من الأدب وحسن التربية الإنصات للدرس وعدم الضجيج أنتم ما شاء الله كبار ،من يريد الحكايات يخرج للشارع ،مهمة التدريس صعبة والأصعب الإستماع هناك من يريد العلم حقا وتضييع الوقت مفسدة على الموجود معكم وحتى على المستمع ،هناك من يتتبع الفيديوهات معكم من الخارج وحتى من خارج الوطن . الأستاذة ما شاء الله في القمة وبدل أسئلة قيمة هناك من يسخر من الدرس وهناك من يسأل أسئلة تافهة إما لعدم التركيز وإما ليضحك غيره ،إتقوا الله الضحك له مكانه وأوانه .
ضجيج الطلبة في المدرج أصعب واشد تعقيدا من المسألة والفروض المقدرة وتصحيح الانكسار، بالأخص انهم لا يسايرون ولا يطرحون السؤال لتعرف الأستاذة معوقات الفهم لذيهم في قواعد المواريث ... مهمة التدريس صعبة جدا ومكلفة صحيا بالنسبة للاستاذ والله المستعان
بااااااارك الله فيه دكتورة تذكرت الدكتور طرفاني الله يذكره بخير وكنا ندرس مادة المواريث كلية الحقوق بن عكنون واليوم بعد عدة سنوات وكأنني في الجامعة اسلوبك بسيط ورائع في ايصال المعلومة بااااااارك الله فيك ❤
استاذ سمحلي انا باغي نسقبسيك اترجاك تجاوبني انا عندي اب متوفي سنة1998وترك امواولاد 5ءذكور و6اناث وماتت الام في2010 تريد ان نقسم تركة الاب مع العلم أن الام تركت انها وماتت في2017و الان 2024نريد ان نقسم التركية من فضلك من هم الورثة الشرعيين مثل هاد الامر
كيف اشرح موضوع درس : الوراثون وطرق الورثة ، مع أن الدرس أختصر إلى ثلاثة عناصر (طرق الميراث، والوراثون من الرجال والنساء ، ومعايير التفاوت في الأنصبة) أنا متابعة جديدة واستاذة جديدة في الميدان
رجل تربى يتيم الأب على يد اخواله وزوجوه بابنة احد من اخواله الوحيدةو تكبرة سنا انجب منها 5 بانت منهم3 انجبنا اولاد واتنان لم تنجبنا اي مولود. كبرت الزوجة واصبحت في حالة مرض لا تسطيع العنياة بكل المستلزمات الحياة وهي في سن 67 وزوجها 62 سنة حوالي. قررو بناته وانسابة وبموافقة زوجته الاولى تزويج المسن بزوجة تانية في نفس المكان الدي تقطنه الزوجة الاولى.. مجمع سكني واحد. انجب طفله الدكر الاول فرحت زوجته الاولى بهدا المولود فرحة ليس لها متيل وتوفيت وعمره 11 يوم وبعدها طفل اخر و2 بنتان وبعد 8 سنين من الزواج توفي الزوج عن عمر 70 سنة تاركا الأطفال مع زوجته صغارا جدا. ......... في منزل تحتوي على أرض واشجار الزيتون تنقسم الى 3 اصناف غير محددة تقريبا من بينها من ورتها على امه ومنها من سلمت له من طرف زوجته الاولى ومنا من اشتراها. عاشت الزوجة التانية في خدمة الارض والمحافظة عليها حتي وفاتها ولم يطلب أحد من بنات زوجها الاولى اي شيء ومنهم من توفو بعدها بقية الوضيعية على حالها. كبر الابناء الزوجة التانية استقرو في بيوتهم غير انهم توفو ال5 البنات والولد التاني من الزوجة ولم يتبقى الا رجل وامرأتان و اولاد البنات 3 من الزوجة الاولى. فما هو حكم الشرع في الميرات. وشكرآ
بارك الله فيك استاذة شرح مفيد . لكن تشويش الطلبة مزعج جدا وكانهم طلبة في الابتدائي . حقا امر مؤسف لطلبة في الجامعة لا يحترمون استاذتهم تكاد تختنق من شدة الصراخ
كيف اشرح درس الورثة وطرق ميراثهم مع أن عناصر الدرس أختصرت في ثلاثة عناصر فقط(الطرق،والوارثون من الرجال والنساء، معايير التفاوت في الانصبة ) دون ذكر شروط كل وارث في المقرر مع العلم أنا استاذة جديدة في ميدان التعليم
سلام استاذة الله ينورك ان شاء الله عندي سؤال وهو : أمي ماتت وتركتنا انا وأخت واحدة فقط وأبي تزوج بعد وفاة أمي بسنة واحدة وبعد مرور سنوات جاءنا ارث من جدي (والد امي) في هاته الحالة هل يرث أبي الربع وهو متزوج بعد أمي . الرجاء الاجابة بسرعة استاذة .
