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3:32 Aula 5:25 1. Distinções básicas 5:39 1.1 discurso abstrato x narrativa imagética 11:36 1.2 o que é x o que parece que é 2. Heráclito 15:59 2.1 Heráclito pelos outros 26:30 2.2 Heráclito por ele mesmo 48:43 3. Parmênides 51:58 3.1 Parmênides pelos outros. 53:03 3.2 Poema de Parmênides.
Caramba, eu sempre negligenciei filosofia pelo fato de as aulas serem muito superficiais - o que pra mim não é interessante por precisar de um bom entendimento para o vestibular que vou fazer - ou serem muito complexas (que pra mim, também, se tornavam de difícil compreensão). Com suas aulas eu sinto o enriquecimento de conteúdo de uma forma que não só abraça o vestibular. Obrigado!
Pqp, quase 2 da manhã e eu batendo cabeça com filósofo de dois mil anos atrás, sinceramente eu amo isso! Cada raciocínio que conheço e me esforço pra entender me da um prazer inexplicável.
Fullmetal é filosofia pura. Crítica ao Nazismo, ideia de Deus, alquimia, budismo. É sempre bom rever porque ele cresce com o nosso conhecimento filosófico.
Não lembro de, na época da minha graduação, ter tido uma explanação tão bem amiúde sobre Heráclito (seu viés didático etc) e Parmênides (concatenação do discurso etc.). Hoje eu tive uma aula supimpa. Ficou claro que eles tem muito a dizer e merecem abordagens individuais. Entendi mais ainda que não dá pra estudar Filosofia no estilo esquete (vapt-vupt), a exemplo dos canais "Porta dos Fundos" e demais. E tudo isso justifica meu apoio no Catarse. Sobre a frase "Tudo o que nós vimos e pegamos nós abandonamos; e tudo o que nós não vimos e não pegamos nós trouxemos com a gente", entendo que os pescadores eram na verdade filósofos no verdadeiro sentido da palavra, exatamente porque abandonaram o que os sentidos captaram (menos nobre) e acolheram o que a mente absorveu.
Que bom que a aula de hoje foi tão rica, pai! Esses caras são um desafio para qualquer professor! A resposta da charada foi boa, mas ainda não é isso, não! Hahhaa
Pela primeira vez eu consigo entender filosofia. Esse curso é um ótimo ponto de partida para quem é leigo e quer iniciar os estudos no campo da filosofia. Gratidão! Bora apoiar o canal!
Estava pensando nessas proposições que mostrou no final, penso que é um problema linguístico. Quando falamos que "o nada sequer pode ser" estamos falando de coisas impossíveis de serem pensadas ou faladas, na completa ausência de algo, não é parcial ausência. Os exemplos de estados como "ser adulto" ou "ser criança", são exemplos concretos que podem vir a ser, logo não são o mesmo que nada, mesmo que ainda não sejam algo. O nada seria impossível, enquanto existem estados possíveis dentro da realidade. Lembrando que eu não sei se "existe" nada. Faz algum sentido?
aristóteles tenta resolver esse problema com as categorias do ser, o ser é de várias formas não só de uma, e sim, ele concorda que é um problema linguístico do verbo ser que se diferencia do conceito de ser em si
Sempre que estudo o Parmênides me pergunto a mesma coisa: a possibilidade de pensar a oposição do Ser, que é o Nada, é um tipo de limite do Ser. Isso pode ser um indício pra pensar a mudança
Vini…Muito obrigada por esse curso… nunca tive filosofia na escola m, hoje, com 39 anos, buscando esse conhecimento, tive a sorte de conhecer esse canal tão rico!!!! 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻 Gratidão!!!
Sempre fui péssimo estudante, mas atualmente estou muito interessado em filosofia, seus vídeos são incríveis, acho que só agora, em minha vida, estou com a percepção propícia pra essa viagem
Sempre que leio sobre Heráclito me lembro do Caibalion, inclusive tentei ir atrás de algum material que fizesse uma comparação entre as ideias ali descritas no livro e o filósofo do Tudo é Um.
Essa é minha segunda aula com você amigo, parabéns pelo seu trabalho. Graças a caras como você hoje podemos ver o grande e vasto conteúdo de conhecimento que nos foi negado e escondido. Quanto a sua pergunta eu na minha pequeno conhecimento sobre o assunto , diria que o que eles trouxeram foram as dúvidas, porque se tudo que eles viram, devolveram e trouxeram o que não viram, só me resta , a dúvida. Pois não posso pegar o que não sei se existe .
Professor, parabéns. Trânsito pelo campo da filosofia há muito tempo. E sempre busco melhorar minha compreensão acerca desses pensadores que estão na gênese do que sabemos hj sobre filosofia. Aliás, na gênese do que se define como origem do Pensamento Ocidental. Vc foi impressionante em dissecar, com calma, domínio e elegância oq esses primeiros filósofos nós legaram em suas caminhadas em prol do que havia de mais importante para aquele momento. Obg.
Eu, sinceramente, nunca tinha visto, escutado, nem ouvido falar que fosse possível existir alguém com tamanha capacidade para tornar coisas tão complexas em algo tão claro! Bela exposição do que pensaram esses dois filósofos imprescindíveis para qualquer pessoa interessada nas origens do nosso pensamento ocidental.
Você sabe a resposta para a charada da aula? Jovens marinheiros, recém voltados do mar, desafiaram Homero, o mais sábio dos helenos: "Tudo o que vimos e pegamos, nós abandonamos; tudo o que não vimos, nem pegamos, trouxemos conosco. Do que estamos falando?"
