ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 22 เม.ย. 2021
- Уважаемые зрители! Теперь на нашем канале функционирует супер-удобный бот для покупки лекционных презентаций. Можно оплачивать онлайн с карты любого банка из любой точки мира. Доступ к лекциям откроется мгновенно.
Ссылка на бота: t.me/InfectologyBot
Ссылка на мой Telegram-канал: t.me/docpetronair
НОВЫЙ ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС НА ПЛАТФОРМЕ STEPIK (купить): stepik.org/a/133895
В комплекте- 11 видео-лекций, записанных в отличном качестве, pdf-конспекты лекций, авторские тесты и клинические задачи к каждому занятию, входной и итоговый тест. Направлен на понимание и систематизацию материала.
Стоимость курса составляет 990 рублей
Стоимость одной лекционной презентации (на выбор)- 150 рублей.
Очередное видео из цикла кишечных инфекций посвящено ротавирусной инфекций- одному из самых актуальных инфекционных заболеваний на территории Российской Федерации и всего мира в целом.
В последние 15-20 минут записи ролика внезапно очень сильно стемнело, и изображение с внешней веб-камеры стало более темным, за что прошу прощения. Надеюсь, что это никак не отразилось на подаче и усваивании материала!
Рассмотрена этиология, патогенез, эпидемиология, классификация, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика (неспецифическая и специфическая), организация противоэпидемических мероприятий (по трем звеньям эпидемического процесса).
Данное видео будет полезно студентам медицинских ВУЗов и ССУЗов, практикующим врачам, а также всем тем, кто интересуется инфекционной патологией.
Тайм-коды:
1:04 Общая характеристика возбудителя (свойства, внутренняя структура)
05:43 Патогенез ротавирусной инфекции (схематично)
08:30 Цикл репродукции ротавируса
10:00 Типы диарейного синдрома
13:29 Эпидемиология ротавирусной инфекции (по триаде Л.В Громашевского, заболеваемость на современном этапе, устойчивость вируса во внешней среде)
18:07 Классификация ротавирусной инфекции
19:12 Клиническая картина ротавирусной инфекции (начало+ подробная характеристика основных клинических симптомов)
24:35 Атипичные формы ротавирусной инфекции, их отличительные черты и характеристика
26:16 Осложнения ротавирусной инфекции (подробный разбор гиповолемического шока и дисахаридазной недостаточности)
30:48 Оценка степени тяжести течения заболевания + Clinical Dehydratation Scale (оценка выраженности дегидратации по ESPGHAN)
36:46 Общие подходы к диагностике заболевания
37:51 Особенности сбора эпидемиологического анамнеза
39:56 Лабораторная диагностика ротавирусной инфекции (общеклинические тесты)
41:41 Специальные методы исследования (серологические и молекулярно-генетические тесты), группы методов, их достоинства и недостатки
48:47 Инструментальная диагностика ротавирусной инфекции
50:05 Дифференциальная диагностика ротавирусной инфекции (норовирусная инфекция, шигеллез, сальмонеллез, холера, энтеротоксигенный эшерихиоз)
53:56 Принципы лечения ротавирусной инфекции
54:46 Немедикаментозное лечение (режим, диета)
55:58 Медикаментозное лечение ротавирусной инфекции (патогенетическая терапия, оральная и парентеральная регидратация, расчет необходимого количества растворов, схема регидратации)
1:02:13 Обзор препаратов для проведения регидратационной терапии (оральной и парентеральной) для взрослых и детей, симптоматическая терапия
1:10:25 Профилактика ротавирусной инфекции (неспецифическая)
1:11:25 Специфическая профилактика ротавирусной инфекции (обзор вакцин Ротарикс и РотаTeq, их характеристика)
1:15:52 Мероприятия в очаге ротавирусной инфекции (+ противоэпидемические мероприятия в стационаре при возникновении вспышки)
Классная схема по лечению! Все самое необходимое: целесообразно, адекватно и достаточно!!! Благодарю!
Как же не хватает таких преподаваталей, как вы. Все четко, ясно и структурировано. Спасибо за ваш труд! Очень жду выхода следующих видео)
Спасибо за добрые слова)
Очень помогает ваши лекции спасибо большое вам за ваш труд
Спасибо большое за подробную информацию!! Вы умничка!!!
