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NewsPicksではフル版(45分)公開中🎥bit.ly/3lFDy2D番組で取り上げてほしい討論テーマ案があれば、是非コメント欄にお寄せください！✏
医師です。ワクチンの効果とマスクの効果の検証です。必要であれば情報提供いたします。この議論に介入できる勇気ある番組を探しています。
言うなら健診と医療費
討論してほしいテーマあります。将来結婚して子供を産みたい女性は大学に行くべきか、です。
TH-camのこれからの将来性と需要は伸びていくのか討論してほしいです。
ならば、外で子供が賑やかに遊ぶのを許容できる社会であってほしい。少しでも騒ぐと怒鳴る年配の方々、公園には禁止事項の看板だらけ。動画に頼る親の気持ちに寄り添ってほしい。だから日本は少子化が止まらないのだと思う。
激しく同感です。
本当にその通りだと思います
@@王さまもじもじ 共感嬉しいです😂子供に冷たい世界なので雑音は気にせずいきたいですねー。
@@CB-hk7kp ほんとですよねー。動画見せるしか静かにさせる方法ないから、仕方なくしてる親御さんがほとんどだと思う。
子供より年寄りを優先する日本社会の現状。
子供がテレビをみることで、母親が家事を済ませたり休憩できたりして心に余裕が生まれるなら、テレビは完全悪ではないと思う。幼少期の子供が一番必要とするのは、教育ではなく愛でしょ。
良い事言いますね〜♥️
本当その通りだと思います👏何事もバランスだと思います。
ちゃんと時間だけ決めとけばいいよね^_^
ちゃんと一時間近くの内容を聞けばそんな意味で言ってませんよ。TVを否定はそもそも二人はしていない
愛wwww
娘を3年課程で私立の幼稚園に入れましたが、決め手は「グラウンドが広いこと」でした。小柄でスタミナも少ない子だったので、お外遊びをたくさんやって体力をつけて欲しかったです。結果、小柄なままですが、脚力がしっかりついて、転んでも泣かずに走っていく、丈夫な子に育ちました。
私は2歳で斜視の手術をしてて、視力が一時期出なかったことからテレビを完全遮断されてきた子供時代を過ごしており（かつど田舎出身です）、夫は肉屋の息子で両親休みなし共働きでテレビが友達だったそうですが（未だに幼児番組の歌の歌詞を覚えて歌えます）、学歴も職場も価値観も同じです（笑）テレビの有無で全てが形成されることはないかと思います。
そうだね。報じる側がどうとか、よりもう歳とか関係なく受け取る側の資質の問題だよな、ハッキリ言って。たかだかメディアに任せず、基本的なトコちゃんと伝えてられるか、だし。正しくとも、例えば貧乏暇無し、な環境やと、きちんと伝わるのは難しいな。受け取る側の資質、になるよね。どっちにしろ。"たかが"メディアごときで、左右される動物に生まれてきたか、ってこと。でテレビにそんな力なんかそもそも無い。まさか！そんな！嘘でしょ！そんなガッツリ影響受けて人格形成してきたの？て、そんな人間が、想像以上に一定数、街でウロウロしてたら恐ろしいんだけど悲しいかな普通にいるんだよなあ、我が子とすれ違うのもマジで嫌。
単純にすぐ振りきってしまう人達に、冷静になれる一情報！👍️
幼児教育（英語）のDVDを新生児の頃から見せていました。2歳前には「yellow」「blue 」などなど言うようになりDVDのおかげ❤と思いましたが…3歳になっても「黄色」「青」と言えず…結局今、言語の療育を受けています。先生方のおかげで1ヶ月もたたず言えるようになりましたが、今回の放送を聞いて色々納得しました。高いお金かけても会話の方がよっぽど大切なのですね。😊
親のあんたが英語覚えて子供に話しかけたらええだけやん 子供に投資する前に自分に金かけて親として磨かなあかん
佐藤ママは何年か前、精神科医の和田先生と対談していた記事で、子供に芸術や運動は必要ないと二人とも言い切っていて驚いた記憶があります。運動選手になってもケガをしてできなくなったら終わりだし、佐藤ママは子供が俳優になりたいと仮に言ったら東大出てからにしなさい！と言うというような事をおっしゃっていました。一部のエリートには当てはまるかもですが私の世界とはかけ離れてるなと。芸術も運動も大切です!内田先生のお話はとても心に響きました。
その和田さんは東大医学部は臨床より論文で昇格したクズ教授ばかりで腐ってる！と言ってますよ 東大医学部出たのを後悔してる、とまで言ってます。
適度な運動は脳に良いと言われていますし、あと芸術はSTEAM教育が叫ばれていますしね。 STEAMのAはArts(芸術)のことですわ。
22歳で出産し周りに早過ぎだの、若くてちゃんとできるのかと散々言われ自分は何を言われてもいいが、子どもだけは立派に育てようと色々調べました。テレビを観ている時は脳が思考停止している状態だと分かり、産まれてからテレビは見せず、たくさんの絵本を読んだり、お散歩、同じ時期の子達と触れ合える場所へ遊びに行きました周りからは、テレビ見せて楽したら？もっと気楽にしたら？と変わってるなぁという目で見られましたが現在小学5年生になった息子は、運動神経抜群、友達関係言うことなし、勉強面も問題ないと言われ続けてますし、今テレビを見なくても外で元気にサッカーしたり、家では本を読んだり、今はテレビも観ますが30分と時間を自分で決め楽しそうに日々生活しています。あの時は本当にこのやり方で合ってるのか？テレビの方が知識増えるのでは？と悩んだ毎日でしたが、今の息子を見ていると、自分を信じてよかった。さらにはこちらを見せて頂き、やっぱり良かった！！！と自信が持てました。素敵な配信をありがとうございます！
👏👏👏👏👏👏👏
22で早いって言われるんだね〜16くらいなら早いって思うけど、20過ぎてたら別に気にならないけどね。もともとしっかりしてないか、子供っぽい感じの人なら心配になるかもね。ちゃんと子育てについて色々と考えててすごい👏
ママ…♡👶
すげぇ！小5で自分を律することができてるの凄い立派ですね。
そして、早生まれになると10ヶ月以上の発達の差もあるので、そこも考慮していかないとならない気がする。野球選手は春生まれが多いのは、同級生との体力差があり、大人は考慮せずに、できる子だけを褒めるから伸びる。幼い子の差は大きい。
ヤッパリ、親がちゃんと接して、話しかけているのが一番良いと言う事ですね。その後の頭が良いとかは、生まれ持っての才能だと思います。賢くない子にお金を掛けてどこまで改善されるかってだけで、賢い子は何もしなくても賢いんですよ。
たまたま才能あっただけとも言えるねw
@@z1pa144そんな少ない事例あげても欧米が天才だらけになってるはず
@@z1pa144 え、まじか…本気でそう思ってんのか…
@@tomotomo051そりゃ原因と結果は結び付くだろ。マジに決まってんじゃん。ただね、その三姉妹が才能るのかないのかは、どうなんだろうね。そこも「原因」の一つだろうしね。
@@yoisyogyoza なんで原因が特定できてんだよ…
明治初期に日本を訪れたエドワード・モースは、「世界中で日本ほど、子供が親切に取扱われ、そして子供の為に深い注意が払われる国はない。ニコニコしている所から判断すると、子供達は朝から晩まで幸福であるらしい」と話している。モースが残した写真の子どもたちもみんなにこにこ。教育も大切だけれど、子供たちが太陽のような明るい笑顔になれる育て方であってほしいなあ。
今と真逆だねw
@@おきてがみ-k2r あなたの周りの子供はとんでもなく可哀想な子ばかりなんだね。
@@ちゃーちゃー-l5u 明らかに文脈からして日本全体についての話なのに、オレの周りの話にいつのまにかすり替えちゃうの不思議だな。普通に統計データ上でも日本の子どもたちの家庭や学校といった環境は悪化していることを示しているし、なんならそれ通り越して子ども自体少子化で消えている。つまりどうあがいても「個人の感想」ではなく「日本全体」の話ね。普段ひろゆきとか見てると頭悪くなるから気を付けなよ。
うちは、1日３回外遊びをしていた。小児科の先生だけが、親御さん大変だったねと褒めてくれた。心肺機能が、ほぼ３歳で出来上がっていたらしい。普通はもう少し違うと言われた。子供に合わせるのって、スゴく大変だけど、外遊びは良いと思う。勉強も出来るようになるからね。
個人的な体感からは思春期以降から勉強に本腰入れる位が一番良いと思ってます。子供の頃はやっぱり心や感覚で感じる事を大事にして、情緒を豊かにさせてから、色んな知識を仕入れるのが、良い大人になる近道だったな〜と。😂人間はやっぱり心が一番大事ですよ。心と体が健康であることが何より大事だと思います。
それ自分も思うな〜学歴以前に俺らホモサピエンスなのでまず自然に人間として感覚・心・情緒を豊かにさせる事をバリバリやる。その後その人が必要なら勉強をすればいい気がするな〜
中学2、3年くらいまではスポーツさせたり本人が興味あることさせといたほうがええと思う
文明が発達しても脳は古代のままなんだから、そういう「近代的な教育」で歪みが生まれるのは当然かな、と。
賢い親が話しかけるのが最高の知育。だから賢い親からは賢い子が育ってるじゃないですか。悲しいかな、そうでもない親は知育にならない現実。だから賢く道具を使える親が次の勝ち組
思った以上に説得力あるな。ようするにちゃんと現実の延長である言語活動や映像じゃないと、脳がきちんと発達してくれない、と。「幼児はカット割りなどの映像技術を、一本のストーリーとして理解できない」
持論を言うならばちゃんと動画見た方がいいと思います
@@珈琲ひの ？？？見てますよ。意見を言うならばちゃんと書いてください。言わないと話は伝わりません。僕の文のどこが動画と異なる趣旨になってしまっていると思いましたか？
