Un mismo problema de un mov. parabólico en su forma general, en este ejemplo desde la azotea de un edificio (PROBLEMA DONDE EL PROYECTIL ATRAVIESA SU LINEA HORIZONTAL)
profesor porque metio mruv en la b), si en movimiento parabolico tan solo hay mru y caida libre . osea para hallar la velocidad en la que cae el petardo
En realidad hablé mal, es la fórmula vista en clases, de caída libre, la tercera fórmula que poco uso, dije mal al decir MRUV, pero SABEN que caída libre es MRUV (caso particular)
holi excelente el video pero solo hacer una acotación de algo que asumiste y es que si no expresas a que eje corresponde i tongo y j tongo, pierde el sentido esa notación, por lo que poner los ejes cordenados especificando eso siempre es necesario
Alguien me ayuda con este: Un portero de futbol golpea la pelota con una velocidad de 15 m/s y un ángulo de lanzamiento de 60°. Halla las instantes en que el vector velocidad forma ángulos 45° y -45° con la horizontal. Escribe las coordenadas de las posiciones de la pelota en esos instantes
si forma 45 grados (primer caso), entonces la velocidad Vx es , en modulo, igual a la velocidad Vy, con eso obtienes Vy (positiva) y usas V = Voy -g*t. Para el otro caso, - 45° equivale decir que la velocidad está en el cuarto cuadrante, por lo tanto , en modulo la Vy=Vx, pero es hacia abajoel Vy (negativa)
No,al decir cuarto cuadrante me refiero a un sistema x y que está junto con el móvil, por lo tanto, el cuarto cuadrante implica que la bola ya comenzó a bajar,desde su punto más alto( el primer caso era en la subida, por eso era 45°
Excelente video profesor👍🏻
excelente, sin palabras
mi profesor me enseño con un metodo en el que aplica integrales
pero no le entendi, tiene un nombre ese metodo?
profesor porque metio mruv en la b), si en movimiento parabolico tan solo hay mru y caida libre . osea para hallar la velocidad en la que cae el petardo
En realidad hablé mal, es la fórmula vista en clases, de caída libre, la tercera fórmula que poco uso, dije mal al decir MRUV, pero SABEN que caída libre es MRUV (caso particular)
holi excelente el video pero solo hacer una acotación de algo que asumiste y es que si no expresas a que eje corresponde i tongo y j tongo, pierde el sentido esa notación, por lo que poner los ejes cordenados especificando eso siempre es necesario
gracias. explica mejor que mi profesor de física :D
buena profe, explica mejor que mi profesor
Alguien me ayuda con este:
Un portero de futbol golpea la pelota con una velocidad de 15 m/s y un ángulo de lanzamiento de 60°. Halla las instantes en que el vector velocidad forma ángulos 45° y -45° con la horizontal. Escribe las coordenadas de las posiciones de la pelota en esos instantes
si forma 45 grados (primer caso), entonces la velocidad Vx es , en modulo, igual a la velocidad Vy, con eso obtienes Vy (positiva) y usas V = Voy -g*t. Para el otro caso, - 45° equivale decir que la velocidad está en el cuarto cuadrante, por lo tanto , en modulo la Vy=Vx, pero es hacia abajoel Vy (negativa)
Y porque está 60°
Y si está en el cuarto cuadrante,es decir, que la pelota ha atravesado el suelo y eso no tiene sentido
No,al decir cuarto cuadrante me refiero a un sistema x y que está junto con el móvil, por lo tanto, el cuarto cuadrante implica que la bola ya comenzó a bajar,desde su punto más alto( el primer caso era en la subida, por eso era 45°
@@jimmyllontop1267 a ok