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希望有出关于职场的专辑
我第一任老闆超喜歡談的啊,談他經營的困難、他的為難和無奈,然後總結一句「現在共體時艱,未來薪水可期」。恩、但是共體時艱的只有員工的薪水和假期(老闆會有各種由頭砍你薪水砍你休假),並沒有老闆在裡面,至於未來嘛、看看那個待了十年多的會計小姐三萬的薪水,恩……她不只是會計,她還是行政、總務兼老闆家的繳費小幫手。我後來看到這種特別會講的都躲得遠遠,會講不會做有毛用XD
😲😲😲
13:43 終於帶出來的結果:真的做不到「公平」!與其想方設法各種制度與指標等輔助用的工具,取而代之的,更理想的作法是:一開始就【談清楚自己的需求、期望】,以及適時地【坦承、承認自己的限制、侷限】,並且也【盡可能去了解對方的需求】,然後【一起想辦法,看怎麼讓彼此都舒服】。
真的!小編謝謝你的回饋~
老闆真不易為,心有戚戚焉,這集好精闢,誠與信是最實用的態度。謝謝分享。
謝謝你的回饋,小編也邀請你分享給身旁的朋友喔~
換位思考很重要⋯⋯也很明白老闆要承擔很大的風險和責任感。坦承彼此工作能力,接受公司最基本的薪水的標準。認同公司應該是有制度⋯⋯重要的是彼此有一份信任和有一份信心
👏🏻👏🏻👏🏻
我有遇過一種老闆,他的思想就是員工都是他賺錢的工具,對員工好目的就是要員工付出更多,但事實上他無法給員工更多,只靠情感互相勒索留住員工
辛苦了,讓我們陪伴你一起前進~💪💪💪(小編留)
過於理想與形式 較難與現實操作結合接軌
問題是:成人的世界很難能直球對決
讓我們陪伴你一起前進~💪💪💪
如果你的上面是工程師,他的講話需不需要有原則,就像道路法規你知道,警察也知道;那如果有一天,有些人可以遵守,有些人不用遵守SOP,你的意思是公司應該走向這樣的文化,而且據我觀察只要老闆是這樣做的,他的下面下面有機會就會跟著這樣做,他們也是會被影響,很奇妙的就在這。
小編謝謝你的分享~
認同老師說的:一個公司都有制度的,員工如何執行服從。包括薪水也有最低標準。如果认定也可以接受。公司列出目標和制度,有明確的目標,對一件事彼此坦承。我也不喜歡猜猜需要什麼?其實老闆也不容易要承擔很多風險和責任。再次感謝老師的啟發分享👍👍👏🏻👏🏻🙏🙏🌟🌟🌟🌟🌟🌟❤️🧡🧡🌻🌈
👍👍👍
感謝兩位老師的對話分享👍👏🏻🌻🌻❤️🧡
謝謝分享,覺得內容很棒。蛋白有一個想建議的:我在Spotify 上聽podcast,兩個主持人的聲音大小聲、頻率、分貝差很多,用podcast聽其實聽的不舒服,男聲聽的很清楚,女聲很模糊。轉大聲一點又會男聲太大聲😢
小編謝謝你的回饋,我們會持續優化節目的錄製,讓大家有更好的收聽品質~
聽到後面都想問啟點有沒有缺人了
小編謝謝你的回饋,如果有招募人才的訊息我們會在官網中公告喔~
感同身受,谢谢
小編謝謝你的回饋,讓我們陪伴你一起前進~
遇到糟糕的主管怎麼辦? @MjSg
由於老師專注在教學與節目製作,因此不會在這裡回覆;小編會把你的問題轉達給編導,作為日後製作節目內容的參考喔~
試著跟主管聊看看。要不然就是換部門,換工作了。
全天下的主管&老闆必看!!!
可以舉例嗎?
由於老師一直專注在教學與節目製作,因此不會在這裡回覆喔~
這個女的說話者聲音和內容都讓人聽不下去⋯⋯
1. 很受用的思考方向,感謝!2. 另一位搭檔說話有氣無力,又一直像應聲蟲附和,感覺在內容上沒什麼功能😂
我覺得就像相聲的段子,通常也需要有另一個人來跟對方提出問題與應和,才能使主要講出來的人不會像是在唱獨角戲吧?還有一來是覺得,另一方本身剛好也是把自己定位成【學習者】的角度,她本身除了分享到自己也有遇到的經驗的部分外,還能多做什麼解說或回答嗎?但是她有做到的是,聽完一些原則後,自己【隨即試著練習實際舉例】示範,那如果是什麼情況的話,她可以怎麼說。以「媽媽對自己的小孩」坦承媽媽自己的限制為例,就是個很好的示範,還可以馬上得到老師的話會怎麼說的說法。因此,對主題的對話,以【可能也有這問題的角色】--像代表觀眾一樣,一起加入與老師的對話,也是盡到很大的功能的唷!
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與其想方設法各種制度與指標等輔助用的工具,
取而代之的,更理想的作法是:
一開始就【談清楚自己的需求、期望】,
以及
適時地【坦承、承認自己的限制、侷限】,
並且也【盡可能去了解對方的需求】,
然後【一起想辦法,看怎麼讓彼此都舒服】。
真的!小編謝謝你的回饋~
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小編謝謝你的分享~
認同老師說的:一個公司都有制度的,員工如何執行服從。包括薪水也有最低標準。如果认定也可以接受。公司列出目標和制度,有明確的目標,對一件事彼此坦承。我也不喜歡猜猜需要什麼?其實老闆也不容易要承擔很多風險和責任。再次感謝老師的啟發分享👍👍👏🏻👏🏻🙏🙏🌟🌟🌟🌟🌟🌟❤️🧡🧡🌻🌈
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可以舉例嗎?
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這個女的說話者聲音和內容都讓人聽不下去⋯⋯
1. 很受用的思考方向,感謝!2. 另一位搭檔說話有氣無力,又一直像應聲蟲附和,感覺在內容上沒什麼功能😂
我覺得就像相聲的段子,通常也需要有另一個人來跟對方提出問題與應和,才能使主要講出來的人不會像是在唱獨角戲吧?
還有一來是覺得,另一方本身剛好也是把自己定位成【學習者】的角度,她本身除了分享到自己也有遇到的經驗的部分外,還能多做什麼解說或回答嗎?
但是她有做到的是,聽完一些原則後,自己【隨即試著練習實際舉例】示範,那如果是什麼情況的話,她可以怎麼說。以「媽媽對自己的小孩」坦承媽媽自己的限制為例,就是個很好的示範,還可以馬上得到老師的話會怎麼說的說法。
因此,對主題的對話,以【可能也有這問題的角色】--像代表觀眾一樣,一起加入與老師的對話,也是盡到很大的功能的唷!