من العيب اتهام الدكتور بالتحريض و هو يقوم بتفسير النص القانوني فقط مشكورا كذلك من حقه التعبير عن رأيه. للأسف دخلنا في مرحلة التخوين و اتهام الرأي المخالف بزرع الفتنة و التحريض. وجب فعلا رفع مستوى الوعي لدى فئة عريضة من المغاربة و دعوتهم لتقبل الرأي المخالف أو الرأي الوسط بكل سعة صدر. كل التقدير لك دكتور على تحليلك العلمي و الأكاديمي.
@@H-Change502لعنك الله أيها الخائن. ذاك رمز الأسود الذين تخشى زئيرهم الضباع مثلك ايها المتعفن. عاشت الإمبراطورية المغربية الشريفة وعاش ملكنا محمد السادس وعاش الشعب المغربي المغوار 🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦
شكرا أستاذي الكريم على مداخلاتك القيمة المفيدة لكل الموظفين ولعامة المواطنين فالجهل بالقانون ظاهرة منتشرة بيننا .حببتنا في دراسة القانون أمام مراوغات الارادة وتعسفها في تطبيق القانون
مع كامل الأسف أستاذي الكريم. فنحن نعيش في بلد تكميم الأفواه ، و إسكات الأصوات الحرة المدافعة عن الحق. كل من يتابعك ينزهك عن التحريض و التحيز. منذ تدخلك في موضوع إضراب الأساتذة ، وأنت لم تنطق إلا بالحق ، ولم تدع إلا إعمال العقل، والتحلي بالحكمة في معالجة هذا المشكل الذي طال واستفحل. وكل مداخلاتك كان المقصود منها إثارة الانتباه إلى الجانب القانوني في ما استجد من الأمور. تحية عالية لك أستاذي الكريم.. ونتمنى أن تستمر في المساهمة في تنويرنا و إزالة الغشاوة على أعيننا ، طبعاً بقدر ما لا يتسبب في ضررك .
لحد الآن أين هي مسودة القانون الأساسي الجديد،منذ 10 دجنبر والوزارة تتماطل وتتباطأ،وتناقش مع النقابات ملفات أخرى بعيدة عن ملفات هيئة التدريس،عوض الاسراع في معالجة ملفاتها والتركيز عليها واخراج المسودة على الأقل لمعرفة وجهة نظر المعلمين والعودة للقسم.
الاساتذة ليس قصر .وكل ما هو قانوني يبقى قانوني. وبخصوص مناشدة الاساتذة بوقف الاضراب فهم أصلا ليسوا من هواته ولا يريدونه بل على الحكومة ان تعي أن مصلحة ابناء الشعب فوق كل اعتبار وعليها أن تتنازل وتلبي مطالبهم المشروعة بلا ترهيب واستعباد لانهم اصلا ضد العبودية والحكرة./ .
تطبيق الفصل 73 من القانون العام للوظيفة العمومية بالتوقيف المؤقت عن العمل، شيء مؤسف ، ولكن في نفس الوقت يؤكد بان رجال و نساء التعليم موظفين عموميين و ليسوا متعاقدين ، و هذا كان احد اكبر مطالب الحراك التعليمي . نرجو ان تنطفئ هذه الجمرة و تعود المياه الى مجاريها و يبرأ الموقوفون و تواصل الدراسة و تنقذ السنة الدراسية ، و النضال له بداية و ليست له نهاية ، و اساليبه كثيرة و افضلها الذي يوصل رسالة بان المعنيين غير راضين و غير مرتاحين و لهم مطالب ، الى المسؤولين ، لكن في نفس الحين لا يحرم التلميذ من حقه الانساني و القانوني و الوطني في الدراسة . و تبقى مصلحة الوطن فوق كل اعتبار .
