【世界史】 帝国主義と東アジア３ 日本の朝鮮進出 （２０分）
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- เผยแพร่เมื่อ 9 ต.ค. 2024
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+‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥+ この映像授業では「【世界史】 帝国主義と東アジア３ 日本の朝鮮進出」が約２０分で学べます。この授業のポイントは「①日本の朝鮮支配完成！ 日露戦争後の日本の朝鮮支配の動向
②清朝末期の最期の「あがき」とは？ 光緒新政の「本音」と「建て前」」です。映像授業は、【今回のポイント】⇒【ポイント①】⇒【ポイント②】⇒【今回のまとめ】の順に見てください。
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・世界史 19世紀の欧米諸国（１） 英・仏・伊・独
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・世界史 帝国主義の時代
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夏休みから見続けてますが、共通テスト模試6割から8割まで伸びました
今6割だから続きたい！！！、
歴史が苦手だったけど、ほんとにわかりやすくて、役に立ちます。
この先生の授業大好き
めちゃくちゃ分かりやすくて助かりましたありがとうございます！！！
なんで無料なのこれ震える
お金とるところやってけないね
@@KNS韓国ニュース速報 高宗は反対派でしたが全権委員の李完用と朝鮮閣僚が賛成派でしたよ。
自分がもし当時の密使で平和会議に行って断られる立場だったらその場で発狂する自信ある
模試でいつも50点なのに、８０点取れました！学校でまだ習ってないのにトライさんで夏休み勉強しただけです！😆
こういうコメント見るとめちゃ気持ちいいです！自分も頑張ります！
伊藤博文か…
随分と最近にきたな。なんか感慨深い
流れが分かりやすいです🎉
とてもとてもとてもわかりやすい...
すごい助かります
マジでわかりやすい
コロナで授業受けれなくて全然わかんなかったので、助かります🥺
わかるわかるわかるわかる…解けるぞ…
やさしく講義頂き、有難うございました。勉強になりました。
5:45 久しぶりにナベアツみた
Say Ma 草
4:53 ここすき
高宗の奥さんが閔妃か
安重根がナベアツにしか見えん
10:55 辺りで先生が満州人をも追い出そうとした的なニュアンスのことを言ってましたが、何故満州人も追い出す必要があるのですか？
清という国家自体が満州民族による侵略国家だからです。
清という国家自体を終わらせる時、清を作った満州民族を排除したいと思ったのでしょう。
@@ごりごりら-h3p なるほど。ご丁寧にありがとうございます。
中華民国政府は何度も満州人を虐殺しており、多くのアンデッドの満州人は秘密にされており、生き残るまではあえて満州人だとは言わない。
満州人は殺されませんでした。また、漢民族が支配する五民族共和国を提案してくれた孫雯にも感謝します。これは、清王朝のすべての領土が継承されたことを意味します。
しかし、漢民族が満州人を虐殺したい理由も理解できます。彼らは満州人によって200年以上植民地化されており、満州人によっても虐殺されています...これは人種的な復讐と考えることができます。中国人は満州人が格下げされていると考えている彼らのIQ 、、、、は世界大国になるチャンスに追いついていない
伊藤博文は韓国併合に反対していたのに、安重根は伊藤を殺したのは何故なんでしょうかね？
ムカついたから
アホだから
当時対韓政策について、伊藤が保護国化を、山縣が植民地化を主張していたのですが、安重根が山縣派の日本人に捕らえられた際、韓国を植民地にしようとしているのは伊藤だと吹き込んだために、安重根は暗殺を決行、結果として植民地化を助けてしまった
というのが学校の先生の話でした
伊藤は暗殺のほんの少し前まで初代韓国統監の地位にありました。
彼が大韓帝国の実質的な行政長官として併合派にニラミを利かせていたからこそ、韓国併合は抑えつけられていたのですが…。
現地の国粋主義者から見れば、統監府が侵略の象徴に見えるのは無理もないことだったんでしょうね。
実際は併合を望んでいたから説
興中会➡中国同盟会1905 三民主義
ネトウヨによる反論が来ないね。
韓国史詳しい方多いですね。
密使の流れ草
ふざけるんじゃない多いwww
anyone in 2019?
