Em thi xong từ tháng 2, tự nhủ có điểm quay lại đây cmt thì béng mất đã 6 tháng trôi qua. Em học và ghi chép vid anh dạy+ làm thêm bài tập ở sách và kết quả em thi được 9.8 bài cuối kỳ, sai đúng 1c trắc nghiệm (anh có note, em cũng có chép mà em quên mất huhu). Trước khi thi em lo nhất môn này, thi xong điểm môn này làm em sốc nhất 😂. Thật sự cảm ơn anh rất nhiều vì video bài giảng này ạ. ❤
3 ปีที่แล้ว +2
Quá xuất sắc em ơi! Anh chúc mừng em nhé! 👏👏👏 Nếu chỉ học mỗi video bài giảng Hệ thống kiến thức vĩ mô này của anh mà em đạt được kết quả như thế thì thật sự là quá bất ngờ và ngưỡng mộ em à. Anh mong rằng em sẽ tiếp tục đạt kết quả cao như vậy trong các môn học khác em nhé! 😄 À mà em là sinh viên của trường nào thế? 😊
. Giáo dục là một ngoại ứng tiêu dùng tích cực. Giả sử đường chi phí biên của cá nhân và xã hội trong việc tiêu dùng hàng hoá giáo dục là 𝑀𝑆𝐶 = 𝑀𝑃𝐶 = 𝑄 + 3 Trong khi đó, lợi ích biên của cá nhân là 𝑀𝑃𝐵 = −𝑄 + 9 Và lợi ích biên của xã hội là 𝑀𝑆𝐵 = −𝑄 + 11 a) Xác định mức giáo dục tối ưu đang tiêu dùng (tối ưu của cá nhân) b) Xác định mức giáo dục tối ưu đáng nhẽ nên tiêu dùng (tối ưu của xã hội) giúp mình giải bài này với m.n ơi
Giả sử Công ty Nước sạch Suối Nguồn độc quyền bán nước đóng chai ở California. Nếu giá nước máy tăng thì mức sản lượng, giá cả và lợi nhuận nhằm tối đa hóa lợi nhuận của nhà độc quyền Suối Nguồn sẽ thay đổi như thế nào? Giải thích bằng lời và bằng đồ thị". A giải giúp e bài này với ạ
10 หลายเดือนก่อน
Giá nước máy tăng làm tăng chi phí sản xuất của nhà độc quyền dẫn đến cung giảm và đường cung dịch trái, dẫn đến giá nước đóng chai tăng và sản lượng giảm em nhé!
Dạ anh ơiiii em cảm ơn bài giảng của anh ạ !!!!!!! Nó đã giúp em từ không có gốc và đạt đc 70% cuối kỳ đc 8đ ạ ❤️❤️❤️ Em cảm ơn nhìuuuu và em sẽ theo anh, đăng ký học onl KT Vĩ mô 🥰🥰
3 ปีที่แล้ว +1
Tuyệt vời quá em ơi! Em làm sinh viên của trường nào mà đã thi rồi và có kết quả rồi thế em? 😊
anh ra hệ thống kiến thức vi mô 2 được không ạ, em sắp thi cuối kỳ mà đợi mãi chưa thấy a ra ạ, nghe anh giảng hay và dễ hiểu quá ạ, mong anh ra tổng hợp kiến thức vi mô 2 ạ
2 ปีที่แล้ว +1
Chào em! Anh có cả khoá học online vi mô 2 và sách Hệ thống kiến thức và giải bài tập kinh tế vi mô 2. Em có thể tham khảo tại đây nhé! svhoconline.com/lien-he/
dạ thầy ơi, em có một câu hỏi sử dụng lý thuyết hành vi người tiêu dùng để giải thích tại sao một người lại thích nhận tiền hơn nhận một hộp quà có giá trị tương đương ạ? Em nghĩ là do nhận tiền hữu dụng hơn nhận quà. CÙng một giá trị nhưng tiền sẽ qui đổi thành nhiều món hàng hơn. Đồng thời, hộp quà cũng chưa chắc chắn là sẽ đúng sở thích của người đó. Em nghĩ như vậy là chuẩn chưa ạ?
