Mai mình thi khảo sát,mình thấy việc bạn nói sẽ k cho vào tác giả vô danh thì nó k đúng lắm.Thi định kì thì có thể quan đ của bạn đúng nhưng khi thi tốt nghiệp khả năng là sẽ cho 1 tác phẩm mà chưa từng có bài mẫu trong giáo dục hay chưa từng xuất hiện trong chương trình học từ lớp dưới hay bên ngoài sgk.Mình thì k khẳng định nhưng gv nói rằng khả năng có thể là vậy nên mình nghĩ bạn k nên tuyên bố hùng hồn là sẽ k ra tác phẩm kiểu này kiểu kia dễ gây ra tác động tiêu cực cho ng xem.
Mình sẽ k bàn về nội dung khác trong vid nhưng mình thấy bạn nên nói là : khả năng sẽ k vào các tác giả viết văn nông cạn,nội dung không sâu sắc sẽ hợp lý hơn.Nhà văn k nổi tiếng k đồng nghĩa tác phẩm của họ k có ý nghĩa,chương trình ms 1 khi đã k thi trong sgk chuyện j cx có thể xảy ra.Này là mình góp ý chứ k có ác ý gì với bạn đâu
หลายเดือนก่อน
@@Sacomreade dạ cám ơn góp ý của bạn. Mai bạn thi khảo sát tốt nha 🤗
may mà tìm được chị trong lúc ôn thi ạ, em cảm ơn. Hôm nay em biết ơn vì đã được biết về tình trạng bệnh của người cô giáo em yêu quý, biết ơn vì cô sợ em lo lắng nên đã cố giấu giếm... nhưng em ước em biết sớm hơn.
7 หลายเดือนก่อน
Cám ơn em đã chia sẻ 🥹 tình cảm giữa em và cô thật đẹp. Đôi bên đều nghĩ đến nhau. Chị không biết bệnh như thế nào nhưg hi vọng có phép màu giúp cô em khoẻ lại nhé.
Mong chị ra thêm nhiều video về cách cải thiện diễn đạt, vừa đáp ứng những yêu cầu cơ bản của đề vừa tạo được điểm sáng cho người chấm ạ. Trong video vừa rùi thì em chỉ thắc mắc rằng nếu như rơi vào trong hoàn cảnh không thể liên hệ với 1 tác phẩm có liên quan thì mình phải làm gì mong chị sớm trả lời ạ
chị ơi em muốn hỏi điều này ạ! hiện em học lớp 8 và đang trong chương trình mới , em vừa được học NLVH .em muốn phân tích 1 tác phẩm ngoài sgk vì em cũng đã đọc khá nhiều sách , khoảng hơn 20 truyện và nó dều của Nguyễn Nhật Ánh. thế nhưng truyện của NNA dù rất hay và em muốn phân tích nhưng hầu như đó đều là truyện về tình yêu ( mắt biếc , đi qua hoa cúc , ...) và là truyện dài.. trong khi đó đề là phân tích 1 tác phẩm mà em yêu thích , nhưng là tác phẩm ngắn .cô em cx kh khuyến khích phân tich tp về tình yêu .hiện em đang kh biết lms để phân tích 1 tp ngoài sgk nhưng ngắn gọn, phù hợp với lứa tuổi và có nhiều ý để khai thác , liệu bây gờ em nên bắt đầu đọc thêm các loại tác phẩm khác hay làm sao ạ? em cảm thấy khó trong việc lựa chọn tác phẩm để phân tích ạ.
9 หลายเดือนก่อน +18
em ơi, thường là trong trường học sẽ ít đề cập tình yêu trai gái, nên cô không khuyến khích là đúng. Em muốn biết tác phẩm ngoài sgk nào nên tham khảo thì em phải dựa vào dạng nội dung được giảng ở trên lớp. Ví dụ, nếu chương trình dạy về tình yêu tổ quốc, thì nên lựa những tác phẩm Việt có yếu tố yêu nước trong đó (ví dụ: Chiếc Lược Ngà của Nguyễn Quang Sáng hoặc Tiếng Gà Trưa của Xuân Quỳnh). Nếu chủ đề về yêu thương hi vọng thì chọn những tác phẩm trong cùng chủ đề, như Những Tấm Lòng Cao Cả (quyển này gồm nhiều chương ngắn ngắn, mỗi chương cũg đủ là một câu chuyện rồi, có thể đọc một vài câu chuyện thôi rồi dùng phân tích cũg đc). Một cách khác để lựa tác phẩm là em nhìn vào tên tác giả của tác phẩm được học trong sách và rồi đọc thêm những tác phẩm khác của họ. Ví dụ, em học bài Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan, thì em tìm đọc thêm những tác phẩm khác của Bà Huyện Thanh Quan, sẽ có những bài cùng chủ đề em có thể dùng để phân tích.