Benesse監修に関わってる人が、英語の早期教育推奨しないのが面白かった。Benesseめちゃくちゃ英語を推して毎月のように何か届く笑
なにそれ相当正直ですこ
こどもチャレンジやプチの方は監修していましたけど、英語の方にも関わってましたっけ？
あれが良い、これが悪い、とか、言い切れないのが子育てだと思う。子どもたちが笑顔でいてくれるだけで私は満足してるけど。
全く同感です👍
その心の余裕や大らかさ、いいですね
テレビアニメゲーム漬けにしたら、キモオタになるのは間違いないで。
大学時代に内田先生の授業を受講していました。この内容を親になる前に知ることが出来て本当に良かったなと思います。大学時代は正直テストのために聞いていましたが、今プリントやあの頃メモを見返すととても面白くまた勉強し直しています。
佐藤の方はペーパーテストのための育て方、内田先生の方は幸せになるための育て方だね
やっぱり、NHKはぶっ壊さなあかん！！ NHK党頑張れ！！
てことは、すずさんはお茶の水女子大学の出身なんですか？自分自身が高学歴なのに、早期教育が要らないというのは、矛盾に感じるんですけど、どうなんですかね？いくらでも、後から挽回できるってことなんでしょうか？
@@やっぱり人生に悲観するドラえもん1番しっくりきました
@@KKosuge-kg7djそりゃあ、後からでもどんどん取り返せるよ。それぞれの年齢で必要な教育、それぞれの子供にとって適時教育は違うだろうし。更に、今自分が勉強したいから勉強する、という時期(時機)が来たら子供はどんどん成長していく。気付いたら勉強を早くやって伸び悩んでる人を追い抜いていくよ。
私も児童教育に携わる者です。近くの幼稚園が英才教育で有名で そこの幼児や卒業生の小学生が何人か来てるのです。年長さんは全員99をするらしく 小2生よりこの子達の方が 九九はしっかり覚えてたりするのですが、頭の柔軟性が弱いように思います。例えば空間認識ができなかったり苦手だったり。で、保護者の方に言わせると、ここの卒業生は小2の頃には 忘れてしまうとのことでした。意味ないよね、と思います。
子供自らが教育番組に興味を持って、親と一緒に会話しながら楽しく観る、、、であればプラスだと思う。興味を持ったインプットとアウトプットが必要だと思う。
教育番組にカルト宗教が関わってたらオシマイやんNHKの番組の後ろに統一教会の本が並べてあったし。
内田先生のおっしゃられてる事、経験上ほんとにそう思います。胎教から乳児期からの英会話云々英才教育を受け続けた従弟は言語発達が遅く、また自己表現が極めて乏しく、学生時代成績は優秀でも友達がいた事はありません。ただただ勉強と習い事のみの学生生活。結果、社会人になれず、高学歴なのにずっと家にいて子供部屋おじさんになってます。そこまでじゃなくても我が子の同級生にも乳児から英才教育を受けてきた子は現在不登校になってます。
知育ビデオの効果はわからないですが実体験から言語野の発達はやはり大人からの言葉を聞くのが1番いいと思います。両親がなくなった影響で1-2歳くらいまで親戚の家を転々とし、幼稚園には通えず、3歳のときに養護施設に入りました。同年代ではなく大人とばかり話し、周りの大人から本の読み聞かせをずっとされていた影響なのか、養護施設に入る前の知能テストでは同年代の子より1歳以上言語が発達している、との結果がでて、その後の学生生活でも国語や現代文は成績よかったです。(特に作文やレポート関係)両親は頭が良いわけではなかったみたいなので、言語野の発達という意味では知育ビデオよりも幼少期に両親や大人と会話する方がいいのかもしれないですね。
内田先生は日本を代表する幼児教育の先生です。本当に尊敬しております。大学時代は内田先生の本や研究で勉強させていただきました。ヒトの教育を考えるときに、AだからBという簡単なものではないです。その背景、生物学、社会学、心理学、横の知識がないと話が噛み合いません。これだけ子どもの生育上、これは良くないよ危険だよ、って話しても、親に余裕が生まれるなら動画見せてもいい、そっちのが大事という子どもより自分優先な意見が出ることに驚きです。これからは偏差値教育ではなく、モラル教育が最重要になります。
現代の早期教育は知識としての教育に偏り過ぎるのと、テレビ教材等に関してはただ見せておけばいいという委任的観点なのが問題かと思います。知能や学問としてだけではなく幼児教育なら人間性の形成に繋がるような事柄にもアプローチしたり、番組の内容云々よりも子供と一緒に観て「あれはどうだね、これはどうなんだよ」と話したり教えてあげたりしながら観るのが大事なのではと思います。思いの外、テレビやPCの画面の映像やスピーカーから聞こえる声や音と生の其れ等では入って来方や印象の残り方って全然違う気がします。カメラ目線とは言え画面の中で不特定多数の誰ともわからない人達に向けている雰囲気と明確に自分に特定して向けられている雰囲気の違いは殊更まだ細かいことが解らずそれこそより雰囲気等の純粋な印象で受け取ってしまう子供にとっては全く別のものに受け取れてしまうのではないでしょうか？そういったより深層的で且つ本質的なものとの抱き合わせとしての教育にできるか。また、画面の先の赤の他人に任せるのではなく其れ等を扱うのでも子供と一緒に親が子供に触れたり接しながら学べる環境作りが先ず以て土台になっていることが大事なのではないかと。お仕事や家事で大変かもしれませんが、子供の将来の為に少しでも致してあげられたらいいかもですね。
これはすごい組み合わせ！あの内田先生の知識を無料で聞けて有り難い！うちはこれからもテレビの力も借りるけど、なるべく親子で遊ぶ時間を増やすようにします！
おかあさんと一緒が大好きな娘。場面転換やアングルがコロコロ変わるのはよくないよなーと思います。2週間テレビなしをしたら、絵本の食いつきが変わりました。テレビ見せてる時は絵本を落ち着いて読めなかった。なるべくテレビに頼らぬよう日々試行錯誤。でも、詰むこともあるから、ほどぼどに自分を労ります。ディズニー英語シングアロングは場面転換少ないから私はつまらないけど、あれはあれで子どもの目には優しいんだとわかりました。なるべく自分が楽しむようにして子どもと観てます😂
うちの子も気が散りやすいって言われてテレビやめたら絵本をちゃんと見れるようになりました…！やっぱりある程度関係ありそうですね
早期教育に携わっていたことがありますが、本当に先生のおっしゃる通りです。良いことをしてる気がしなくて私はその仕事を辞めました。
うーん、 要はバランスですよね。あれもダメ これもダメだと また変な規制がかかりそうですし。 おかあさんといっしょ は もう40年以上愛され続けてますし。 うちの3歳児は0歳からおかあさんといっしょ 見てますが 歌も覚えたし 言葉もしっかりしてます。
理想論だと思う。現実、そんなこと言ってらんないよ。見せない方がいいのはわかってるが、見せないとわめく、ぐずる、ご飯支度できない。家が回らない。旦那いればいいが、ワンオペでこれは流石にきついです。
私は親から「好きなことをしなさい」と教わってきました。何かの塾などの体験授業で楽しかったら続けていました。親が無理して教えるよりも子供が楽しい！やってみたいと思えるものが1番いいのではないかなと思います。
それはまともな判断力のある運のよい子供の場合で、多くの場合は、テレビとか吉本の悪影響を受けて人生大回りだよ。
やっぱり幼少期は視覚だけではなく五感を使って地頭力を鍛えなきゃいけないんだなぁ。
そういえばすごく小さい頃何してたんだろ？と考えてみて、そんなにテレビ観てなかったような？と思ったけど、うち祖父母と同居で母以外に面倒みてくれる大人がいたからなのかもな。大人が多い環境だと言葉を覚えるのも早いみたいですよね。
上の子の子育ての時は、まだ若かったからこの子は私が育てるんだと意地になって、なるべく1人で育てようとした。2人目の時は、いい意味で力が抜けて、沢山の人に頼って下の子を見てもらったりした。2人の成長を比べて見るのは良く無いけど、今中学生になって地頭の違いに驚いている。お母さん1人で育てるには、タブレットとか動画とかついつい頼ってしまうけど、これほど差が生まれるとは思わなかった。
教育のためにテレビ見せたことないな…夕飯作る時や大事な電話がある時に見せて時間稼ぎ的な感じで使ってる。早期教育も愛情が足りてこそ生きるものだと思う愛情が足りてない子は早期教育も習い事も何も意味をなさないと思ってますテレビで見る犯罪者や職場にいるヤバい人も幼少期を辿るとほぼ親からの愛情不足の人たち普通の家庭でも共働きで子どもの頃親はあまり家にいなかった人も同じ子どもが小さい時は旅行に行けず新車が買えなくても保育園に預けて働いたりせず一緒に過ごしてあげることはとても大事だと思います育児に疲れた時はリフレッシュ制度を利用できますし…
とても刺激を受ける内容でした。今、3歳の男の子を育てていてまさにこの問題に直面しています。お受験をさせるべきか中学受験又は高校受験か…その為には早期教育は必須では無いか？などと思っておりましたがもっとシンプルなんだ！とハッとさせられました。
彼女の意見に賛成です。テレビ的な教育は個人差があるから受け止め方も違うし難しいと思います。その教材を利用して大人が指導なら少しは安心ですが。。。ちなみに私の母親はテレビをあまり見せてくれなかったので55歳の私はいまだにテレビに興味がなく他の人より良い時間を過ごせている気がします。親に感謝です。
気がするだけで別に根拠はない意見だね。
あなたTH-cam見ちゃってますやん....