ปีที่แล้ว
Không phải em ơi! Cách suy nghĩ của em chỉ là CHUẨN TẮC dựa trên suy đoán thôi chứ chưa dựa trên cơ sở lý thuyết của Kinh tế vi mô. Em có thể inbox cho thầy để thầy gửi lời giải đáp cho em nhé! Trong phạm vi comment này thì không thể giải đáp được!
thầy ơi giải dùm em bài tập này với ạ, e cám ơn thầy nhiều: Những năm tới mục tiêu của Việt Nam là muốn tăng trưởng kinh tế nhưng đồng thời không muốn lãi suất biến động. Anh/Chị có thể gợi ý cho Chính phủ sử dụng chính sách tài khóa và tiền tệ như thế nào để đạt được mục tiêu này. Minh họa bằng đồ thị thích hợp.
3 ปีที่แล้ว +2
Chinh phủ có thể thực hiện chính sách tài khoá mở rộng bằng việc tăng chi tiêu chính phủ (điển hình nhất là tăng đầu tư công) và giảm thuế (thuế thu nhập cá nhân, doanh nghiệp, thuế đất,...)
@ dạ, cảm ơn thầy, em đã ra trường đ làm được 5 năm, cũng đang làm về kinh tế, hôm nay đang lúc dịch bệnh, lên youtobe học đc kiến thức của thầy, hay qúa ạ. kiến thức dạy ở trường nhưng lại rất sát với thức tế hiện tại. hy vọng thầy ra nhiều video để giúp ích cho nhiều người hơn nữa
thầy cho em hỏi chút, tại sao AVC, chi phí biến đổi bình quân, ban đầu giảm, đến một mức nào đó lại tăng lại, theo biểu đồ chữ U, mà không phải là đường thoải, em nghĩ, sản xuất cnagf nhiều thì phi phí phải càng giảm chứ ạ
3 ปีที่แล้ว +1
Khi chỉ có 1 lao động và 1 dây chuyền sx thì nslđ ban đầu rất thấp dẫn đến chi phí biến đổi bq ban đầu sẽ rất lớn. Khi DN thuê thêm lđ thì với 1 dây chuyền sx rõ ràng nslđ sẽ tăng lên do vấn đề chuyên môn hoá dẫn tới AVC sẽ giảm dần. Nhưng nếu cứ tiếp tục thuê thêm lđ trong khi dây chuyền xs ko đổi sẽ dẫn đến hệ quả một ngày nào đó các lđ sẽ dẫm chân nhau làm nslđ giảm, khi đó AVC sẽ tăng trở lại. Do vậy AVC có dạng chữ U
Em cảm ơn rất nhiều ạ. Cho em hỏi thêm về group "Ôn thi vi mô 1, vi mô 2 - Huy Phương" em không tìm thấy trên Facebook ạ! Có phải group đã đổi tên hay là làm sao ạ????
2 ปีที่แล้ว
Chào em! Group của mình đây em nhé: facebook.com/groups/1837427619837737
A cho e hỏi kỳ vọng vs thị hiếu e thấy nó hơi giống nhau.
3 ปีที่แล้ว +3
Kỳ vọng là hy vọng vào một điều gì đó sẽ diễn ra trong tương lai Thị hiếu là sở thích của con người không phụ thuộc vào thu nhập của chúng ta hay giá của hàng hoá em nhé!
Dạ thầy ơi thầy có thể gợi ý giúp e câu này được k ạ, e sắp thi rồi mà không hiểu lắm về dạng ứng dụng này ạ: Sử dụng mô hình cung cầu để giải thích tác động của việc giảm cung nước sạch cho sinh hoạt đối với lợi nhuận của các doanh nghiệp cung ứng nước sạch trên thị trường trong ngắn hạn. Biết chi phí bình quân ngắn hạn của các doanh nghiệp này là như nhau và không đổi.