Tuy em không học chương trình mới nhưng em rất hay đọc các tác phẩm ngoài sách giáo khoa. Giờ xem video của chị em mới nhận ra thì ra mình có thể phân tích nó sâu như thế. Có thể vì khi học chương trình cũ phần lớn các bài phân tích do các cô làm rồi truyền đạt lại cho bọn em nên trong vô thức em không nghĩ mình có thể tự phân tích tác phẩm. Hoặc cũng có thể do thói quen đọc cảm nhận chủ quan đọc xong rồi thôi để đấy khiến em quên đi bước phân tích để hiểu cặn kẽ tác phẩm. Cảm ơn video của chị và câu hỏi của bạn gì đó đã nêu ra nha đã giúp mình nhận ra lỗi sai lâu nay, 😭 thấy có lỗi với mấy tác phẩm đã đọc quá
ปีที่แล้ว +2
Hồi xưa ở Việt Nam chị cũg như thế á. Từ lúc qa Mỹ ko ai dạy hớt cái bí luôn 🤣 từ từ tập mới quen phân tích được ó 🥺
Ui chị ra thêm video về ngữ văn đi ạ, ví dụ như nguồn tài liệu đọc, sách tham khảo cho những học sinh k chuyên như e. E năm thi thpt và rất cần những video như này ạ
dạ c ơi dạo này e cảm thấy bài văn của e nó diễn đạt chưa được hay vì thiếu nhiều vốn từ,em được khuyên nên tìm thêm sách để mở rộng vốn từ nhưng e vẫn chưa biết nên chọn loại sách nào để đọc. c có thể nêu ra 1 số tên sách hay là 1 số tác giả nào đó để em tìm đọc được kh ạ ?
7 หลายเดือนก่อน +2
Em có thể tham khảo sách bác Nguyễn Nhật Ánh và Thạch Lam nha. Ngoài ra văn học thiếu nhi (Không Gia Đình, Tuổi Thơ Dữ Dội, Vừa Nhắm Mắt Vừa Mở Cửa Sổ, vân vân) cũg khá hay.
Chị ơi hồi c3 chị học chuyên văn thì sau này chị đi làm có dùng tới kiến thức văn nhiều ko ạ? Và chị có thể nói cho em biết những hướng đi của văn được không ạ? Em biết là cái này có thể tra trên mạng nhưng em cũng rất muốn nghe chia sẻ từ trải nghiệm một người học giỏi văn như chị, vì em đang học ngành văn học nên em cũng cảm thấy hướng đi của em rộng mở và em chưa thực sự định hình được nghề nghiệp mình sẽ theo đuổi khi học ngành này, mặc dù em có yêu thích văn nhưng tất cả chỉ mới bắt đầu và em còn thực sự bỡ ngỡ trên hành trình theo đuổi con chữ này. Vì bản thân em trước đây học hoá nên khi chuyển sang khối ngành xã hội em cảm thấy khá là khó và hơi mơ hồ một xíu. Rất mong được chị chia sẻ ạ
C ơi em góp ý xíu, tuy c nói rất hay nhưng c hãy nói chậm lại để giữ hơi và rõ chữ hơn ạ, những lúc lấy hơi hay vấp chữ dễ làm ng nghe khó chịu,em chỉ góp ý v th ạ
5 หลายเดือนก่อน
Cám ơn góp ý của em >:D< chị đã cải thiện được chút ít trong những video gần đây.
Chị ơi, hiện nay em là học sinh lớp 11 và em rất muốn củng cố nền tảng văn học thật dồi dào thì chị có thể đưa ra một số gợi ý học tập để em có thể noi theo được không ạ?
@pt tác giả làm sao v ạ tại em sắp thi phân tích về tg í ạ
9 หลายเดือนก่อน +2
@@ngocphuong4033 phân tích tác giả thì cần chú ý quan niệm văn chương / quan niệm sáng tác của tác giả, đặc trưng phong cách viết, đọc thêm khoảng 3-4 tác phẩm của tác giả để tìm sự liên văn bản.
