Jätte bra videos, tror du har räddat mitt prov jag ska ha imorgon! Tips eller något: Jag tycker personligen att det blir mer komplicerat när du använder olika variabler (Inte direkt variabler och jag kan inte komma på något bra exempel just nu men t.e.x ff - 1 = .... Tack så väldigt mycket för videon! ;)
Otroligt bra förklarat! Speciellt ditt sätt att tolka en förändringsfaktor har jag aldrig fått lära mig förut och det underlättade :)
Tack så mycket! Utan dina videos hade jag haft F i matte
Tack för värdefullt VDO!!!
Lara, det är korrekt så som jag gjort det. Man delar ju med det "hela" som i den här uppgiften motsvarar samtliga elever dvs 12+3=15. Lycka till!
Så bra på att förklara, tack!!
Jätte bra videos, tror du har räddat mitt prov jag ska ha imorgon!
Tips eller något: Jag tycker personligen att det blir mer komplicerat när du använder olika variabler (Inte direkt variabler och jag kan inte komma på något bra exempel just nu men t.e.x ff - 1 = ....
Tack så väldigt mycket för videon! ;)
Tack för genomgången!
Så jä**a bra video, fick lära mig så mycket, TACK!!!
Grymt! tack för genomgången
tack för jobbet
10:07 stackars Emil
Tack!
Riktigt bra pratat!
Fan då
tack
Går i åttan och har i en halvårs tid trott att detta var nians nationella prov..
SInf 6sInf ortmen
KOUL sInf6 cIsInf