كلامك صحيح استاد فحق الإضراب حق دستوري ودستور 2011 راه نص عليه وانه سيخرج قانون تنظيمي ياطر ممارسة حق الإضراب لكن سؤال لمادا كل هدا التماطل باش يدوز هاد القانون في عملية التشريع ويخرج حيز التنفيذ لأنه صراحة المشرع المغربي يقع في حالات التنافي كفاش هيشرع قانون تنظيمي متال فحالة الإضراب المكفول دستوري ديال الاساتدة وحنا معاهم فهاد الحراك لان قضية التعليم هي مصير دولة كورش كبير خاص يتصلح ويكون اصلاح جدري ماشي ترقيعي راه بغينا قانون تنظيمي يرى النور راه لي تايشرع هما مالكي المدارس الخصوصية الكبرى سواء من أعضاء مجلس النواب البرلمانيين او اعضاء الحكومة الباطرونا لي عندهم مقاولات وشركات خاصة يعني ليس في صالحهم هاد القانون فضلا عن الدور البائس الدي أصبحت تلعبي النقابات الاكتر تمثيلية التي تمتل نفسها و في طاولة الحورا لا ترقى مطالبها حتى للحد الادنى الدي تطالب به الشغيلة..ادن دورها لم يعد فعال علاش لم يتم التشاور مع التنسيقيات التي أصبحت فاعلا في الميدان ولها اطار نظالي وتضم اكبر عدد من الاساتدة واش سيقلل مم دور الحكومة لو دخلت معهم في حوار ويوصلو للحل لإصلاح النظام التعليمي واش النقابات قبلت بهاد الإجراءات التي سلكتها الحكومة في حق الاساتدة طبقات عليهم مسطرة التوقيف المؤقت والعزل طبقا لمقتضيات قانون الوظيفة العمومية واش هده نقابات تعتبر اكتر تمثيلية تدافع عن حقوق الشغيلة المغربية ..سؤال علاش الملك في فترة الحراك الديمقراطي لسنة 2011 في اطار تحضير اللجنة التاسيسية لي صاغت الدستور علاش قام باشراك جميع الهيئات والمجتمع المدني والفاعلين السياسيين المعروفين بالمصداقية وكلف لجنة ضمت الجميع وتم صياغة الدستور وخرج للاستفتاء وتنشر في الجريدة الرسمية . علاش الملك كالعلى سلطة في البلاد تتشاور مع الجميع قبل اصدار دستور ...والحكومة لا تتشاور مع الطبقة التي يهمها هاد النظام الأساسي وهم ادرى من غيرهم بالخلل الحاصل في المدرسة العمومية وطريقة التسيير والمقررات الدراسية وكلشي يعطي رايه ويكون إجماع وطني يضم الجميع باش يصلحو هاد المنظومة وتنعكس على المدى الطويل ..لكن للأسف الحكومة نظرتها ورؤيتها لل تتطلع للطموحات الشعب وانتظاراتهم
النظام الذي يسري على أطر هيئة التدريس الان هو النظام الأساسي المجمد والتجميد ليس قانوني وبالتالي هذا النظام لازال ساريا بقوة القانون. السؤال : لماذا اعتمدت الوزارة عل& لفصل 73 من قانون الوظيفة العمومية في التوقيف ولم تستند على العقوبات المدرجة في النظام الأساسي المجمد علما ان التوقيف لا يوجد في هذا القانون؟ اليس في هذا خرق للقانون؟
قرار التوقيف المؤقت عن العمل و الإحالة على المجلس التأديبي يدخل ضمن الأعمال التمهيدية و التي لايمكن الطعن فيها بالإلغاء أمام المحاكم الإدارية. القرار الإداري الصادر بعد بث المجلس التأديبي في قضية الأستاذ الموقف، يمكن الطعن فيه.
الحكومة ووزير الداخلية السابق لم يتعودوا على الترابي او التربية بل على ممارسات القمع البائدة باستهداف قادة التنسيقيات وهذا مخالف للقانون لانه استهداف بانتماء وهو ممنوع كيفما كان نوعه ديني او نقابي او قبلي..لان القاعدة القانونية عامة ومجردة لا يجوز ان تخصص بمخصص سياسي او تنكيلي..اما فصول القانون فواضحة ووزارة الداخلية الوطنية ليس هدفها القانون بل التخويف وعلى كل متضرر اللجوء للقضاء..