Mai mình thi khảo sát,mình thấy việc bạn nói sẽ k cho vào tác giả vô danh thì nó k đúng lắm.Thi định kì thì có thể quan đ của bạn đúng nhưng khi thi tốt nghiệp khả năng là sẽ cho 1 tác phẩm mà chưa từng có bài mẫu trong giáo dục hay chưa từng xuất hiện trong chương trình học từ lớp dưới hay bên ngoài sgk.Mình thì k khẳng định nhưng gv nói rằng khả năng có thể là vậy nên mình nghĩ bạn k nên tuyên bố hùng hồn là sẽ k ra tác phẩm kiểu này kiểu kia dễ gây ra tác động tiêu cực cho ng xem.
Mình sẽ k bàn về nội dung khác trong vid nhưng mình thấy bạn nên nói là : khả năng sẽ k vào các tác giả viết văn nông cạn,nội dung không sâu sắc sẽ hợp lý hơn.Nhà văn k nổi tiếng k đồng nghĩa tác phẩm của họ k có ý nghĩa,chương trình ms 1 khi đã k thi trong sgk chuyện j cx có thể xảy ra.Này là mình góp ý chứ k có ác ý gì với bạn đâu
@@Sacomreade dạ cám ơn góp ý của bạn. Mai bạn thi khảo sát tốt nha 🤗
Mai em thi Văn thì giờ lướt trúng video của chị 🥺
Chúc em thi tốt nheeee >:D
Tiec quaa=)) thi xong rui em moi thay vid cua chi . Cam on chi ve chia se thu vi nay
Tiếc ghê chị cũg định ra video sớm hơn mà bận này bận kia. Cám ơn em vẫn xem ủng hộ nhé ^^
may mà tìm được chị trong lúc ôn thi ạ, em cảm ơn. Hôm nay em biết ơn vì đã được biết về tình trạng bệnh của người cô giáo em yêu quý, biết ơn vì cô sợ em lo lắng nên đã cố giấu giếm... nhưng em ước em biết sớm hơn.
Cám ơn em đã chia sẻ 🥹 tình cảm giữa em và cô thật đẹp. Đôi bên đều nghĩ đến nhau. Chị không biết bệnh như thế nào nhưg hi vọng có phép màu giúp cô em khoẻ lại nhé.
huhu, cảm ơn vid của chị nhiềuuuu
Không có chi em >:D
Hay quá ạ mong chị ra thêm các video về văn chương trình mới
Mong chị ra thêm nhiều video về cách cải thiện diễn đạt, vừa đáp ứng những yêu cầu cơ bản của đề vừa tạo được điểm sáng cho người chấm ạ. Trong video vừa rùi thì em chỉ thắc mắc rằng nếu như rơi vào trong hoàn cảnh không thể liên hệ với 1 tác phẩm có liên quan thì mình phải làm gì mong chị sớm trả lời ạ
chị ơi em muốn hỏi điều này ạ! hiện em học lớp 8 và đang trong chương trình mới , em vừa được học NLVH .em muốn phân tích 1 tác phẩm ngoài sgk vì em cũng đã đọc khá nhiều sách , khoảng hơn 20 truyện và nó dều của Nguyễn Nhật Ánh. thế nhưng truyện của NNA dù rất hay và em muốn phân tích nhưng hầu như đó đều là truyện về tình yêu ( mắt biếc , đi qua hoa cúc , ...) và là truyện dài.. trong khi đó đề là phân tích 1 tác phẩm mà em yêu thích , nhưng là tác phẩm ngắn .cô em cx kh khuyến khích phân tich tp về tình yêu .hiện em đang kh biết lms để phân tích 1 tp ngoài sgk nhưng ngắn gọn, phù hợp với lứa tuổi và có nhiều ý để khai thác , liệu bây gờ em nên bắt đầu đọc thêm các loại tác phẩm khác hay làm sao ạ? em cảm thấy khó trong việc lựa chọn tác phẩm để phân tích ạ.
