Poco a poco se ha cambiado la vision de como integrar los diferentes aspectos, necesidades de la formacion en los niños de la primera Infancia que se enriquecen a partir de nuestras experiencias a partir de reconocer como un niño se desarrolla como un ser integral con su propias caracteristicas y necesidades. este aporte aclara los pilares y nos recuerda las diferentes dimensiones que por ningun motivo se den desvincular de la mirada pedagogica de un maestro en el aula.
Una duda, cuando los niños terminan su educación inicial, se les da un certificado oficial o constancia o que documento se les otroga? Es decir, como sería el documento y que les acredita que estudiaron inicial? Quién lo firma? Va sellado?
Lo que yo quiero saber es cuando se va a abrir el derecho de educación inicial a toda la infancia menor de tres años, sin importar si la madre trabaja o es ama de casa. Porque hasta ahorita muy bonitos los discursos acerca de los beneficios, pero por qué se le niega a los hijos de madres que se dedican a las labores del hogar? Mientras no haya apertura a ese universo de niños invisibilizados, sigue siendo un derecho para madres con trabajo remunerado, es decir no cumple como derecho del niño en verdad a recibir educación inicial en una institución educativa. Qué se necesita para que las autoridades entiendan ese "pequeño detalle"?
El proceso se lleva acabo si se piensa en que es el cambio de escolaridad por posibilidades rectoras como son el juego el arte la literatura y la exploración del medio
![[ TEASER ] เงาะป่า - วงL.กฮ. | TMG RECORD](http://i.ytimg.com/vi/M4ObdFfcPww/mqdefault.jpg)
Genial este video, vivan los pilares de la educación inicial
El papel de todos los agentes educativos es fundamental en el proceso enseñanza- aprendizaje acompañado de un ingrediente importante que es el amor.
Poco a poco se ha cambiado la vision de como integrar los diferentes aspectos, necesidades de la formacion en los niños de la primera Infancia que se enriquecen a partir de nuestras experiencias a partir de reconocer como un niño se desarrolla como un ser integral con su propias caracteristicas y necesidades. este aporte aclara los pilares y nos recuerda las diferentes dimensiones que por ningun motivo se den desvincular de la mirada pedagogica de un maestro en el aula.
IMPORTANTES Y MUY ILUSTRATIVOS para complementar la enseñanza. Muchas gracias
felicidades por este lineamientos muy apropiado para los niños de inicial
Una duda, cuando los niños terminan su educación inicial, se les da un certificado oficial o constancia o que documento se les otroga? Es decir, como sería el documento y que les acredita que estudiaron inicial? Quién lo firma? Va sellado?
Muchas gracias
Lo que yo quiero saber es cuando se va a abrir el derecho de educación inicial a toda la infancia menor de tres años, sin importar si la madre trabaja o es ama de casa. Porque hasta ahorita muy bonitos los discursos acerca de los beneficios, pero por qué se le niega a los hijos de madres que se dedican a las labores del hogar? Mientras no haya apertura a ese universo de niños invisibilizados, sigue siendo un derecho para madres con trabajo remunerado, es decir no cumple como derecho del niño en verdad a recibir educación inicial en una institución educativa. Qué se necesita para que las autoridades entiendan ese "pequeño detalle"?
Excelente el video, lástima el sonido tan bajito.
Muy lindo y todo pero realmente nadie cumple eso.
Buenas tardes, ¿puedo conseguir el libro de los lineamientos ? Ojala me puedan dar informes ¡GRACIAS!
BUENA
El proceso se lleva acabo si se piensa en que es el cambio de escolaridad por posibilidades rectoras como son el juego el arte la literatura y la exploración del medio
Chebre
chevere