فقه المواريث ظلم و طغيان و اجحاف في حق الزوجة و البنات. لهذا وجب لكل أب له زوجة و بنات فقط، ان يوزع و يكتب في حياته لكل واحدة منهن نصيبها بالعدل، حتى لا يأتي إخوته او أبناء إخوته او حتى ابناء عمومته للمطالبة بحقوقهم في ميراث هم أصلا و منطقا و عدلا، لا حق لهم فيه
تقريني هاذ الاستاذة فلمحاضرات نجيب عشرين ماشاء الله تبسط المعلومات بطريقة رائعة جدا في ميزان حسناتك ان شاء الله
وش من جامعة تقري فيها تعيش
أستاذة رائعة و الطلبة رب يهديهم
@@ayadjemliتقري في جامعة بجاية
هاد الاستاذة مقبولة بلين فيها ضريفة عجباتني الله يحفظها❤
بارك الله فيك أستاذة ، شرح كافي ووافي واصلي ، لا تتركينا نحن في ورطة.
دكتوره متميزة وشروح في غاية الأهمية تراعي التدرج وحال المتعلمين
بارك الله أصلها وأهلها.
ومن يك ذا فم مر مريض # يجد مرا به الماء الزلالا
مرحبا
تعلموا فانه ينسى
جزاك خير
الفرضية /تريكةايت دليلة
فرض الزوجةالمطلقة؟وشكرا
25ذي القعدة1444
شكرا واضح.
للمشاهدةمرةاخرى
والله راني نقرا عندك جعلها الله في ميزان حسناتك
تحية ليك أستاذة طالبة من كلية الحقوق ولاية برج بوعريريج فهمت مواريث منك
شرح اكثر من رائع متعك الله بالصحة استاذتي محظوظين طلبتك
بارك الله فيكي أستاذة على هذا الشرح المبسط❤❤❤❤❤❤
بارك الله فيك استاذة طالبة شريعة من وهران نفع الله بك محظوظين هم طلبتك شرح اكتر من رائع
من الأدب وحسن التربية الإنصات للدرس وعدم الضجيج أنتم ما شاء الله كبار ،من يريد الحكايات يخرج للشارع ،مهمة التدريس صعبة والأصعب الإستماع هناك من يريد العلم حقا وتضييع الوقت مفسدة على الموجود معكم وحتى على المستمع ،هناك من يتتبع الفيديوهات معكم من الخارج وحتى من خارج الوطن .
الأستاذة ما شاء الله في القمة وبدل أسئلة قيمة هناك من يسخر من الدرس وهناك من يسأل أسئلة تافهة إما لعدم التركيز وإما ليضحك غيره ،إتقوا الله الضحك له مكانه وأوانه .