Seria a experiência? Não é algo palpável, mas sempre carregamos conosco depois de um ato seja com resultados positivos seja com resultados negativos. Ou poderia ser o saber, nesse mesmo sentido da experiência. Se eles não viram e não pegaram, eles sabem que não há nada no lugar... Ai, não sei KKKK. Perdão!
O mundo sensível é o que vemos e pegamos, mas ao morrermos temos que abandoná-lo. O mundo inteligível é aquele que não podemos ver ou pegar, mas que trazemos conosco, pois é a nossa origem e não está sujeito à mudança e ao engano.
Eai mano???? Vocês estão aí todos “ótima aula🎉” agradecendo o conhecimento, como se fosse suficiente. Eu tô em crise existencial querendo entender essa p****. Sensacional mil vezes. (Vocês estão fingindo que entenderam o conceito de parmenides, não é possível.
Apaixonei em sua aula. Nunca tive aulas de filosofia com tal profundidade, nem no ensino médio (escola pública) nem no youtube ( superficial, majoritariamente). Esse espírito filosófico me encanta!
Passando no vídeo de 2 anos atrás, depois de já interagir muito com o INEF só para deixar uma indicação. Para todos aqueles que se interessarem por Heráclito como eu me interessei na graduação, tem um livro que me ajudou muito no processo chamado A arte e o pensamento de Heraclito do C. Kahn. Neste livro, o autor que é um estudioso da filosofia antiga, principalmente dos pitagóricos e de Parmênides e Heráclito, tenta de certa maneira, sistematizar a leitura dos fragmentos de Heráclito. Vale muitíssimo a pena
Eu sou cristão, respeito quem não é, mas eu sou. Fui ensinado que Saulo de Tarso, ou Paulo de Tarso, podem escolher como chamá-lo, era versado na educação Helênica. A mim me parece que ele realmente foi influenciado pela filosofia grega.
Não só ele o cristianismo em geral teve grande influência do período helenístico. O maior exemplo foi o período da escolástica grandes nomes como Hugo de São Vítor, São tomás de aquino e Santo agostinho dentre muitos outros se influenciaram, principalmente do pensamento de aristóteles e Platão e dos estoicos. eu diria que a escolástica extraiu uma síntese perfeita do pensamento grego e romano.
Eu tive contato com filosofia antiga apenas na faculdade (de Filosofia) e isso há 11 anos. Tive um bom professor, que explicava com profundidade. O único problema é que ele falava para alunos de uma sala de graduação, o que já deixava sua explicação cheia de pressupostos do tipo "eles (os alunos) já dominam conceitos básicos" ou "eles não vieram aqui para aprender do zero", e isso fez com que, ao menos eu, que não me enquadrava em tais pressupostos, nunca tivesse conseguido entender adequadamente o pensamento dos filósofos ali ensinados. Aqui, no entanto, consegui, finalmente, entender, haja vista a preocupação de vcs em atingir até os menos preparados para o pensamento conceitual. Muito obrigado por essa aula fundamental, tanto no conteúdo como na forma magnífica de ensiná-lo, a exemplo de uma obra de arte para a qual se dedica tempo e esforço a fim de que o resultado seja perfeito.
Filosofia é uma construção onde os conceitos são os tijolos. Quando ouvi a charada para Homero e a questão do Parmênides não entendi nada, mas depois de acompanhá-lo...me parece tranquilo.
Este canal foi um dos maiores achados pra mim nesta pandemia, nem na faculdade com a matéria de filosofia eu consegui entender Parmênides quanto agora, parabéns didática excelente!
Muito show a aula professor. Estou lendo a Historia da Filosofia de julian marias. Única coisa que achei diferente na sua interpretação foi referente a palavra sábio(sophon). No livro, diz que Heraclito não se refere a sábio como a pessoa sábio, nem à sabedoria, mas sim ao uno, e que é sempre. Sábio, no sentido de Heraclito, é análogo ao próprio conceito de ente(ser) do Parmenides. O homem desperto é o que segue o comum, o nous(mente), que, por esta, chega-se a “o sábio”, que é uno e permanente. Parmenides dizia que a única forma de conhecer o ente é por meio da nous. Parmenides e Heraclito não pareciam ser tão antagônicos… pelo menos foi o que pude compreender do livro. Abs, Prof. Aula show!!
Estou adorando o curso! Uma pergunta: vc mencionou que há o materialismo ontológico e o essencialismo ontológico. Queria saber quem fez essa distinção teórica e se Platão se utilizou desses dois princípios para falar sobre a teoria socrática do mundo sensível (materialismo ontológico) e do mundo inteligível (essencialismo ontológico), ou uma coisa não tem nada a ver com a outra rsrs. Abraços!
Excelente aula. Parabéns! Sou formado em Filosofia, embora não exerça. De QQ forma eu indicarei o canal a quem me perguntar sobre, pois vi seriedade e não simplificações que transformam em outra coisa. Heráclito e a imanência, isso foi um divisor de águas para mim. O poema de Parmênides é maravilhoso.
Que facilidade em passar todos os conceitos, ideias e pensamentos do filósofo. Parabéns. Ah, estou apaixonado pelo Heráclito. Descobri aqui, que parte do que penso sobre a vida e o mundo vem dele. Como somos ignorantes de conhecimento. Essa fonte é fantástica.