انا أوافقك الرأي .الرجوع إلى الأقسام و تعليق الاضرابات . و التراجع على توقيف الأساتذة لان المنظومة محتاجة للاساتذة خصوصا في هده المرحلة و تهدئة الوضع . و استخدام لغة الليونة و المصلحة العليا للبلد بما فيها احترام الحق الدستوري لابناءنا في التعلم .و استرجاع المباليغ المقتطعة. و مساهمة الكل في تعويض الزمن المدرسي الذي ضاع للتلميد و المصالحة مع الذات . و وضع يد في اليد من اجل مدرسة عمومية فعالة و ناجحة
عاد حسيتو بالدقة حتى حتى جا التهديد بالعزل والاقتطاعات عاد بانت ليكم المصلحة العليا لما كنتو واضعين السيف على عنق التلميذ ما قلتوش مصلحة التلميذ فوق كل المصالح( المادية) وعدم قبولكم نجويد المدرسة العمومية بالزيادة في مجهوداتكم مثل اسيادكم في البريفي يقومون بغير التدريس و التصحيح ومسؤولون عن نتيجة كل تلميذ على حدة..والمنافسة...اما انتم اغلبكم الف التسلت من ااقسم والاجر في العطل واضف اشياء اخرى ستكونون اعلم بهامني مقررات العمومي شبه منعدمة الفاءدة التلميذ لايعرف ابجديات ولا حس المواطنة( النشيد الوطني )ل اتتعمقون مع التلميذ في دروس لكن على العموم معذورين لان فاقد الشيء لايعطيه فاغلبكم الف التقاعس والعكز والشهر مضمون ناهيك على ان المقرر فقير من المعلومات فالفرنسية في الالاعدادي اختزلت في لافيش بببليسيتغ ورسالة اقناعية الابتداءي ليس فيه احتماعيات وثيقة تاريخية ههه الثانوي مختزل في لي غومون الولى مملة وااثانية تنهي بالنتحار والرابعة من العنوان يبان لك لبلان كونداني مواصيع لتلميذ شاب هل رفعتم لاءحة بهذا الموضوع لو كان الجواب بنعم لانضم لكم بعض الاباء استاد مصري قال المغرب كميل فيه العطل كثير😂
نشكرك استاذ على لباقتكم ولكن لاتتعب نفسك مع هؤلاء فليذهبوا اللى السحيمي ديالهم اللي كان يصفق ليهم ويبداو يشطحو دابا عاد غ يبدا الشطيح ديال المعقول الدولة سماها هوبس بالتنين لجبروتها الاضراب تلت شهور!!!!!!!تلاميذ هاد السنةغيبقاو عرجين طول مسارهم الدراسي لك الله ياتلميذ وتا نتوما الله يدير ليكم مخرج خير من المشنقة اللي دخلتو ليها راسكم
نريد قراءة قانونية لمسودة النظام الأساسي.
للقناة فضل كبير على سائر الباحثين وعموم المهتمين بالشان القانوني لا ينكرها الا جاحد.
موفق الاستاذ صلاح
تحية عالية للسيدات والسادة الأساتذة فهم منارات المجتمع فتطور التعليم رهين بتحسين أوضاع الأستاذ.
من العيب اتهام الدكتور بالتحريض و هو يقوم بتفسير النص القانوني فقط مشكورا كذلك من حقه التعبير عن رأيه. للأسف دخلنا في مرحلة التخوين و اتهام الرأي المخالف بزرع الفتنة و التحريض.
وجب فعلا رفع مستوى الوعي لدى فئة عريضة من المغاربة و دعوتهم لتقبل الرأي المخالف أو الرأي الوسط بكل سعة صدر.
كل التقدير لك دكتور على تحليلك العلمي و الأكاديمي.
