วีดีโอ

Grazie mille!!

@@francescosilvestri6240 Grazie!

Salve e buona giornata!, nel video uso la pendenza della curva di domanda per mostrare come a parità di variazione del prezzo (delta p), sia possibile avere due reazioni molto differenti da parte delle quantità domandate, in modo tale da mostrare come l'elemento chiave sia proprio la reattività delle quantità domandate in seguito alla variazione del prezzo ( che è proprio l'indicazione fornita dalla elasticità della domanda al prezzo), un saluto da Liv!

@@esamefacile sì, ho visto. Ma così spiegato è misleading. Basterebbe guardare la pendenza se il ragionamento fosse corretto. A parità di pendenza l’elasticità cambia lungo la curva

@@78Piovesan Ma l'esempio è costruito appositamente per permettere in primis di comprendere l'intuizione economica relativa alla elasticità della domanda al prezzo e in secundis di osservare la differente reazione delle quantità domandate in presenza di una curva rigida ed una invece più elastica, non comprendo il misleading, in quanto non affermo che sia sufficiente conoscere la pendenza, ma attraverso l'esempio proposto nel video ( a cui seguono altre slide e materiale che però non si trova qui nel canale) osservare come curve di domanda con inclinazioni diverse danno luogo a reazioni differenti in termini di Qd, in modo tale da favore la comprensione che una stessa variazione del prezzo può dare origine a risultati ben differenti in base alla curva di domanda di riferimento!

@@angelosenlob4328 Grazie mille!!

Salve Roberta, grazie mille per il messaggio e mi scusi se rispondo solamente ora, non ho controllato le notifiche del canale in questi giorni, se vuole mi contatti tramite whatsapp, il mio numero è 3292544110 in modo da poterci interfacciare meglio, un saluto!

Ciao! e scusami per la risposta con questo ritardo, immaginiamo che Y sia aumentato di 10 e successivamente con la politica monetaria restrittiva, Y si riduca di 10, tornando al suo livello iniziale, il consumo e l'investimento potrebbero tornare ai loro livelli iniziali, ma non abbiamo nessuna sicurezza al 100% di questo fenomeno, possiamo solo essere sicuri che la domanda di beni si modificherà al fine di tornare al suo valore iniziale, ma non possiamo affermare a priori che i valori ritornino ai valori originari. Un saluto da Livan

Grazie!!

Ciao! Esatto, se la funzione di utilità fosse stata per esempio X alla 1/3 * Y alla 1/3 non cambia nulla, possiamo avere tante lettere diverse ( ad indicare i due beni oggetto di scelta ottima da parte del consumatore), ma il procedimento sarà lo stesso illustrato nel video, procedo con il calcolo del sms e poi vado a risolvere il sistema, un saluto da Liv e buono studio!

@@esamefacile grazie mille!

Grazie mille 😀

Ciao, ti condivido una risposta presentata qualche settimana fa! Il SMS che otteniamo dal rapporto fra le utilità marginali è giusto che studiato da solo presenti il segno negativo, in quanto mi indica l'esistenza di un trade off fra i due beni ( X1 e X2), però una volta calcolato lo andiamo ad uguagliare al rapporto fra i prezzi anche esso negativo, e quindi si prendono entrambe le grandezze positive e si procede con la risoluzione di un tipico esercizio! Un saluto da Liv!

Ciao Eugenio, grazie per il messaggio sono veramente contento che i video possano risultare utili, al momento però non ho realizzato nessun video dedicato alla Elasticità della domanda al reddito, però condivido un piccolo spunto. L'elasticità della domanda al reddito mi aiuta a comprendere come cambia la quantità domandata del bene, in seguito alla variazione del reddito, possiamo vedere che l'elasticità utilizza una coppia di variabili e ci permette di comprendere quale relazione si stia verificando, sia da un punto di vista logico, sia dell'entita. Un saluto da Liv e buono studio a tutti!! 😊

Ciao! Il SMS che lo otteniamo dal rapporto fra le utilità marginali è giusto che studiato da solo presenti il segno negativo, in quanto mi indica l'esistenza di un trade off fra i due beni, tipicamente però una volta calcolato lo andiamo ad uguagliare al rapporto fra i prezzi anche esso negativo, e quindi si prendono entrambe le grandezze positive! Un saluto da Liv!

Ciao! ho studiato presso la Facoltà di Economia di Tor Vergata!

Hai ragione, potevo impostare un volume più basso per la musica di sottofondo! sono comunque contento che arrivi comunque il messaggio di come analizzare l'effetto reddito e l'effetto sostituzione, un saluto da Livan.

Sono veramente contento, il vincolo di bilancio rappresenta il primo passo per la comprensione della scelta ottima del consumatore.

Sono veramente contento che sia di aiuto! un saluto da Livan!

Ciao Paolo, sono proprio contento che il video sia stato utile!!

Salve buona giornata, mi può contattare tramite la pagina Facebook dove è presente anche il contatto telefonico.

