ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 10 ธ.ค. 2022
- Уважаемые зрители! Теперь на нашем канале функционирует супер-удобный бот для покупки лекционных презентаций. Можно оплачивать онлайн с карты любого банка из любой точки мира. Доступ к лекциям откроется мгновенно.
Ссылка на бота: t.me/InfectologyBot
Ссылка на мой Telegram-канал: t.me/docpetronair
НОВЫЙ ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС НА ПЛАТФОРМЕ STEPIK (купить): stepik.org/a/133895
В комплекте- 11 видео-лекций, записанных в отличном качестве, pdf-конспекты лекций, авторские тесты и клинические задачи к каждому занятию, входной и итоговый тест. Направлен на понимание и систематизацию материала.
Стоимость курса составляет 990 рублей
Стоимость одной лекционной презентации (на выбор)- 150 рублей.
Данное видео посвящено холере.
Холера- острое антропонозное инфекционное заболевание с фекально-оральным механизмом передачи, для которого типична обильная диарея с быстрым развитием обезвоживания. В связи с возможностью массового распространения относится к карантинным инфекциям.
Рассмотрена этиология, патогенез, эпидемиология, классификация, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика холеры. Рассмотрены требования к забору биологического материала, алгоритм забора материала (фекалий) на возбудителя холеры.
Данное видео будет полезно студентам медицинских ВУЗов и ССУЗов, практикующим врачам, а также всем тем, кто интересуется инфекционной патологией.
Тайм-коды:
1:32 Общая характеристика возбудителя
2:20 Антигенная структура возбудителя (серотипы Огава, Инаба, Гикосима)
4:04 Факторы патогенности возбудителя холеры (хемотаксис, подвижность, факторы адгезии и колонизации, ферменты агрессии, эндотоксин, экзотоксин)
5:15 Патогенез холеры (схематично, подробно)
9:36 Потеря жидкости и ионов- ключевой аспект патогенеза забоелвания
10:33 Метаболический ацидоз при холере (расстройства КЩС, классификация ацидозов и алкалозов)
15:12 Эпидемиология холеры (источник возбудителя инфекции, механизмы и пути передачи, восприимчивый контингент, сезонность, иммунитет)
16:52 Классификация холеры (по МКБ 10, по типу, по степени обезвоживания)
18:37 Клиническая картина холеры
28:33 Опорные признаки дегидратации
31:44 Оценка степени тяжести заболевания
33:37 Характеристика атипичных форм холеры (стертая,субклиническая, бессимптомная,молниеносная, сухая,геморрагическая)
36:04 Особенности течения у детей раннего возраста, осложнения
38:28 Диагностика холеры
43:34 Дифференциальная диагностика холеры
46:14 Лечение холеры (немедикаментозное, медикаментозное, характеристика препаратов для этиотропной, патогенетической, симптоматической терапии, особенности проведения оральной и парентеральной регидратации)
1:01:18 Профилактика холеры (неспецифическая, специфическая)
1:03:26 Общие требования к забору биологического материала на холеру
1:04:21 Алгоритм забора материала на холеру
1:05:48 Состав аптечки для личной экстренной профилактики при неизвестном возбудителе, аптечка для оказания неотложной помощи пациенту с подозрением на инфекции, требующие проведения мероприятий по санитарной охране территории РФ
1:06:25 Специфическая профилактика холеры
Уважаемый Доктор я не умею делать комплименты, но Ваши лекции это настолько доходчиво и интересно 👍 Даже мне "танкисту" все понятно как божий день😊 Чувствую себя кандидатом медицинских наук не меньше. Огромное Вам спасибо ❤🤝 Грамотный доктор , большая редкость в наше время. Мир Вашему дому !!!
Я никогда не думала, что такие лекторы вообще существуют. За 5 лет обучения в медицинском, ваши лекции это самое лучшее, что я смотрела
Спасибо большое за добрые слова, очень приятно! Стараемся для Вас:)
Сдаете инфекционные болезни)? Желаю успехов в подготовке!