اوهم الاساتدة ب الفصل 75 ...و الناس توقفات ب 73
@@elhadjbennaceur2255لماذا تم توقيف بعض الأساتذة فقط؟ يعني ان التوقيف سياسي وليس مهني
استاذي رحم الله من رباك واحسن تربيتك اطلب منك استاذي استكمال سلسلة التنظيم القضائي
كل الشكر لك دكتور،صوت العقل والقانون،لا لوم عليك،بل يجب ان نحترمك ونشكرك،تحياتي
لك كل الاحترام أستاذ. نشجعك على مواصلة نشر تعليقاتك حول الأمور القانونية. حفظك الله ورعاك ❤️🇲🇦❤️
@@H-Change502لعنك الله أيها الخائن. ذاك رمز الأسود الذين تخشى زئيرهم الضباع مثلك ايها المتعفن. عاشت الإمبراطورية المغربية الشريفة وعاش ملكنا محمد السادس وعاش الشعب المغربي المغوار 🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦❤️🇲🇦
@@H-Change502ليوطي هو اللي أسس كاع الدول ديالنا بما فيها دولتك
شكرا جزيلا دكتور صالح استفدنا كثيرا معك شرحك مبسط كثر الله من أمثالك أنت و الدكتور قاصوري
الله يجازيك بخير أستاذ نريد منك قراءة لمسودة مشروع النظام الأساسي
تحياتي استاذي الفاضل على تنوير الرأي العام
تحياتي أستاذي على تنويرك القانوني ولا علاقة لك بالتحريض ابدا
انت تقوم بعمل جليل ..❤
دكتور، انتا رجل قانون، لا يهمك اي شيء اخر غير التوعية القانونية في الحيات اليومية. الله يجازيك بألف خير كمل على الأعمال ديالك راحنا محتاجين لدروسك. ❤
تحياتي استاذي الفاضل شكرا على المجهودات الكبيرة التي تقوم بها لتنوير نا جزاك الله خيرا واصل وفقكم الله أستاذي
الله يجازيك بالخير استاذي الكريم، احسن محتوى قانوني، شكرا جزيلا استاذي الكريم
شكرا أستاذي الكريم على مداخلاتك القيمة المفيدة لكل الموظفين ولعامة المواطنين فالجهل بالقانون ظاهرة منتشرة بيننا .حببتنا في دراسة القانون أمام مراوغات الارادة وتعسفها في تطبيق القانون
حفظك الله ورعاك يا اخي الكريم على هذه المعلومات القيمة.
شكرا جزيلا دكتور صالح على توضيحاتك وشروحاتك القانونية المبسطة.
نعم حفظكم الله هذه هي الامانة العلمية .شرح في المستوى.
مشكور أستاذ على تفسيرك للنصوص القانونية !!!
ومشكور أيضا على التنوير !!!!
حفظك الله ...التاريخ يسجل من كان ضد و من ساند رجال التعليم والمدرسة العمومية.
حفظكم الله دكتور
تحية عالية لك استاذي واصل تنوير الراي العام بشروحاتك القيمة
..لا يظهر اي تحريض على الاضراب ،تشكراتي واحتراماتي استاذي دمت في حفظ الله ورعايته
قمة الرقي والاخلاق تحياتي استاذ
شكرا استاذ على ھذا الكلام المنطقي والمعقول و من يجھلھ فھو جاهل بأمور الدستور والقانون المغربي.
كل التحية والتقدير لكم على التوضيحات
جزاكم الله خيرا، نقدر لك حيادك و تنويرك للجميع في شرح النصوص القانونية. لك جزيل الشكر و التقدير.
,جزاك الله الف الف خير على تنويراتك استاذنا الفاضل.
انت استادي الكريم لسان العقل
لست في حاجة لتبرير
ياريت كنت وسيط لم نصل الى هدا الحال
من اب الف شكر
Bon courage à toi Monsieur Salah , le savoir c'est bien passé et merci
تحية تقدير و إجلال دكتور
عمل جليل شكرا جزيلا .استاذ متواضع
كل من يقف إلى جانب الحق والعدالة يتهم بالتحريض والخيانة في هذا البلد السعيد
كلام. في الصميم استاذ صلاح
جزاكم الله خيرا على تنويرنا استاذ
تحياتي أستاذي الفاضل
شكرا سي صالح على التوعية القانونية.
