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Jay쌤 TV 모든 학습영상을 볼 수 있는 멤버쉽 안내링크입니다 :)th-cam.com/channels/JzRSmzdImIUGYUj9cvehgA.htmljoin00:00:00 [18번 목적] 00:04:36 [19번 심경변화] 00:14:18 [20번 주장]00:21:54 [21번 밑줄의미]00:32:11 [22번 요지]00:39:02 [23번 주제]00:47:20 [24번 제목] 00:54:28 [29번 어법] 01:03:08 [30번 어휘] 01:03:08 [30번 어휘] 01:12:56 [31번 빈칸] 01:18:28 [32번 빈칸] 01:27:05 [33번 빈칸] 01:35:51 [34번 빈칸] 01:48:59 [35번 무관한문장] 01:56:58 [36번 순서]02:13:06 [37번 순서]02:26:54 [38번 위치]02:34:53 [39번 위치]02:44:51 [40번 요약문]
목소리 좋고, 웃을때 귀여우시고 , 설명 개구지고 좋고, 카리스마도 있으시고 고3것도 해 주시고 ~♡ 잠깐 유투브에서는 사라지셨을 때 엄청 슬펐는데 다시 돌아오셨는데 그모습 그대로 오시고 감사 감사 ×100 감사합니다
하하 좋게 봐주시니 감사합니다. 더 좋은 강의로 보답하겠습니다 :)
드디어 36번 이해했어요 감사핮니다
이해에 도움되었다니 선생님도 기쁘네요! 열심히 준비해서 좋은 결과 있길 바래요 :)
감사합니다. 유료강의로 바뀌었을때 하늘이 무너지는 줄 알았습니다. 다시 와주셔서 감사합니다.
도움되고 있다니 기쁜마음입니다. 꾸준한 학습으로 좋은 결과 있길 기원하겠습니다.덧붙여, 현 채널도 전체공개 컨텐츠와 회원전용 컨텐츠가 나눠져 있으니 참고하길 바랍니다 :)
감사합니다 !! 저 질문하나 해도 될까요?? 37번에 not A but B구문에서 일련의 분리된 일로 인식하는 것이 아니라, 이 A에 해당되는 부분에 대해서, 그럼 분리된 일로 인식을 해야하는데 그렇지 못하다고 이해를 했었는데ㅠㅠ 이게 틀린걸까여?? 강의에선 반대로 말씀해주셔서 여쭈어보아요!
요양사분들은 자신의 일을 분리된 일로 여기지 않고 있다는 의미입니다. 이해에 도움되었길 바래요.
선생님 설명 너무 이해 잘돼요 !! 예시도 잘 들어주시고ㅜ 앞으로 선생님 강의만 볼거같아요 ㅎㅎ 감사합니다 !!!
이해에 도움되었다니 선생님도 기쁘네요ㅎㅎ 힘이되는 댓글 고마워요 제자님 :)
2:31:27 그럼 although 이 오려면 뒤에 형태가 변해야한다는거인가요??
네 강의에서 말한데로 이해하면 됩니다 😊
한글 해석 이해 너무 잘 되게 해주시네요 감사합니다
내용 이해에 도움되었다니 선생님도 기쁘네요! 힘이 되는 댓글 고마워요 제자님. 열심히 준비한 만큼 좋은 결과 있길 바랄께요 :)
깜짝놀랐습니다 앞으로 다시 못 볼줄 알았거든요 감사합니다 선생님!!
여러 사정이 있었지만, 이제는 제 개인채널에서 꾸준히 강의하겠습니다. 힘이되는 댓글 고맙습니다.
2:40:02 마지막 supports it에서 it이 지식이면 선행사가 지식이니까 재귀대명사로 나와야 하는거 아닌가요? 잘 모르겠어요.
2:40:45 그리고 believing it에서 it이 메세지를 받는거면 앞에 messages 복수로 나왔는데 왜 복수가 아니라 단수인 it으로 받는건가요?
감사합니다❤
힘이 되는 댓글 고마워요 제자님 :)
2:34:17에서 through가 서로라는 뜻으로 사용된 건가요??