Agradeço demais por dispor esse curso, vocês são incríveis! É muito bonito ver o cuidado com que o Vitor passa os conteúdos. E também, eu não tinha a dimensão da riqueza conceitual desses dois filósofos. Volto a dizer que fico feliz de acompanhar! 😉📚
Bom dia. Parabéns pela didática! O seu entusiasmo pelo tema é contagiante! Algo que fiquei refletindo é se Heráclito ao dizer que a guerra é o pai da harmonia ele não estaria usando a palavra pai no sentido de genitor, e não no sentido de governo, como você mencionou. Me parece que faz mais sentido pensar no conflito como o gerador de um novo período de paz e harmonia. Observamos na própria natureza como catástrofes (enchentes, erupções de vulcões, entre outros) criam o ambiente para o surgimento de novas formas de vida.
Parabéns pelo conteúdo. Sempre gostei de filosofia, mas na escola era uma bagunça e também não era tão prestativo com meus professores. Vi que perdi muito tempo, ainda bem que existe pessoas como vocês para fazer um conteúdo digno de filosofia, nada de papo furado ou para enem, e sim a filosofia. Sou muito grato! Quando estiver em melhor condições financeiras, farei questão de ajudar.
Pelo que entendi de paramenidis, sua teoria tambem é uma explicação de que tudo é um só, pois depois do ser há outro ser, e não o “não ser”, embora haja o individuo e a unidade dentro do todo, que é infinito, pois nada não existe. No exemplo dado pelo professor a pessoa passa de um estado se ser, para o não ser, mas penso que a mudança possa ocorrer de ser para ser, ex., ser gordo depois ser magro, ser solteiro e ser casado. Sempre fui apixonado por filosofia no ensino medio mas nunca me aprofundei, estou adorando as aulas valeu vou apoiar com certeza
Essa questão do que é "ser" é desconfortavelmente questionável. Tive que pausar o vídeo pra ter uma conversa comigo mesmo. Pode ser tudo o que "antecede" alguma coisa e, por consequência, sempre existiria um "ser" que antecedesse o anterior. Não sei se me fiz entender. Por um momento, também me questionei se essa forma de pensar poderia ser "o princípio" do "ter que acreditar" no sobrenatural pela falta de uma resposta palpável. 1:06:15 como assim é papo pra outra aula? Aí você endoida o peão!
O que você pensou é o que a Filosofia chama de princípio da causalidade: tudo que há é precedido por uma causa. O problema levantado com o princípio é este: se tudo o que há é precedido por uma causa, então a cadeia de causas tende ao infinito. Para os gregos, regredir ao infinito era indício de irracionalidade porque a razão não abarca o infinito. Então é preciso que algo sempre tenha existido, isto é, seja eterno, sem início, nem fim. O Ser do Parmênides se assemelha a essa concepção.
Olá, Professor! Tenho 35 anos, 8⁰ série e estou fazendo o curso aqui com você nas horas vagas. Sempre gostei desse assunto, mas nunca tive oportunidade de me dedicar. Obrigado pelo conteúdo gratuito. É uma ótima oportunidade para adquirir conhecimento. No minuto 19 aí, fala sobre o fogo do Heráclito. No meu raso entendimento esse fogo não seria a inteligência Infinita que rege o universo? Desculpa se perguntei algo sem sentido.
Quando vc sugeriu parar para pensar (sentir) o nada, eu parei e não pensei ou senti nada. isso é o que tento fazer nas meditações que tento obter algum sucesso. Penso (acho) que é isso a proposta do zen.
eu ouço as aulas sempre enquanto arrumo a casa pra não ficar em silêncio e solitária, essa aula foi tão boa que chegou hora que parei atônita apoiada na vassoura vendo a grandiosidade da filosofia e desses pensadores
Professor, muito obrigado por essa aula, estou cursando filosofia na Universidade Federal de Pelotas, estas me ajudando muito a relembrar muitos conceitos e idéias. 🙌🙏🏻👏👏👏
Finalmente entendi a origem da filosofia ocidental satisfatoriamente, não é possível filosofar sem compreender os problemas. E adorei o final super socrático!
Deixaram os peixes que não pegaram, e não trouxeram, mas com isso trouxeram EXPERIÊNCIA, de ter passado por essa perda que eles não viram e nem pegaram! Mas trouxeram consigo!
Victor, Parmênides é desafiador. Sempre achei que a Ontologia é subexplorada embora permeie o construto formativo das Licenciaturas. A aula hoje valeu por uma imersão. Gratidão 🤗
Obrigado, Vitor Lima, por sua disposicao de explicar e divulgar, com humildade! A ideia de harmonia decorrente do confronto pode ser melhor entendida e fica mais bonita se considerar que a lira pode, eventualmente, ser tocada com o arco; cordas tensionadas e em confronto, produzindo música. E Zenão pode ajudar a ilustrar o paradoxo de Parmenides, talvez num aprimoramento dessa aula. Curioso que a religiao eterna da India , e de Sidarta Gautama e inumeráveis outros, preconiza o uno como inefavel que é e nao é, convergindo conceitualmente, se se pode dizer, a SOU O QUE SOU bíblico.
Aula fantástica. Como sempre muito didatico e claro.Cada vez mais percebo que quero me aprofundar mais na Filosofia.Estou fazendo este curso e o Introd.Geral. Super indico!
Reestudando conceitos fundamentais da filosofia no último ano da faculdade de engenharia e olha só, caí nessa aula fantástica e didática que pude apreciar! Muito obrigado pelo conhecimento!