جزاك الله خيراا استاذي الفاضل
جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل
لايعذر أحدكم بجهله للقانون هذا من جهة والساكت عن الحق شيطان أخرس شكرا دكتور
البلاد بغاو الجهل والبلاهة و القبول والخنووع..... أما لي فاهم وواعي مكيبغوووهمش
السلام عليكم استاذي الكريم شكرا لكم على المعلومات المقدمة ، المرجو منكم تقديم قراءة قانونية للصيغة المحينة للنظام الاساسي وشكرا جزيلا
كل التقدير أستاذي الكريم الله يجازيك بالخير
حفظك الله موضوعية جادة في التحليل والمناقشة
شكرا لك استاذنا الفاضل
جزاك الله خيرا على هذه التوضيحات
شكرا سي صالح بارك الله فيك
جزاك الله خيرا على هذا التوضيح
الاستاذ صالح من خيرة الاطر التربوية ومتخصص في مجال القانون. تحياتي
الله ينصرك يا اخي
الله يحفظك .... جزيت خيرا
لك كل الشكر والتقدير ❤❤
أحسن أستاذ عدنا في لفاك الله يعطيك الصحة
لك كل الاحترام استاذ
كل الشكر والاحترام والتقدير لك
مشكورا اسناذي
شكرا استاذي الفاضل....
تحياتي استاذي
لك كل التقدير استاذي
الله حفظك استاذي
كلمة الحق أمانة في حق صاحبها إلى يوم الدين
جزاك الله خيرا
وفقك الله استاذي
تحياتي لكم
من فضلك استاد قراءة قانونية لمسودة النضام الاساسي المسربة اليوم 6 يناير .
تماااما أستاذي ، الفصل 73 يتعلق بالتوقيف المؤقت..تبارك الله عليك.
💢💥👈اودي ا أستاذ كاين بعض الأشخاص...عندهم ملكة الإدراك ضعيفة بزاف او او مكتقردرش تستوعب جوهر الأفكار...
استاذي تحياتي
رجاء أستاذ اشرح ما جاء في المادة 67 من النسخة التي خرجت من النظام الأساسي
السي صالح يجب أن تقول الحق
في حالة العزل هل يتم أداء تعويض مالي للإدارة في حالة عدم اتمام سنوات من الخدمة الفعلية
شكرا على التنوير.كل من يقول كلمة حق يعتبرونه محرضا..للاسف.
مع كامل الأسف أستاذي الكريم. فنحن نعيش في بلد تكميم الأفواه ، و إسكات الأصوات الحرة المدافعة عن الحق.
كل من يتابعك ينزهك عن التحريض و التحيز.
منذ تدخلك في موضوع إضراب الأساتذة ، وأنت لم تنطق إلا بالحق ، ولم تدع إلا إعمال العقل، والتحلي بالحكمة في معالجة هذا المشكل الذي طال واستفحل.
وكل مداخلاتك كان المقصود منها إثارة الانتباه إلى الجانب القانوني في ما استجد من الأمور.
تحية عالية لك أستاذي الكريم.. ونتمنى أن تستمر في المساهمة في تنويرنا و إزالة الغشاوة على أعيننا ، طبعاً بقدر ما لا يتسبب في ضررك .
حسبنا الله ونعم الوكيل
المتعاقدين لا دخل لهم في الوظيفة العمومية اولا لحد الآن استاذي المحترم
حفظك الله
استاد معاك فهمت قانون ميزانية الله يفاجيها عليك احسن ا ستاد نسولك بغت ندير ماستر جناءي وش مزيان فاس كالو مفيهش افاق
يجب محاسبة كل المعينون ومن عينهم بلاد الحݣرة والقمع وتفقير العباد
الشعب يعرف. سبب فقره وقمعه من طرف العصابة او بالأحرى الكارتيل الدي يحكم
ماذا تقول عن تنفيذ الحكم في حالة صدور الحكم ضد الوزارة في قرار التوقيف؟
استاذي للأسف اي شخص نزيه يحلل بطريقة محايدة لمشكل يتهمه الذباب الإلكتروني بالتحريض .
