Diferencia entre Aprender, Entender y Comprender - ¿Qué es Aprender?
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- เผยแพร่เมื่อ 29 พ.ค. 2018
- Presento tres ejemplos y las definiciones de aprender, entender y comprender, además de su importancia en el proceso educativo. #pensamientocritico, #pensarmejor ; #pensamiento
Aprender= Memorizar lo conocido (conocimiento humano), el Qué.
Entender= Interpretar las partes de lo aprendido. el cómo.
Comprender= Armonizar la dialéctica de lo entendido, el por qué y para qué.
Gracias Profe :3
Excelente!, gracias, muy bueno ese resumen. Y ademas, luego permite hablar de dialéctica. Ya es mi clase favorita ; )
Creo que aprender no es memorizar aprender es más cercano a utilizar Ejemplo. Si tú aprendes el teorema de Pitágoras es por que sabes cómo utilizarlo.
@@AndresSanchez-bi2po En el colegio (en este caso) te enseñan este teorema aplicado en diversos problemas y lo aplicas, mecanizándolo. Así se le podría llamar: mecanizar. Estás aprendiendo (memorizar) y "entendiendo" (cómo aplicarlo en ciertos problemas).
Genial, gracias!
@@kiara4345 si pero para la universidad estas muerto.
No me sirvió un pomo hacer ese tipo de mecanismos sino puedo llegar al engranaje de mi cabeza que hace funcionar los circuitos.
Una anécdota:
Cuando niño, mi padre, ciclista de profesión, me enseñó el algoritmo que usan los ciclistas para calcular los metros por pedaleada que hace una bicicleta:
m/p = (Distancia del eje de la rueda a la superficie de contacto x 6,3) x (dientes del plato/dientes del piñón o corona)
Yo me lo APRENDÍ, lo usé para calcular los metros por pedaleada de mi rodado 14 y anduve unos días pavoneándome con ello, enseñándoselo a otros niños. Después lo olvidé por completo. Ahora bien: ¿Por qué hay que multiplicar el primer paréntesis por el segundo y no sumarlos? ¿Por qué 6,3 y no 4,5 ó 13, 88? ¿Por qué hay que dividir los dientes del plato por los del piñón y no al revés?
Hasta que me compré el año pasado una bicicleta con cambio de velocidad. Y me puse a hacer memoria tratando de recodar la fórmula. Recordarla me obligó a ENTENDERLA:
Entendí que ese misterioso 6,3 es el número "Tau" redondeado; que al multiplicarlo por el radio de la rueda se obtiene la superficie de la rueda; que la razón de los dientes del plato y el piñón equivale a cuanta veces va a rodar el piñón (y por tanto, la rueda) cada vez que el plato de una vuelta completa; y que multiplicando esta relación por la superficie de la rueda se obtiene cuantos metros va a avanzar la bicicleta cada vez que el plato de una vuelta completa. De niño me había aprendido la fórmula como se aprenden las tablas de multiplicar o el abecedario: y me parecía igual de arbitraria: mientras que al recordarla entendiéndola supe LA RAZÓN por la que es así y no de otro modo.
Saludos
Filosofía de película buen. Ejemplo en pocas palabras Aprender es hacer propio un conocimiento aún que no lo entiendas
Aprendí que en la vida, si no estudias lo suficiente tus aspiraciones por conseguir o anhelar algo puede desvanecerse, entendí que sí soy constante, con esfuerzo, sacrificio y voluntad puedo tener mayor probabilidad de cursar mi carrera. Comprendí que si no hubiera empezado por cambiar mi estilo de vida, no habría llegado tan lejos, y, lo que ayer fue un sueño, hoy se terminó convirtiendo en realidad. Apenas es un capítulo de muchos más.
En el taller de introducción a la informática, se explicó los términos básicos tales como algoritmo, proceso, datos, etc. Al repasar cada noche en mi casa, entendí cierta parte del funcionamiento de una computadora. No fue hasta las próximas clases al avanzar sobre el contenido y el plan de evaluación, que fuí adquiriendo nuevos conceptos, gracias a las prácticas en el laboratorio se despejaron dudas significativas, y, seguí entendiendo hasta conocer la arquitectura del computador. Más adelante, pude comprender la relación entre hardware y software, porque son la base fundamental para realizar determinada tarea o actividad en el computador.