Os mitos falam pela linguagem simbólica e esta fala mais profundamente, alcança a raiz do ser, vai além do intelecto. É Homero é o grande exemplo do Ocidente
Primeiramente obrigado pela aula e toda a produção do canal, tem me ajudado bastante a suprir um déficit de conhecimento filosófico. Agora, fiquei pensando sobre essa argumentação sobre o ser e não ser do Parmênides, me parece toma como única possibilidade pensar a mudança como do não ser ao ser e ao contrário, sendo que o que existe antes da mudança não é o não ser, só passa a ser o não ser após a mudança ter acontecido, porque se refere a negação do ser novo.
Que aula maravilhosa!!! Lá pelo meio do vídeo meu cérebro já estava fritando na tentativa de entender todos esses conceitos, mas acho que consegui ver alguma luz. Sem dúvida vou seguir vendo o curso.
Esse canal tem muita qualidade sim, ainda não consigo ajudar financeiramente, mas ja estou me programando e quando puder vou ajudar porque enxergo muito valor no que vcs fazem.
Pausei o vídeo para comentar aqui ... Cara , você é muito didático ! Adoraria que meus professores tivessem tido essa dedicação para se fazer entender , porém entendo todas as questões que desmotivam um professor no Brasil . Muito obrigado pelo conteúdo que está disponibilizando aqui !
Adorei a aula. Não sei ainda a resposta da charada, mas imagino que seja o "nada". Eles não trouxeram nada. Já que tudo que era físico eles deixaram lá.
Mas tbm enxergar a multiplicidade na unidade! O todo contém o uno assim como o uno contém o todo. É nesta perspectiva que o pensador E. Moram criou o chamado Pensamento Complexo.
Se você enxerga valor no que fazemos, seja nosso apoiador com a partir de R$ 10,00 mensais e receba todas as apostilas deste e de outros dois cursos completos de Filosofia: www.catarse.me/istonaoefilosofia
Vc eh uma pessoa iluminada.
AulA maravilhosa
Muito boa aula, aprendi muito. Gostei mesmo, vou ver novamente.
Um privilégio poder assistir as aulas do Isto não é filosofia!
Tomara muitas pessoas possam aproveitar aulas tão boas!
@@carmemsilviacarmonadeazeve3081 maravilha filosofia!
3:32 Aula
5:25 1. Distinções básicas
5:39 1.1 discurso abstrato x narrativa imagética
11:36 1.2 o que é x o que parece que é
2. Heráclito
15:59 2.1 Heráclito pelos outros
26:30 2.2 Heráclito por ele mesmo
48:43 3. Parmênides
51:58 3.1 Parmênides pelos outros.
53:03 3.2 Poema de Parmênides.
Roseli, excelente!
Excelente! Já vou esperar seus esquemas de aula nos próximos vídeos... Rsrs
Este curso é uma obra-prima! Para quem não conhece, o Núcleo de Formação Filosófica é um paraíso filosófico na internet. Experimente!! 😍
Esse canal foi uma das melhores coisas que descobri nessa quarentena! Vocês são incríveis! Parabéns pelo compromisso! ⚘
Que maravilha, Mariana! Isso nos deixa feliz demais! Muito obrigado por acompanhar. =D
Totalmente verdadeiro!
Concordo plenamente. Estou extasiada, que excepcional, nunca vi alguém falar com tanta clareza desses dois filósofos.
Top dimaiss
QqqA
Caramba, eu sempre negligenciei filosofia pelo fato de as aulas serem muito superficiais - o que pra mim não é interessante por precisar de um bom entendimento para o vestibular que vou fazer - ou serem muito complexas (que pra mim, também, se tornavam de difícil compreensão). Com suas aulas eu sinto o enriquecimento de conteúdo de uma forma que não só abraça o vestibular. Obrigado!
Eu também penso igual, pra mim a aula necessita ter aprofundamento e de muita contextualização.
agora eu entendo pq não é possível meditar e não pensar em "nada" já que o "nada" simplesmente não existe
Pqp, quase 2 da manhã e eu batendo cabeça com filósofo de dois mil anos atrás, sinceramente eu amo isso!
Cada raciocínio que conheço e me esforço pra entender me da um prazer inexplicável.
✅
Heráclito me lembrou um anime chamado Fullmetal que "um é tudo, tudo é um".
Adorei a aula!
tem o anime MAGI também, muito bom
@@ravly5473 esse eu não assisti, vou dar uma chance para ele
Lembrei da Dilma
@@796125colares kkkkkkkk
Fullmetal é filosofia pura. Crítica ao Nazismo, ideia de Deus, alquimia, budismo. É sempre bom rever porque ele cresce com o nosso conhecimento filosófico.
A citação ao ensinamento recebido por seu pai foi muito tocante. Além do conteúdo de qualidade, somos premiados com a beleza...
Não lembro de, na época da minha graduação, ter tido uma explanação tão bem amiúde sobre Heráclito (seu viés didático etc) e Parmênides (concatenação do discurso etc.). Hoje eu tive uma aula supimpa. Ficou claro que eles tem muito a dizer e merecem abordagens individuais. Entendi mais ainda que não dá pra estudar Filosofia no estilo esquete (vapt-vupt), a exemplo dos canais "Porta dos Fundos" e demais. E tudo isso justifica meu apoio no Catarse.
Sobre a frase "Tudo o que nós vimos e pegamos nós abandonamos; e tudo o que nós não vimos e não pegamos nós trouxemos com a gente", entendo que os pescadores eram na verdade filósofos no verdadeiro sentido da palavra, exatamente porque abandonaram o que os sentidos captaram (menos nobre) e acolheram o que a mente absorveu.