لحد الآن أين هي مسودة القانون الأساسي الجديد،منذ 10 دجنبر والوزارة تتماطل وتتباطأ،وتناقش مع النقابات ملفات أخرى بعيدة عن ملفات هيئة التدريس،عوض الاسراع في معالجة ملفاتها والتركيز عليها واخراج المسودة على الأقل لمعرفة وجهة نظر المعلمين والعودة للقسم.
نحبك في الله استاذي ... المحمدية كلها تحبك في الله ...
خاص اليوم قبل الغذ معاقبة كل يدعم العبثيين اللامسؤولين امام الله والوطن والملك.
باراك من العبث
كثرتو أهاد الذباب
استاذي نريد قراءة في النظام الاساسي
استادي بالنسبة لتسقيف السن واش تم الغائه ؟ نتمنى التكلم على دللك
اسلوب الوزارة فرق تسد
الحق بين و الباطل بين
الوزارة في موقف تخبط
دفعت بالدباب الى الهجوم
دابا حيث الاساتذة دراري صغار كيتسناو لي يحرضهم
المذكرة الصادرة عن المدير الاقليمي لأكادير كان فيها خطأ و مني ناض عليها الصداع حذفوها من الموقع
الاساتذة ليس قصر .وكل ما هو قانوني يبقى قانوني. وبخصوص مناشدة الاساتذة بوقف الاضراب فهم أصلا ليسوا من هواته ولا يريدونه بل على الحكومة ان تعي أن مصلحة ابناء الشعب فوق كل اعتبار وعليها أن تتنازل وتلبي مطالبهم المشروعة بلا ترهيب واستعباد لانهم اصلا ضد العبودية والحكرة./ .
بالنسبة للمقصيين من خارج السلم عليهم اللجوء الى القضاء الاداري لانصاقهم لأن هذا حق وليس مطلب وذلك بمقتضى اتفاقية ٢٦ أبريل المسطرة بالجريدة الرسمية.
لا يمكن تصور أن الأستاذ الدكتور صالح نشاط يحرض أي شخص ضد أي جهة .... فقط الأستاذ يشرح لأساتذة التعليم مسطرة إتخدتها الإدارة في حق بعض الأساتذة
رجاء واصل تفسير النصوص القانونية..وواصل تحليل النوازل التي نزلت ببلدنا الحبيب..ولا تلتفت إلى هؤلاء المثبطين
تطبيق الفصل 73 من القانون العام للوظيفة العمومية بالتوقيف المؤقت عن العمل، شيء مؤسف ، ولكن في نفس الوقت يؤكد بان رجال و نساء التعليم موظفين عموميين و ليسوا متعاقدين ، و هذا كان احد اكبر مطالب الحراك التعليمي . نرجو ان تنطفئ هذه الجمرة و تعود المياه الى مجاريها و يبرأ الموقوفون و تواصل الدراسة و تنقذ السنة الدراسية ، و النضال له بداية و ليست له نهاية ، و اساليبه كثيرة و افضلها الذي يوصل رسالة بان المعنيين غير راضين و غير مرتاحين و لهم مطالب ، الى المسؤولين ، لكن في نفس الحين لا يحرم التلميذ من حقه الانساني و القانوني و الوطني في الدراسة . و تبقى مصلحة الوطن فوق كل اعتبار .