3 ปีที่แล้ว +1
Giảm cung nước sạch sẽ làm đường cung dịch trái làm giá nước sinh hoạt tặng và sản lượng nước giảm. Vì nước sinh hoạt là h2 thiết yếu nên cầu không co giãn theo giá (đường cầu dốc) nên khi cung giảm sẽ làm giá tăng nhiều hơn so với sản lượng giảm. Dẫn đến tổng doanh thu của DN cung nước sạch sẽ tăng và lợi nhuận tăng
A ơi cho e hơi nếu làm bài luận đề tài phân tích cung cầu giá cả của một mặt hàng trong khoảng thời gian nào đó thì khoảng thời gian đó là mấy năm hay là 1-2 năm ạ?
2 ปีที่แล้ว
Em nên lấy khoảng thời gian trong ngắn hạn cho dễ phân tích em nhé! VD giá thịt lợn trong 1 - 2 tuần đổ lại
Anh ơi cho em hỏi vi mô 1 và vi mô 2 là sao z ạ?? Em thấy có 1 số vid như vậy ấy ạ.
3 ปีที่แล้ว
Vi mô 2 là chương trình học vi mô chuyên sâu hơn, chỉ các chuyên ngành kinh tế học mới phải học thôi em nhé! Còn bình thường các bạn chỉ học vi mô 1 thôi!
thầy ơi, em thấy thầy có ebook , vậy sách hệ thống kiến thức môn kte này thầy có cho in ấn k ạ, vì em là học viên học trực tuyến nên học trên máy nhiều quá rồi nên nếu có xuất bản sách của thì hay quá ạ
4 ปีที่แล้ว +1
Uyên Nguyễn em inbox fb cho thầy nhé: facebook.com/nguyenhuyphuong273
Anh giảng hay và dễ hiểu quá, xem một video tổng ôn này mà hiểu hơn học trên lớp nhiều
Anh giảng dễ hiểu thật sự ạ, mai thi em đang mất gốc mà xem xong thấy thông ra hẵn ạ
Cám ơn anh nhiều, video này thực sự rất hữu ích đối với sinh viên nghèo như bọn em.
Chúc em học tập tốt và đạt kết quả cao!
Trời ơi khuyên mn trước hôm thi coi ngay video này nha:))) trước ngày thi t còn lơ tơ mơ may sao vào đây coi cái thi ngon nghẻ liền luôn á trời
Chúc mừng em nhé!
A có tâm ,nhiệt huyết, quá tuyệt , em cảm ơn ạ
Anh cảm ơn em! Chúc em học tập tốt và đạt kết quả cao! 😉
anh dạy dễ hiểu lắm lun cám ơn anh nhiều
Chúc em học tốt và đạt kết quả cao! 😊
cảm ơn anh đã giúp nhiều sinh viên lấy lại gốc
Chúc em học tốt và đạt kết quả cao! 😊
Em thi xong từ tháng 2, tự nhủ có điểm quay lại đây cmt thì béng mất đã 6 tháng trôi qua.
Em học và ghi chép vid anh dạy+ làm thêm bài tập ở sách và kết quả em thi được 9.8 bài cuối kỳ, sai đúng 1c trắc nghiệm (anh có note, em cũng có chép mà em quên mất huhu). Trước khi thi em lo nhất môn này, thi xong điểm môn này làm em sốc nhất 😂.