Единственный лектор который четко понятно все говорит! Спасибо большое
Спасибо)
Благодарю
Спасибо! Ваше видео может сохранить многие жизни людей!❤
Здравствуйте! Большое спасибо за добрые слова. Очень рад, если материал Вам понравился :)
Спасибо за лекцию! Очень доходчиво, легко воспринимается и запоминается
Спасибо Вам за отзыв! Рад, что материал оказался для Вас полезным.
Вы лучший!!! ❤
Спасибки большое!!!!за Вашу работу)))учусь по вашим видео ❤
Спасибо вам большое!!!
Очень ждал холеру)
Спасибо за отзыв! Надеюсь,Вам понравилась лекция:)
Лекция очень полезная, спасибо огромное!!! Сразу все понятно)
Спасибо за отзыв)
Отличная лекция!Спасибо огромное!
Спасибо Вам за отзыв
Лекция супер! Одна опечатка, где лаб.диагностика в ОАК написано снижение гематокрита. Просто опечатка. Лекция на 5+!
Большое спасибо за добрые слова! Да, там опечатка небольшая. Конечно же увеличение будет гематокрита.
Спасибо ❤
Очень жду лекцию по патологии кислотно- основного состояния !!!
Супер лекция, сдаем зачет по оои, спасибо!
Желаю Вам удачи! Все обязательно получится:))) надо задуматься, чтобы и другие ООИ выпустить)
замечательная лекция
Спасибо за отзыв)!
Спасибо
Просто краш ❤
Здравствуйте! Сочту за комплимент, спасибо)
Здравствуйте! Очень нравятся ваши лекции. Можете прочитать ещё про лямблии?
Спасибо Вам большое за ваши прекрасные видео, презентации стали ещё более качественными и подача как всегда очень хороша
(небольшой вопрос, по гематокриту кажется что не снижение а именно увеличение гематокрита будет характерно)
Здравствуйте! Большое спасибо за отзыв, очень приятно!
Да, в презентации описка. Гематокрит повышается.
Сущность вот в чем: гематокрит представляет собой отношение форменных элементов крови к плазме. Если он повышен,это говорит о сгущении крови. При дегидратации теряется жидкая часть крови (плазма), знаменатель дроби уменьшается, то есть дробь будет увеличиваться.
В pdf варианте это я поправил. Спасибо за комментарий!
Спасибо за лекцию. Как я понял, на 31:15 ошибка в CDS, ставятся баллы от 0 до 2, а не от 1 до 3.
Здравствуйте! Да, небольшая неточность. Но в целом принцип для понимания ее сохранен. В презентации сейчас поправлю. Спасибо за комментарий!
Про Диазепам дозировка рассчитывается 0.1 мг на кг от 30 дней жизни. При чем повторную дозу не вводить чаще 20 минут (тк ребенок остановиться может)
Здравствуйте! Спасибо за комментарий!
13:16 хлор это щелочный металл😂))
Оговорился, бывает. Главная суть - щелочные соединения)))
Лекция топ, спасибо вам огромное!! Учу к экзамену 🎉 дай бог, сдам!❤
Спасибо Вам за отзыв! Все будет хорошо, готовьтесь спокойно. Все получится:) Желаю удачи!
Лечение беременных и детей азитромицином. Использование для доставки биоматериала готовых транспортных сред Кери-Блейра. Вакцинация ducoral, vaxchora? Сравнение эффективности с Российской вакциной? Спасибо.
Говорите что о1 и о139 токсигенные..а потом что они не токсигенные. Немного не понимаю
Не очень поняла про потрять для ребенка 5 % это 1 литр
Здравствуйте! Пока не понял Ваш вопрос. Дайте тайм код, пожалуйста
Спасибо огромное !!!! Пожалуйста мопеньше про вакцины а побольше про бактериальные и вирусные .
Боррелиоз - пожалуйста всем раскатите .
EBV - Эпштейн Барр вирус - расскажите про острое течение и вторичное присоединение , что б врачи начали тестировать EBV IGG . Я пациент спасла ацикловиром - боли были сильнейшие неврологические активировался ЕBV - и просто эмпирически добавила .
Орально не всасываетсЯ а вот капать - чудо препарат …. Но это я так о своём
Интересно! Рассмотрю предложение, спасибо. Вы доктор)?
ВЭБ ацикловиром???? Где точки приложения? Это, конечно герпетическая группа, но ведь не ВПГ!