Que bom que a aula de hoje foi tão rica, pai! Esses caras são um desafio para qualquer professor! A resposta da charada foi boa, mas ainda não é isso, não! Hahhaa
@@istonaoefilosofia Quanto mais instigante, melhor. Estou ansioso pela resposta na próxima aula.
Sobre a pergunta dos pescadores a Homero, foi respondida pelo próprio Heráclito. Simplesmente "piolhos"
Pela primeira vez eu consigo entender filosofia. Esse curso é um ótimo ponto de partida para quem é leigo e quer iniciar os estudos no campo da filosofia. Gratidão! Bora apoiar o canal!
Estava pensando nessas proposições que mostrou no final, penso que é um problema linguístico.
Quando falamos que "o nada sequer pode ser" estamos falando de coisas impossíveis de serem pensadas ou faladas, na completa ausência de algo, não é parcial ausência. Os exemplos de estados como "ser adulto" ou "ser criança", são exemplos concretos que podem vir a ser, logo não são o mesmo que nada, mesmo que ainda não sejam algo. O nada seria impossível, enquanto existem estados possíveis dentro da realidade. Lembrando que eu não sei se "existe" nada. Faz algum sentido?
Isso trata o ser como fixo e imutável quando pode haver o estar ao invés do ser.
aristóteles tenta resolver esse problema com as categorias do ser, o ser é de várias formas não só de uma, e sim, ele concorda que é um problema linguístico do verbo ser que se diferencia do conceito de ser em si
Sempre que estudo o Parmênides me pergunto a mesma coisa: a possibilidade de pensar a oposição do Ser, que é o Nada, é um tipo de limite do Ser. Isso pode ser um indício pra pensar a mudança
Maratonando a playlist das aulas, mas é difícil assistir a aula sem passar umas boas horas refletindo
Está sendo maravilhoso! Não parem com esse canal nunca mais, taokey? 😊
Só se você prometer ficar com a gente por aqui, Kelly =D
Vini…Muito obrigada por esse curso… nunca tive filosofia na escola m, hoje, com 39 anos, buscando esse conhecimento, tive a sorte de conhecer esse canal tão rico!!!! 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Gratidão!!!
Eu que agradeço, Carla! Fico feliz em poder contribuir de alguma forma!
Sempre fui péssimo estudante, mas atualmente estou muito interessado em filosofia, seus vídeos são incríveis, acho que só agora, em minha vida, estou com a percepção propícia pra essa viagem
As colocações de Heráclito me remeteu a Hermes Trimegisto. Muito boa a aula, obrigada!🙏🏻
Que bom que gostou! 😁
Sempre que leio sobre Heráclito me lembro do Caibalion, inclusive tentei ir atrás de algum material que fizesse uma comparação entre as ideias ali descritas no livro e o filósofo do Tudo é Um.
Essa é minha segunda aula com você amigo, parabéns pelo seu trabalho. Graças a caras como você hoje podemos ver o grande e vasto conteúdo de conhecimento que nos foi negado e escondido. Quanto a sua pergunta eu na minha pequeno conhecimento sobre o assunto , diria que o que eles trouxeram foram as dúvidas, porque se tudo que eles viram, devolveram e trouxeram o que não viram, só me resta , a dúvida. Pois não posso pegar o que não sei se existe .
No meu pequeno conhecimento...
Obrigado, Ednei. Dá uma olhada na aula a seguir. A resposta está lá.
@@istonaoefilosofia sim o farei. Tenho assistido uma aula por dia, e lido livros para melhor entendimento sobre a filosofia. Obrigado
Professor, parabéns. Trânsito pelo campo da filosofia há muito tempo. E sempre busco melhorar minha compreensão acerca desses pensadores que estão na gênese do que sabemos hj sobre filosofia. Aliás, na gênese do que se define como origem do Pensamento Ocidental. Vc foi impressionante em dissecar, com calma, domínio e elegância oq esses primeiros filósofos nós legaram em suas caminhadas em prol do que havia de mais importante para aquele momento. Obg.
Eu, sinceramente, nunca tinha visto, escutado, nem ouvido falar que fosse possível existir alguém com tamanha capacidade para tornar coisas tão complexas em algo tão claro! Bela exposição do que pensaram esses dois filósofos imprescindíveis para qualquer pessoa interessada nas origens do nosso pensamento ocidental.
Você sabe a resposta para a charada da aula? Jovens marinheiros, recém voltados do mar, desafiaram Homero, o mais sábio dos helenos:
"Tudo o que vimos e pegamos, nós abandonamos; tudo o que não vimos, nem pegamos, trouxemos conosco. Do que estamos falando?"
Seria a experiência? Não é algo palpável, mas sempre carregamos conosco depois de um ato seja com resultados positivos seja com resultados negativos. Ou poderia ser o saber, nesse mesmo sentido da experiência. Se eles não viram e não pegaram, eles sabem que não há nada no lugar... Ai, não sei KKKK. Perdão!
@@patrickmelo4567 Boa tentativa, Patrick! Na aula eu digo se passou perto, acertou, errou... Fica o mistério! Hahaha
O mundo sensível é o que vemos e pegamos, mas ao morrermos temos que abandoná-lo. O mundo inteligível é aquele que não podemos ver ou pegar, mas que trazemos conosco, pois é a nossa origem e não está sujeito à mudança e ao engano.
Não levaram nada !