Thật sự cảm ơn anh rất nhiều vì video bài giảng này ạ. ❤
Quá xuất sắc em ơi! Anh chúc mừng em nhé! 👏👏👏
Nếu chỉ học mỗi video bài giảng Hệ thống kiến thức vĩ mô này của anh mà em đạt được kết quả như thế thì thật sự là quá bất ngờ và ngưỡng mộ em à. Anh mong rằng em sẽ tiếp tục đạt kết quả cao như vậy trong các môn học khác em nhé! 😄
À mà em là sinh viên của trường nào thế? 😊
xin vía ạ😍
Chị ơi, chị làm bài tập ở sách nào v ạ
Chị
. Giáo dục là một ngoại ứng tiêu dùng tích cực. Giả sử đường chi phí biên của cá nhân
và xã hội trong việc tiêu dùng hàng hoá giáo dục là
𝑀𝑆𝐶 = 𝑀𝑃𝐶 = 𝑄 + 3
Trong khi đó, lợi ích biên của cá nhân là
𝑀𝑃𝐵 = −𝑄 + 9
Và lợi ích biên của xã hội là
𝑀𝑆𝐵 = −𝑄 + 11
a) Xác định mức giáo dục tối ưu đang tiêu dùng (tối ưu của cá nhân)
b) Xác định mức giáo dục tối ưu đáng nhẽ nên tiêu dùng (tối ưu của xã hội)
giúp mình giải bài này với m.n ơi
Giả sử Công ty Nước sạch Suối Nguồn độc quyền bán nước đóng chai ở California. Nếu giá nước máy tăng thì mức sản lượng, giá cả và lợi nhuận nhằm tối đa hóa lợi nhuận của nhà độc quyền Suối Nguồn sẽ thay đổi như thế nào? Giải thích bằng lời và bằng đồ thị".
A giải giúp e bài này với ạ
Giá nước máy tăng làm tăng chi phí sản xuất của nhà độc quyền dẫn đến cung giảm và đường cung dịch trái, dẫn đến giá nước đóng chai tăng và sản lượng giảm em nhé!
Thầy giảng dễ hiểu lắm ạ 😘
Chúc em học tốt và đạt kết quả cao!
Quá hay. Rất bổ ích. Chúc a sức khoẻ
Cảm ơn em! Chúc em học tập tốt nhé! 😊
bài giảng rất hay em cảm ơn anh ạ , chúc anh luôn mạnh khỏe và có nhiều niềm vui
Cảm ơn em nhiều! Chúc em học tốt và đạt kết quả cao!
dễ hiểu hơn trên lớp nữa ạ.............
Cảm ơn anh vì bài giảng ạ!
Chúc em học tập tốt và đạt kết quả cao!
Gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy!!!
Dạy dễ hiểu lắm ạ, rất kĩ và chi tiết
Dạ anh ơiiii em cảm ơn bài giảng của anh ạ !!!!!!! Nó đã giúp em từ không có gốc và đạt đc 70% cuối kỳ đc 8đ ạ ❤️❤️❤️ Em cảm ơn nhìuuuu và em sẽ theo anh, đăng ký học onl KT Vĩ mô 🥰🥰
Tuyệt vời quá em ơi! Em làm sinh viên của trường nào mà đã thi rồi và có kết quả rồi thế em? 😊
@ dạ em học ở ĐH Mở TPHCM ý anh, em thi trắc nghiệm 50 câu ạ nên có điểm ngay khi thi xong :3 Em cảm ơnnn anh nhìu nhìu lắm ạ, tưởng gần như rớt môn 🥰
@@mipurin5307 anh chúc mừng em nhé! Hẹn gặp lại em ở môn vĩ mô online với một điểm A+ xịn xò nhé! 😊
anh ra hệ thống kiến thức vi mô 2 được không ạ, em sắp thi cuối kỳ mà đợi mãi chưa thấy a ra ạ, nghe anh giảng hay và dễ hiểu quá ạ, mong anh ra tổng hợp kiến thức vi mô 2 ạ
Chào em! Anh có cả khoá học online vi mô 2 và sách Hệ thống kiến thức và giải bài tập kinh tế vi mô 2. Em có thể tham khảo tại đây nhé! svhoconline.com/lien-he/
anh giảng rất dễ hiểu mặc dù chưa đọc giáo trình bao giờ.... :))
Chúc em học tốt và đạt kết quả cao! 😊
@ dạ vâng e cảm ơn .. chúc thầy nhiều sức khỏe và thành công trong cuộc sống
dạ thầy ơi, em có một câu hỏi sử dụng lý thuyết hành vi người tiêu dùng để giải thích tại sao một người lại thích nhận tiền hơn nhận một hộp quà có giá trị tương đương ạ? Em nghĩ là do nhận tiền hữu dụng hơn nhận quà. CÙng một giá trị nhưng tiền sẽ qui đổi thành nhiều món hàng hơn. Đồng thời, hộp quà cũng chưa chắc chắn là sẽ đúng sở thích của người đó. Em nghĩ như vậy là chuẩn chưa ạ?
