lectura comentada del Poema de Parménides
Dios en los fragmentos 23-26 de Jenófanes
มุมมอง 8904 ปีที่แล้ว
Dios en los fragmentos 23-26 de Jenófanes
Identificar y explicar un problema filosófico: fragmento B34 de Jenófanes
มุมมอง 8254 ปีที่แล้ว
Identificar y explicar un problema filosófico: fragmento B34 de Jenófanes
Introducción al curso de Filosofía Antigua
มุมมอง 1.2K4 ปีที่แล้ว
Introducción al curso de Filosofía Antigua
Cómo responder preguntas de análisis de textos filosóficos: Platón, Teeteto
มุมมอง 1.7K5 ปีที่แล้ว
Cómo responder preguntas de análisis de textos filosóficos: Platón, Teeteto
¿Cómo tomar apuntes? Platón, Gorgias 447c-455a
มุมมอง 2.7K7 ปีที่แล้ว
¿Cómo tomar apuntes? Platón, Gorgias 447c-455a
El Gorgias de Platón, lectura comentada (fragmento)
มุมมอง 12K7 ปีที่แล้ว
El Gorgias de Platón, lectura comentada (fragmento)
th-cam.com/video/99YAS-BR7Ag/w-d-xo.html
Muy bueno, muchas gracias por compartir Estoy estudiando el Poema y resulta muy esclarecedora e interesante la interpretación de Nestor Luis Cordero, sobre todo en relación a la supuesta "tercera via". Disiente con la traducción de Gómez Lobo y su conjetura de "te aparto" en la laguna del B6
No sé por qué te saltaste el mito de la Atlántida, profe, que responde a la petición de Sócrates.
No hablarian del Ser a no ser de Parmenides de Leas, el mismo que plasmo su filosofia en poemas.
Muchas gracias
Gracias
He notado que son muchos los que interpretan un viaje donde Parmenides es llevado, casi ajeno a su voluntad, olvidado el principio del proemio del poema donde el autor viene a decir algo así como, "las yeguas me llevan tan lejos como mis anhelos ansían". Ruego sepa perdonar mi ignorancia. Muchas gracias por su trabajo.
Lo que se discute con tanta vehemencia es simplemente un recurso narrativo del poeta y nada más. Epistemológicamente, Hesiodo se ubicaría en una de las grandes corrientes síntesis de la filosofía: la idealista, ontológicamente hablando
Soy Francisco Pérez Domínguez, originario de Orizaba, Veracruz... México... siento una felicidad especial al encontrar que UD. va hablarnos de HESIODO... Aquí en México es difícil escuchar a alguien especializado en la Grecia de aquellos tiempos. Este autor me encantó con su Teogonia... Gracias anticipadas. Hasta pronto
A mi entender, la mejor edición crítica de los fragmentos de Parménides es la de Agustín García Calvo de editorial Lucina.
Que bella
Soy nuevo , ya me suscribí ! gracias por divulgar su amor por el conocimiento !!!
Excelente.
Acabo de terminar de leer el banquete y tu video refuerza lo aprendido. Este tipo de contenido es oro , muchas gracias por compartirlo con nosotros.
Hola, me puede ayudar
@yesminadrianaguerreroalema2386 dígame
Gr🎩!
Una exposición tan interesante...requiere que te prepares más ...desespera tus errores
cero
Me encantó y me sirve mucho!! Gracias!!!
Y entonces como queda lo que no es ? Porque para mí lo que no es existe y se puede explicar.
enorme contenido
Tengo la editorial grados y no encuentro ese pasaje
Muy interesante explicación. Muchas gracias!
Muy, muy interesante la perspectiva filosófica desde la cual aborda el análisis, profesora.
Gracias, muy encantadora tu exposición y muy inspiradora la invitación a como leer los Diálogos de Platón. Hubiese podido escucharte por horas sin cansarme.
Interesante, pero las opiniones personales eclipsan la explicación.
Hermosa exposición
Respecto al poder y la paternidad en textos de esta índole, ya se dice de Ulises en su Odisea cómo gobernaba con "ternura de padre". Aunque a mí lo que más me fascinó de estas declaraciones fue el elogio a la ternura
Y la traducción de José Antonio Miguez? Qué tal te parece?
Que hermoso, gracias, justo lo acabo de leer y todo tan confuso pero tan bello y bueno.
Esto es maravilloso
Por favor una continuación la merecemos jajaja esta increible y creo el 8 seria muy interesante, gracias excelente explicación.