なんかわかります。小学2年の時にゲームを禁止されて以来、最初は絶対親の目を盗んでゲームする！と意気込んでいましたが、気づけば30代でゲーム全くせず本に没頭していることが多いです。ゲームはたまに携帯のアプリをダウンロードしてやるときもあるのですが、大体１日でなんか虚しく感じてきてやめてしまう。ゲームで買っても充実しても現実が幸せになるわけではないとふと思い冷めてしまう。
今はゲーム会社に勤めたり、ゲームで身を立てている人もいるから、一概にどうとはいえない気がします。不登校で1日12時間ゲームをしていた女のコが、大学受験を思い立ち、学力が同級生に追い付くためにはゲームの時みたいに1日12時間勉強すればいいんだ！となって、そのまま勉強に励み、早稲田大学に合格したという人もいますし。30億稼いだ有名デイトレーダーのテスタさんは、格闘ゲームが得意で、相手の次の動きを予測する力がデイトレードに役立っている、と言っています。ゲームを活かせる人もいるし、そうでない人もいるということなのかなと思います。
多分，脳の発達には未知と危険がいっぱいの、自然の中で遊ばせることが最も刺激的でいいと思うただ一方で、受験競争を勝ち抜くための教育も必要で，そちらが優先されがちなんですよね…
自分は幼い頃からずっと、お母さんといっしょを含めいろんなテレビを見て過ごしました。なんだったら幼稚園も小学校も家にいる時はほとんどテレビ、みたいな生活。母の愛は受けていたし、コミュニケーションも兄弟や両親と普通にありました。で、大人になった今の職業はグラフィックデザイナー。若干言語よりイメージ優位になった気がしなくはないですが、だからといって言語に問題があるわけではないですし、イメージを出発点に言語で説明、というプロセスができるので重宝されている方だと思います。もちろんどこまでがテレビの影響かなんてわかりません。もともとビジュアル優位の遺伝だからテレビが好きだったのかもしれませんし。教育なんてどう転ぶかわからないというのが本当なのではないでしょうか。
多分、論点が違うかと。。＊乳幼児０歳に１時間以上テレビ見せて放置してた、アメリカのママさん達のデータに基づいてお話しされています。
あなたは母の愛やらコミニケーションやらができてるので、この動画で言ってることとは別もんだよね。
本編も水見ました内田先生のお話にはハッとさせられました子育てに悩まれている方は、ぜひお薦めします幼児教育よりももっと大事なことがあります
私は子供の頃、寝る前に母から童話などの本を読んでもらいました。母はクリスチャンだったので聖書を読んでもらったこともありました。楽しい話題もあれば、眠れなくなるようなトラウマになるような物語もありましたが、行いの良し悪しや、傲慢な事をするとどうなるのかをかなり早く知ったと思います。そのなかでも｢空色の種｣は印象的でした…
そういう考え方があるとは…ビックリしました。個人的には、野原を駆け回って自然の中から学んだりする方が楽しいし健康的だと思います😊
野原ないんですよね
リモート可能な親たちは田舎に引っ越してきてますね
@@halo-p1v4y 泥田で凧揚げしたくらいにどん詰まりの田舎にも野原はありませんが、都市と田舎には河原がありますね河原が洪水調整用にテニスコートが整備されていたりもします
衝撃的な内容ですね！フル視聴します！
今はテレビのない家の子から天才が生まれそう。
聞けば聞くほど奥が深いですね
おかあさんといっしょは確かにひとつひとつのコーナーが関連性が無くて、いないいないばあと比べると、子供は混乱しないかなと思ってました。(それと内田先生の懸念してることはちがうのかもですが)いないいないばぁだと、例えばキリンがその日のテーマならわんわん達がキリンを作って、キリンの歌に繋げたり、そのまま次のコーナーまで楽しめる仕組みになってます。編集の仕方には注目してなかったですが、確かに現実にない見え方だと混乱しますよね...。注意しなきゃです😅早期教育がやり方次第では脳の発達に悪影響があるのはびっくりしました🫢
加藤さんは努力家だと思う🙂
教育って難しすぎる。a=b, b=cということはa=cなのでは？を教わらず導き出せる人もいるし言われても分からない人もいる。その2者は根本的に何が違うのか？
やっぱり双方向の会話が大切ってことかな？💡
わたしの身内に、早期教育してなくて、普通にテレビ見てゲームやって育って、国立医学部現役合格してる人います。
勉強の仕方が重要というのはよく分かります
内田先生の解説すごーくわかりやすい！子供が生まれたら参考にしたい
観せても問題ないテレビ番組作ってくれ！！トイレ行かせて！
高学歴の知人夫婦が、子供をバイリンガルにさせたくて幼児期からアメリカの幼児番組を見せていたけど、学校の成績がかんばしくないと悩んでいた。そんなときにこのビデオを見ると、なんとなく解ったような気がする。
子どもの友達がインターの保育園に入れたけど、園内で日本語禁止らしく、子どもが日本語も英語もどっちも上手に喋れなくなっちゃったって言ってた😢
「できる子供の育てかた」はよく見るけど、「出来る子供のその後」は取材がない。本人の声が聞いてみたい。
大体一流企業のお偉いさんは高学歴だから、そういう事や。
乳幼児はビデオでなく、実体験をさせてあげて欲しいなと思いました。
なんとなくしか覚えていないけど、昔のおかあさんといっしょは単純だったかなぁ。音楽も、のぺーっとしたやさしい曲調のものしか覚えてない。「ほっほっほっほっゆーれゆーれゆーれゆーれ」なんだこれ？だけど、楽しかった記憶しかない。
6ヶ月ってやれる大人すごいな、とにかく寝ることだけ考えてた。家事して子どものドリル見る頃にはヘトヘトだ、出来ないときの教え方に困るので、早期教育は私が無理でした💦子ども達が笑っていられることだ考えて場あたりで決断してくしかない。リモコンなんて勝手に理解してつけたり消したりしてるよ(笑)
早期教育は悪いことが多いって、すでに欧米では常識になっているのに。
幼稚園送迎の車中でほぼ毎日某教育テレビ観てます。大人が観て、良いと感じる番組になっている気がしていて、私が楽しんでしまっています。教育テレビに頼るママさん多いと思うので、衝撃的ですね。
0歳からテレビを見させることで言葉の発達が遅れるのは本当のことです。それに、泣いたらすぐにテレビをつけてあげるってもうテレビ依存してます。親が疲れているからとテレビをつける、お菓子をあげることしかできない親をすぐそばでよく見てます。（私の甥の話です）テレビがいいかどうかはわかりませんが、子供が先にやることを済ませてた後、見る時間帯を決めるっていう方法はアリだと思いますそれに重要なのは一緒に見て、見ながら話しかけたり一緒に踊ったり動いたりした方がいいってことですね
学問的に喋ってはいるけど常識の範囲内だと思うな。どう考えたって1歳未満の子供に毎日1時間教育動画を見せるって意味無い。
家庭学習の幼児向けのディズニー英語教材、100万円前後で売っているやつ、使っている人と話すことがたまにあります。ベイビーのころから長時間ディズニー英語ビデオを見せているご家庭の子ども達は、独り言のようにペラペラと英語を流暢に話しますが、なんとも言えない違和感があった。やっとわかった。その子達に話しかけても、会話が成り立たない違和感。友達とおしゃべりをしない違和感。この動画で言っている、「言葉で話しかけられていないので、言葉を理解するための神経ネットワークが作られていなかった」これで大いに納得できる。
ただテレビ見せるだけは良くないなぁとは思ってた。なるべくテレビ見せてる時も、家事しながら話しかけたりする様にしよ…。
４歳までは記憶に無い。その後も途切れ途切れの思い出は多少有る。写真を見ても記憶には無いのも有るし、何となく思い出すのも有る。その時期にベビーカーで散歩や公園でおもちゃ無しで遊ぶ駆け回る。落葉石ころ拾いや草木に触る。アブナイ虫には気をつけて。部屋の中ではお絵かきや折り紙や粘土遊びが良いのかな？勿論時々親が話しかけたり、上手に出来たねと褒める。一緒に遊ぶのも大切だが、親に時間のゆとりが無いと大変だ。でも３０分でも時間を作ろうとしないと時間は出来ない。双子に年子、複数の子持ちさんは大変だよね。若いパパママさん頑張ってるよね。若い世代に声掛けるのはおばちゃん達の出番だな。あっ…偶にエレベーターで一緒に成る私の事を怖がる２〜３歳男児が居るんですけど、怖いおばちゃんで居ようかしらと思っているのですよ(笑)帽子に眼鏡にマスク😷姿なの。しばらく合わないからもう稚園児に成ったかな？幼稚園児には怖がられませんよ🤭💞
