Я ученик 9 класса. И я геометрию знаю плохо. И когда я увидел этот канал я был в шоке! Столько нужной мне информации в этом канале! Благодарю за то что вы есть!
ЛАЙК и коммент для продвижения. Вы делаете очень хороший канал, одинаково полезный и ученикам, и родителям. Мне после Ваших шпаргалок не стыдно в тетради своих детей заглядывать (ну, вы понимаете... когда мама с умным видом раз в четверть проверяет домашку). Побольше Вам подписчиков!
Я думаю стоило уделить время на правила в окружности (углы и дуги) 25:54. Вот из темы "окружность" эти пункты требуют особого внимания. Это можно понять прочитав, но когда учитель тебе объсняет и запоминается легче
Ольга Александровна, спасибо за ваши труды. Благодаря Вашему обьяснению (авторскому подходу Ольги Александровны) по решению неправильных дробей, смогла обьяснить тему своему ребенку. И вот, результат за 5 минут, ребенок в 7 классе решает примеры с дробями и ему нравится, и ему понятно. ИЗИ, как он говорит. Ну почему учителя в школе так не могут, почему🤯🤯🤯🤯🤯
Какая классная учительница! И главное, каким мог бы быть учебный процесс в обычном классе, если бы ученики сидели как мышки и слушали. Именно поэтому онлайн обучение делает возможным открыться всем талантам учителя.
Я не знаю насчет правильности своего решения, но я решил так : 1) BC||AG => угол CBD = углу BDA=> ∆ ABD равнобедренный (так как угол CBD= углу ABD и угол CBD= углу BDA => угол ABD= углу ADB) 2) Обозначим АВ=АD=CD=x (AB=CD, так как трапеция ABCD равнобедренная , так как она вписан на в окружность) x+x+x+3=42; 3x=39; x=13 3) проведем 2 высоты BK и CH => BC=KH=3 => AK=HD=(13-3) /2=5 Найдем высоту ВК по теореме Пифагора => AB^2= AK^2+BK^2; 13^2=BK^2+5^2; BK=13 4) Sabcd= (3+13) /2*12=8*12=96
Я ученик 9 класса. И я геометрию знаю плохо. И когда я увидел этот канал я был в шоке! Столько нужной мне информации в этом канале! Благодарю за то что вы есть!
Ольга Александровна, спасибо вам большое 🤍👍
ЛАЙК и коммент для продвижения. Вы делаете очень хороший канал, одинаково полезный и ученикам, и родителям. Мне после Ваших шпаргалок не стыдно в тетради своих детей заглядывать (ну, вы понимаете... когда мама с умным видом раз в четверть проверяет домашку). Побольше Вам подписчиков!
Я думаю стоило уделить время на правила в окружности (углы и дуги) 25:54. Вот из темы "окружность" эти пункты требуют особого внимания. Это можно понять прочитав, но когда учитель тебе объсняет и запоминается легче
Спасибо вам большое. Это было жизненно необходимо
Ольга Александровна, вы -лучший учитель!!!! Огромная благодарность за ваш труд! Стольким людям помогаете!!
Ждем всю алгебра 9 класс
Уже есть
@@nanakasati5949 дай ссылку пж
@@gelweex5411 th-cam.com/video/xQPYBaUygGQ/w-d-xo.html
@@gelweex5411 th-cam.com/video/qjP2-mKCtLo/w-d-xo.html
@@gelweex5411 вот, даже два таких видео )
Ольга Александровна спаси.бо вам огромное .
Ольга Александровна, спасибо за ваши труды.
Благодаря Вашему обьяснению (авторскому подходу Ольги Александровны) по решению неправильных дробей, смогла обьяснить тему своему ребенку.
И вот, результат за 5 минут, ребенок в 7 классе решает примеры с дробями и ему нравится, и ему понятно.
ИЗИ, как он говорит.
Ну почему учителя в школе так не могут, почему🤯🤯🤯🤯🤯
Потому что учитель не может объяснять каждому
Нашёл видео только недавно, и за один лишь слайд презентации стало более понятно, чем за кучу уроков. Спасибо, все просто и понятно :D
Можете, пожалуйста, показать как решать шаблонные олимпиадные задачи, которые встречаюися во многих олимпиадах по математике?
Я пенсионер просто восторг полюбила ваши уроки класс!
Какая вы умница!!!!!
Какая классная учительница! И главное, каким мог бы быть учебный процесс в обычном классе, если бы ученики сидели как мышки и слушали. Именно поэтому онлайн обучение делает возможным открыться всем талантам учителя.
Дима, приветствую! Спасибо за правильный коммент!
Суперовая тетка.......я по началу ее не понял ......а ща ..........тетка .......Молодца!!!!!!!
Сделайте пожалуйста видео про всю алгебру 8 класса
В задаче с трапецией можно найти АН, мы знаем формулу где БД=√НД²*АД²
И тут мы находим АД, и после этого АД-НД=АН
Буду вспоминать.
Спасибо большое, а не могли бы вы пожалуйста сделать видео про сложные задачи на тему вписанные и описанные окружности?
32:15
GREAT!!! LOVE!!!!
Пожалуйста! Очень непонятны функции y = sin x, cos x, tg x, ctg x
Какой правильный ответ в примере розыгрыша? 7,2?
❤️❤️❤️
Можете сказать ответ к последней задаче
когда у тебя завтра пробник а ты в геометрии 0
и как?
И как?
❤
Какого ИКСА?
Здравствуйте. 9 класс.
😘
ответ дз 96?
Д/З ответ:18
Почему?
Я не знаю насчет правильности своего решения, но я решил так :
1) BC||AG => угол CBD = углу BDA=> ∆ ABD равнобедренный (так как угол CBD= углу ABD и угол CBD= углу BDA => угол ABD= углу ADB)
2) Обозначим АВ=АD=CD=x (AB=CD, так как трапеция ABCD равнобедренная , так как она вписан на в окружность)
x+x+x+3=42; 3x=39; x=13
3) проведем 2 высоты BK и CH => BC=KH=3 => AK=HD=(13-3) /2=5
Найдем высоту ВК по теореме Пифагора => AB^2= AK^2+BK^2; 13^2=BK^2+5^2; BK=13
4) Sabcd= (3+13) /2*12=8*12=96
BK = 12, вы не правильно написали, но ответ верный, потому что все правильно@@roman_n1
если геометрия такая легкая то почему ее понимают единицы
КАРАБАХ - АЗЕРБАЙДЖАН!