@@DonanRamak nessa época, de Homero, ainda n existia a definição de mundo sensível
Oi Prof Vitor...Maratonando aulas de lógica até Dialética de Hegel... Sou Joaninha de Barro, do curso do Iluminismo aos Marxismos... 😊
Que filosofia sensacional, que pena que muitos não dão valor pros filósofos antes de Sócrates
Eai mano???? Vocês estão aí todos “ótima aula🎉” agradecendo o conhecimento, como se fosse suficiente. Eu tô em crise existencial querendo entender essa p****. Sensacional mil vezes. (Vocês estão fingindo que entenderam o conceito de parmenides, não é possível.
Apaixonei em sua aula. Nunca tive aulas de filosofia com tal profundidade, nem no ensino médio (escola pública) nem no youtube ( superficial, majoritariamente). Esse espírito filosófico me encanta!
Passando no vídeo de 2 anos atrás, depois de já interagir muito com o INEF só para deixar uma indicação.
Para todos aqueles que se interessarem por Heráclito como eu me interessei na graduação, tem um livro que me ajudou muito no processo chamado A arte e o pensamento de Heraclito do C. Kahn. Neste livro, o autor que é um estudioso da filosofia antiga, principalmente dos pitagóricos e de Parmênides e Heráclito, tenta de certa maneira, sistematizar a leitura dos fragmentos de Heráclito. Vale muitíssimo a pena
Eu sou cristão, respeito quem não é, mas eu sou. Fui ensinado que Saulo de Tarso, ou Paulo de Tarso, podem escolher como chamá-lo, era versado na educação Helênica. A mim me parece que ele realmente foi influenciado pela filosofia grega.
Não só ele o cristianismo em geral teve grande influência do período helenístico. O maior exemplo foi o período da escolástica grandes nomes como Hugo de São Vítor, São tomás de aquino e Santo agostinho dentre muitos outros se influenciaram, principalmente do pensamento de aristóteles e Platão e dos estoicos. eu diria que a escolástica extraiu uma síntese perfeita do pensamento grego e romano.
Eu tive contato com filosofia antiga apenas na faculdade (de Filosofia) e isso há 11 anos. Tive um bom professor, que explicava com profundidade. O único problema é que ele falava para alunos de uma sala de graduação, o que já deixava sua explicação cheia de pressupostos do tipo "eles (os alunos) já dominam conceitos básicos" ou "eles não vieram aqui para aprender do zero", e isso fez com que, ao menos eu, que não me enquadrava em tais pressupostos, nunca tivesse conseguido entender adequadamente o pensamento dos filósofos ali ensinados. Aqui, no entanto, consegui, finalmente, entender, haja vista a preocupação de vcs em atingir até os menos preparados para o pensamento conceitual. Muito obrigado por essa aula fundamental, tanto no conteúdo como na forma magnífica de ensiná-lo, a exemplo de uma obra de arte para a qual se dedica tempo e esforço a fim de que o resultado seja perfeito.
Que lindo esse relacionamento de pai, percebe-se o carinho!
Durante 54 anos fui tida como doidinha..quase me convenci. Sabe..o patinho feio? Agora achei meu lugar. Gratidão !!!
Professor Vitor Lima, também sou professor de Filosofia e possuo mestrado na área. Muito bom o seu trabalho, amigo!
Obrigado pelo elogio
Heráclito foi o primeiro twitteiro do mundo.
Filosofia é uma construção onde os conceitos são os tijolos. Quando ouvi a charada para Homero e a questão do Parmênides não entendi nada, mas depois de acompanhá-lo...me parece tranquilo.
Este canal foi um dos maiores achados pra mim nesta pandemia, nem na faculdade com a matéria de filosofia eu consegui entender Parmênides quanto agora, parabéns didática excelente!
Muito show a aula professor. Estou lendo a Historia da Filosofia de julian marias. Única coisa que achei diferente na sua interpretação foi referente a palavra sábio(sophon). No livro, diz que Heraclito não se refere a sábio como a pessoa sábio, nem à sabedoria, mas sim ao uno, e que é sempre. Sábio, no sentido de Heraclito, é análogo ao próprio conceito de ente(ser) do Parmenides. O homem desperto é o que segue o comum, o nous(mente), que, por esta, chega-se a “o sábio”, que é uno e permanente. Parmenides dizia que a única forma de conhecer o ente é por meio da nous. Parmenides e Heraclito não pareciam ser tão antagônicos… pelo menos foi o que pude compreender do livro.
Abs, Prof. Aula show!!
Estou adorando o curso! Uma pergunta: vc mencionou que há o materialismo ontológico e o essencialismo ontológico. Queria saber quem fez essa distinção teórica e se Platão se utilizou desses dois princípios para falar sobre a teoria socrática do mundo sensível (materialismo ontológico) e do mundo inteligível (essencialismo ontológico), ou uma coisa não tem nada a ver com a outra rsrs. Abraços!
Excelente aula. Parabéns! Sou formado em Filosofia, embora não exerça. De QQ forma eu indicarei o canal a quem me perguntar sobre, pois vi seriedade e não simplificações que transformam em outra coisa. Heráclito e a imanência, isso foi um divisor de águas para mim. O poema de Parmênides é maravilhoso.
Aula maravilhosa. Espero que o canal cresca exponencialmente.
Obrigado, Alexandre! =D
Que facilidade em passar todos os conceitos, ideias e pensamentos do filósofo. Parabéns. Ah, estou apaixonado pelo Heráclito. Descobri aqui, que parte do que penso sobre a vida e o mundo vem dele. Como somos ignorantes de conhecimento. Essa fonte é fantástica.
Agradeço demais por dispor esse curso, vocês são incríveis! É muito bonito ver o cuidado com que o Vitor passa os conteúdos. E também, eu não tinha a dimensão da riqueza conceitual desses dois filósofos.