Ciao!! Scusami per la risposta in ritardo, il consolidamento fiscale ha come effetto quello di andare a ridurre la domanda di beni del sistema economico e come conseguenza il livello della produzione. Nel medio periodo il sistema economico riesce a tornare al livello del prodotto naturale e/o potenziale grazie all'intervento della banca centrale. Seguendo la impostazione di questo manuale la stagflazione si ha nel momento in cui vi è bassa crescita economica e inflazione crescente. Una situazione abbastanza problematica per una economia. Un saluto da Livan.

ti ringrazio immensamente per la risposta! @@esamefacile

Grazie mille!!

Salve Umberto, immaginiamo di non avere x o y, ma per esempio due beni, gelato e vestiario, due beni presenti in molti esercizi di micro. Considerando il gelato come il bene lungo l'asse delle ascisse e il vestiario come bene lungo l'asse delle ordinate, per calcolare il SMS ti basterà fare la utilità marginale del gelato DIVISO la utilità marginale del vestiario. Spero che questo piccolo esempio possa essere utile, un saluto e buono studio da Liv.

@@esamefacile grazie mille, adesso ce l'ho più chiaro!

Ciao! Ho risposto su Instagram ma scrivo anche qui, può essere utile anche ad altri studenti. Nel caso in cui la funzione di utilità non presenta esponenti, un esempio è: U(X, Y) = X*Y Non cambia nulla. Si procede sempre con il calcolo della utilità marginale del bene X e del bene Y. Per trovare l'utilità marginale basta fare le derivate della funzione di utilità rispetto sia ad X e poi Y. A lezione spiego bene e nel dettaglio i vari passaggi matematici. Un saluto e buono studio a tutti!

Grazie carissimo 🤗🤗

Ciao! Questa è una domanda a cui rispondo sempre a lezione, qui offro semplicemente un piccolo spunto che può essere utile. Pensa un attimo al grafico del flusso circolare del reddito. In un senso vedi che le famiglie rappresentano un fattore produttivo per le imprese, le quali producono beni e/o servizi. Nell'altro lato del flusso ti accorgi che le famiglie proprio poiché lavorano ricevono una remunerazione. A questo punto ti inizi ad accorgere, che se la produzione aumenta, anche il reddito aumenta. Ripeto però, qui ti ho solo voluto offrire una semplice chiave di lettura del motivo per cui con la lettera Y in Macroeconomia e anche in politica economica, materie dove aiuto tanti studenti nella preparazione dell'esame, qui nel canale puoi trovare molte recensioni di studenti che ho aiutato, si indica il reddito / prodotto. Un saluto e buono studio!

Grazie veramente per questo bellissimo messaggio! E forza per la prova di microeconomia!! Un saluto da Liv!

dove studi?

@@mattiacosta86 in Italia

@@mattiacosta86 Ho studiato (anni fa) presso la facoltà di Economia di Tor Vergata!

Grazie :)

Ciao Marco, molti temi vengono approfonditi nelle lezioni che svolgo quotidianamente. Qui metto del materiale gratuito che sia di aiuto a chiunque, anche a chi non mi contatterà mai. Per quanto riguarda il calcolo del saggio marginale di sostituzione a livello numerico ho caricato due video qui nel canale. Un saluto da Livan

@@esamefacile penso sia sbagliato il link

@@esamefacile cmq grazie

@@marcozebedeo6704 Si è vero, non so perchè abbia copiato quel link 🤔 Il link giusto è questo: th-cam.com/video/ry7br8wjZkM/w-d-xo.html

Ciaoo carissima 🤗🤗🤗!!

Grazie veramente per questo bellissimo commento!

🤗🤗🤗

Ciao! buon pomeriggio, se vuoi Vita scrivimi attraverso mail: universitariumpower@gmail.com in questo modo se vuoi ci possiamo organizzare per fissare lezione e vedere insieme i dubbi che hai. Un saluto da LIV!

@@esamefacile Va bene Liv ora mando

@@Sofia-tw2hw perfetto! Ho risposto 😊

Buonasera, la funzione di utilità contiene il per e come racconto spesso a lezione, il per appiccica, quando si calcola la utilità marginale del bene 1 siamo interessati a capire come cambia la utilità totale quando cambia il consumo del bene 1, per cui X2 rimane esattamente così come è. Come dicevo all'inizio della risposta, a lezione spiego bene questi dettagli, qui pubblico dei brevi video che comunque sono molto utili e offrono spunti a chiunque. Un saluto da Liv.

@@esamefacile Cosa intendete per "per appiccica"? Non ho capito.