虐待を受けた立場で、言わせてください。東京目黒女児虐待事件。自分と両親にそっくりでした。愛菜ちゃんの身代わりだと思って、話を読んでください。自分が最初に覚えた日本語は、順番に「反省しろ」「医者になれ」「うるせぇ」です。今では、あの家庭は自分にとって刑務所だったと思います。今日のお話は、父親ではなく母親の問題です。母が高校中退なのは団塊の世代では珍しくないですが、珍しい話なのは、母が小学校の入学式翌日に、漢字がスラスラ書ける女の子でした。祖母から聞きました。そして、自分の子だから同じ事が私にも出来るだろうと期待されていたようです。父は食事中は酒の邪魔だと家族全員に箝口令、母は母で絵本を買ってきても読ませることもなく、日本語らしい会話が全くない家庭に育ちました。小学校入学時点で、漢字はおろか数字もひらがなも知りません。書けないのではなく、文字の意味がわかりません。小学校前、年長組の12月。クリスマスプレゼントは、辞典のように分厚い本でした。もちろん全くわかりません。本は当時流行していた、アメリカの長編小説「小公子小公女」で、漢字だらけです。後に母が語るには「小学校が卒業する頃にこの本が読めるように」という期待でした。自分は結局読まず、未だストーリーを知りません。その代わりに、成長してから理解した数字があります。物心ついた時、自分をお風呂に入れるには父の役目でしたが、父は熱に鈍感で熱湯風呂でした。お風呂デビューの初日、自分は熱さで暴れて、風呂に入れませんでした。次の日、赤い温度計を手に取り風呂に入って、温度計が壊れました。数日空けて、銀の温度計を手に風呂に入り、目盛を自分に見せました。私はまだ2歳で数字は知りません、静止画でその目盛を覚えました。それから赤の温度計に戻り、そして毎日、暴れる自分を頭を押さえつけて風呂に入れさせました。時は流れ、小学校と中学校の理科の実験です。最初に赤い温度計が登場、アルコール温度計です。次に水を沸騰させる実験で、水銀温度計が登場。目盛の読み方を教わり、幼い記憶を思い出すと、54度でした。そして先生が教えました、アルコール温度計はエタノールが入ってるが、温度が高すぎるとアルコールが沸騰して温度計が壊れると。事の成り行きはこうです。最初のアルコール温度計は、沸騰して壊れました。次に水銀温度計で測り、54度でした。それからアルコール温度計に戻り、45度でした。父は寒いと言って、絶対に45度から下げませんでした。そして10歳まで、暴れる自分の頭を掴んで湯船に沈めて風呂に入らされました。2歳に数字は読めませんが、自分は静止画で目盛を記憶、小学校に入り数字と温度計を順に教わって、その意味を知りました。時は21世紀、数年前、母に話しました。「そんな事はない」と話は平行線でしたが、文字を読むのではなく画像で記憶したので、読み間違いは絶対にないです。何より、温度計が壊れたのがその証拠です。父と同様、話を合わせない母の態度に、自分は絶交を決めました。2人とも、さよならです。
長文をまとめます。教育虐待は、虐待死の一歩手前で危険です。愛菜ちゃんの事件を知って、自分は殺される寸前で、紙一重で今の命があるのだと知って、背筋が凍りました。愛菜ちゃんとの違いは、自分の父は公務員で職があり、愛菜ちゃんの育ての父は無職です。しかし、自衛官が子供を虐待死した事件もあり、生計はあまり関係ありません。自分は幼心に、毎日命の危険に怯えていました。そうなると、何を教わっても頭に入りません。そして父親は、子供が服従しない姿を見て、虐待がエスカレートします。それが自分にとっての「医者になれ」「うるせぇ」です。今感じる事は、自分がもし医者になったら、医療で人を殺しかねなかった、ヤブ医者なのは間違いなかっただろうなと。医者にならなくて良かった。染み染みそう思います。もし心当たりがある人は、直ちに誰かに相談して下さい。もう一度言います、教育虐待は虐待死の一歩手前です。ついでに。自分は今まで歯を磨いた事がありません。50歳になって人生で初めて、ちょうど今年今月2023年12月から、毎日歯を磨くようになりました。まだ自分は立ち直ってません、今は自分のペースで自分の人生を取り戻したい。
映像は現実ではない。当たり前すぎて深く考えたこともなかったけど、脳が未発達の子供が見るとそんなエラーが起こるのか。ちょっとビックリ。
自分は、近所の子どもが保育園や幼稚園に通う中、父親の方針で家や原っぱでのんびり育ちました。今思うと、父親すごいなと。
それはすごいです！いま息子(1歳)に同じようにしてみたい気がするんですが、勇気が出ない..
すっごく大切なお話ですね。早すぎる教育、子供にいいわけないですよ...ちょっと考えればわかることなのに。生き物であり人であり、幼児ですよ。。
こうゆう技術の発展から便利なものができて選択肢が増えるんですけど、弊害もたくさんあると思います。発達支援ルームで働いていますが、後天性と言うのもあながち間違いではないのではないかと思います。
科学技術が発達しても、子供たちが発達する訳ではないですからね。大人にとって便利なものが、子供にとって便利とは限らないですね
あながち間違いでないと思われたエピソードがぜひ知りたいです。実際にそのようなケースがあるのでしょうか？
@@シューカイ コメントありがとうございます。例えばですが、スマホやテレビなどの映像はスイッチングといって場面の切り替えてが早いです。そのため、集中力が短くなってしまい、場面の切り替えをこまめに行わなければ、授業や話に耳を傾けることが苦手になっているように感じます。そして、スマホのように強い刺激でないと注意を向けられなくなるため、周りの物事への注意がが薄れていきます。また、自分で経験せずとも動画などでよく知ることが出来るので、身体的な経験が少なくなります。そのため必要な感覚刺激が得られず、社会的に様々な問題行動が現れるようになります。多動、不注意、不器用さ、自己完結、未体験への不安など、周りからの評価で本人の自己肯定感を下げることにつながっていきます。もちろん先天性な子もいますが、今の子どもたちを見ていると、どこからそんな言葉を覚えてきたのだろうと思えるくらい口が達者で大人が驚くくらい特定のカテゴリーの知識が豊富です。とても良いことではありますが、先ほど挙げさせて頂いた感覚刺激、実体験の少なさから人間関係のトラブル、危険行為、情緒の不安定さに繋がります。長文になってしまい、申し訳ありません。質問の意図に添えることができているか分かりませんが、参考になれたらと思います。
佐藤ママのやり方はあくまで佐藤家の子供たちに適合した教育方法だと思う。普通は、内田教授のように「先取り教育」「親の教育観のおしつけ」が、子供に悪影響を及ぼしかねない。
色々な情報があるので親としては難しいのですよね。
[いないいないばぁ]と[みぃつけた]は、キャラクターが変わらないのに[おかあさんといっしょ]は不自然なサイクルでキャラクターが変わる🤔🤔確かに変化は必要だろうが、大人の都合で番組自体が変わってしまうのは如何なモノか？
人間、太古の生活に合わせて活動するのが一番成長するんだなって実感
子どもによって違うんじゃないかなぁ…押し付けじゃなくて、その子に合ったものであればいいと思う。
その通りだと思う。子供子供で全く得意分野違うから、それを見抜く親のセンスは大切。人工知能やAIじゃないのだから、絶対的正解なんてない。
早期教育に明らかな結果がでてるならとっくに取り入れられてる。非認知能力はIQではかれないし、なかなか浸透しない。早くに結果の出るものばかり追い求めすぎだよ。
いろんな研究結果があるんですね。子供には自然に育ってほしい。
３歳までに自然の中でいろんな体験をたくさんした子は自己肯定感の高い幸せな大人になるそうですよ 勿論、学びに対しても積極的です。人生を楽しめるんですよ自然を知ると
早稲田の教育の過去問でバイリンガル教育について出てたけど、短期的には言語能力は劣るけど長期的には一言語教育の生徒より優れてたって。
佐藤ママの教育が成功したのも、もちろん早期教育の影響もあるかもしれないけど、愛があったからだと思う
1番の要素は遺伝子でしょ
基本的に遺伝です
愛と生活の知恵。
一種の脳梗塞状態というのが衝撃です
これに衝撃受ける人多い気がします。この続きもとても気になります。次も楽しみにしています
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工夫でどうにかなるなら高所得者も工夫でやればいいじゃない。これはさすがに詭弁だわ。
幼児期に朝から晩まで狂ったように超至近距離でテレビを見続けて、家族から病気じゃないかって疑われてたような私も今では視力2.0で大学も出てそれなり普通に社会人やってるので、あんまり関係ないと思います。
テレビ見なかったら、もっともっと能力が高かったかもとは考えないのか。
@@matuoke-sd7dwテレビは元々洗脳とプロパガンダの道具なんだけどね
早期教育のビデオは弊害があったのですね。怖いです。やはり対面で子どもの相手をするのがベストだと思いました。
これ育児本でも見たことがあります。米国の研究で知育ビデオを見せた子供の方が言語能力が低かったと。そのために訴訟が起きたそうです。またテレビは子供の遊びや探検を阻害するからその分成長が遅れると。ただし、3歳以降だと子供に問いかけをするような子供向け番組を見ていた子の方が言語能力が高いと言う研究もあるようです。確かにテレビを見せた方が楽ですね。うちもかなりグズリやすいタイプなので正直テレビを見せておきたいところなのですが、子供の能力が少しでも伸ばせるならと思ってテレビは見せていません。ただ積極的にテレビを見せるご家庭を非難するつもりもありません。何をどう考えて選ぶかは親次第だと考えます。