Không phải em ơi! Cách suy nghĩ của em chỉ là CHUẨN TẮC dựa trên suy đoán thôi chứ chưa dựa trên cơ sở lý thuyết của Kinh tế vi mô. Em có thể inbox cho thầy để thầy gửi lời giải đáp cho em nhé! Trong phạm vi comment này thì không thể giải đáp được!
thầy giảng hay quá ạ! Thầy cho phép em hỏi ngoài trường hợp mất mùa được giá và ngược lại thì tại sao lại có trường hợp được mùa được giá vậy ạ?
Đó là trường hợp mà cầu tăng vượt trội so với cung tăng làm cho giá tăng lên em nhé!
@ dạ em cảm ơn thầy ạ
thầy giảng hay quáaa
Chúc em học tốt và đạt kết quả cao!
Cảm ơn anh, mong a ra thêm nhiều video thế này 😘😘
Tuyệt vời anh ơi. Em cảm ơn anh ạ !
cảm ơn thầy nha , nhờ thầy mà em qua môn đấy ạ ❤️
Chúc mừng em nhé! Em là sv của trường nào thế? 😊
Bài giảng rất hay em cảm ơn ạ :D
Anh ơi. Ktvm thi trắc nghiệm 3 chương đầu thì cần ôn những gì ạ. E hoang mang quá😭
Chiều nay thi rồi mà trước học không vào. Thank anh nhiều ạ!!!!!!!
Chúc em thi tốt và đạt kết quả cao! 😊
@ cảm ơn anh ạ❤
Qua môn ko bạn
@@lampham9616 qua rồi bạn ơii
huhu, cảm ơn anh rất nhiều, bài giảng hơi nhanh nhưng cuốn lắm ạ
Vì đây là buổi hệ thống nên chỉ nêu được tổng quan và rút gọn nhất nên cảm giác hơi nhanh em à 😊
Em cam on thay a.
M cam on thay chua Duc Anh?
Chúc các em học tốt và đạt kết quả cao! 😊
chưa b ơi
Da. doi`
anh dạy gtrinh nào vậy ạ
Theo giáo trình Kinh tế học của Đại học Kinh tế Quốc dân em nhé!
thầy ơi giải dùm em bài tập này với ạ, e cám ơn thầy nhiều: Những năm tới mục tiêu của Việt Nam là muốn tăng trưởng kinh tế nhưng đồng thời không muốn lãi suất biến động. Anh/Chị có thể gợi ý cho Chính phủ sử dụng chính sách tài khóa và tiền tệ như thế nào để đạt được mục tiêu này. Minh họa bằng đồ thị thích hợp.
Chinh phủ có thể thực hiện chính sách tài khoá mở rộng bằng việc tăng chi tiêu chính phủ (điển hình nhất là tăng đầu tư công) và giảm thuế (thuế thu nhập cá nhân, doanh nghiệp, thuế đất,...)
dễ hiểu lắm anh , cảm ơn anh nhiều ạ , mong anh ra thêm nhiều video ạ
đến bây h vẫn thấy tiếc, vì ngày xưa không đi học kinh tế, đến lúc đi học kỹ thuật, ngày nào cũng lôi kinh tế ra coi. hiazzz
Không bao giờ là muộn cả. Khi hiểu cách thức vận hành và phản ứng của nền kinh tế thì mình sẽ có nhiều cơ hội để thành công hơn! 😊
@ dạ, cảm ơn thầy, em đã ra trường đ làm được 5 năm, cũng đang làm về kinh tế, hôm nay đang lúc dịch bệnh, lên youtobe học đc kiến thức của thầy, hay qúa ạ. kiến thức dạy ở trường nhưng lại rất sát với thức tế hiện tại.