em ơi, thường là trong trường học sẽ ít đề cập tình yêu trai gái, nên cô không khuyến khích là đúng. Em muốn biết tác phẩm ngoài sgk nào nên tham khảo thì em phải dựa vào dạng nội dung được giảng ở trên lớp. Ví dụ, nếu chương trình dạy về tình yêu tổ quốc, thì nên lựa những tác phẩm Việt có yếu tố yêu nước trong đó (ví dụ: Chiếc Lược Ngà của Nguyễn Quang Sáng hoặc Tiếng Gà Trưa của Xuân Quỳnh). Nếu chủ đề về yêu thương hi vọng thì chọn những tác phẩm trong cùng chủ đề, như Những Tấm Lòng Cao Cả (quyển này gồm nhiều chương ngắn ngắn, mỗi chương cũg đủ là một câu chuyện rồi, có thể đọc một vài câu chuyện thôi rồi dùng phân tích cũg đc). Một cách khác để lựa tác phẩm là em nhìn vào tên tác giả của tác phẩm được học trong sách và rồi đọc thêm những tác phẩm khác của họ. Ví dụ, em học bài Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan, thì em tìm đọc thêm những tác phẩm khác của Bà Huyện Thanh Quan, sẽ có những bài cùng chủ đề em có thể dùng để phân tích.
@ em cảm ơn chị nhiều lắm ạaaa.sẽ mãi ủng hộ chị đến khi nào em vào đc trg LHP mà em mong muốn🥰thật sự biết ơn chị ạ ❤
@ chị ơi chị có thể giới thiệu cho em một số quyển sách văn học mới ra mắt khoảng từ 2021 đến nay ko ạ, văn học Việt Nam càng tốt ạ
@@fafalala853 hmnnn từ 2021 đổ lại đây mà văn học Việt Nam thì em có thể thử xem nhữg tác phẩm đoạt giải của Hội Nhà Văn Việt Nam.
Bà này giống tui nè😢😢
Tuy em không học chương trình mới nhưng em rất hay đọc các tác phẩm ngoài sách giáo khoa. Giờ xem video của chị em mới nhận ra thì ra mình có thể phân tích nó sâu như thế. Có thể vì khi học chương trình cũ phần lớn các bài phân tích do các cô làm rồi truyền đạt lại cho bọn em nên trong vô thức em không nghĩ mình có thể tự phân tích tác phẩm. Hoặc cũng có thể do thói quen đọc cảm nhận chủ quan đọc xong rồi thôi để đấy khiến em quên đi bước phân tích để hiểu cặn kẽ tác phẩm. Cảm ơn video của chị và câu hỏi của bạn gì đó đã nêu ra nha đã giúp mình nhận ra lỗi sai lâu nay, 😭 thấy có lỗi với mấy tác phẩm đã đọc quá
Hồi xưa ở Việt Nam chị cũg như thế á. Từ lúc qa Mỹ ko ai dạy hớt cái bí luôn 🤣 từ từ tập mới quen phân tích được ó 🥺
Em mong chị ra thật nhiều seri về chương trình mới
Chị sẽ cố gắng ^^
xem video của chị siu cuốn chị lên video cách để học lí luận văn học hiệu quả đi chị
Làm video ôn 9 lên 10 đi ạ
Cám ơn gợi ý của em. Chị đang chuẩn bị 😆
2k8 nè
Video bổ ích lắm ạ, em cảm ơn chị 🥰
Ui chị ra thêm video về ngữ văn đi ạ, ví dụ như nguồn tài liệu đọc, sách tham khảo cho những học sinh k chuyên như e. E năm thi thpt và rất cần những video như này ạ
Sg mai thi 🎉❤❤ cố lê nhé tối ơi
chúc mọi người thi tốt nhaaaaa >:D
chị ui e muốn xem video "các giai đoạn văn học Việt Nam" chị nhắc đến mà em tìm hong thấy huhuhu
à chị vừa mở video lại rồi á em (th-cam.com/video/yLf41GxaHQI/w-d-xo.htmlsi=e3uoXHZsSglSV6L7)
dạ c ơi dạo này e cảm thấy bài văn của e nó diễn đạt chưa được hay vì thiếu nhiều vốn từ,em được khuyên nên tìm thêm sách để mở rộng vốn từ nhưng e vẫn chưa biết nên chọn loại sách nào để đọc. c có thể nêu ra 1 số tên sách hay là 1 số tác giả nào đó để em tìm đọc được kh ạ ?