아후 진짜 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠㅠ
도움되었다니 선생님도 기쁘네요. 힘이되는 댓글 고마워요 :)
설명 ㄷ
![[2024년 3월 고2 영어모의고사 지문분석] 18번](http://i.ytimg.com/vi/F8guTwW6oNM/mqdefault.jpg)
![[2024년 3월 고2 영어모의고사 지문분석] 18번](/img/tr.png)
![[2023년 9월 고1 영어모의고사 지문분석] 통합본](http://i.ytimg.com/vi/9Pj_9E56zro/mqdefault.jpg)
![[2024년 3월 고2 영어모의고사 지문분석] 36번](/img/n.gif)
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00:39:02 [23번 주제]
00:47:20 [24번 제목]
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01:03:08 [30번 어휘]
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01:18:28 [32번 빈칸]
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01:35:51 [34번 빈칸]
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01:56:58 [36번 순서]
02:13:06 [37번 순서]
02:26:54 [38번 위치]
02:34:53 [39번 위치]
02:44:51 [40번 요약문]
목소리 좋고, 웃을때 귀여우시고 , 설명 개구지고 좋고, 카리스마도 있으시고 고3것도 해 주시고 ~♡ 잠깐 유투브에서는 사라지셨을 때 엄청 슬펐는데 다시 돌아오셨는데 그모습 그대로 오시고 감사 감사 ×100 감사합니다
하하 좋게 봐주시니 감사합니다. 더 좋은 강의로 보답하겠습니다 :)
드디어 36번 이해했어요 감사핮니다
이해에 도움되었다니 선생님도 기쁘네요! 열심히 준비해서 좋은 결과 있길 바래요 :)
감사합니다. 유료강의로 바뀌었을때 하늘이 무너지는 줄 알았습니다. 다시 와주셔서 감사합니다.
도움되고 있다니 기쁜마음입니다. 꾸준한 학습으로 좋은 결과 있길 기원하겠습니다.
덧붙여, 현 채널도 전체공개 컨텐츠와 회원전용 컨텐츠가 나눠져 있으니 참고하길 바랍니다 :)
감사합니다 !! 저 질문하나 해도 될까요?? 37번에 not A but B구문에서 일련의 분리된 일로 인식하는 것이 아니라, 이 A에 해당되는 부분에 대해서, 그럼 분리된 일로 인식을 해야하는데 그렇지 못하다고 이해를 했었는데ㅠㅠ 이게 틀린걸까여?? 강의에선 반대로 말씀해주셔서 여쭈어보아요!
요양사분들은 자신의 일을 분리된 일로 여기지 않고 있다는 의미입니다. 이해에 도움되었길 바래요.
선생님 설명 너무 이해 잘돼요 !! 예시도 잘 들어주시고ㅜ 앞으로 선생님 강의만 볼거같아요 ㅎㅎ 감사합니다 !!!
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2:31:27 그럼 although 이 오려면 뒤에 형태가 변해야한다는거인가요??
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깜짝놀랐습니다 앞으로 다시 못 볼줄 알았거든요 감사합니다 선생님!!
여러 사정이 있었지만, 이제는 제 개인채널에서 꾸준히 강의하겠습니다. 힘이되는 댓글 고맙습니다.
2:40:02 마지막 supports it에서 it이 지식이면 선행사가 지식이니까 재귀대명사로 나와야 하는거 아닌가요? 잘 모르겠어요.
2:40:45 그리고 believing it에서 it이 메세지를 받는거면 앞에 messages 복수로 나왔는데 왜 복수가 아니라 단수인 it으로 받는건가요?
감사합니다❤
힘이 되는 댓글 고마워요 제자님 :)
2:34:17에서 through가 서로라는 뜻으로 사용된 건가요??
아후 진짜 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠㅠ
도움되었다니 선생님도 기쁘네요. 힘이되는 댓글 고마워요 :)
설명 ㄷ
내용 이해에 도움되었다니 선생님도 기쁘네요! 힘이 되는 댓글 고마워요 제자님. 열심히 준비한 만큼 좋은 결과 있길 바랄께요 :)