По-настоящему начинаешь осознавать красоту формул, когда в них начинают появляться только основные физические константы. Сразу ощущается их фундаментальность. Спасибо, Павел Андреевич!
Нильс Бор сопоставлял вещи несопоставимые. С одной стороны макрообьекты, планеты, движение которых управляется гравитацией. С другой стороны микрообьекты, движение которых управляется электромагнитными силами. Была и другая модель атома, Эренфеста. Он предположил, что если электроны притягиваются к ядру и отталкиваются друг от друга, то они расположатся в вершинах правильного многогранника. Но, эта модель не получила согласие с таблицей Менделеева и была отвергнута. Но, всё меняется, если предположить, что нейтроны притягивают нейтрино. Тогда атомная оболочка гелия-4 представляет собой тетраэдр. Гелий обладает аномально высокой энергией ионизации. А тетраэдр, единственный из полиэдров, кто не имеет диагоналей. Т.е. его атомная оболочка плотно связана. При сверхнизких температурах, жидкий гелий сверхтекуч. И это опять же связано с его сверхсвязанной атомной оболочкой. И он НЕ ЗАМЕРЗАЕТ! Опять же из-за... смотри выше. Жидкий гелий имеет аномально высокую скорость распространения звука в нём. Это можно объяснить тем, что пространство ПОЛНОСТЬЮ заполнимо тетраэдрами.
Что удерживает Электрон. Будь он волна илии частица, возле Ядра? Механически, он должен покинуть орбиту, если она есть, вследствие потери заряда Ядра? Откуда берётся энергия Ядра?
Павел Андреевич здравствуйте. Я немножечко запутал в задаче 14.15 (гельфгат 11) хоть она и не большого уровня сложности. Пожалуйста может подскажите как решить.
Глупый вопрос наверное, но все же задам. Чем Вы руководствуетесь когда принимаете решение перемножать ли уравнения почленно или подставлять найденную первым способом v во второе уравнение? Что дает перемножение двух уравнений с друг другом почленно в системе уравнений? Что есть результат?
Единственное соображение - наиболее короткий путь к результату. С точки зрения алгебры перемножение или сложение уравнений и метод подстановки совершенно равноправны.
Здравствуйте! А как энергия покоя атома связана с энергией стационарных состояний? Например в основном (невозбужденном) состоянии энергия неподвижного атома равна сумме mc^2+E1 (при n=1) или нет?
А как идея орбиталей опять всплыла? Только же отмели ее, потому что электрон движется с ускорением, излучает э-м-излучение, потому не может быть в стационарном состоянии. Эти две модели вместе не уживаются
@@pvictor54 И все же, как электрон может двигаться по любого вида кривой (ведь орбиталь -- область в пространстве, а орбита -- линия, насколько я помню) без ускорения, либо двигаться с ускорением, имея заряд и не излучая волн.
@@AndrewRedchenko дело в том, что для электрона характерен корпускулярно-волновой дуализм. А орбиталь - это просто плотность вероятности нахождения электрона в определённых точках пространства. Он как бы размазан по орбитали, там нет привычного для нас "движения".
Их заучивать не обязательно. Нужно помнить, как он и выводятся, а также помнить, что скорость на орбите обратно пропорциональна квантовому числу, а радиус орбиты прямо пропорционален квадрату квантового числа.
Главное квантовое число `n` определяет полную энергию электрона на энергетическом уровне и показывает, из скольких энергетических уровней состоит электронная оболочка атома. Принимает целочисленные положительные значения
Доброго времени суток! Благодарю за видео! Недавно смотрела на Ютубе видео в проекте Кассиопея с Ириной Подзоровой-контактером с внеземными цивилизациями,где рассматривали атом водорода ,но с точки зрения инопланетных учёных....
z перед е - это заряд ядра, выраженный в элементарных зарядах. Другими словами, число протонов в ядре. Радиус электронной орбиты в модели атома Резерфорда-Бора - это и есть радиус атома.
По-настоящему начинаешь осознавать красоту формул, когда в них начинают появляться только основные физические константы. Сразу ощущается их фундаментальность. Спасибо, Павел Андреевич!
Павел Андреевич, у вас необыкновенный взгляд на науку!
Вы умеете его передать ученикам! Спасибо
4 курс матмеха спбгу, завтра экзамен по физике. Готовимся по Вашим лекциям, спасибо!
врёшь
2 курс СПБГУАП, готовимся точно также
@@andrex9195 спбгуап авно
@@OnePunchman-jl9fe ну спасибо (
2 курс химфака бгу
Спасибо вам очень хорошо объясняете 👍🏻
Павел Андреевич, с днём рождения!
Спасибо!
Павел ВИКТОР с днём рождения !!
Спасибо за урок!
1 курс химфака спбгу, в суббота экзамен по химии. Готовимся по Вашим лекциям, спасибо!