En uestr @s otneimiconoc
Para la comprensión más que el estudio y aprendizaje se necesita imaginarte tu y otros como 2 . Ósea somos 2 siempre , inaginacion y realidad
Hola.
¿Podria ser?
Aprender = Saber de la existencia de algo, tangible o intangible. Ver, oir y oler de lejos. Teoria
Entender = Conocer la funcion y/o partes que integran ese algo. Tocar, probar de cerca. Practica
Comprender = Poder intercambiar, arreglar, modificar las partes y/o el todo, tambien el poder repetirlo a "partir de cero" , mejorarlo o hacer variantes. Haber digerido lo comido, ya esta integrado a uno. Dominio.
Gracias por la leccion de hoy.
Carlos, que buen ejemplo, gracias. Me va a servir si tuviera que volver a explicarlo.
Gracias a usted por en enseñar por este medio.
Maravillosa síntesis
😂😂😂 Umm vamos a ver .
SOMEB @S MEDNETEN =
S@ MEDNERPMOC
SaBeM@S INtensiOnes etc 😮. Comprender es imaginarte desde otro punto si entiendes no te da sabiduría si no la estudias desde diferentes puntos de vista aprenderás que es comprensible saber y que no entiendes
Como dibujante trataré de aplicarlo a mi área de conocimiento.
Aprender: Ser consciente de que dibujar signfica representar visualmente un objeto o Persona mediante un lápiz y papel.
Entender: Ser capaz de dibujar con calidad un retrato, pero estando limitado por la realidad, solo puedes dibujar lo que tienes en frente.
Comprender: Ser capaz de idealizar la realidad, por ejemplo con un estilo minimista, excluyendo de la escena todo aquello que es innecesario y simplificando las facciones de la persona retratada. O dibujar directamente desde la imaginación.
Puedo aprender de un libro un tema cualquiera
Puedo no enterder nada y tener que leer varias veces (estoy aprendiendo más no entiendo)
Ahora entiendo los conceptos del libro pero aun no les encuentro ninguna conexión entre ellos (entiendo las partes del libro más no el libro y el tema en si)
Leo la biografía del autor, lo relaciono con el libro para entender mejor, busco más información sobre el tema, uno conceptos y al final comprendo el libro ... porque el autor afirma tal cosa ... porque tal termino aquí y porque no esto otro ...
Es decir ... para comprender algo no solo necesito enterderlo sino además reflexionarlo e indagar en el ... contextualizarlo, compararlo, teorizar ... etc ...
Es por eso que mucha gente entiende una película más no la comprende del todo ... entiende los acontecimientos pero no comprender el porque de ellos y que quieren decir ... que significan ... ¿porque pasan las cosas? No que pasa ... sino porque pasa
Preguntas como ¿porque no pasa esto otro, porque esto y no esto? ... nos ayudan a desmenuzar las cosas y comprenderlas en conjunto ... no por separado sino en conjunto ...
Que buen ejemplo :) gracias
Gracias por tus videos Fernando, eres un buen comunicador y educador!!! te pasaste
Muy buen aporte sobre el tema, gracias
Fernando...!!! Felicitaciones...!!! Creo che youtube es un gran instrumento que nos sirve para muchas cosas...para informarnos mejor...sin abandonar la habitud de leer ...speremos ésta se conserve...pienso che tu haces un hermoso trabajo de divulgación del conocimiento...ademas amena....!!! yo tu trabajo lo aprecio tanto...non soy un asiduo frcuentador de los medios sociales..pero seguir tus argumentaciones me comfirman algunas mias propias y me refresca otras....gracias a la manera inteligente con el cual haces el aprocho y el desarrollo de estos temas que a mi manera de ver las cosas ayudan e deberían ayudar a salir de la mediocridad en que estamos sumergidos,tratare por lo tanto de condividir tus videos porque los encuntro muy valido....!!! Gracias inmensas!!! Miguel Sanchez Moreno.....Un Grande abrazo desde Marsala....Sicilia...!!!!