Em có thể tham khảo sách bác Nguyễn Nhật Ánh và Thạch Lam nha. Ngoài ra văn học thiếu nhi (Không Gia Đình, Tuổi Thơ Dữ Dội, Vừa Nhắm Mắt Vừa Mở Cửa Sổ, vân vân) cũg khá hay.
Mai thi văn mong sẽ làm tốt❤❤❤❤🍀🍀🍀
chúc em thi tốt nhaaaaaa
Chị ơi hồi c3 chị học chuyên văn thì sau này chị đi làm có dùng tới kiến thức văn nhiều ko ạ? Và chị có thể nói cho em biết những hướng đi của văn được không ạ? Em biết là cái này có thể tra trên mạng nhưng em cũng rất muốn nghe chia sẻ từ trải nghiệm một người học giỏi văn như chị, vì em đang học ngành văn học nên em cũng cảm thấy hướng đi của em rộng mở và em chưa thực sự định hình được nghề nghiệp mình sẽ theo đuổi khi học ngành này, mặc dù em có yêu thích văn nhưng tất cả chỉ mới bắt đầu và em còn thực sự bỡ ngỡ trên hành trình theo đuổi con chữ này. Vì bản thân em trước đây học hoá nên khi chuyển sang khối ngành xã hội em cảm thấy khá là khó và hơi mơ hồ một xíu. Rất mong được chị chia sẻ ạ
xem để mai thi ạ😭
Chúc em thi tốt nhaaaa 🍀
amazing!!!!
Chị ơi phần cuối vid chị có nói về liên tưởng, kết nối lại các tác phẩm vậy mình sẽ đề cập các tác phẩm khác vào bài mình đang phân tích luôn ạ
C ơi em góp ý xíu, tuy c nói rất hay nhưng c hãy nói chậm lại để giữ hơi và rõ chữ hơn ạ, những lúc lấy hơi hay vấp chữ dễ làm ng nghe khó chịu,em chỉ góp ý v th ạ
Cám ơn góp ý của em >:D< chị đã cải thiện được chút ít trong những video gần đây.
Chị ơi sao em kh tìm thấy những video chị nhắc ở trên ạ 😿
@@thtrangd ấy chết, hình như chị ẩn bớt 💀 để có gì chị mở lại nha 🤗 xin lỗi em vì sự bất tiện này 🥹
dạ vâg e cảm ơn chị
kênh hay mà ít view quáa
Chị ơi, hiện nay em là học sinh lớp 11 và em rất muốn củng cố nền tảng văn học thật dồi dào thì chị có thể đưa ra một số gợi ý học tập để em có thể noi theo được không ạ?
vô phòng mà quên tiểu sử tác giả thì cứu sao cj
nếu mà quên thì mình bỏ qua phần đó luôn, còn hơn là nói tùm lum lại sai huhu
Sắp thi rùi lo quá ạ
Chúc em thi tốt nhaaaaa 🍀
Em góp ý chị nên nói chậm lại 1 tý ạ
Đề là văn học nước ngoài hi =)))
Ộ thật á??? Đề cho tác phẩm nào vậy ạ? 🥹
@ dạ cô em hay lấy các tp nổi tiếng của Anton Sekhov 😌
@@kieztt4676 à vậy cũm hợp lí 🤗
tôi mù tiếng anh phải làm sao
Cấp cứu chiều thi rùi ạ mn giúp ạ
Chúc em thi tốt nhaaaaa 🍀
Chiều mai thi nè
@@NgocXuyen-fo7wd em thi tốt nhaaa 🍀 🍀 🍀
@pt tác giả làm sao v ạ tại em sắp thi phân tích về tg í ạ
@@ngocphuong4033 phân tích tác giả thì cần chú ý quan niệm văn chương / quan niệm sáng tác của tác giả, đặc trưng phong cách viết, đọc thêm khoảng 3-4 tác phẩm của tác giả để tìm sự liên văn bản.
Chơi game jv cô
Cảm ơn chị tháng sau 2k10 tụi em sẽ nổ lực hết mình, cũng không chắc chắn là ổn không nữa 😂
@@tranghongdrama9245 chúc em thi tốt nhaaaa >:D
giọng khó nghe quá
Cám ơn góp ý của bạn >:D< Mình sẽ cố gắng nói rõ hơn.
dạ cj có thể đeo thêm mic vào để ns sẽ nghe rõ hơn dó
@@HieuinhQuach ko nói đc thì th đừng ns
11:03