تحيياتي إليك دكتورنا الفاضلة
من جامعة محمد الخامس الرباط.. شرحك جد مميز
من الطارف بارك الله فيك أستاذة شرح في القمة بالتوفيق دكتورة ♥️🤲
شكرأ أستاذة جزاك الله خيرا على هذا الشرح أللهم يجعله صدقة جارية لك🤲🤲
يعطيك الصحة على هذا الشرح المبسط ويجعله في ميزان حسناتك
يعطيك الصحة شرح مبسط .شكرا لك.
ماشاء الله شرح فالمستوى جزاك الله كل خير ،طلبة فيهوم ضجيج بزاف الله اعينك عليهوم هدري بشوية هوما خصهوم اسكتو باش اسمعوا
بوركتم فضيلة الدكتورة
بورك فيك استاذتنا الفاضلة
جزاكم الله عنا خير الجزاء
تحية لك استاذة من المغرب جامعة المولى اسماعيل مكناس
انسانة قمة ماشاء الله بارك الله فيك نورتينا
شرح مبسط ومفهموم
بارك الله فيك يا استاذة تحية لك من الجزائر
جزاك الله خيراً وبارك الله فيك
جزاك الله خير استادة معك طالب في جامعة مغنية ولاية تلمسان
أكرمك الله
احبك في الله استاذة انا طالبه كليه الشريعه في الصومال وانتفع بدروسك الله يبارك فيك
بارك الله فيك دكتورة مالاحظته الطلبة دائما يتكلمون حول خزينة الدولة هههه اتكلم عن تجربة نفس الشيء حدث معنا
حفظكم الله
شكرا أستاذة ربي يحفظك ويجازيك خير على ذالك
مشكورة أستاذة ربي يحفظك
ضجيج الطلبة في المدرج أصعب واشد تعقيدا من المسألة والفروض المقدرة وتصحيح الانكسار، بالأخص انهم لا يسايرون ولا يطرحون السؤال لتعرف الأستاذة معوقات الفهم لذيهم في قواعد المواريث ... مهمة التدريس صعبة جدا ومكلفة صحيا بالنسبة للاستاذ والله المستعان
th-cam.com/video/gyIt9NNkUNg/w-d-xo.htmlsi=h6W1DX24F1a3ciAn
تقسيمكم كله خطاء
المواريث علم كله اخطاء
اليك الطريقة الصحيحة كما انزلها الله
جزاك الله خيرا 🎉
الله يبارك أستاذة طلبتك محظوظون..
Vous êtes formidable madame.
شكرا دكتورة
ماشاء الله عليك
الله يجازيك خير
بارك الله فيك
تحياتي طالب بالمركز الجامعي ايليزي
شكرا استاذة
جزاك الله خيرا أستاذة متابعة من المغرب
جزاك الله دكتورة متابعة من المغرب
بارك الله فيك أستاذة. حبذا لو دعمتي شروحك بالآيات المذكرة في سورة للنساء بما أن الموضوع مشتق فهمه من هذه السورة.
شكرا استاذة 🫰🙏
تحياتي الحارة من القلب لك استاذة
حبيتك كثير انا من وادي سوف
اتمنى ان التقي بيك صدقيني فهمت المواريث الا منك
الله يحفضك ماما الاستاذة
ما شاء الله أستاذة ❤️🌹
ماشاء الله استاذه بارعه
فهمتهم بارك الله فيك عندي شحال و انا نحوس
وكذلك يرث من الرجال الأخ الشقيق في المسألة العمرية وهذا حسب نص المادة 141 من قانون الأسرة الجزائري
ممكن استاذة بعد إذنك إجابة على هذا السؤال
ما هو تعريف الفرض المستغرق؟
بااااااارك الله فيه دكتورة تذكرت الدكتور طرفاني الله يذكره بخير وكنا ندرس مادة المواريث كلية الحقوق بن عكنون واليوم بعد عدة سنوات وكأنني في الجامعة اسلوبك بسيط ورائع في ايصال المعلومة بااااااارك الله فيك ❤
بوركت
الزوج مات وترك زوجه وابن وابنه هل اخواته سواء ولاد او بنات لهم حق في ميراث الشقه
حنا زوج بنات وزوج اولاد كيفاش يكون تقسيم الورث
في الجاميعة وهاك دايرين ي لاطيف وش هاذ الفوضئ يبانو في الحظانة
بنت الابن، وإن نزل ابوها، لا تنزل هي.