Muchas gracias Maestro 👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏
Muchísimas gracias. Interesante y didáctico
Wow, estaba en una confusión muy grande hasta que con este video pude entender el origen de esto en no tener claras estas diferencias del conocimiento, ahora con esto podre comprender un poco mejor como procesar aquello que aprenda e incluso en lo que dude.
Me has hecho reflexionar mucho con este vídeo sobre las esos conceptos y sus diferencias. Gracias!
Excelente canal, felicitaciones.
Respecto a la comprensión, considero que no es sólo para nivel doctoral; existen referentes teóricos que permiten promover la comprensión a nivel escolar.
La comprensión es la habilidad para pensar, argumentar, generar conocimientos, reflexionar, explicar, criticar, a partir de lo que la persona sabe o conoce.
Cómo me hubiese gustado tener un profesor cómo usted. Gracias por su contenido.
Gracias muy ilustrativa..aprendi..que aprender es conocer, entender es aplicar lo conocido..la comprension es mejorarla..gracias
Debo destacar que ayudaste mucho al usar los sinónimos "aprender y entender" ya que los videos que hay balancear entre las dos palabras. Gracias Fernando, sos un amigo que comparte el saber!
Este canal me resulta sumamente instructivo. Sigue adelante! Gracias!
No me arrepiento ni un momento de haberme suscrito al canal, todo lo contrario.
Genial saludos desde Bogotá Colombia
Un docente del carajo! Saludos desde Argentina! Aplausos para ti!
Has hecho una gran perpectiva de estas definiciones al dìa de hoy te agradezco muchimo por está gran información 🏆🙌🙌👌👌
Gracias mi hermano por la información. La necesitaba . 🙏🤝
Excelente vídeo algo entendi y lo q mas entendi es q es medio complicado diferenciar entre el entender y el comprender cuando es uno el q lo tiene que hacer y más cuando se trata de un texto
Muy buenooo, no tenia ni idea. Muchas gracias Fer
Me gustan mucho tus vídeos son muy interesante en la información que nos das gracias
Gracias Doc!
Agradezco como ha evolucionado tu canal, estoy revisando la lista de pensamiento crítico y está muy buena, gracias por tu dedicacion. Cuentas con un amigo en Mexico.
Descubrí tu canal hace poco y tu contenido en verdad me encanta y me ha servido de mucha ayuda saludos desde Barinas
Sigue subiendo vídeos bro.cada vez son mejores
Excelente !!!, por eso me gusta este canal .... :3
Muy bueno
Fue claro y didactivo
Gracias.
Fernado sube un video explicandome la frase de soren kierkegaard "La angustia es el vertigo de la libertad"
La tengo entre las pendientes, viene en explicame la frase como 3 antes de esa.
Gracias, eres un buen amigo del otro lado del mundo
Oye hermano que víde(azo) estoy aprendiendo un montón gracias y bendiciones, saludos cordiales desde Bogotá Colombia
Si este tema lo hubiera entendido y comprendido cuando estaba en el colegio, la vida se me hubiera hecho mas facil.
Gracias
Gracias
.......👍🦉⚖️🇲🇽🕯️
Por favor den su opinión sobre el ejemplo que voy a dar de aprender, entender y comprender. El ejemplo lo voy
hacer con el fútbol:
APRENDER: Saber que hay que marcar goles para ganar y que hay varias posiciones y formaciones de equipo y estrategias.
ENTENDER: Hay varias posiciones ya que hay que defender y atacar, no pueden haber solo delanteros porque no tendríamos a quién nos defienda y perderíamos. Necesitamos estrategias para ver la mejor opción de juego, posición, etc. para poder ganar.
Comprender: Crear una estrategia y el porqué de esta, por ejemplo: Tenemos que jugar defensivo, una formación 4-4-2 ya que nuestros rivales tienen buenos delanteros y el empate nos beneficia.
Gracias
gracias por los videos de tu canal, son una muestra de que este medio/red social tiene potencial (y es) una herramienta muy util, lástima que esté desaprovechada y subestimada...