3:56
３つの「密」
案外あのお方もこういう歴史の勉強とかきちんとされてたのか～と思いました
安重根ほぼ世界のナベアツだろ
民権伸長か…
民権の伸張って教科書には書いてる
14:31 まとめ
9:12 17:27
植民地ではなく併合でしょ？
そしてその併合は大韓帝国側から申し込まれたものでしょ？
仰る通りですよ。高宗が当時の日本政府に申し入れてきたものです。
植民地の定義をご存じですか？
@@ukelahinal2053 さん
学術的定義としては当てはまります。
しかし、植民地と言う言葉には被支配側に対して侮蔑的なニュアンスを含む上、搾取の対象というネガティブイメージが定着しているため、用いるべきではないと思っています。
@@hanaane_nishio まず植民地＝搾取ではないということと日本の植民地経営はイギリスの模倣だということを理解しような。そもそも大韓帝国側から申し込んだもなにも当時の皇帝純宗は日本の傀儡だぞ。そして日本側も韓国併合の前に併合することを閣議決定しているし決して頼まれたから併合したわけではない。第一併合が植民地ではないときっぱり言い切るならベルギーのコンゴ併合もアメリカのハワイ併合も植民地ではなくなる。そしてこれが一番の根拠だが、大日本帝国自体が朝鮮のことを植民地と呼んでるぞ。アジア歴史資料センターで調べればいくらでも植民地と呼称されてる資料が出てくる。さらに帝国臣民と呼称しておきながら本土の人間よりも権利がなかったわけだが、これでも植民地ではないと言い切るなら世界のほとんどは植民地ではなかったことになるぞ。
@@hanaane_nishio
植民地という言葉自体使うなと笑
12:43
興中会
↓↓↓
中国同盟会
ほんとひどいな、、日本
半日義兵闘争、テストで書けるように頑張りますっ
日本酷いって言ってますけど日本が日清、日露戦争を何のために戦ったかを考えるとある意味日韓併合は必然的ですよ。
@@洩矢諏訪子-n5q
「ひどい」に対する回答になってないぞ…
@@あまつき-f1y ホントや。
ナイスツッコミ！
日本もなかなかワルよのう
なにが悪いんですか？
トルーマンF うるさい
@@たくみ-b1j 辛辣で草
はなかっぱさんも今年受験生ですか？？
日本の歴史教育のおかしさの凝縮版。18世期迄は良いのに。
この動画のおかしい所を全てここで指摘してみてよ。
@@ukelahinal2053 おかしいと言う人に限ってどこがおかしいのかは誰も教えてくれないのなんでやろ。おかしいなら訂正までするべきだろ。
@@きる-g7i まずこういう動画って日韓併合の理由をしっかり教えてないですよね。理由としては朝鮮半島は地政学的観点から見ると日本と大陸国家の間で非常に重要地域何ですよ。日清戦争が起こった理由としては、ロシア帝国が南下政策を進めておりもし朝鮮半島が支配されると日本からしたら首本に刀を突きつけられた状態になってしまうので朝鮮半島をしっかりした独立国にしたかったが当時の朝鮮半島は清の傀儡国であったためそれを独立させるためにおきたのが日清戦争です。そして日本は勝利し朝鮮半島を独立させることに成功。しかし朝鮮は三国干渉を見るなり自らロシア帝国の属国になろうとしたのです。強いものの子分になるというのは今も昔も変わりませんね。そしてこれは日本からしたら安全保障上大問題でした。そして日露戦争が勃発。そして勝利。しかしロシア帝国は南下を諦めておらず、そして朝鮮半島を直接統治するしかない。ということになりました。普通に考えて朝鮮から搾取するために併合したと考えるのなら無理があります。何故なら朝鮮半島は資源が全くなかったからです。しかも日本は税金の１０%を朝鮮半島の近代化に費やしていました。ハングルを普及させたのも日本です。このような事実を全く語らず日本に対して悪い印象を与えるようなことばかり語るところなどが自分はおかしいと感じました。
@@洩矢諏訪子-n5qだったら、ある程度近代化させた段階で韓国を独立させれば良かったのでは？日本は韓国の独立運動を弾圧した
記録
11:47 華僑かっこいい✨
将来こういう男の人と結婚したい
山花英夫こと姚文元！
反日スパイの嫌疑で逮捕する！
BibleBlack お前はちんこ小さいからむり
受験のためとはいえ一面的な見方です。これを見たら日本が一方的に悪い国のように思えます。韓国の大学に行くための受験勉強かな??
歴史解説って左ばっかり。
まあネットの情報で勉強してるとそう思うのも無理はないわ
悪いこともしてたのは事実だし、その日本は悪いことをしていないみたいな言い方するのもどうかと思います。(実際、日本だって、高宗の奥さんを酷い殺し方をして後始末も酷く行なったりしてますし。)
まあ受験に必要な知識を入れるためだけの動画なので…
勉強の中で歴史に興味関心を持った方は色んな視点で物事を見るようになると思いますよ。