Здравствуйте! Огромное спасибо за отзыв, очень приятно!!! Рад, что получилось внести ясность в столь сложную тему:)
Действительно замечательно !
Как всегда все кратко и чётко, не то что в методе💯👍
Спасибо за отзыв! Очень рад, что материал оказался для Вас полезным:)
Спасибо большое за отличную лекцию.
Спасибо Вам за отзыв
Спасибо! За знания,напоминания и новую информацию
Спасибо Вам за отзыв! Приглашаю к просмотру и других видеолекций. Надеюсь, материал оказался полезным:)
Большое спасибо! Замечательная подача материала!
Здравствуйте! Огромное спасибо за отзыв:) Рад, что материал был полезен Вам!
Вы просто лучший!!!❤
Спасибо за добрые слова! Очень приятно)
Очень полезная лекция! Огромное спасибо!!! Ждем продолжения!!!
Спасибо Вам за отзыв) будем стараться
Просто кайф, спасибо! Вы супер!
Очень классная лекция 👍👍👍
Спасибо за отзыв)
Здраствуйте,Ура !!!
Так ждали .Все четко и ясно ,СПАСИБО ОГРОМНОЕ!Ждем новых!
Здравствуйте! Огромное спасибо за отзыв,очень приятно:)! Рады, что помогаем изучать медицину!
Как всегда все чётко и понятно. Спасибо 🙏🙏
Спасибо! Рад, что лекция Вам понравилась)
Большое спасибо. Только нужное(даже и больше), нет воды. Полезно , интересно. Ждем новых видео
Спасибо большое за ваши лекции!
Здравствуйте! Благодарю Вас за отзыв)
Спасибо вам огромное , так Классно что есть таков замечательный канал
Спасибо за отзыв) Рад, что материал оказался для Вас полезен:)
Спасибо большое!
Спасибо огромное!
Здравствуйте! Рад, если получилось разобраться в материале!
Спасибо большое 👍очень подробная и интересная лекция
Здравствуйте! Спасибо за отзыв! Рад, что материал был для Вас полезен.
Спасибо❤❤❤❤
Спасибо вам большое.
Студенты из Узбекистана
Здравствуйте! Большое спасибо за отзыв! Рад, если материал был полезен!
Спасибо большое за материал! Готовлюсь сейчас по этим видео к экзамену по инфекционным болезням🙂
Спасибо за отзыв! Очень рад, если Вам понравилось. Желаю успешной подготовки и удачи на экзамене:)
@@PetrOnAir сдала на 9!) сейчас цикл детских инфекционных болезней, идёт повторение, пересматриваю с удовольствием) Спасибо большое Вам🙏
@@user-vk7wn5eh5k поздравляю, молодцы!
Очень хорошие лекции. Все кратко, доступно и понятно. Жаль, что редко выходят😔
Спасибо большое за отзыв! Рад,что материал полезен:) Стараюсь прорабатывать материал и подавать его максимально понятно,а это требует времени:)
Не лунка, а плашка. Так по крайне мере говорят ифашники. Лунки на плашке
🙏❤👍
Здравствуйте, уточните пожалуйста, формула для парентеральный регидратации, что имеется в виду под общим объемом - суточный или сколько в принципе нужно ввести (и тогда за какой период)? Спасибо.
Здравствуйте! Общий обьем- это то, сколько необходимо ввести пациенту в обьеме инфузии. Он складывается из физиологической потребности, потерях с рвотой и диареей и дефицита жидкости до начала лечения ( если таковой имелся). Все это складывается, получается общий объем, который необходимо ввести пациенту за сутки.
Скажите пожалуйста, если ребенок 1.8 года подхватил ротавирус и осложнением стала пневмания, то в данном случае целесообразны антибиотики? Ведь пневмония явилась следствием обезвоживания средней степени.
Здравствуйте! Не очень понимаю вопрос, как пневмония может явиться следствием обезвоживания? Пневмония- острое инфекционное заболевание
Почему взрослых не прививают от ротавируса? Для них он тоже опасен.