En efecto,Kenny
Yo tengo la convicción de que depende de nosotros el uso que le demos a nuestras herramientas, si tú usas tus herramientas para el bien o para el mal depende de ti, si utilizas TH-cam para ver porquería o para aprender y educarse pues depende del camino que optes.
@@brandr.e.5066 ambas, tanto para el bien como para el mal, cada tanto peco de ver videos idiotas en YT
Me has abierto la mente xDD gracias
Gracias:)
La campana es un instrumento de cuerda. Por fin lo entendí :)
Mi opinion de como entendi este clase y con la taxonomia-Bloom, Yo creo que primero se aprende osea se adquiere razon de la existencia de algo si entenderlo, como ejemplo pondria uno aprende a cocinar arroz con pollo, osea, primero se hace esto, luego esto, tercero esto y ultimo esto, luego entender y comprender van casi de la mano de forma practica, por ejemplo al momento de entender sabes y recuerdas que el pollo se debe sazonar antes de freir, y luego comprendes por que el pollo sazonado despues de freir no da un sabor que me gusta o que la gente le gusta, por ende sesazona primero y luego se frie. despues sigue el aplicar, alguien tiene problemas o se genera un problema sazonando el pollo tu le ayudas a solucionarlo con lo que aprendiste entendiste y comprendiste, luego analizas y evaluas la elaboracion del plato y por ultimo es cuando creas algo nuevo, alguna combinacion de otros conocimientos y ves que tiene buen gusto y le gusta a la gente y sabes que lo que creaste es de buen gusto a un grupo de gente.
en medicina sería lo siguiente:
aprender = anatomía
entender = fisiología
comprender = semiología
La fisiología consiste en estudiar las funciones de los órganos (cómo funcionan, para qué sirve cada órgano) y del funcionamiento del cuerpo en general, verdad?
Más claro que el agua.
La verdad que no estoy del todo de acuerdo. La diferencia entre comprender y entender es muy clara, pero el aprendizaje me parece que tiene una naturaleza ontológica diferente. Mientras entendimiento y comprención son diferentes desarrollos del conocimiento, el aprendizaje es un proceso, mediante el cual dichas etapas pueden alcanzarse. En el sentido que le esta dando, en lugar de aprender, creo que debió utilizar el término conceptualizar. En cambio, aprender es algo que uno debe realizar para conceptualizar, entender y comprender, pero no como una etapa previa sino como un proceso mediante el cual se pueden alcanzar cada una de dichas etapas. Diferencias al margen, me parecen muy admirables sus explicaciones y disfruto mucho sus videos. Saludos!
El ejemplo más sencillo que se me ocurrió para explicar la diferencia entre aprender y entender a un niño pequeño:
Hoy toqué una fogata y aprendí que no debo hacerlo, luego entendí el porqué, un amigo me explicó que el fuego nos hace daño porque produce una combustión incompleta o completa (azul) que genera un calor excesivo
Es interesante, porque cuando uno lleva esto a lo que llamamos el conocimiento práctico, parece más completo el aprender que el entender. Y en el otro sentido cuando hablamos del conocimiento teórico. Y luego ya comprender, no me resulta claro, lo que quiso decir.. Incluso algunos comentarios aquí, hablan de la dialéctica. No sé, para mi comprender es seguramente más completo, pero no es una síntesis.. donde el aprendizaje y el entendimiento son opuestos (tesis - antítesis). Aunque no sé si se estan refiriendo a la dialéctica de Hegel.
También podríamos decir que la forma más completa de estos verbos, es aquel que no solo sabe que es algo, sino sabe todo lo que no es. Pero eso implicaría alguna forma de absoluto epistemológico. Algo así como "Todo lo sé, pues todo lo que no entiendo aprendo y todo lo que no aprendo entiendo". Ojo que aquí estoy usando "saber" como término común. Pero puede ser que saber, pertenezca solo a la teoría.
Y sobre comprender, podría ser que no comprendemos lo que es comprender :P..
Por cierto la etimologia de estas palabras, es interesante también.