親がどれだけ周りの親に流されず、自分の子の向き不向きに合った教育をブレずに続けられるか、かなぁ。佐藤ママんとこはそもそも遺伝子が良いもんなぁ笑
音楽とかノリノリで見てるから別に完全に悪いわけじゃないと思う何事も適量がいいってことでしょ
上の子と下の子の両方に、かまわなくてはならないから、子育てって大変。
映像をインプットよりもどんなに稚拙でもいいからアウトプットをさせた方が脳が発達すると思う
幼稚園位かその前にからかディズニーの英語システム見てたがしっかり説明も何もなくただただ見聞き流しなので読めないし発音も結局出来なかった聞く分には感情とかが何となく分かるって感じだったので中学生で英語習ってから英語の絵本見ても単語しか分からんかった...言語無いアニメを観るのとほぼ変わらないと思うので早めの教育はやり方をしっかりすべきディズニーのビデオで未だに覚えてるのはヤンミーヤンミーって歌うピクニックのやつだけwしかも歌詞や意味覚えてないからヤンミー以外鼻歌w
早期教育してピクニックにも行くのが最も良い塩梅と言う事ですね！
そもそも親は自分がやられるたちばだったら嫌がるでしょうね、
子育てした人ならわかると思うが子供番組は子供の為ではなく、親が家事したり休憩させる為にあるもんだよ。それすらウダウダ言われたら親はストレスで鬱になるわ。
あまいな。あんた 子供そだてるきないならうむな。うちのむすめは塾で県内1位。あなたの子供とは大違いかな。テレビ見てません
ほんとそうですよね。まぁおかあさんといっしょを一日一回見せるくらいなら大丈夫でしょうね。我が家では子供は二歳ですがテレビは一日2回、30分くらいで収めるようにしてます。
@@ayatata41 それがいいよ。まじで、目も悪くなるし
おかいつは神番組やで
私は一度も見せた事ないです。親が家事したり休憩したりってテレビ必要ないですよ？うちはテレビを見せた事ないので見たがらないし、自分で本を読んだりブロックを組み立てたりして家事の間は子ども自ら遊びを考えています。
流石に１歳までのテレビや見せすぎはあまりよくないかもしれないけど....Eテレや知育ビデオは救世主なのよ。テレビを活用しながら大変な思いをしながら頑張ってる人は沢山いるはず。どうしたらええんや。。。
あんまり理解できてない時にただ見せ続けるのは子どもにとってベッドメリー見せ続けてるくらいな感じで一定以上の発達に役立たないんだと思うけど、テレビに映ってるものに興味もってくれて音楽のリズムとったりまねっこして歌ったり踊ったりとかしてくれる分には、音感運動神経とか、また違うところが発達してくれるんじゃないかなーって思う！何事もやらせすぎが良くないだけで、本人が興味もってくれてある程度本人のこと見てあげられていればテレビとかを活用するのもいいんじゃないかなと！
見せっぱなしで親が何もしないのなら良くないと思う。一緒に見て「〜だね！」とか話しかけたり、解説してあげると良いと思います。
今は保育園児でも習い事2〜3つしてる子はザラです。共働き家庭が増えていますね〜シングル家庭の我が家ですら4歳から２つさせてます。ただ、それよりも親が一緒になって何かを楽しんだり、一緒に学んだりする方がきっと子供のためになるんだろうなと思いつつ…そんな時間がないので外部委託で済ましてしまう…
あなたは立派なお母さんです！専業主婦がべったりでそばについても、関係が煮詰まりすぎてお互いストレスなこともあるから、今の状態がベストだと思いますよ♪
教育の成功が子どもを東大に生かせることになっとる。東大は30人に1人の官僚的知性と環境の２つが必要、教育ができる事は環境整備くらいなんだわ。
東大卒の同僚数人知ってるけど、東大行く人の生活って食事と睡眠排泄入浴以外の時間をすべて勉学に費やすのが当たり前。そうさせることが一般家庭の子供にとっていいことなのかは個別の事案によるよな。家事も部活も友達付き合いも勉強も〜とかリア充のいい子は東大行けない。けどそれはそれとして普通に幸せな子供だと思う。
英才教育は実は良くないっていうのはもう20年くらい前から指摘されてる事だと思うけど親の間では普通に知られていることだったりするのかな。
九九をわざわざ就学前に覚えるなんて時間、ほんともったいない！
就学前なんて別にすることないし、九九くらい覚えたってもったいなくはないと思う笑九九って楽しみながら覚えられたりするし、九九覚える＝苦痛ではないと思うから、遊びの一環として覚えるのは全然ありかなーと。
NewsPicksではフル版(45分)公開中🎥
bit.ly/3lFDy2D
番組で取り上げてほしい討論テーマ案があれば、
是非コメント欄にお寄せください！✏
医師です。ワクチンの効果とマスクの効果の検証です。必要であれば情報提供いたします。この議論に介入できる勇気ある番組を探しています。
言うなら健診と医療費
討論してほしいテーマあります。
将来結婚して子供を産みたい女性は大学に行くべきか、です。
TH-camのこれからの将来性と需要は伸びていくのか討論してほしいです。
ならば、外で子供が賑やかに遊ぶのを許容できる社会であってほしい。少しでも騒ぐと怒鳴る年配の方々、公園には禁止事項の看板だらけ。動画に頼る親の気持ちに寄り添ってほしい。
だから日本は少子化が止まらないのだと思う。
激しく同感です。
本当にその通りだと思います
@@王さまもじもじ 共感嬉しいです😂子供に冷たい世界なので雑音は気にせずいきたいですねー。
@@CB-hk7kp ほんとですよねー。動画見せるしか静かにさせる方法ないから、仕方なくしてる親御さんがほとんどだと思う。
子供より年寄りを優先する日本社会の現状。
子供がテレビをみることで、母親が家事を済ませたり休憩できたりして心に余裕が生まれるなら、テレビは完全悪ではないと思う。幼少期の子供が一番必要とするのは、教育ではなく愛でしょ。
良い事言いますね〜♥️
本当その通りだと思います👏
何事もバランスだと思います。
ちゃんと時間だけ決めとけばいいよね^_^
ちゃんと一時間近くの内容を聞けばそんな意味で言ってませんよ。TVを否定はそもそも二人はしていない
愛wwww
娘を3年課程で私立の幼稚園に入れましたが、決め手は「グラウンドが広いこと」でした。小柄でスタミナも少ない子だったので、お外遊びをたくさんやって体力をつけて欲しかったです。結果、小柄なままですが、脚力がしっかりついて、転んでも泣かずに走っていく、丈夫な子に育ちました。
私は2歳で斜視の手術をしてて、視力が一時期出なかったことからテレビを完全遮断されてきた子供時代を過ごしており（かつど田舎出身です）、夫は肉屋の息子で両親休みなし共働きでテレビが友達だったそうですが（未だに幼児番組の歌の歌詞を覚えて歌えます）、学歴も職場も価値観も同じです（笑）テレビの有無で全てが形成されることはないかと思います。
そうだね。報じる側がどうとか、よりもう歳とか関係なく受け取る側の資質の問題だよな、ハッキリ言って。たかだかメディアに任せず、基本的なトコちゃんと伝えてられるか、だし。正しくとも、例えば貧乏暇無し、な環境やと、きちんと伝わるのは難しいな。
受け取る側の資質、になるよね。どっちにしろ。
"たかが"メディアごときで、左右される動物に生まれてきたか、ってこと。でテレビにそんな力なんかそもそも無い。
まさか！そんな！嘘でしょ！
そんなガッツリ影響受けて人格形成してきたの？て、そんな人間が、想像以上に一定数、街でウロウロしてたら恐ろしいんだけど
悲しいかな普通にいるんだよなあ、
我が子とすれ違うのもマジで嫌。
単純にすぐ振りきってしまう人達に、冷静になれる一情報！👍️
幼児教育（英語）のDVDを新生児の頃から見せていました。2歳前には「yellow」「blue 」などなど言うようになりDVDのおかげ❤と思いましたが…3歳になっても「黄色」「青」と言えず…結局今、言語の療育を受けています。先生方のおかげで1ヶ月もたたず言えるようになりましたが、今回の放送を聞いて色々納得しました。高いお金かけても会話の方がよっぽど大切なのですね。😊
親のあんたが英語覚えて子供に話しかけたらええだけやん 子供に投資する前に自分に金かけて親として磨かなあかん
佐藤ママは何年か前、精神科医の和田先生と対談していた記事で、子供に芸術や運動は必要ないと二人とも言い切っていて驚いた記憶があります。
運動選手になってもケガをしてできなくなったら終わりだし、佐藤ママは子供が俳優になりたいと仮に言ったら東大出てからにしなさい！と言うというような事をおっしゃっていました。
一部のエリートには当てはまるかもですが私の世界とはかけ離れてるなと。
芸術も運動も大切です!