Volto a dizer que fico feliz de acompanhar! 😉📚
O tom da voz dele e o jeito de falar aaaaaaaaaaa fico deitado só ouvindo
Tô adorando esse curso, esse canal. Gratidão!💛😍
Muito, muito obrigado, Ivanete!
Bom dia. Parabéns pela didática! O seu entusiasmo pelo tema é contagiante! Algo que fiquei refletindo é se Heráclito ao dizer que a guerra é o pai da harmonia ele não estaria usando a palavra pai no sentido de genitor, e não no sentido de governo, como você mencionou. Me parece que faz mais sentido pensar no conflito como o gerador de um novo período de paz e harmonia. Observamos na própria natureza como catástrofes (enchentes, erupções de vulcões, entre outros) criam o ambiente para o surgimento de novas formas de vida.
Cara, que conteúdo incrível. Sucesso
Muito obrigado, Luiz!
Muito boa suas aulas professor... Sou professor de Filosofia do ensino médio, estou usando suas aulas como referencia para produzir as minhas...
Parabéns pelo conteúdo. Sempre gostei de filosofia, mas na escola era uma bagunça e também não era tão prestativo com meus professores.
Vi que perdi muito tempo, ainda bem que existe pessoas como vocês para fazer um conteúdo digno de filosofia, nada de papo furado ou para enem, e sim a filosofia.
Sou muito grato!
Quando estiver em melhor condições financeiras, farei questão de ajudar.
Pelo que entendi de paramenidis, sua teoria tambem é uma explicação de que tudo é um só, pois depois do ser há outro ser, e não o “não ser”, embora haja o individuo e a unidade dentro do todo, que é infinito, pois nada não existe.
No exemplo dado pelo professor a pessoa passa de um estado se ser, para o não ser, mas penso que a mudança possa ocorrer de ser para ser, ex., ser gordo depois ser magro, ser solteiro e ser casado.
Sempre fui apixonado por filosofia no ensino medio mas nunca me aprofundei, estou adorando as aulas valeu vou apoiar com certeza
Essa questão do que é "ser" é desconfortavelmente questionável. Tive que pausar o vídeo pra ter uma conversa comigo mesmo. Pode ser tudo o que "antecede" alguma coisa e, por consequência, sempre existiria um "ser" que antecedesse o anterior. Não sei se me fiz entender. Por um momento, também me questionei se essa forma de pensar poderia ser "o princípio" do "ter que acreditar" no sobrenatural pela falta de uma resposta palpável.
1:06:15 como assim é papo pra outra aula? Aí você endoida o peão!
O que você pensou é o que a Filosofia chama de princípio da causalidade: tudo que há é precedido por uma causa. O problema levantado com o princípio é este: se tudo o que há é precedido por uma causa, então a cadeia de causas tende ao infinito. Para os gregos, regredir ao infinito era indício de irracionalidade porque a razão não abarca o infinito. Então é preciso que algo sempre tenha existido, isto é, seja eterno, sem início, nem fim. O Ser do Parmênides se assemelha a essa concepção.
Olá, Professor!
Tenho 35 anos, 8⁰ série e estou fazendo o curso aqui com você nas horas vagas. Sempre gostei desse assunto, mas nunca tive oportunidade de me dedicar. Obrigado pelo conteúdo gratuito. É uma ótima oportunidade para adquirir conhecimento. No minuto 19 aí, fala sobre o fogo do Heráclito. No meu raso entendimento esse fogo não seria a inteligência Infinita que rege o universo? Desculpa se perguntei algo sem sentido.
Resposta do enigma: os viajantes trouxeram aprendizagem de conceitos!
Quando vc sugeriu parar para pensar (sentir) o nada, eu parei e não pensei ou senti nada. isso é o que tento fazer nas meditações que tento obter algum sucesso. Penso (acho) que é isso a proposta do zen.
Em resumo: Eu me apaixonei
Este professor é apaixonante demais!!! ❤
eu ouço as aulas sempre enquanto arrumo a casa pra não ficar em silêncio e solitária, essa aula foi tão boa que chegou hora que parei atônita apoiada na vassoura vendo a grandiosidade da filosofia e desses pensadores
Professor, muito obrigado por essa aula, estou cursando filosofia na Universidade Federal de Pelotas, estas me ajudando muito a relembrar muitos conceitos e idéias. 🙌🙏🏻👏👏👏
Que ótimo, Thales. Bem-vindo!
Isto não é filosofia, mais uma v3z gratidão pela live.
Finalmente entendi a origem da filosofia ocidental satisfatoriamente, não é possível filosofar sem compreender os problemas. E adorei o final super socrático!
Perfeito
Conheci o canal agora em janeiro de 2023. Parabéns pela aula com tanta dedicação.
Muito relevante cara, você entende por que só entendeu aquele que tem a pedagogia da coisa.
Omero trouxe "conhecimento"
A mudança parte de um estado do ser para outro estado de ser.
O nada continua sendo impensavel!
Deixaram os peixes que não pegaram, e não trouxeram, mas com isso trouxeram EXPERIÊNCIA, de ter passado por essa perda que eles não viram e nem pegaram! Mas trouxeram consigo!
A filosofia muda nosso pensamento....
Verdade!
Victor, Parmênides é desafiador. Sempre achei que a Ontologia é subexplorada embora permeie o construto formativo das Licenciaturas. A aula hoje valeu por uma imersão. Gratidão 🤗
Lindo como você conserva e cultiva seus valores, a virtude é a base de um FILÓSOFO.