Aprender: del latin prendo
Comprender: del latin prendo
Entender: del latin tendo
Según el diccionario latino, tendo, significa extender, inclinarse, apuntar
y prendo: ocupar o poseer.
Otra cosa interesante sería ver los prefijos, A- normalmente se usa como negación en latin. Com- igual que la palabra "con" en español, y En- lo mismo que la palabra "en".
Al aprender, negamos algo de aquello que poseemos? alejarse de lo que aprendiste (como cuando aprendemos a andar en la bicicleta deja de pensar y arranca..), al comprender lo hacemos en un dialogo entre partes distintas y capaces de razonar?, Al entender poseemos algo, pero de forma interna?
Creo que tiene mucho sentido la etimología. que no?
Conclusión: De nuevo la comprensión, parece interesante, podemos realmente Comprender lo que es la vida sin vivirla.. esa era mi pregunta de esta mañana, y me parece que no.. En general me parece que no podemos escapar de toda particularidad, como el hecho de que no podemos hacer plenamente objetiva la realidad física (al menos en física cuántica es así). Y entonces en la Vida como en la física tenemos que pasar a la práctica, o hacer decaer la ecuación (y ver si el gato esta muerto o vivo). Como decía mi padre cuando era pequeño, ya la vida te enseñará. Por no decir yo ya me canse de enseñarte :P.
Entender y aprender, lo podemos dejar, como primordial según sea el caso, teoría o práctico. Pero la comprensión es un diario Vivir, creo yo.
Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendi; lo hice y lo aprendí.
Hola Fernando
Me gustara conocer tu opinión acerca de el texto: Demian - Hermann Hesse
Saludos :)
Si me sirvio
Saludos, profesor, permítame conceptualizar, le ruego me corrija, aprender=conceptualizar; entender=diferenciar; comprender=explicar el porqué. Gracias por su corrección.
En la comprensión existe una conexión entre lo aprendido - entendido y ya conocido
Yo muchos libros no los treminaba y los dejaba por ser muy pesados y con palabras que no conocia. Me sentia decepcionado porque en casi dos años habia leido solo 20 libros. Y despues los deje por unos meses y ahora estoy volviendo a empezar
Alejandro, en mi país nacionalmente en promedio se lee un libro al año, no estás muy mal considerando está situación
Por lo que dices, es como si aprender quedara reducido a memorizar algo o a adquirir un comportamiento sin más, por pura repetición. En realidad el aprendizaje es un proceso complejo que incluye la comprensión, la memoria y la experiencia y que se da en la interrelación con el entorno. La palabra "aprender" tiene también el sentido de memorizar, pero no es el único ni el más importante.
¡Hola! Entré a este video porque quiero cambiarle el nombre a mi canal de YT (actualmente "EasyMate") y estaba en duda con estas tres palabras. No quería usar una palabra incorrecta, me gusta saber qué estoy hablando xd. Gracias, ya sé qué nombre ponerle a mi canal. :')
Gracias¡ ya se como refutar a mis compañeritos juajuajuaaa...
Por mi partecompartireeste video a mis maestros para que si de ese modo se los hagan saber a mis compañeros.
Ya que es imprescindible que se nos mencioné esto al principio para tenerlo en cuenta al igual que aplicarlo de este modo tener una buena eficiencia en las escuelas institucionales, privadas gubernamentales, etc.
Hola! Gracias para empezar. Podrías darme alguna bibliografía de esto que tú estás explicando? Gracias de nuevo!
Gracias por compartir Fernando saludos cuál sería tu opinión con respecto a quienes sustentan que leer no te hace una mejor persona??
no sé si ya hiciste un vídeo al respecto.
gracias saludos
Ramiro castro cabanillas la lectura es un medio de comunicación y constantemente se van agregando más.... Me parece que lo que importaría sería el contenido de lo leído, visto, escuchado etc y una posterior reflexión sobre ello.... Igual conocer más no creo que te haga necesariamente una mejor persona, que es ser mejor persona?
No podemos categorizar a las personas como mejores o peores.
Si te refieres a valores, ética o rasgos humanos, hay miles de personas muy cultas y que aún así son de lo peor. Yo sostengo que las personas que leen no necesariamente poseen estos rasgos.
