SOYUT CEBİR - MERTEBE VE ÜRETEÇ İŞLEMLERİ / ÖABT MATEMATİK
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 28 ส.ค. 2024
- www.bilgematic...
DOSYALARI İNDİRMEK VE DAHA FAZLA İÇERİĞE ULAŞMAK İÇİN WEB SİTEMİ DETAYLICA İNCELEYİNİZ : www.bilgematic...
ÖNEMLİ BİLGİLENDİRMELER : • BİLGİLENDİRMELER
OYNATMA LİSTELERİ : / @bilgematics
AYT PRO : • AYT PRO / YKS'YE UYGUN...
ANALİZ BÖLÜM 1 : • ANALİZ BÖLÜM 1 / BAŞUC...
ANALİZ BÖLÜM 2 : • ANALİZ BÖLÜM 2 / BAŞUC...
ANALİZ BÖLÜM 3 : • ANALİZ BÖLÜM 3 / BAŞUC...
SAYILAR TEORİSİ : • KÜMELER VE SAYILAR TEO...
SOYUT CEBİR : • SOYUT CEBİR / BAŞUCU D...
LİNEER CEBİR : • LİNEER CEBİR / BAŞUCU ...
ANALİTİK GEOMETRİ : • ANALİTİK GEOMETRİ / BA...
SAYMA VE OLASILIK : • OLASILIK / BAŞUCU DEFTERİ
DİFERANSİYEL DENKLEMLER : • DİFERANSİYEL DENKLEMLE...
ÖABT REHBERLİK : • ÖABT REHBERLİK
SORU KİTABI VİDEOLARI : • ÖABT ÇIKMIŞ SORU KİTAB...
SORU ADAYI QUİZMATİCS : • ÖABT / YKS SORU ADAYLARI
ÖABT PROVA : • ÖABT PROVA
SEÇMECE SORULAR : • SEÇMECE SORULAR
ÖABT 360 RETURN : • ÖABT 360° RETURN
ÖABT GEOMATİCS : • ÖABT GEOMATİCS ve QUİZ...
ÖSYM BENZER SORULAR FASİKÜLÜ : • ÖSYMATİCS - BENZER SOR...
EĞİTİM TEKNLOJİSİ : • EĞİTİM TEKNOLOJİSİ
TH-cam : / @bilgematics
INSTAGRAM : ...
TELEGRAM : t.me/bilgematics
INSTAGRAM DUYURU : / abze7bcwd2kty-oy
Anlatış tarzınıza hayranım hocam konu ister kolay olsun ister zor, sokaktan geçen herhangi birinin bile bu soruları çözebileceği özgüvenini veriyorsunuz.❤
Düşünceniz için çok teşekkürler hocam, ön yargılar ve tanımları önemsememek en büyük büyük düşmanımız, bunu yenmeye çalışıyorum, aslında kendime anlatıyorum yani 😊
@@bilgematics soyut cebire karşı çok ön yargılıydım. Baştan sona çalışıp sizi öyle dinledim. İlk sizi dinlemiş olsaydım daha çok şey anlarmışım. Dilinize sağlık hocam🤗
ıc karartıcı kontenjandan sonra yine burdayım..emegınıze saglık
Çok teşekkür ederiz hocam anlatımınız için, gurup halka tamlık bölgesi için soru çözüm videosu gelse efsane olur yada genel cebir için öabtye yönelik soru çözümü
Hocam 2 aydır çırpındığım konuyu 1 saatte mükemmel anlattınız. Çok teşekkür ederiiim. Emeğinize sağlık.
Ben hala şaşırıyorum, bizim stajda falan 9.sınıfta anlattığımız konuları eğitim fakültesinde bize nasıl böyle süslü süslü gösterip gözümüzü korkutmuşlar. Teşekkürler hocam keşke lisedeyken de size denk gelmiş olsaydım
Estagfurullah hocam çok teşekkürler ☺️
@@bilgematicsben teşekkür ederim hocam saygılarımla, iyi akşamlar
Anlatımınız mükemmel hocam emeğinize sağlık 🙏🍀
Muhteşem bir anlatım... Emeğinize sağlık hocam. :)
Çok teşekkür ederim hocam akıcı bir anlatımdı sağ olun. Videonun devamı gelsin lütfen; cisim vs
hocam mükemmel anlatımemeğinize sağlık . Kasmadan işin özünü verdiniz
Harikasiniz hocam
Cansınız hocam ağzınıza sağlık 🙏🏻
Teşekkürler hocam 😊
Hocam drive neden kapattınız başvuru ders notlarında örnekler ve bazı dipnotlar yok.Yanlış bilgi mi vardı onlarda?
indiremiyorum, bulamıyorum gibi mesajlar artık çok vaktimi çalmaya başladı hocam o yüzden kapattım, tüm dosyalar telegramda.
@@bilgematics Teşekkürler.
Hocam 25. dakikadaki örnekte mertebe=5*17=85 diyip 3.öncül mertebesi 85 olan eleman vardır (elemanın mertebesi grubun mertebesini böler diye) fakat neden 28.dakikadaki örnekte mertebe=4*6=24 mertebesi 8 olan eleman vardır çünkü 8 24 ü böler diyemedik ?
Yani 1.öncüle önceki sorudaki gibi doğru diyemez miydik?
25. Dakikadaki örneği de sonraki örneği çözdüğüm gibi çözerseniz 85 mertebeli eleman çıkacaktır hocam, aralarında asal olup olmayışlarına dikkat edin. 28. Dakika daki aralarında asal değil muhtemelen problem çıkacak diye detaylı kontrol yapıyorum.
Z5×Z17 de z5 in mertebesi 5 o zaman elemanın mertebesi 5 in bolenleri yani 1 ya da 5 olur , z17 nin mertebesi 17 o zaman elemanın mertebesi 17 nin bolenleri 1 ya da 17 olur bu dört sayi arasında ekok yapılırsa e(5,17)=85 gelir diger durum da Z4×Z6 ya uyarlarsaniz ekoklarinin 8 gelmediğini görürsünüz kisacasi elemanın mertebesinde bu şekil dusuneceksiniz alt grubun mertebesi ise axb nin bolenleri diye dusuneceksiniz çünkü elemanlar bjr araya gelip oluşturabilir