内田先生のお話はとても心に響きました。
その和田さんは東大医学部は臨床より論文で昇格したクズ教授ばかりで腐ってる！と言ってますよ 東大医学部出たのを後悔してる、とまで言ってます。
適度な運動は脳に良いと言われていますし、あと芸術はSTEAM教育が叫ばれていますしね。
STEAMのAはArts(芸術)のことですわ。
22歳で出産し周りに早過ぎだの、若くてちゃんとできるのかと散々言われ自分は何を言われてもいいが、子どもだけは立派に育てようと色々調べました。
テレビを観ている時は脳が思考停止している状態だと分かり、産まれてからテレビは見せず、たくさんの絵本を読んだり、お散歩、同じ時期の子達と触れ合える場所へ遊びに行きました
周りからは、テレビ見せて楽したら？もっと気楽にしたら？と変わってるなぁという目で見られましたが現在小学5年生になった息子は、運動神経抜群、友達関係言うことなし、勉強面も問題ないと言われ続けてますし、今テレビを見なくても外で元気にサッカーしたり、家では本を読んだり、今はテレビも観ますが30分と時間を自分で決め楽しそうに日々生活しています。
あの時は本当にこのやり方で合ってるのか？テレビの方が知識増えるのでは？と悩んだ毎日でしたが、今の息子を見ていると、自分を信じてよかった。
さらにはこちらを見せて頂き、やっぱり良かった！！！と自信が持てました。
素敵な配信をありがとうございます！
👏👏👏👏👏👏👏
22で早いって言われるんだね〜
16くらいなら早いって思うけど、20過ぎてたら別に気にならないけどね。もともとしっかりしてないか、子供っぽい感じの人なら心配になるかもね。
ちゃんと子育てについて色々と考えててすごい👏
ママ…♡👶
すげぇ！小5で自分を律することができてるの凄い立派ですね。
そして、早生まれになると10ヶ月以上の発達の差もあるので、そこも考慮していかないとならない気がする。
野球選手は春生まれが多いのは、同級生との体力差があり、大人は考慮せずに、できる子だけを褒めるから伸びる。
幼い子の差は大きい。
ヤッパリ、親がちゃんと接して、話しかけているのが一番良いと言う事ですね。その後の頭が良いとかは、生まれ持っての才能だと思います。賢くない子にお金を掛けてどこまで改善されるかってだけで、賢い子は何もしなくても賢いんですよ。
たまたま才能あっただけとも言えるねw
@@z1pa144そんな少ない事例あげても欧米が天才だらけになってるはず
@@z1pa144
え、まじか…本気でそう思ってんのか…
@@tomotomo051そりゃ原因と結果は結び付くだろ。
マジに決まってんじゃん。
ただね、その三姉妹が才能るのかないのかは、どうなんだろうね。
そこも「原因」の一つだろうしね。
@@yoisyogyoza
なんで原因が特定できてんだよ…
明治初期に日本を訪れたエドワード・モースは、「世界中で日本ほど、子供が親切に取扱われ、そして子供の為に深い注意が払われる国はない。ニコニコしている所から判断すると、子供達は朝から晩まで幸福であるらしい」と話している。モースが残した写真の子どもたちもみんなにこにこ。教育も大切だけれど、子供たちが太陽のような明るい笑顔になれる育て方であってほしいなあ。
今と真逆だねw
@@おきてがみ-k2r あなたの周りの子供はとんでもなく可哀想な子ばかりなんだね。
@@ちゃーちゃー-l5u 明らかに文脈からして日本全体についての話なのに、オレの周りの話にいつのまにかすり替えちゃうの不思議だな。
普通に統計データ上でも日本の子どもたちの家庭や学校といった環境は悪化していることを示しているし、なんならそれ通り越して子ども自体少子化で消えている。
つまりどうあがいても「個人の感想」ではなく「日本全体」の話ね。
普段ひろゆきとか見てると頭悪くなるから気を付けなよ。
うちは、1日３回外遊びをしていた。
小児科の先生だけが、親御さん大変だったねと褒めてくれた。
心肺機能が、ほぼ３歳で出来上がっていたらしい。普通はもう少し違うと言われた。
子供に合わせるのって、スゴく大変だけど、外遊びは良いと思う。勉強も出来るようになるからね。
個人的な体感からは思春期以降から勉強に本腰入れる位が一番良いと思ってます。子供の頃はやっぱり心や感覚で感じる事を大事にして、情緒を豊かにさせてから、色んな知識を仕入れるのが、良い大人になる近道だったな〜と。😂人間はやっぱり心が一番大事ですよ。心と体が健康であることが何より大事だと思います。
それ自分も思うな〜
学歴以前に俺らホモサピエンスなのでまず自然に人間として感覚・心・情緒を豊かにさせる事をバリバリやる。その後その人が必要なら勉強をすればいい気がするな〜
中学2、3年くらいまではスポーツさせたり本人が興味あることさせといたほうがええと思う
文明が発達しても脳は古代のままなんだから、そういう「近代的な教育」で歪みが生まれるのは当然かな、と。
賢い親が話しかけるのが最高の知育。だから賢い親からは賢い子が育ってるじゃないですか。悲しいかな、そうでもない親は知育にならない現実。だから賢く道具を使える親が次の勝ち組
思った以上に説得力あるな。ようするにちゃんと現実の延長である言語活動や映像じゃないと、脳がきちんと発達してくれない、と。「幼児はカット割りなどの映像技術を、一本のストーリーとして理解できない」
持論を言うならばちゃんと動画見た方がいいと思います
@@珈琲ひの ？？？見てますよ。
意見を言うならばちゃんと書いてください。言わないと話は伝わりません。僕の文のどこが動画と異なる趣旨になってしまっていると思いましたか？
Benesse監修に関わってる人が、英語の早期教育推奨しないのが面白かった。Benesseめちゃくちゃ英語を推して毎月のように何か届く笑
なにそれ相当正直ですこ
こどもチャレンジやプチの方は監修していましたけど、英語の方にも関わってましたっけ？
あれが良い、これが悪い、とか、
言い切れないのが子育てだと思う。
子どもたちが笑顔でいてくれるだけで私は満足してるけど。
全く同感です👍
その心の余裕や大らかさ、いいですね
テレビアニメゲーム漬けにしたら、キモオタになるのは間違いないで。
大学時代に内田先生の授業を受講していました。
この内容を親になる前に知ることが出来て本当に良かったなと思います。
大学時代は正直テストのために聞いていましたが、今プリントやあの頃メモを見返すととても面白くまた勉強し直しています。
佐藤の方はペーパーテストのための育て方、内田先生の方は幸せになるための育て方だね
やっぱり、NHKはぶっ壊さなあかん！！ NHK党頑張れ！！
てことは、すずさんはお茶の水女子大学の出身なんですか？
自分自身が高学歴なのに、早期教育が要らないというのは、矛盾に感じるんですけど、どうなんですかね？
いくらでも、後から挽回できるってことなんでしょうか？
@@やっぱり人生に悲観するドラえもん1番しっくりきました
@@KKosuge-kg7djそりゃあ、後からでもどんどん取り返せるよ。
それぞれの年齢で必要な教育、それぞれの子供にとって適時教育は違うだろうし。
更に、今自分が勉強したいから勉強する、という時期(時機)が来たら子供はどんどん成長していく。
気付いたら勉強を早くやって伸び悩んでる人を追い抜いていくよ。
私も児童教育に携わる者です。近くの幼稚園が英才教育で有名で そこの幼児や卒業生の小学生が何人か来てるのです。年長さんは全員99をするらしく 小2生よりこの子達の方が 九九はしっかり覚えてたりするのですが、頭の柔軟性が弱いように思います。例えば空間認識ができなかったり苦手だったり。で、保護者の方に言わせると、ここの卒業生は小2の頃には 忘れてしまうとのことでした。意味ないよね、と思います。
子供自らが教育番組に興味を持って、親と一緒に会話しながら楽しく観る、、、であればプラスだと思う。興味を持ったインプットとアウトプットが必要だと思う。
教育番組にカルト宗教が関わってたらオシマイやん
NHKの番組の後ろに統一教会の本が並べてあったし。
内田先生のおっしゃられてる事、経験上ほんとにそう思います。
胎教から乳児期からの英会話云々英才教育を受け続けた従弟は言語発達が遅く、また自己表現が極めて乏しく、学生時代成績は優秀でも友達がいた事はありません。ただただ勉強と習い事のみの学生生活。結果、社会人になれず、高学歴なのにずっと家にいて子供部屋おじさんになってます。
そこまでじゃなくても我が子の同級生にも乳児から英才教育を受けてきた子は現在不登校になってます。
知育ビデオの効果はわからないですが実体験から言語野の発達はやはり大人からの言葉を聞くのが1番いいと思います。両親がなくなった影響で1-2歳くらいまで親戚の家を転々とし、幼稚園には通えず、3歳のときに養護施設に入りました。同年代ではなく大人とばかり話し、周りの大人から本の読み聞かせをずっとされていた影響なのか、養護施設に入る前の知能テストでは同年代の子より1歳以上言語が発達している、との結果がでて、その後の学生生活でも国語や現代文は成績よかったです。(特に作文やレポート関係)
両親は頭が良いわけではなかったみたいなので、言語野の発達という意味では知育ビデオよりも幼少期に両親や大人と会話する方がいいのかもしれないですね。
内田先生は日本を代表する幼児教育の先生です。本当に尊敬しております。
大学時代は内田先生の本や研究で勉強させていただきました。
ヒトの教育を考えるときに、AだからBという
簡単なものではないです。