hy vọng thầy ra nhiều video để giúp ích cho nhiều người hơn nữa
Dễ hiểu thật sự ạ
thầy cho em hỏi chút, tại sao AVC, chi phí biến đổi bình quân, ban đầu giảm, đến một mức nào đó lại tăng lại, theo biểu đồ chữ U, mà không phải là đường thoải, em nghĩ, sản xuất cnagf nhiều thì phi phí phải càng giảm chứ ạ
Khi chỉ có 1 lao động và 1 dây chuyền sx thì nslđ ban đầu rất thấp dẫn đến chi phí biến đổi bq ban đầu sẽ rất lớn. Khi DN thuê thêm lđ thì với 1 dây chuyền sx rõ ràng nslđ sẽ tăng lên do vấn đề chuyên môn hoá dẫn tới AVC sẽ giảm dần. Nhưng nếu cứ tiếp tục thuê thêm lđ trong khi dây chuyền xs ko đổi sẽ dẫn đến hệ quả một ngày nào đó các lđ sẽ dẫm chân nhau làm nslđ giảm, khi đó AVC sẽ tăng trở lại. Do vậy AVC có dạng chữ U
@ dạ e cảm ơn thầy nhiều ạ
bai giang chat luong qua anh oi😆
Cảm ơn em! Chúc em học tốt và đạt kết quả cao!
Giọng anh giống Công Lý vãi 😂
Mạnh Nguyễn nhiều người nói thế lắm em ơi 😂
Em cảm ơn rất nhiều ạ. Cho em hỏi thêm về group "Ôn thi vi mô 1, vi mô 2 - Huy Phương" em không tìm thấy trên Facebook ạ! Có phải group đã đổi tên hay là làm sao ạ????
Chào em! Group của mình đây em nhé: facebook.com/groups/1837427619837737
anh cho em hỏi vì sao lợi nhuận tối đa thì doanh thu không tối đa ạ
em cảm ơn anh ạ
Anh dạy luôn MÔN Vi mô đi , a Giảng bài chất quá , cảm ơn anh
Cảm ơn em! Em là sinh viên của trường nào thế? Anh vẫn đứng lớp kinh tế vi mô mà em ơi! 😊
Anh dạy ở trường nào thế ak
Cảm ơn anh 😍
hóa ra anh dạy NEU ạ
A cho e hỏi kỳ vọng vs thị hiếu e thấy nó hơi giống nhau.
Kỳ vọng là hy vọng vào một điều gì đó sẽ diễn ra trong tương lai
Thị hiếu là sở thích của con người không phụ thuộc vào thu nhập của chúng ta hay giá của hàng hoá em nhé!
Dạ thầy ơi thầy có thể gợi ý giúp e câu này được k ạ, e sắp thi rồi mà không hiểu lắm về dạng ứng dụng này ạ:
Sử dụng mô hình cung cầu để giải thích tác động của việc giảm cung nước sạch cho sinh hoạt đối với lợi nhuận của các doanh nghiệp cung ứng nước sạch trên thị trường trong ngắn hạn. Biết chi phí bình quân ngắn hạn của các doanh nghiệp này là như nhau và không đổi.
Giảm cung nước sạch sẽ làm đường cung dịch trái làm giá nước sinh hoạt tặng và sản lượng nước giảm. Vì nước sinh hoạt là h2 thiết yếu nên cầu không co giãn theo giá (đường cầu dốc) nên khi cung giảm sẽ làm giá tăng nhiều hơn so với sản lượng giảm. Dẫn đến tổng doanh thu của DN cung nước sạch sẽ tăng và lợi nhuận tăng
@ e cảm ơn thầy nhiều ạ 😊
A ơi cho e hơi nếu làm bài luận đề tài phân tích cung cầu giá cả của một mặt hàng trong khoảng thời gian nào đó thì khoảng thời gian đó là mấy năm hay là 1-2 năm ạ?
Em nên lấy khoảng thời gian trong ngắn hạn cho dễ phân tích em nhé! VD giá thịt lợn trong 1 - 2 tuần đổ lại
@ em cảm ơn ạ
Hay thế
thầy dễ thương ghê
Thủy Phạm Cảm ơn em nhiều! 😊
anh ơi, anh cho em hỏi là có phải trường NEU dùng giáo trình của GREGORY MANKIW không ạ
Hệ tiên tiến trường NEU có dùng em nhé! Tuy nhiên tất cả các sách vi vĩ hiện nay đều được dịch từ giáo trình của Mankiw em à!