Здравствуйте! Вопрос интересный... Тут ответ кроется в том, что "группа риска" для вирусных диарей- дети первых лет жизни. Для них даже маленькая дегидратация может обернуться большой катастрофой. Взрослого можно "заставить" пить жидкость и растворы для восполнения дефицита, ребенка- нет. И в принципе вирусные диареи у детей протекают значительно тяжелее, с последствиями . Взрослые тяжело ими редко болеют. Поэтому, считается, что нецелесообразно.
@@PetrOnAir то есть экономически нецелесообразно. Так если всех прививать от ротавируса это должно уменьшить заболеваемость, снизить тяжесть болезни, вплоть до её незаметного протекания. Привитые от ротавируса не будут лежать в больнице с ним, высвободятся койки для других больных. Заболеваемость может уменьшиться настолько сильно что ротавирус перестанет быть проблемой. Возможно даже вирус исчезнет из природной среды, если помимо тотальной вакцинации от него сделать везде очистные сооружения и канализацию. На юге все неочищенные стоки сливают в море, вот корень зла где. Для внедрения достаточно будет провести клинические испытания Ротатека на взрослых и показать что это безопасно и эффективно. По идее вакцинация от ротавируса создаст пожизненную защиту.
@@jeremiahsmit3311 я согласен с Вами. Но это еще связано с тем, что у нас нет отечественных вакцин против ротавирусной инфекции. В нынешней ситуации это смотрится ещё более невозможным. Недавно читал, что идет разработка российской вакцины. Будем надеяться, что все успешно завершится:)
@@PetrOnAir так а не лучше ли локализовать Ротатек как сделали с Превенаром и Пнтаксимом? На разработку уйдёт драгоценное время. Элиминация ротавируса пока маловероятна, на место вытесненных штаммов придут другие. Такая ситуация была с менингококком А при массовой вакцинации в менингитном поясе. 9 штамма нет в Ротатеке, в идеале нужна вакцина со всеми штаммами ротавируса. Плюс место ротавируса в природной среде потом будет занято норовирусом. После ротавируса на очереди будет вакцинация от норовируса. Остальные кишечные вирусы не так распространены и опасны как эти 2 вируса.
@@jeremiahsmit3311 Очень ждем расширения нац. календаря... Это только " в силах" вышестоящих органов...
Как вирусоносители могут заразить?)) Кто-то в их какашках собирается ковыряться?
Опять в процентном отношении как проходит тяжёлое течение, почему. Опять причины опускаются,а приподносите уже результаты.
А как же не могут?
А при обследовании эпид. очага и предполагаемом контактно-бытовом пути заражения?
Как же найти возможный источник возбудителя инфекции? Только обследовать всех контактных, к примеру, в организованном коллективе при вспышке.
Это нужно нам для того, чтобы потом этот коллектив разобщить и изолировать носителей.
@@PetrOnAir Вот именно,ключевое слово,контактно бытовой путь ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ. То есть нет 100% доказательств передачи этим путем,значит науке нужно ещё работать над этим.
Блин,вот бы все усилия человечество направляло на медицину,науку,космос и т.д. вместо всяких войн и траты кучи энергии и денег на разработку машин лишения жизни людей.
Ведь так много,чего мы не знаем. Взять дерматологию там вообще куча заболеваний,возбудители которых и причины не известны от слова совсем. Мозг и т.д.
Поэтому спасибо Вам,что вы делаете неоценимый вклад в развитие этого человечества,люди хотя бы имеют возможность изучать многие вещи благодаря вам и вашим коллегам. Чем более грамотное будет население,тем легче будет всем и вы этому способствуете! Это важно.
@@user-gt4jg9up4l спасибо за добрые слова! К сожалению, да, медицинская грамотность у населения у нас очень низкая-я бы сказал, минимальная. Много этому есть причин. Будем стараться повышать медицинскую грамотность!
@@PetrOnAir Не только медицинская. И юридическая и культурная и социальная. Проблем воз.
@@user-gt4jg9up4l Согласен.
Очень информативно, только один нюанс. Поработайте над произношением слов, грамотность тоже нужно развивать.
диарЭя, В крОви, тОрмозное и т.д. режет по ушам!
Спасибо за отзыв! Да, знаю об этой проблеме. Стараюсь над ней работать.