その背景、生物学、社会学、心理学、横の知識がないと話が噛み合いません。
これだけ子どもの生育上、
これは良くないよ危険だよ、って話しても、
親に余裕が生まれるなら動画見せてもいい、そっちのが大事という子どもより自分優先な意見が出ることに驚きです。
これからは
偏差値教育ではなく、
モラル教育が最重要になります。
現代の早期教育は知識としての教育に偏り過ぎるのと、テレビ教材等に関してはただ見せておけばいいという委任的観点なのが問題かと思います。
知能や学問としてだけではなく幼児教育なら人間性の形成に繋がるような事柄にもアプローチしたり、番組の内容云々よりも子供と一緒に観て「あれはどうだね、これはどうなんだよ」と話したり教えてあげたりしながら観るのが大事なのではと思います。
思いの外、テレビやPCの画面の映像やスピーカーから聞こえる声や音と生の其れ等では入って来方や印象の残り方って全然違う気がします。カメラ目線とは言え画面の中で不特定多数の誰ともわからない人達に向けている雰囲気と明確に自分に特定して向けられている雰囲気の違いは殊更まだ細かいことが解らずそれこそより雰囲気等の純粋な印象で受け取ってしまう子供にとっては全く別のものに受け取れてしまうのではないでしょうか？
そういったより深層的で且つ本質的なものとの抱き合わせとしての教育にできるか。また、画面の先の赤の他人に任せるのではなく其れ等を扱うのでも子供と一緒に親が子供に触れたり接しながら学べる環境作りが先ず以て土台になっていることが大事なのではないかと。
お仕事や家事で大変かもしれませんが、子供の将来の為に少しでも致してあげられたらいいかもですね。
これはすごい組み合わせ！
あの内田先生の知識を無料で聞けて有り難い！
うちはこれからもテレビの力も借りるけど、なるべく親子で遊ぶ時間を増やすようにします！
おかあさんと一緒が大好きな娘。場面転換やアングルがコロコロ変わるのはよくないよなーと思います。2週間テレビなしをしたら、絵本の食いつきが変わりました。テレビ見せてる時は絵本を落ち着いて読めなかった。なるべくテレビに頼らぬよう日々試行錯誤。でも、詰むこともあるから、ほどぼどに自分を労ります。
ディズニー英語シングアロングは場面転換少ないから私はつまらないけど、あれはあれで子どもの目には優しいんだとわかりました。なるべく自分が楽しむようにして子どもと観てます😂
うちの子も気が散りやすいって言われてテレビやめたら絵本をちゃんと見れるようになりました…！やっぱりある程度関係ありそうですね
早期教育に携わっていたことがありますが、本当に先生のおっしゃる通りです。良いことをしてる気がしなくて私はその仕事を辞めました。
うーん、 要はバランスですよね。あれもダメ これもダメだと また変な規制がかかりそうですし。 おかあさんといっしょ は もう40年以上愛され続けてますし。
うちの3歳児は0歳からおかあさんといっしょ 見てますが 歌も覚えたし 言葉もしっかりしてます。
理想論だと思う。現実、そんなこと言ってらんないよ。
見せない方がいいのはわかってるが、見せないとわめく、ぐずる、ご飯支度できない。家が回らない。
旦那いればいいが、ワンオペでこれは流石にきついです。
私は親から「好きなことをしなさい」と教わってきました。
何かの塾などの体験授業で楽しかったら続けていました。親が無理して教えるよりも子供が楽しい！やってみたいと思えるものが1番いいのではないかなと思います。
それはまともな判断力のある運のよい子供の場合で、多くの場合は、テレビとか吉本の悪影響を受けて人生大回りだよ。
やっぱり幼少期は視覚だけではなく五感を使って地頭力を鍛えなきゃいけないんだなぁ。
そういえばすごく小さい頃何してたんだろ？と考えてみて、そんなにテレビ観てなかったような？と思ったけど、うち祖父母と同居で母以外に面倒みてくれる大人がいたからなのかもな。
大人が多い環境だと言葉を覚えるのも早いみたいですよね。
上の子の子育ての時は、まだ若かったからこの子は私が育てるんだと意地になって、なるべく1人で育てようとした。
2人目の時は、いい意味で力が抜けて、沢山の人に頼って下の子を見てもらったりした。
2人の成長を比べて見るのは良く無いけど、今中学生になって地頭の違いに驚いている。
お母さん1人で育てるには、タブレットとか動画とかついつい頼ってしまうけど、これほど差が生まれるとは思わなかった。
教育のためにテレビ見せたことないな…
夕飯作る時や大事な電話がある時に見せて時間稼ぎ的な感じで使ってる。
早期教育も愛情が足りてこそ生きるものだと思う
愛情が足りてない子は早期教育も習い事も何も意味をなさないと思ってます
テレビで見る犯罪者や職場にいるヤバい人も幼少期を辿るとほぼ親からの愛情不足の人たち
普通の家庭でも共働きで子どもの頃親はあまり家にいなかった人も同じ
子どもが小さい時は旅行に行けず新車が買えなくても保育園に預けて働いたりせず一緒に過ごしてあげることはとても大事だと思います
育児に疲れた時はリフレッシュ制度を利用できますし…
とても刺激を受ける内容でした。
今、3歳の男の子を育てていてまさにこの問題に直面しています。
お受験をさせるべきか中学受験
又は高校受験か…
その為には早期教育は必須では無いか？などと思っておりましたが
もっとシンプルなんだ！とハッとさせられました。
彼女の意見に賛成です。
テレビ的な教育は個人差があるから受け止め方も違うし難しいと思います。
その教材を利用して大人が指導なら少しは安心ですが。。。
ちなみに私の母親はテレビをあまり見せてくれなかったので55歳の私はいまだにテレビに興味がなく他の人より良い時間を過ごせている気がします。
親に感謝です。
気がするだけで別に根拠はない意見だね。
あなたTH-cam見ちゃってますやん....
なんかわかります。小学2年の時にゲームを禁止されて以来、最初は絶対親の目を盗んでゲームする！と意気込んでいましたが、気づけば30代でゲーム全くせず本に没頭していることが多いです。ゲームはたまに携帯のアプリをダウンロードしてやるときもあるのですが、大体１日でなんか虚しく感じてきてやめてしまう。ゲームで買っても充実しても現実が幸せになるわけではないとふと思い冷めてしまう。
今はゲーム会社に勤めたり、ゲームで身を立てている人もいるから、一概にどうとはいえない気がします。
不登校で1日12時間ゲームをしていた女のコが、大学受験を思い立ち、学力が同級生に追い付くためには
ゲームの時みたいに1日12時間勉強すればいいんだ！となって、そのまま勉強に励み、早稲田大学に合格したという人もいますし。
30億稼いだ有名デイトレーダーのテスタさんは、格闘ゲームが得意で、相手の次の動きを予測する力がデイトレードに役立っている、と言っています。
ゲームを活かせる人もいるし、そうでない人もいる
ということなのかなと思います。
多分，脳の発達には未知と危険がいっぱいの、自然の中で遊ばせることが最も刺激的でいいと思う
ただ一方で、受験競争を勝ち抜くための教育も必要で，そちらが優先されがちなんですよね…
自分は幼い頃からずっと、お母さんといっしょを含めいろんなテレビを見て過ごしました。
なんだったら幼稚園も小学校も家にいる時はほとんどテレビ、みたいな生活。
母の愛は受けていたし、コミュニケーションも兄弟や両親と普通にありました。
で、大人になった今の職業はグラフィックデザイナー。
若干言語よりイメージ優位になった気がしなくはないですが、だからといって言語に問題があるわけではないですし、イメージを出発点に言語で説明、というプロセスができるので重宝されている方だと思います。
もちろんどこまでがテレビの影響かなんてわかりません。
もともとビジュアル優位の遺伝だからテレビが好きだったのかもしれませんし。
教育なんてどう転ぶかわからないというのが本当なのではないでしょうか。
多分、論点が違うかと。。＊乳幼児０歳に１時間以上テレビ見せて放置してた、アメリカのママさん達のデータに基づいてお話しされています。
あなたは母の愛やらコミニケーションやらができてるので、この動画で言ってることとは別もんだよね。
本編も水見ました
内田先生のお話にはハッとさせられました
子育てに悩まれている方は、ぜひお薦めします
幼児教育よりももっと大事なことがあります
私は子供の頃、寝る前に母から童話などの本を読んでもらいました。母はクリスチャンだったので聖書を読んでもらったこともありました。楽しい話題もあれば、眠れなくなるようなトラウマになるような物語もありましたが、行いの良し悪しや、傲慢な事をするとどうなるのかをかなり早く知ったと思います。そのなかでも｢空色の種｣は印象的でした…
そういう考え方があるとは…ビックリしました。個人的には、野原を駆け回って自然の中から学んだりする方が楽しいし健康的だと思います😊
野原ないんですよね
リモート可能な親たちは田舎に引っ越してきてますね
@@halo-p1v4y
泥田で凧揚げしたくらいに
どん詰まりの田舎にも野原はありませんが、都市と田舎には河原がありますね
河原が洪水調整用にテニスコートが整備されていたりもします
衝撃的な内容ですね！
フル視聴します！
今はテレビのない家の子から天才が生まれそう。
聞けば聞くほど奥が深いですね
おかあさんといっしょは確かにひとつひとつのコーナーが関連性が無くて、いないいないばあと比べると、子供は混乱しないかなと思ってました。(それと内田先生の懸念してることはちがうのかもですが)