Hola, muy interesante tu vídeo, muchísimas gracias. Estoy justo leyendo el banquete y me surge una duda con respecto al discurso de Sócrates y es la siguiente : según él el Amor es amor por lo que carece, pero en ese caso no estaríamos hablando de deseo ? Quizás sea una pregunta básica pero no consigo entender esa parte, muchas gracias.
Faltó el comentario sobre la parte más importante del discurso de Diotima. Espero que haga otro video y comente lo que falta.
Que gran trabajo de la profesora para un mal curso. Ojalá para la próxima , tenga mejor suerte y le toque un curso de gente más estudiosa.
Espectacular gracias
Me encantó, me hubiera gustado que continúe. Felicitaciones.
¿y la de Cordero? es el único que detectó que la conjetura de Diels en el fragmento 6 no tenía sentido
Gracias por tu análisis por demás interesante. Creo que es posible que también quisiera explicar el sendero del conocimiento basado en lo corpóreo y lo no corpóreo, eso inmutable del ser, dos caminos del conocimiento: el exterior y el interior. La verdadera sabiduría no viene del hombre sino de lo supra o divino; entre tanto es necesario ser benévolos para alcanzar ese nivel de "ver" la realidad, tal como se le permitió a Jesús Cristo. Sin embargo tampoco creo que sea solo un tema religioso sino más bien real , científico y cuántico, la capacidad que tiene nuestro cerebro como materia de la física general, que puede procesar información y el poder aún no alcanzado que tiene la mente inteligente capaz de saberlo todo y de mover montañas. De lo general a lo particular, de la misma manera como el basto universo se ha creado de un punto que hizo explosión, en ese "momento" inmutable todo lo que vemos ahora de formó, y la realidad no es el montón de escombros que podemos observar llámese planetas, sistemas solares o constelaciones. La realidad del ser es ese punto que lo ha formado TODO. Y allí justo en ese (no espacio) que estando en reposo, sin tiempo, sin días ni noches, allí en ese punto desconocido por nuestro cerebro tridimensional, justo allí está la información de qué o quienes somos LOS SERES HUMANOS.
que aburrido esto, por Zeus!
Diotima es un personaje muy interesante en relación con el filósofo Sócrates, al parecer este le admiraba e idealizada, siendo que las ideas de ella serían "daemónicas", invitando al hombre ha vincularse, no ya con los "dioses" griegos, sino con los seres intermedios, daemones. Entendamos, que estos serían los llamados "kakos", en los que creían los griegos de la época, además de los "agathos", se supone, mejores que los horribles "kakos". Hay quienes afirman que los kakos serían los hoy conocidos como "ángeles caídos".
Muchísimas gracias por tus videos. Son verdaderamente interesantes. Mientras los estudio me intereso aún más por los filósofos presocráticos. Pero más importante, me aportan unas herramientas de pensamiento para analizar a los autores. En definitiva, vale la pena cada segundo invertido.
Sócrates: Acusación a los demás oradores, porque no se ocupan de la verdad. Los oradores anteriores, como Agatón, se dedican a hablar del amor elogiándolo, pero no dicen la verdad sobre él. Sócrates dice que los demás le atribuyeron al objeto elogiado el mayor número de cualidades bellas, sea así o no (sea verdadero o falaz). Discurso de doble filo, primero elogia a Agatón por su discurso pero luego le acusa. Diotima puede haberle enseñado el método mayéutico a Sócrates. Descubrir primero la naturaleza de Eros, quién es. El amor es falto de belleza y bondad, porque la falta es lo que hace a la búsqueda. Eros es búsqueda de las cosas buenas. Hay un intermedio entre la sabiduría y la ignorancia, que es la opinión, saber algo pero sin tener la certeza.
Era platón, en realidad solo uso a diotima cómo portavoz xd
@@cryalone1232Muy probablemente. Yo sospecho que Platón inventó a Diotima inspirándose en Aspasia de Mileto, quien era una sofista calificada, mujer de pericles y maestra de Sócrates en vida.
Ver ésto la verdad fue una pérdida de tiempo.
No hay más bruto que el que ve lo que no le sirve, y aún cuando termina de verlo, no sabe sacarle provecho.
Me gustaría que siguiera! Gracias!!!
Gracias de verdad
Gracias por compartir!! :)
Hola buenas tardes, me interesan mucho tus audios y deseo saber tu nombre y si has escrito algún libro
Gracias por compartirlo.
Me gustó mucho tu poética y la fusión con lo visual.
Fantástico análisis, muchas gracias!!.. 👏👏👏