Математика в средней группе Пташкина Г Н

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 6 เม.ย. 2016
  • Занятие в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ "Путешествие в страну Математики". Воспитатель Пташкина Галина Николаевна. детский сад № 2287 (ГБОУ СОШ № 305 г. Москва)

ความคิดเห็น • 17

  • @user-eb4qn9jb5u
    @user-eb4qn9jb5u 5 ปีที่แล้ว +10

    Очень хорошее занятие.Прекрасная работа воспитателя.Прекрасный контакт с детками.В конце всех похвалила.Лайк!

  • @mayakakabayewa2967
    @mayakakabayewa2967 5 ปีที่แล้ว +14

    С таким количеством детей грех плохо проводить занятия. А вот попробуйте с 35 и 10 из них не усидчивые детки с девизом "что бы такого сделать плохого"

  • @irisbekmominjanov6673
    @irisbekmominjanov6673 6 ปีที่แล้ว +6

    Мне очень понравилось. Воспитатель очен вежливая и умная.

  • @liliyaefremova6419
    @liliyaefremova6419 5 ปีที่แล้ว +4

    По ФГОС для средней группы (4-5 лет) не даём цифровые обозначения даже в обычных группах. Регламент занятия превышен на шесть минут, а это существенно для среднего возраста!
    Игры интересные, но занятие ими перенасыщено, на мой взгляд, хотя понятна причина - занятие открытое, хочется показать все наработки) но некоторые задания достаточно сложные для этого возраста.
    Очень понравились методические пособия: раздаточный, демонстрационный, игровой материалы. Всё ярко, наглядно, удобно в использовании. Огромная работа педагога!

    • @user-ji5uc9ju6m
      @user-ji5uc9ju6m 5 ปีที่แล้ว +4

      Почему не даем цифровые обозначения? Если дети их знают, зачем "тормозить"? Если ребенок может написать, я разрешаю написать.Если еще нет - рисует необходимое количество кружочков. Нельзя торопить, но и "тормозить" - тоже.

    • @user-ho2si7iy9d
      @user-ho2si7iy9d 4 ปีที่แล้ว

      Лилия, А какие задания, по Вашему оказались сложными? Не заметила что бы детки испытывали трудности . Занятие проведено в игровой форме, перенасытить играми в том возрасте, где игра ведущий вид деятельности ?, ну, это навряд ли. Чередование ходьбы, прыжков, различных движений. Играют и запоминают. Особенно понравилось, как хорошо вписалась сюда сюжетно ролевая игра с шофером, проверкой билетиков. Хороша и маленькая учительница, была. Позже с.р. игра расширится. Супер. Браво педагогу. Важно, что дети ее все слышат. Высший Пилотаж просто. Подготовка раздаточного и демонстрационного материала на высоте. Задержка на 6 мин абсолютно не существенна в данном контексте. Усталости у детей не наблюдалось. И это допускается и ошибкой не считается, как и то, что работали с цифрой. Есть программы, по которым цифры в средней группе не просто даются, а и еще выкладываются семенами для развития мелкой моторики и т.д. Для открытого замечательно.

  • @user-pf7ke2zd6h
    @user-pf7ke2zd6h 5 ปีที่แล้ว +4

    Очень интересная занятия! Очень понравилось

  • @user-kv1fd5oo4z
    @user-kv1fd5oo4z 4 ปีที่แล้ว +2

    Занятие подготовлено и проведено замечательно,но детям тесно.
    Не хватает пространства.
    На заметку воспитателю.)

  • @user-ji5uc9ju6m
    @user-ji5uc9ju6m 5 ปีที่แล้ว +4

    По какой программе работает детский сад? По деткам и не скажешь, что это группа ОВЗ. У нас "Сообщество".Хочешь - не хочешь, а подавай "центры" и не меньше трех с главной НОД. Всю группу не займешь. Нашему методисту точно бы понравилось и по количеству игр, и по активности детей. Интересно и полезно.

  • @quervelchristopher6610
    @quervelchristopher6610 4 หลายเดือนก่อน +2

    Quand sont les enfants je touche mon nez et en même temps que je touche mon nez regarde en vidéo regarder aussi de temps en temps les enfants si je touche nez

  • @simbatkanatovna6783
    @simbatkanatovna6783 6 ปีที่แล้ว +8

    очень хорошая работа воспитательница молодец!!!

  • @ermakdog2750
    @ermakdog2750 5 ปีที่แล้ว +2

    нет рефлексии, у детей не спросили, что они делали,что было легко или тру дно ,педагог сама все зза детей сказала, и себя называйте по имени -отчеству, а не учительница...Много интересных заданий, взяли себе на заметку

    • @user-ho2si7iy9d
      @user-ho2si7iy9d 4 ปีที่แล้ว

      Учительницей она называла же не себя, а ту девчушку в очках, которой досталась роль учительницы когда она проверяла правильность выполненных заданий на карточках вместе с воспитателем. Рефлексии полной не было, верно, однако, не будет ошибкой, если провести разбор полетов с рефлексией позже, на прогулке, к примеру, итак время поджимает , оттого может , сказала сама, как итог. Уже не выпала заключительная часть. И это важно.

  • @mihailkaganov8007
    @mihailkaganov8007 5 ปีที่แล้ว +3

    занятия клас

  • @user-jk9ht5no3f
    @user-jk9ht5no3f 5 ปีที่แล้ว +2

    добрый день ..а можно конспект вашего занятия.

    • @krasotaUSA
      @krasotaUSA 5 ปีที่แล้ว

      А самой пересмотреть видео и сделать конспект - лень?))😁

    • @user-jk9ht5no3f
      @user-jk9ht5no3f 5 ปีที่แล้ว

      @@krasotaUSA не лень.опыт работы 1 месяц.на будущее хотела.