Павел, вы лучший, вот
Все слова, в которых 6 букв "о"
водородоподобный обороноспособный противоположного
2 курс, пилот УИГА, готовлюсь, через неделю экзамен)
Нильс Бор сопоставлял вещи несопоставимые. С одной стороны макрообьекты, планеты, движение которых управляется гравитацией. С другой стороны микрообьекты, движение которых управляется электромагнитными силами. Была и другая модель атома, Эренфеста. Он предположил, что если электроны притягиваются к ядру и отталкиваются друг от друга, то они расположатся в вершинах правильного многогранника. Но, эта модель не получила согласие с таблицей Менделеева и была отвергнута. Но, всё меняется, если предположить, что нейтроны притягивают нейтрино. Тогда атомная оболочка гелия-4 представляет собой тетраэдр. Гелий обладает аномально высокой энергией ионизации. А тетраэдр, единственный из полиэдров, кто не имеет диагоналей. Т.е. его атомная оболочка плотно связана. При сверхнизких температурах, жидкий гелий сверхтекуч. И это опять же связано с его сверхсвязанной атомной оболочкой. И он НЕ ЗАМЕРЗАЕТ! Опять же из-за... смотри выше. Жидкий гелий имеет аномально высокую скорость распространения звука в нём. Это можно объяснить тем, что пространство ПОЛНОСТЬЮ заполнимо тетраэдрами.
Спасибо большое 🙏😊
спасибо большое!!!
Что удерживает Электрон. Будь он волна илии частица, возле Ядра? Механически, он должен покинуть орбиту, если она есть, вследствие потери заряда Ядра? Откуда берётся энергия Ядра?
А как вы относитесь к пятитомнику Савельева?
Павел Андреевич, я был невнимателен. Разобрался благодаря повторному просмотру лекции. Спасибо
Павел Андреевич здравствуйте. Я немножечко запутал в задаче 14.15 (гельфгат 11) хоть она и не большого уровня сложности. Пожалуйста может подскажите как решить.
Урок 666 😰 пройден 🎉, СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА УРОК!😊
Спасибо!
Глупый вопрос наверное, но все же задам. Чем Вы руководствуетесь когда принимаете решение перемножать ли уравнения почленно или подставлять найденную первым способом v во второе уравнение? Что дает перемножение двух уравнений с друг другом почленно в системе уравнений? Что есть результат?
Единственное соображение - наиболее короткий путь к результату. С точки зрения алгебры перемножение или сложение уравнений и метод подстановки совершенно равноправны.
@@pvictor54 Большое спасибо за ответ!
Здравствуйте! А как энергия покоя атома связана с энергией стационарных состояний? Например в основном (невозбужденном) состоянии энергия неподвижного атома равна сумме mc^2+E1 (при n=1) или нет?
Да. Только вклад этой дополнительной энергии ничтожен. Жалкий десяток эВ по сравнению с почти 1 ГэВ энергии покоя протона, ядра атома.
@@pvictor54 Спасибо!
А каким может быть самый большой радиус орбиты
А как Бор пришёл к ограничению через квантовое число и постоянную Дирака?
Можно сказать, угадал. У него была гениально развита интуиция.
Павел Андреевич, а все - таки, почему Земля на Солнце не падает ?( и не " улетает")? Вопрос не по теме конечно ( и наверное глупый)
Как раз Земля на Солнце падает. Но просто промахивается, так как ее скорость направлена мимо Солнца.
Добрый день! Мне кажется в 5 формуле пропущен радиус, т.е. в знаменателе должно быть 2rh*2n*2.
Если проверить размерность результата, то можно убедиться в том, что радиус не пропущен.
А как идея орбиталей опять всплыла? Только же отмели ее, потому что электрон движется с ускорением, излучает э-м-излучение, потому не может быть в стационарном состоянии. Эти две модели вместе не уживаются
Орбита и орбиталь - не одно и то же.
@@pvictor54 И все же, как электрон может двигаться по любого вида кривой (ведь орбиталь -- область в пространстве, а орбита -- линия, насколько я помню) без ускорения, либо двигаться с ускорением, имея заряд и не излучая волн.
@@AndrewRedchenko дело в том, что для электрона характерен корпускулярно-волновой дуализм. А орбиталь - это просто плотность вероятности нахождения электрона в определённых точках пространства. Он как бы размазан по орбитали, там нет привычного для нас "движения".
@@d3formation спасибо! Все стало на свои места
Квантовая физика в школе это взрыв мозга, никак не пойму
2- ой день вдупляю. Сегодня уже все более понятно, чем вчера
а это лишь самые основы
В школе да, но Павел Андреевич объясняет невероятно отлично. Я так почти весь школьный курс прошёл уже)
эти формулы нужно учить ? ( Un, Rn, En)
Их заучивать не обязательно. Нужно помнить, как он и выводятся, а также помнить, что скорость на орбите обратно пропорциональна квантовому числу, а радиус орбиты прямо пропорционален квадрату квантового числа.
Что такое квантовое число n?
Главное квантовое число `n` определяет полную энергию электрона на энергетическом уровне и показывает, из скольких энергетических уровней состоит электронная оболочка атома. Принимает целочисленные положительные значения
Доброго времени суток! Благодарю за видео!
Недавно смотрела на Ютубе видео в проекте Кассиопея с Ириной Подзоровой-контактером с внеземными цивилизациями,где рассматривали атом водорода ,но с точки зрения инопланетных учёных....
Павел Андреевич, а что значит z перед е ?
и я так понял радиус орбиты электрона не связан с радиусом атома?
z перед е - это заряд ядра, выраженный в элементарных зарядах. Другими словами, число протонов в ядре.
Радиус электронной орбиты в модели атома Резерфорда-Бора - это и есть радиус атома.
спасибо!