Saludos Ramiro, una cosa no es igual a la otra, depende de varios factores, por ejemplo: ¨¿qué lees? o ¿qué es ser mejor persona?. No creo que 50 sombras de grey me ayude mucho ; )
entender es SABER la estructura interna de la cosa.
Buenas, que seria comprender o entender en este planteamiento.
Se lo que me quiere decir una persona y que lo hace según sus convicciones, se cual es su punto de vista pero para mí es erróneo, que es lo que hago, entiendo o comprendo? O es simil porque he analizado las dos fases como es el entendimiento y la comprensión?
Para Aprender,Entender y Comprender hay que estar consciente,creo que el problema central está en ser consciente ya que muchos creen estar consciente pero no lo están y no se dan cuenta Ejemplo:
Le explicó a alguien algo, pero veo que está distraido(no toma consciencia de lo que le hablo) entonces no llega a aprender lo que le acabo de explicar ya que no fue consciente en ese momento de lo que le estaba explicando, ya que si realmente estaba consciente no hubiera estado distraído y por lo tanto hubiera captado la enseñanza
Sí de hecho creo que faltó que lo mencionara porque yo lo llamo atender es diferente a entender, ya que el primero atiende, presta atención y sin ello lo demás no se lleva a cabo ya que esto es imprescindible.
Uno de niño no es muy conciente de lo que hace en la vida, solo existe, por eso a veces de pequeño se hace dificil aprender muchas cosas porque no se es conciente.
Aprender significa darme cuenta de a que objeto real se refiere un concepto o palabra memorizando las características esenciales y las definiciones que las presenten, por ejemplo: uno aprende que para que algo sea una mesa debe:
*Ser un mueble
*Estar formada por un tablero y una o varias patas
*Su tablero debe estar dispuesto horizontalmente
*Sus patas deben sostener al tablero
*La altura del tablero debe ser conveniente para hacer cosas encima o dejar cosas encima.
Entender significa darme cuenta si lo que estoy percibiendo o imaginando se ajusta al concepto que aprendí, por ejemplo:
Lo que imagino...
* ¿Es un mueble? Si
* ¿Está formado por un tablero y varias patas? Si y además tiene cuatro patas.
* ¿Su tablero está dispuesto horizontalmente? Si
* ¿Las patas sostienen al al tablero? Si
*¿La altura a la que está el tablero me conviene para hacer cosas o dejarle cosas encima? La altura del tablero no es conveniente para hacer cosas en él ni dejarle cosas encima, pero si me conviene para sentarme.
¿Es una mesa?
No porque su tablero no tiene una altura adecuada para hacer o dejar cosas encima.
¿Qué es?
Una Silla, porque la altura del tablero me conviene para sentarme.
Comprender significa encontrar relaciones, causas,deducciones, consecuencias, hacer preguntas, planear, contextualizar o descifrar intenciones de sujetos con lo entendido desde una perspectiva general y reflexiva. Ejemplos:
Mencionar las diferencias y similitudes entre una mesa y una silla.
¿Lo que para mí es una mesa lo es para mi gato?
Talvez a mi gato le conviene un mueble con menos altura para dejar o hacer cosas encima.
¿Que considero una mesa de calidad?
¿Cuales son los orígenes de las mesas?
¿Para que les conviene a los humanos dejar o hacer cosas sobre un mueble de altura específica?
¿Para qué me sirve una mesa si tengo x objetivos?
¿Qué es un mueble?
Si un mueble tiene X y Y características y las mesas y las sillas son muebles, entonces, todas las mesas y sillas deben tener X y Y características. O el contrario: Si todas las cosas a las que llamo mueble tienen en común que [inserte características] entonces un mueble es [inserte definición].
Si Manuel me dijo que este objeto que es esférico, rebota y sirve para jugar es una mesa pero no tiene tablero ni patas, es posible que:
A: Manuel me miente y el objeto es otra cosa (una pelota).
B: Una mesa no necesite tener tablero ni patas (o sea yo estoy equivocado con el concepto de mesa)
C: Si manuel me miente podría hacerlo para confundirme, o simplemente está confundido el.