بنت ابن ابن...
استاذ سمحلي انا باغي نسقبسيك اترجاك تجاوبني انا عندي اب متوفي سنة1998وترك امواولاد 5ءذكور و6اناث وماتت الام في2010 تريد ان نقسم تركة الاب مع العلم أن الام تركت انها وماتت في2017و الان 2024نريد ان نقسم التركية من فضلك من هم الورثة الشرعيين مثل هاد الامر
مثلا توفي زوج و ترك 4 زوجات واحدة لم يدخل عليها ماهو اصل المسألة ارجوك
من هم الورثة اولا؟
والزوجة دخل او لم يدخل بها ترث منه
انا عندي تلات بنات. وش يورت معنا شواحد معنديش لولد @@TrikiDalila
سلام عليكم استاذه اذاتوفيت الزوجة وابوها على قيد الحياة فكيف يرثها زوجها انا اقصد مايملكه الاب الذي ماتت ابنته الزوجة
اذا لم تكن تمتلك شيئا عند موتها فماذا سيرث الزوج
لاشيء
ردا على سؤال هلك وترك اما وزوجة واربع ابناءمنهم بنت الام تاخذ السدس وتاخذ الزوجة الثمن والابناء للذكر مثل حظ الانثيين والله اعلم
أستاذة في حالة ما اذا كان الزوج متزوج اثنتين أو أكثر وإحدى الزوجات لديها ابن والأخرى لا كيف تكون القسمة عند الزوجات
يديو الثمن (مقاسمة فيما بنينهم )
كيف اشرح موضوع درس : الوراثون وطرق الورثة ، مع أن الدرس أختصر إلى ثلاثة عناصر (طرق الميراث، والوراثون من الرجال والنساء ، ومعايير التفاوت في الأنصبة)
أنا متابعة جديدة واستاذة جديدة في الميدان
انا طالبة حقوق من غليزان فهمت مواريث غايا منك ريفيزيت معاك للامتحانات بوركت استاذة تقبلي مني فائق الاحترام والشكر
قریتی عند لعربی
السلام عليكم دكتورة عندي مسألة
توفي اب ترك امه وزوجة واربعة ابناء وبنت .
قيمة التركة 200 مليون .
ماهو نصيب كل فرض ؟مع توضيح الطريقة وشكرا
اي مسألة من المسائل المحلولة في الفيديوهات تجيبك على مسألتك
أستاذة بارك الله فيك هل تم حذف عنصر الورثة وأنصبتهم وشروط استحقاقهم واكتفي بذكر الوارثين من النساء ومن الرجال.