كلامك صحيح استاد فحق الإضراب حق دستوري ودستور 2011 راه نص عليه وانه سيخرج قانون تنظيمي ياطر ممارسة حق الإضراب لكن سؤال لمادا كل هدا التماطل باش يدوز هاد القانون في عملية التشريع ويخرج حيز التنفيذ لأنه صراحة المشرع المغربي يقع في حالات التنافي كفاش هيشرع قانون تنظيمي متال فحالة الإضراب المكفول دستوري ديال الاساتدة وحنا معاهم فهاد الحراك لان قضية التعليم هي مصير دولة كورش كبير خاص يتصلح ويكون اصلاح جدري ماشي ترقيعي راه بغينا قانون تنظيمي يرى النور راه لي تايشرع هما مالكي المدارس الخصوصية الكبرى سواء من أعضاء مجلس النواب البرلمانيين او اعضاء الحكومة الباطرونا لي عندهم مقاولات وشركات خاصة يعني ليس في صالحهم هاد القانون فضلا عن الدور البائس الدي أصبحت تلعبي النقابات الاكتر تمثيلية التي تمتل نفسها و في طاولة الحورا لا ترقى مطالبها حتى للحد الادنى الدي تطالب به الشغيلة..ادن دورها لم يعد فعال علاش لم يتم التشاور مع التنسيقيات التي أصبحت فاعلا في الميدان ولها اطار نظالي وتضم اكبر عدد من الاساتدة واش سيقلل مم دور الحكومة لو دخلت معهم في حوار ويوصلو للحل لإصلاح النظام التعليمي واش النقابات قبلت بهاد الإجراءات التي سلكتها الحكومة في حق الاساتدة طبقات عليهم مسطرة التوقيف المؤقت والعزل طبقا لمقتضيات قانون الوظيفة العمومية واش هده نقابات تعتبر اكتر تمثيلية تدافع عن حقوق الشغيلة المغربية ..سؤال علاش الملك في فترة الحراك الديمقراطي لسنة 2011 في اطار تحضير اللجنة التاسيسية لي صاغت الدستور علاش قام باشراك جميع الهيئات والمجتمع المدني والفاعلين السياسيين المعروفين بالمصداقية وكلف لجنة ضمت الجميع وتم صياغة الدستور وخرج للاستفتاء وتنشر في الجريدة الرسمية . علاش الملك كالعلى سلطة في البلاد تتشاور مع الجميع قبل اصدار دستور ...والحكومة لا تتشاور مع الطبقة التي يهمها هاد النظام الأساسي وهم ادرى من غيرهم بالخلل الحاصل في المدرسة العمومية وطريقة التسيير والمقررات الدراسية وكلشي يعطي رايه ويكون إجماع وطني يضم الجميع باش يصلحو هاد المنظومة وتنعكس على المدى الطويل ..لكن للأسف الحكومة نظرتها ورؤيتها لل تتطلع للطموحات الشعب وانتظاراتهم
النظام الذي يسري على أطر هيئة التدريس الان هو النظام الأساسي المجمد والتجميد ليس قانوني وبالتالي هذا النظام لازال ساريا بقوة القانون. السؤال : لماذا اعتمدت الوزارة عل& لفصل 73 من قانون الوظيفة العمومية في التوقيف ولم تستند على العقوبات المدرجة في النظام الأساسي المجمد علما ان التوقيف لا يوجد في هذا القانون؟ اليس في هذا خرق للقانون؟
المتعاقدون لا ينتمون أصلا للوظيفة العمومية ورغم ذلك تم تطبيق قوانينها عليهم
قرار التوقيف المؤقت عن العمل و الإحالة على المجلس التأديبي يدخل ضمن الأعمال التمهيدية و التي لايمكن الطعن فيها بالإلغاء أمام المحاكم الإدارية. القرار الإداري الصادر بعد بث المجلس التأديبي في قضية الأستاذ الموقف، يمكن الطعن فيه.