D: Ambos estamos equivocados, una mesa es un platillo volador con luces verdes y parpadeantes que se dirige hacia un cuerpo celeste a altas velocidades y es visible en el cielo nocturno (obviamente no ja, ja, ja).
Es muy válida esa escalera , la veo en mi propio aprendizaje pero no es muy extremo decir que recién comprenderiamos en el doctorado?? Igual entiendo que estás exagerando. Pero mira... Te pongo un ejemplo donde entender algo me sirvió para aprender otra cosa.... Cuando empecé a aprender a tocar el violín me costaba mucho trabajo colocar los dedos pues no tiene trastes , cuando entendí que era el sonido, que eran las notas musicales, y porque debían mis dedos producir ciertos sonidos pude aprender con más rapidez y facilidad a colocar mis dedos en los lugares correctos. Incluso quizás podría decir que entender cómo tocar fue lo que realmente me permito aprender a hacerlo....
te resultó a la inversa, eso suele pasar en muchos casos por ejemplo cuando pretendes enseñarle algo a alguien te vas por lo extremo para que de ese modo esa persona capte de volada y tenga un aprendizaje de forma empírica.
“I don't know what's the matter with people: they don't learn by understanding, they learn by some other way - by rote or something. Their knowledge is so fragile!”
― Richard Feynman
Que bonito poster del Fantasma en la Concha que tienes atrás de tu cuarto 😃
¡ M a r a v i l l o s o !
Lo único que no dijo es apartir de que video saldrá en el examen??????
Yo kiero aprender de entender
Y en este vídeo, ¿comprendí, entendí o aprendí? 🤔
Creo que algunos podrían confundir aprender con memorizar
Fernando porque el supuesto hombre con un coeficiente intelectual mas alto del mundo no fue de la misma talla que albert Einstein siendo el primero mas inteligente. Mi pregunta era si una persona muy inteligente puede tener exitos cientificos por cuya inteligencia?. Espero que me respondas porfaa. Saludos desde argentina te sigo desde que tubiste 7000 subs
Es necesario alguien externo a nosotros para pasar a comprender ?
Asta ahora comprendo como funciona mi estomago
oajalá enseñaran eso en las escuelas
“Entender algo implica poder responder a las preguntas de tipo ‘¿qué ocurriría si...?’ que se formulen al respecto”. en este caso, qué significaría aprender???? ):
ensayo de tok jaja
Aprender no es lo mismo que aprehender, son conceptos diferentes. No estoy de acuerdo con que se pueda aprender algo sin comprenderlo. Puedes memorizarlo, pero no puedes interiorizar un concepto sino lo comprendes, aunque te habitúes a usarlo.
aprendí que a ella le gusta el helado, entendí que tenia que regalarle un helado y comprendí que ella no me ama.
...a ver si entendí, "si le agarras una nalga a la novia de un pana recibirás un carajazo" de esta forma aprenderás el resultado de esa acción, por lo tanto entenderás que hacer eso no es conveniente para ti; pero sólo lo comprenderás cuando le agarren la nalga a tu novia?
Ja ja ja Está buena la reflexión.
aprender es memorizar un poco sobre algo? y entender y comprender es memorizar más sobre ese algo ?
y, qué es saber ? Maldición!!!!!
@@guersomfalcon7544 Comprender es cuando manipulas el objeto mediante abstracciones, por ejemplo, hablar de la definición de función matemática con un gif
yo quiero saber que piensas de la adopción en parejas homosexuales.
Estoy de acuerdo, es más, es para mi la única justificación social de un matrimonio entre iguales (lo demas: amor, patrimonio, etc) son justificaciones personales. Ojalá y adoptaran mucho y ojalá sean buenos padres/madres.
Estas re-limao
GAAAAAAAA
LEI QUE PARA PODER APRENDER SE TIENE QUE ENTENDER Y AQUI LO DICE EN REVERSA...¡¡NO ENTIENDO!!
Muy mal !
Dross engordaste mucho
Umm vamos a ver .
SOMEB @S MEDNETEN =
S@ MEDNERPMOC
Gracias.