Obrigado, Vitor Lima, por sua disposicao de explicar e divulgar, com humildade! A ideia de harmonia decorrente do confronto pode ser melhor entendida e fica mais bonita se considerar que a lira pode, eventualmente, ser tocada com o arco; cordas tensionadas e em confronto, produzindo música. E Zenão pode ajudar a ilustrar o paradoxo de Parmenides, talvez num aprimoramento dessa aula. Curioso que a religiao eterna da India , e de Sidarta Gautama e inumeráveis outros, preconiza o uno como inefavel que é e nao é, convergindo conceitualmente, se se pode dizer, a SOU O QUE SOU bíblico.
Aula fantástica. Como sempre muito didatico e claro.Cada vez mais percebo que quero me aprofundar mais na Filosofia.Estou fazendo este curso e o Introd.Geral.
Super indico!
Eu, estou muito satisfeito com a sua aula, foi uma grande fonte de sabedoria para mim.muito obrigado por tudo, um grande abraço.
Cara ,adoro sua forma de falar .Seguro e leve
Reestudando conceitos fundamentais da filosofia no último ano da faculdade de engenharia e olha só, caí nessa aula fantástica e didática que pude apreciar! Muito obrigado pelo conhecimento!
😃😃😊
Os mitos falam pela linguagem simbólica e esta fala mais profundamente, alcança a raiz do ser, vai além do intelecto. É Homero é o grande exemplo do Ocidente
Primeiramente obrigado pela aula e toda a produção do canal, tem me ajudado bastante a suprir um déficit de conhecimento filosófico. Agora, fiquei pensando sobre essa argumentação sobre o ser e não ser do Parmênides, me parece toma como única possibilidade pensar a mudança como do não ser ao ser e ao contrário, sendo que o que existe antes da mudança não é o não ser, só passa a ser o não ser após a mudança ter acontecido, porque se refere a negação do ser novo.
Que aula maravilhosa!!! Lá pelo meio do vídeo meu cérebro já estava fritando na tentativa de entender todos esses conceitos, mas acho que consegui ver alguma luz. Sem dúvida vou seguir vendo o curso.
Se fosse pra morar em um canal eu com certeza moraria neste!!! Muito obrigado 💖👍
Obrigado pelo carinho!
Meu cérebro fundiu.Mas por incrível,entendi muita coisa.
Estou lendo o livro e ouvindo suas aulas
Esse canal tem muita qualidade sim, ainda não consigo ajudar financeiramente, mas ja estou me programando e quando puder vou ajudar porque enxergo muito valor no que vcs fazem.
Bom dia professor Vitor,eu amo filosofia, estou desempregado mais, lá na frente vou ajudar financeiramente okjs.
Que didática, prendeu minha atencao do inicio ao fim, ja assisti 3 vezes kkkk
Assistindo de novo! Paulo Vamberto de Cabo Frio RJ
Reassistindo a história da filosofia amo. Obrigado Vitor.😊
Obrigado Vítor lima pela aula
Eu estou acompanhando as suas aulas no TH-cam baixando embora que estou atrasado de 3 anos mas quero tanto assistir
Professor Vitor e toda equipe do INÉF, muito obrigado por compartilhar tanto conhecimento riquíssimo. Abraços!
Sensacional 👏🏽👏🏽. Resposta da xaradinha, será que seria o conhecimento???
Você é um professo excepcional...
Pausei o vídeo para comentar aqui ... Cara , você é muito didático ! Adoraria que meus professores tivessem tido essa dedicação para se fazer entender , porém entendo todas as questões que desmotivam um professor no Brasil .
Muito obrigado pelo conteúdo que está disponibilizando aqui !
Recentemente encontrei essa pérola de canal. Estou aprendendo muito. Muito obrigada Professor.
Eu que agradeço pelo carinho, Sonia!
Vc facilita o entendimento com certeza
👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Obrigado! Bem-vindo ao canal!
Vitor , cara você tem noção da contribuição que você dá dando pra quem tá em busca de filosofia? Só tenho agradecer vc cara , parabéns de vdd
Mestre, suas aulas são excelentes, didática, conteúdo, perspectiva...gratidão.
Sucesso sempre vc merece!
Bom dia, professor isto não é filosofia, conhecimento que, liberta Odair js SP.
Colega, super parabens pelo curso !!!! sim tem muito valor.
Aula profunda de filosofia. Difícil encontrar aulas assim no TH-cam. Obrigada por disponibilizar.
Nada vem do nada,e nada pode retornar ao nada,eis as questões,fritei o cérebro 🤦🏾♀️👏👏 excelente aula,nota 1000.🙌
Obrigado, Fernanda! 😃
Melhor descoberta da quarentena ever!!!
depois desse vídeo, virei adepto da expressão "lá pelas tantas"
CARALHO. OBRIGADO POR EXISTIR E DAR ESSA AULA.
Que bom que te encontrei. Quero ser colaboradora. Fantástico
Muito didática, sua aula, professor Victor. Muito obrigado!
Adorei a aula.
Não sei ainda a resposta da charada, mas imagino que seja o "nada". Eles não trouxeram nada. Já que tudo que era físico eles deixaram lá.
QUANDO ME TORNAR UM FILOSÓFO, QUERO SER COMO HERÁCLITO, ENXERGAR A "UNIDADE NA MULTIPLICIDADE". . . EXCEPCIONAL COMO SEMPRE, TEACHER VITOR. . .
Mas tbm enxergar a multiplicidade na unidade! O todo contém o uno assim como o uno contém o todo. É nesta perspectiva que o pensador E. Moram criou o chamado Pensamento Complexo.