لم افهم سؤالك
ظلمو الحقوق كي مدوها لاصحاب ادنى معدل في البكالوريا رغم انه اختصاص حساس يتطلب نباهة وجدية وضمير
th-cam.com/video/gyIt9NNkUNg/w-d-xo.htmlsi=h6W1DX24F1a3ciAn
تقسيمكم كله خطاء
المواريث علم كله اخطاء
اليك الطريقة الصحيحة كما انزلها الله
رجل تربى يتيم الأب على يد اخواله وزوجوه بابنة احد من اخواله الوحيدةو تكبرة سنا انجب منها 5 بانت منهم3 انجبنا اولاد واتنان لم تنجبنا اي مولود. كبرت الزوجة واصبحت في حالة مرض لا تسطيع العنياة بكل المستلزمات الحياة وهي في سن 67 وزوجها 62 سنة حوالي. قررو بناته وانسابة وبموافقة زوجته الاولى تزويج المسن بزوجة تانية في نفس المكان الدي تقطنه الزوجة الاولى.. مجمع سكني واحد. انجب طفله الدكر الاول فرحت زوجته الاولى بهدا المولود فرحة ليس لها متيل وتوفيت وعمره 11 يوم وبعدها طفل اخر و2 بنتان وبعد 8 سنين من الزواج توفي الزوج عن عمر 70 سنة تاركا الأطفال مع زوجته صغارا جدا. ......... في منزل تحتوي على أرض واشجار الزيتون تنقسم الى 3 اصناف غير محددة تقريبا من بينها من ورتها على امه ومنها من سلمت له من طرف زوجته الاولى ومنا من اشتراها. عاشت الزوجة التانية في خدمة الارض والمحافظة عليها حتي وفاتها ولم يطلب أحد من بنات زوجها الاولى اي شيء ومنهم من توفو بعدها بقية الوضيعية على حالها. كبر الابناء الزوجة التانية استقرو في بيوتهم غير انهم توفو ال5 البنات والولد التاني من الزوجة ولم يتبقى الا رجل وامرأتان و اولاد البنات 3 من الزوجة الاولى. فما هو حكم الشرع في الميرات. وشكرآ
بارك الله فيك استاذة شرح مفيد . لكن تشويش الطلبة مزعج جدا وكانهم طلبة في الابتدائي . حقا امر مؤسف لطلبة في الجامعة لا يحترمون استاذتهم تكاد تختنق من شدة الصراخ
الاستاذة مشكورة
ولكن التلاميذ إن لم تستحي فاصنع ماشئت
عيب على طالب العلم والجامعي تبقى الاستاذة تترجى فيه يسكت
لا تظلمهم هي طبيعة المادة تدفعهم للتساؤل بينهم فتحدث الفوضى دون قصد
@@TrikiDalila ولكن الاستاذة تترجى فيه يسكت ارجوكم ارجوكم يعني مرة واحدة تكفي للعاقل ان يستحي
هذا درس السنة الخامسة ابتدائي
ومن طلب منك المتابعة حبيبتي هناك مستويات أعلى تليق بك وفقك الله
كاذبه وهل في السنه الخامسه تدرس الفرائض ياغيوره
كيف اشرح درس الورثة وطرق ميراثهم مع أن عناصر الدرس أختصرت في ثلاثة عناصر فقط(الطرق،والوارثون من الرجال والنساء، معايير التفاوت في الانصبة ) دون ذكر شروط كل وارث في المقرر
مع العلم أنا استاذة جديدة في ميدان التعليم
سلام استاذة الله ينورك ان شاء الله عندي سؤال وهو : أمي ماتت وتركتنا انا وأخت واحدة فقط وأبي تزوج بعد وفاة أمي بسنة واحدة وبعد مرور سنوات جاءنا ارث من جدي (والد امي) في هاته الحالة هل يرث أبي الربع وهو متزوج بعد أمي . الرجاء الاجابة بسرعة استاذة .
هو الان ليس زوج فلا ميراث له سواء تزوج ثانية ام لا
فقه المواريث ظلم و طغيان و اجحاف في حق الزوجة و البنات. لهذا وجب لكل أب له زوجة و بنات فقط، ان يوزع و يكتب في حياته لكل واحدة منهن نصيبها بالعدل، حتى لا يأتي إخوته او أبناء إخوته او حتى ابناء عمومته للمطالبة بحقوقهم في ميراث هم أصلا و منطقا و عدلا، لا حق لهم فيه
شرح ضعيف مع فوضى التلاميذ
ولا تبخسوا الناس أشياءهم جهد متميز والفوضى من الطلاب
شرح في المستوى المحساد
آسف لكن الأسئلة من قبل الطلبة تدل على أنهم أغبياء، ليس الكل طبعا
ليس من حقك قول هذا فأرجو التراجع
شكرا استاذة