Em không thấy group của thầy ạ
Em search gr: Ôn luyện kinh tế vi mô NEU nhé!
em thưa thầy ạ, em là sv năm nhất trường đh ngoại thương. Thầy cho e hỏi đki khóa học online kinh tế vi mô 1 ở đâu ạ
Chào em! Em tham khảo cách đặt mua khoá học online tại đây em nhé: svhoconline.com/lien-he/
Yêu anh
Kiên Nguyễn Yêu em! ❤️
Anh ơi cho em hỏi vi mô 1 và vi mô 2 là sao z ạ?? Em thấy có 1 số vid như vậy ấy ạ.
Vi mô 2 là chương trình học vi mô chuyên sâu hơn, chỉ các chuyên ngành kinh tế học mới phải học thôi em nhé! Còn bình thường các bạn chỉ học vi mô 1 thôi!
@ anh ơi z em học kế toán thì có phải học vi mô 2 hk ạ
@@pibibi9188 không em nhé!
@ dạ em cảm ơn anh nh ạ
gấp anh ạ , cuối tháng này em thi TỰ LUẬN Kinh tế Vi Mô , anh cho em xin File Bài Tập , cách giải cụ thể ạ .
Em cảm ơn anh ạ
Vananh Nguyen em có thể đăng ký khoá học online để có thể học đầy đủ chi tiết các bài giảng cũng như luyện tập các dạng bài thi em nhé!
@ DẠ , em muốn ôn tập nhanh , mà còn gần1 tuần kịp ko ạ ?
Vananh Nguyen thoải mái nhé em ơi. Em vào đây để tham khảo cách mua khoá học vi mô online em nhé: svhoconline.com/lien-he/
@ DẠ em cảm ơn ạ
thầy ơi, em thấy thầy có ebook , vậy sách hệ thống kiến thức môn kte này thầy có cho in ấn k ạ, vì em là học viên học trực tuyến nên học trên máy nhiều quá rồi nên nếu có xuất bản sách của thì hay quá ạ
Uyên Nguyễn em inbox fb cho thầy nhé: facebook.com/nguyenhuyphuong273
Anh ơi bọn e hk thuế và trợ cấp gộp thành 1 nhân tố là chính sách của chính phủ vậy nếu hỏi là có mấy nhân tố thì trả lời là 5 ạ
Đề thi ko bao giờ hỏi số lượng mà nó sẽ hỏi cụ thể là các nhân tố nào em nhé!
@ vâng e cảm ơn ạ
@ anh có thể ra video các dạng bài tập liên quan hay thi đc k ạ
@@anhthe9646 trong khoá học online của anh có hết rồi em à!
thầy ơi thầy có lớp học offline ko ạ
Thầy có em nhé! Em là sv của trường nào thế?
mê anh thực sự :)))
20:15
các nhân tố dịch chuyển đg cầu thiếu kỳ vọng rồi ạ
Có mà em, trên cùng bên phải bảng đó em!
1:26:00
anh giảng hay ghê, anh học trường nào thế ạ ?
Anh là cựu sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân em nhé! 😊
@ anh học ngành gì thế anh ?
@@QuyenLe-uv2kb anh học ngành Kinh tế em à. Em là sinh viên của trường nào thế?
Học online ở đâu vậy ạ?
Em tham khảo ở đây em nhé: svhoconline.com/lien-he/
anh giảng hay quá mà sao anh ko ra thêm video mới vậy ạ
Video đầy đủ giờ chuyển sang khoá học online hết rồi em à
Hôm bữa là thầy hôm nay sao lại thành anh rồi ạ =))
Huyền Lê cách xưng hô không quan trọng bằng việc mình đem đến những giá trị gì cho cộng đồng em à 😊
Em cảm ơn anh ạ
em cảm ơn anh
1:20:00