просто у тебя не хватает воображения. :) возьми два листа бумаги а4. скомкай один из них( только не рви!) и брось на другой. одна точка точно совпадёт. вот тебе и визуализация.
Да, согласен. Несколько странно делать видео-ролики, в котором в качестве движущегося объекта фигурирует только лектор. Уверен, что курс был бы куда интереснее и полезнее, если бы в него добавили анимацию. Ну или если бы лектор что-то рисовала на доске как минимум.
![[ไฮไลต์] ฟุตบอลชาย ฝรั่งเศส vs อเมริกา รอบแบ่งกลุ่ม | โอลิมปิก 2024](http://i.ytimg.com/vi/oZ9aSS0NEEg/mqdefault.jpg)
А представьте себе, что после слайда "при чём здесь всё это?!" продолжения бы не было, и курс закончился...
начало 0:36
8.3: th-cam.com/video/MshRax9p88M/w-d-xo.html
8.5: th-cam.com/video/e7malL8kU6A/w-d-xo.html
Нехватает визуализации ((
просто у тебя не хватает воображения. :) возьми два листа бумаги а4. скомкай один из них( только не рви!) и брось на другой. одна точка точно совпадёт. вот тебе и визуализация.
Да, согласен. Несколько странно делать видео-ролики, в котором в качестве движущегося объекта фигурирует только лектор. Уверен, что курс был бы куда интереснее и полезнее, если бы в него добавили анимацию. Ну или если бы лектор что-то рисовала на доске как минимум.