هل يمكن مزيد من الشرح مع الإحالة على النصوص القانونية مشكورا
هدف التوقيف سياسي وليس قانوني مهني. بمعنى أن الوزارة تتعسف بهذا التوقيف لأجل ثني الأساتذة عن الإضراب
بقا ليهم غير مول المطبعة لي كايطبع اللافتات يشدوه ، و الشيفور ديال التران لي وصل الأساتذة لمسيرة الرباط .😅😅😅😅
الحكومة ووزير الداخلية السابق لم يتعودوا على الترابي او التربية بل على ممارسات القمع البائدة باستهداف قادة التنسيقيات وهذا مخالف للقانون لانه استهداف بانتماء وهو ممنوع كيفما كان نوعه ديني او نقابي او قبلي..لان القاعدة القانونية عامة ومجردة لا يجوز ان تخصص بمخصص سياسي او تنكيلي..اما فصول القانون فواضحة ووزارة الداخلية الوطنية ليس هدفها القانون بل التخويف وعلى كل متضرر اللجوء للقضاء..
انا أوافقك الرأي .الرجوع إلى الأقسام و تعليق الاضرابات . و التراجع على توقيف الأساتذة لان المنظومة محتاجة للاساتذة خصوصا في هده المرحلة و تهدئة الوضع . و استخدام لغة الليونة و المصلحة العليا للبلد بما فيها احترام الحق الدستوري لابناءنا في التعلم .و استرجاع المباليغ المقتطعة. و مساهمة الكل في تعويض الزمن المدرسي الذي ضاع للتلميد و المصالحة مع الذات . و وضع يد في اليد من اجل مدرسة عمومية فعالة و ناجحة
أظن أن الأوان فات..
عاد حسيتو بالدقة حتى حتى جا التهديد بالعزل والاقتطاعات عاد بانت ليكم المصلحة العليا لما كنتو واضعين السيف على عنق التلميذ ما قلتوش مصلحة التلميذ فوق كل المصالح( المادية) وعدم قبولكم نجويد المدرسة العمومية بالزيادة في مجهوداتكم مثل اسيادكم في البريفي يقومون بغير التدريس و التصحيح ومسؤولون عن نتيجة كل تلميذ على حدة..والمنافسة...اما انتم اغلبكم الف التسلت من ااقسم والاجر في العطل واضف اشياء اخرى ستكونون اعلم بهامني
مقررات العمومي شبه منعدمة الفاءدة التلميذ لايعرف ابجديات ولا حس المواطنة( النشيد الوطني )ل
اتتعمقون مع التلميذ في دروس لكن على العموم معذورين لان فاقد الشيء لايعطيه فاغلبكم الف التقاعس والعكز والشهر مضمون ناهيك على ان المقرر فقير من المعلومات فالفرنسية في الالاعدادي اختزلت في لافيش بببليسيتغ ورسالة اقناعية الابتداءي ليس فيه احتماعيات وثيقة تاريخية ههه الثانوي مختزل في لي غومون الولى مملة وااثانية تنهي بالنتحار والرابعة من العنوان يبان لك لبلان كونداني مواصيع لتلميذ شاب
هل رفعتم لاءحة بهذا الموضوع لو كان الجواب بنعم لانضم لكم بعض الاباء
استاد مصري قال المغرب كميل فيه العطل كثير😂
نشكرك استاذ على لباقتكم ولكن لاتتعب نفسك مع هؤلاء فليذهبوا اللى السحيمي ديالهم اللي كان يصفق ليهم ويبداو يشطحو دابا عاد غ يبدا الشطيح ديال المعقول الدولة سماها هوبس بالتنين لجبروتها الاضراب تلت شهور!!!!!!!تلاميذ هاد السنةغيبقاو عرجين طول مسارهم الدراسي لك الله ياتلميذ وتا نتوما الله يدير ليكم مخرج خير من المشنقة اللي دخلتو ليها راسكم
واين هي مطالب الأساتذة هل تحققت؟
@@rouichida9216في نظرك أن هذه الإجراءات سترجع الأساتذة؟
نحن نقوم باضراب حضوري داخل المؤسسات... الاستاد يحضر للمؤسسة
و لو .
بلا ما تحضر إيلا ما غاتقريش عدبتو التلاميد غادييين جايبين بلا دراسة وبزاااف ما بقاوش فيكم
@@Vladladd8810تش تش ذباب