Pablo en cuanto al disfrute de clases, la idea de hacer encuestas a los/as chicos/as o a los/as padres/madres que dicen que abandonaron porque se aburrían en la clases me gusta mucho. Esta bueno registrar ese dato como planteas vos, pero se modifica el objetivo? Es decir, se modifican las clases para intentar que futuros/as chicos/as no se aburren? Por otro lado, cual seria el balance? si de cada diez chicos/as, abandonan 1 o 2 no se que tan conveniente es modificar/cambiar el estilo y la planificación de las clases, tal vez ese/a niño/a busca otra cosa simplemente.
Pablo en cuanto al disfrute de clases, la idea de hacer encuestas a los/as chicos/as o a los/as padres/madres que dicen que abandonaron porque se aburrían en la clases me gusta mucho. Esta bueno registrar ese dato como planteas vos, pero se modifica el objetivo? Es decir, se modifican las clases para intentar que futuros/as chicos/as no se aburren? Por otro lado, cual seria el balance? si de cada diez chicos/as, abandonan 1 o 2 no se que tan conveniente es modificar/cambiar el estilo y la planificación de las clases, tal vez ese/a niño/a busca otra cosa simplemente.