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Matemáticas EBAU
Denmark
เข้าร่วมเมื่อ 2 มี.ค. 2020
En este canal trataré de enseñaros las maravillas que implican el gran mundo de las matemáticas, recorriendo resultados curiosos y problemas de la vida cotidiana. No te pierdas ningún vídeo si te gustan las matemáticas.
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¿Qué es una Función? Lo que NO te Enseñaron en Clase
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La definición rigurosa de función
¿Qué es una Función? Lo que NO te Enseñaron en Clase
La Verdadera Definición de Función
¿Qué es una Función? La Definición que No te Enseñaron en Clase
Una función es un conjunto
Que es realmente una función
Introducción a la Teoría de Conjuntos
_______________________________
¿Sabes realmente qué es una función? En este video, voy más allá de las definiciones que te enseñaron en clase y te explico el concepto de función de manera rigurosa y formal.
Exploramos las funciones como conjuntos de pares ordenados, analizando su estructura matemática y destacando por qué son fundamentales para comprender el lenguaje de las matemáticas modernas.
Prepárate para entender lo que no te enseñaron en clase sobre las funciones. 📘
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Buen día a todos. Concuerdo que algunos de estos problemas son más conceptuales, que mucha gente no está acostumbrada a trabajar así, sino de manera mecánica. Yo creo que hay un motivo para eso y me parece que es el siguiente: Bajo la presión de aprobar, uno tiende a resolver las cosas de la manera más llevadera posible (no todos, aclaro). Y para eso buscan resolver las cosas mecánicas y sistematizadas (lo cual en la mayor de casos es un grave error para la vida). Y bajo este paradigma de estudio se esperan que la propuesta sean para responder de manera mecanizada. Lo cual, si fuese así, no le haría bien al futuro profesional. Entonces se debería cambiar el sistema educativo para que las futuras generaciones piensen y no que mecanicen. En la vida real profesional no va a ser así.
PD: En cuanto al A3. Parte b una posible solución alternativa: Trazar la recta que pasa por el punto A(0,0,1), otro punto D(1,0,0) y de allí calcular el vector director y se tiene la recta paramétrica 1 y lo mismo para la recta 2 donde pase por B(1,1,0) trazar un punto C (0,1,1) y calculando su vector director se obtiene la ecuacion 2. Y de ahi se cumple que pertenece al plano x+z=1 y la distancia entre ellas es 1. Y con esto llegue a r1: x1=lambda1, y1=0, z1=1-lambda1 y r2: x2=lambda2, y2=1, z2=1-lambda2. Comenten que opinan. Saludos.
"Pa dentro"
El -1 da 1 (no da lo mismo perooo el 0 si)
Cualquier número elevado a 0 da 1 ejemplo: 2^0 3^0
No pregunteis nada que este tipo no contesta ni comenta nada a los comentarios. Bastante maleducado, se creerá euler 😂😂😂😂
La 6 tenía truco, Teorema fundamental del cálculo también era una respuesta válida
Jajajaja ciriosamente soy estudiante de lic. En física-matemáticas en la especialidad de física y me fallaron las ecs. correspondientes a mecánica cuantica, creo que tocará repasar algo.
x= 1x10^-50
La integral de Cauchy una belleza
Cualquier cosa elevada al 0, si o si da 1
Un Quiz interesante para matematicos seria el de nombrar teoremas
O elevado a 0
Una pregunta ese conjunto de llegada sería el rango? Entonces sería los reales positivos el conjunto de llegada
15/15
es pez
Cayate ya sinverguenza soy de argenzuela los que te ven a vos son unos cabeza de termo se nace inte,igsnte con predislosicion al pensamiento abstracto gaus euler newton etc etc nacieron deja de vender humo
100 puntos estoy mucho más arriba de lo que pienso(estoy iniciando secundaria)
0 i el -1
Y yo que estaba esperando algún comentario de los que defienden la noción de función explicada como "una maquinita" xD
Fome las funciones habla sobre categorias
Más despacio. No todo tiene que ser matemáticas de ese nivel en TH-cam.
Y esa funcion, con x racional y distinta de 0, ¿es siempre irracional?
Sí, porque un teorema que dice eso e^a es trascendente para todo racional distinto de cero, y como es trascendente, es irracional
Podrías hacer un video explicando la definición formal y rigurosa de función?
Que significa cuando una función trigonometrica inversa tiene de argumento otra función trigonometrica ,po ejemplo : y = tan^-1( cscx) ?
Eso es regla de la cadena entre 2 funciones, en este caso la funcion tan^-1 evaluada en la fjncion csc, hay criterios que se tienen qje cumplir en el dominio y recorrido ya que va a afectar en como este compuesta la funcion, pero eso es solo un numero :)
@@matiasamar7232 La regla de la cadena es para las derivadas por lo que sé. Esta simplemente es una composición de funciones (una función dentro de otra). Y su dominio sería la intersección de dominios de las 2 funciones.
@@VicenteValleSeguin ay, cierto, no se que tenia en la cabeza en ese momento pero si, es solo composición de funciones :,)
Con sólo un ejemplo no basta para conjeturar
Yo: una manzana más otra manzana son dos manzanas 🎖️🗣️
lol
❤
Universitario ciencias, bueno podría ser peor jaja
Estudiante de matemáticas, pero inge soy.
Si 0.9 periodico elevado 0.9 periodico es 1
el 0
Algunas fórmulas no son de matemáticas sino de física.
Porque funciona eso? 😮
Te puse un like
Gracias. Puedes recomendar un libro para profundizar este tema?
0 elevado a la creo fa uno tambien
I m happy!!! I got cauchy!!! In my bag I m.useless but not for.long my career is coming is comimg on... You re my math s mentor you improve my mind i see.under any snare intangible? You make me perceive with my mind that s the inner... Referencia a clint east wood tema de Gorillaz Perdon soy inestable ahora a la noche )
Cero a la cero? ;-; no se we
150 y estudio ingeniería aeronáutica
La nunero 5, la conocía por : Una Vaca Vestida de Uniforme 😂😂😂
2a+2b=2(a+b)
Raíz de uno
Tengo 20 Estoy estudiando en la universidad y le pegue nomas a 8 Dx
Deberias cambiar el nombre a Matemáticas PAU, que es el nuevo nombre
Si el desafío es gratis lo acepto. 0'99 periódico es menor a 1 en 1/10^infinito. Si dividimos 0,99... /3 = 0'33... Pero tiene reste cero. D=(d*c)+r ; 0'99...= (3*0'33...)+0. Pero..., si: Ejemplo; 8/9=0'88... con resto "8". Y... 9/9 puede ser 1 o pudiera ser; 90/9= 0'99... habiendo restado una unidad en el infinito. Podemos verificar que: x=√(1-0'99...)^2. X=0'0...1. Podemos representar como: (9/10^1) + (9/10^2) + (9/10^3) + ... = 0'999... 0'99... +0'0...1 ___________ 1'00... Ooo que: (9/10^1) + (9/10^2) + (9/10^3) + seguir es hacer el tonto, como aquel con los decimales de pi en la lápida; de manera que 10/10^4 =1 No sé porque pierdo mi tiempo con la simpleza de los números reales y el infinito. "CANTOR" estaba EQUIVOCADO. Que el infinito está en el algoritmo y no en los confines del universo.