@@sofiadodaro2319 scusa Sofia, ma se ti appiccica per esempio qualcosa addosso che cosa significa?? significa che quella cosa ti rimane addosso. Qui vale lo stesso identico ragionamento, la parola appiccica vuole solo suggerire l'idea di qualcosa che rimane. Quindi come già ho scritto e ripeto a lezione spiego nel dettaglio ogni passaggio, qui è già utile il video postato, se hai la funzione di utilità in cui hai la moltiplicazione, la parte con X2 elevato alla 1/3 nel momento in cui fai riferimento alla utilità marginale del bene 1 rimane esattamente come è!! Se questi ragionamenti non sono ancora chiari allora devi potenziare il calcolo delle derivate, che per l'esame di microeconomia è importante. Un saluto da Liv

@@esamefacile Va bene ora ho capito. Una cosa, il fatto è che se non si deriva x^2 è perché avete usato una proprietà delle derivate, che consente di fare ciò? Vi ringrazio nuovamente

@@sofiadodaro2319 forse intendevi scrivere, se non si deriva X2 nel momento in cui si procede con il calcolo della utilità marginale del bene 1 è poiché si applicano proprietà delle derivate? Ho già risposto a questa domanda con le risposte precedenti, vanno solo rilette con calma e dopo averle lette rivedere il video a disposizione con pazienza e tutto sarà chiaro.

Grazie!!! 😃😃😃

Ciao Andrea! Di solito tratto bene durante le lezioni le risposte. Un piccolo spunto che posso condividere è il seguente, nel momento in cui non hai i prezzi, non hai la possibilità di trovare una scelta ottima in formato numerico, esempio X1 = 10 e X2 = 20. I valori sono stati scelti a caso da me tanto per dare una idea. Nel tuo caso le funzioni di domanda possono rappresentare la soluzione, poiché in quel modo, avendo i prezzi come variabili, una volta definiti mi danno il risultato numerico e quando non li hai la quantità ottima del bene è data dalla funzione di domanda stessa. Però ripeto magari sarà utile per chi leggerà questo commento, nelle mie lezioni tratto in maniera dettagliata ogni situazione. Un saluto da Liv!

E pazienza 😁, non è detto che debbano servire a tutti questi video 😊.

Ciao Paolo, grazie per il messaggio. Un esempio di domanda anelastica può essere quella dei prodotti Apple. Nel corso degli anni il prezzo dello smartphone è aumentato, una piccola quota di consumatori ha ridotto l'acquisto, ma la maggioranza nonostante l'incremento di prezzo hanno continuato ad acquistare. Su google, dedicandoci un po' di tempo e facendolo per propria cultura personale si trovano diversi esempi di beni con livelli di elasticità diverse, di solito invito gli studenti che seguo nelle mie lezioni ad approfondire. Un saluto e buono studio!

Ciao!! Ma lo sai che non conoscevo Kyrie Irving, questa è pura asimmetria informativa. Allora gli esercizi tipicamente li tratto a lezione. Qui nel canale metto un po' di contenuti gratuiti che danno un aiuto quando studi la materia, però il resto lo sviluppo o a lezione oppure se riesco con videocorsi (la parte sugli esercizi di Macroeconomia è ancora in fase di sviluppo)! Buona giornata e buono studio!

@@esamefacile asimmetria informativa ahahaha Ma quindi fai lezioni private? Fai ripetizioni anche online privatamente? Potrebbero servirmi che sto cercando di fare tutto da solo visto che non ho potuto seguire questo semestre, devo preparare l'esame entro metà dicembre e ci ho messo 4-5 giorni per studiare il programma fino al modello IS-LM con il quale oggi ho finalmente finito di litigare. Avendo circa altri 12/13 giorni per fare i restanti 4-5 modelli potrebbero servirmi un po' di lezioni... Adesso non so né della tua disponibilità e né come ti organizzi con gli studenti, c'è qualche posto dove posso informarmi? Comunque un ultimissima domanda riguardo il modello IS-LM, l'unica difficoltà che mi è rimasta è quella di disegnare i grafici ad esercizio risolto. Brevissimo esempio con dati di equilibrio di un esercizio risolto: Retta LM i=0,005Y-25 Retta IS Y=5014,93-597i i*=0,019 Y*=5003,75 Quando vado a disegnare queste due rette rispettando l'intercetta e la pendenza su un grafico, non si incrociano neanche vicinamente a quei parametri di equilibrio i* e Y*. La retta LM con quei dati dovrebbe essere pressoché piatta orizzontalmente leggermente crescente, mentre quella IS piatta verticalmente leggermente decrescente. Andandoli a disegnare il punto di incrocio avviene sotto l'asse delle ascisse dove il tasso di interesse è negativo il che è impossibile 🤧 come procedi tu a disegnare le rette una volta risolto l'esercizio?

@@Ale-cw2cd Scusami se rispondo in ritardo. Si mi occupo della preparazione di microeconomia e macroeconomia. Breve video in cu condivido proprio di ciò! th-cam.com/video/guBxzwVKr_E/w-d-xo.html Per la parte delle intercette esatto l'intersezione non può avvenire nella parte negativa, poiché la coppia dei valori di equilibrio che hai è positiva, anche questo però mi riesce da spiegare sempre a lezione e non qui dove non ho la possibilità di usare il piano cartesiano. Un saluto e buono studio!