いないいないばぁだと、例えばキリンがその日のテーマならわんわん達がキリンを作って、キリンの歌に繋げたり、そのまま次のコーナーまで楽しめる仕組みになってます。
編集の仕方には注目してなかったですが、確かに現実にない見え方だと混乱しますよね...。注意しなきゃです😅
早期教育がやり方次第では脳の発達に悪影響があるのはびっくりしました🫢
加藤さんは努力家だと思う🙂
教育って難しすぎる。a=b, b=cということはa=cなのでは？を教わらず導き出せる人もいるし言われても分からない人もいる。その2者は根本的に何が違うのか？
やっぱり双方向の会話が大切ってことかな？💡
わたしの身内に、
早期教育してなくて、普通にテレビ見てゲームやって育って、
国立医学部現役合格してる人います。
勉強の仕方が重要というのはよく分かります
内田先生の解説すごーくわかりやすい！子供が生まれたら参考にしたい
観せても問題ないテレビ番組作ってくれ！！トイレ行かせて！
高学歴の知人夫婦が、子供をバイリンガルにさせたくて幼児期からアメリカの幼児番組を見せていたけど、学校の成績がかんばしくないと悩んでいた。そんなときにこのビデオを見ると、なんとなく解ったような気がする。
子どもの友達がインターの保育園に入れたけど、園内で日本語禁止らしく、子どもが日本語も英語もどっちも上手に喋れなくなっちゃったって言ってた😢
「できる子供の育てかた」はよく見るけど、「出来る子供のその後」は取材がない。
本人の声が聞いてみたい。
大体一流企業のお偉いさんは高学歴だから、そういう事や。
乳幼児はビデオでなく、実体験をさせてあげて欲しいなと思いました。
なんとなくしか覚えていないけど、昔のおかあさんといっしょは単純だったかなぁ。音楽も、のぺーっとしたやさしい曲調のものしか覚えてない。「ほっほっほっほっゆーれゆーれゆーれゆーれ」なんだこれ？だけど、楽しかった記憶しかない。
6ヶ月ってやれる大人すごいな、とにかく寝ることだけ考えてた。
家事して子どものドリル見る頃にはヘトヘトだ、出来ないときの教え方に困るので、早期教育は私が無理でした💦
子ども達が笑っていられることだ考えて場あたりで決断してくしかない。リモコンなんて勝手に理解してつけたり消したりしてるよ(笑)
早期教育は悪いことが多いって、すでに欧米では常識になっているのに。
幼稚園送迎の車中で
ほぼ毎日某教育テレビ観てます。
大人が観て、良いと感じる番組になっている気がしていて、私が楽しんでしまっています。
教育テレビに頼るママさん多いと思うので、衝撃的ですね。
0歳からテレビを見させることで言葉の発達が遅れるのは本当のことです。
それに、泣いたらすぐにテレビをつけてあげるってもうテレビ依存してます。
親が疲れているからとテレビをつける、お菓子をあげることしかできない親をすぐそばでよく見てます。（私の甥の話です）
テレビがいいかどうかはわかりませんが、子供が先にやることを済ませてた後、見る時間帯を決めるっていう方法はアリだと思います
それに重要なのは一緒に見て、見ながら話しかけたり一緒に踊ったり動いたりした方がいいってことですね
学問的に喋ってはいるけど常識の範囲内だと思うな。どう考えたって1歳未満の子供に毎日1時間教育動画を見せるって意味無い。
家庭学習の幼児向けのディズニー英語教材、100万円前後で売っているやつ、使っている人と話すことがたまにあります。ベイビーのころから長時間ディズニー英語ビデオを見せているご家庭の子ども達は、独り言のようにペラペラと英語を流暢に話しますが、なんとも言えない違和感があった。やっとわかった。その子達に話しかけても、会話が成り立たない違和感。友達とおしゃべりをしない違和感。この動画で言っている、「言葉で話しかけられていないので、言葉を理解するための神経ネットワークが作られていなかった」これで大いに納得できる。
ただテレビ見せるだけは良くないなぁとは思ってた。
なるべくテレビ見せてる時も、家事しながら話しかけたりする様にしよ…。
４歳までは記憶に無い。その後も途切れ途切れの思い出は多少有る。写真を見ても記憶には無いのも有るし、何となく思い出すのも有る。
その時期にベビーカーで散歩や公園でおもちゃ無しで遊ぶ駆け回る。落葉石ころ拾いや草木に触る。アブナイ虫には気をつけて。
部屋の中ではお絵かきや折り紙や粘土遊びが良いのかな？勿論時々親が話しかけたり、上手に出来たねと褒める。一緒に遊ぶのも大切だが、親に時間のゆとりが無いと大変だ。でも３０分でも時間を作ろうとしないと時間は出来ない。双子に年子、複数の子持ちさんは大変だよね。
若いパパママさん頑張ってるよね。
若い世代に声掛けるのはおばちゃん達の出番だな。
あっ…偶にエレベーターで一緒に成る私の事を怖がる２〜３歳男児が居るんですけど、怖いおばちゃんで居ようかしらと思っているのですよ(笑)帽子に眼鏡にマスク😷姿なの。
しばらく合わないからもう稚園児に成ったかな？
幼稚園児には怖がられませんよ🤭💞
虐待を受けた立場で、言わせてください。東京目黒女児虐待事件。自分と両親にそっくりでした。愛菜ちゃんの身代わりだと思って、話を読んでください。自分が最初に覚えた日本語は、順番に「反省しろ」「医者になれ」「うるせぇ」です。今では、あの家庭は自分にとって刑務所だったと思います。
今日のお話は、父親ではなく母親の問題です。母が高校中退なのは団塊の世代では珍しくないですが、珍しい話なのは、母が小学校の入学式翌日に、漢字がスラスラ書ける女の子でした。祖母から聞きました。そして、自分の子だから同じ事が私にも出来るだろうと期待されていたようです。父は食事中は酒の邪魔だと家族全員に箝口令、母は母で絵本を買ってきても読ませることもなく、日本語らしい会話が全くない家庭に育ちました。小学校入学時点で、漢字はおろか数字もひらがなも知りません。書けないのではなく、文字の意味がわかりません。
小学校前、年長組の12月。クリスマスプレゼントは、辞典のように分厚い本でした。もちろん全くわかりません。本は当時流行していた、アメリカの長編小説「小公子小公女」で、漢字だらけです。後に母が語るには「小学校が卒業する頃にこの本が読めるように」という期待でした。自分は結局読まず、未だストーリーを知りません。
その代わりに、成長してから理解した数字があります。
物心ついた時、自分をお風呂に入れるには父の役目でしたが、父は熱に鈍感で熱湯風呂でした。お風呂デビューの初日、自分は熱さで暴れて、風呂に入れませんでした。次の日、赤い温度計を手に取り風呂に入って、温度計が壊れました。数日空けて、銀の温度計を手に風呂に入り、目盛を自分に見せました。私はまだ2歳で数字は知りません、静止画でその目盛を覚えました。それから赤の温度計に戻り、そして毎日、暴れる自分を頭を押さえつけて風呂に入れさせました。
時は流れ、小学校と中学校の理科の実験です。最初に赤い温度計が登場、アルコール温度計です。次に水を沸騰させる実験で、水銀温度計が登場。目盛の読み方を教わり、幼い記憶を思い出すと、54度でした。そして先生が教えました、アルコール温度計はエタノールが入ってるが、温度が高すぎるとアルコールが沸騰して温度計が壊れると。
事の成り行きはこうです。最初のアルコール温度計は、沸騰して壊れました。次に水銀温度計で測り、54度でした。それからアルコール温度計に戻り、45度でした。父は寒いと言って、絶対に45度から下げませんでした。そして10歳まで、暴れる自分の頭を掴んで湯船に沈めて風呂に入らされました。
2歳に数字は読めませんが、自分は静止画で目盛を記憶、小学校に入り数字と温度計を順に教わって、その意味を知りました。
時は21世紀、数年前、母に話しました。「そんな事はない」と話は平行線でしたが、文字を読むのではなく画像で記憶したので、読み間違いは絶対にないです。何より、温度計が壊れたのがその証拠です。
父と同様、話を合わせない母の態度に、自分は絶交を決めました。2人とも、さよならです。
長文をまとめます。教育虐待は、虐待死の一歩手前で危険です。
愛菜ちゃんの事件を知って、自分は殺される寸前で、紙一重で今の命があるのだと知って、背筋が凍りました。愛菜ちゃんとの違いは、自分の父は公務員で職があり、愛菜ちゃんの育ての父は無職です。しかし、自衛官が子供を虐待死した事件もあり、生計はあまり関係ありません。
自分は幼心に、毎日命の危険に怯えていました。そうなると、何を教わっても頭に入りません。そして父親は、子供が服従しない姿を見て、虐待がエスカレートします。それが自分にとっての「医者になれ」「うるせぇ」です。
今感じる事は、自分がもし医者になったら、医療で人を殺しかねなかった、ヤブ医者なのは間違いなかっただろうなと。医者にならなくて良かった。染み染みそう思います。
もし心当たりがある人は、直ちに誰かに相談して下さい。もう一度言います、教育虐待は虐待死の一歩手前です。
ついでに。自分は今まで歯を磨いた事がありません。50歳になって人生で初めて、ちょうど今年今月2023年12月から、毎日歯を磨くようになりました。まだ自分は立ち直ってません、今は自分のペースで自分の人生を取り戻したい。
映像は現実ではない。当たり前すぎて深く考えたこともなかったけど、脳が未発達の子供が見るとそんなエラーが起こるのか。ちょっとビックリ。
自分は、近所の子どもが保育園や幼稚園に通う中、父親の方針で家や原っぱでのんびり育ちました。今思うと、父親すごいなと。
それはすごいです！
いま息子(1歳)に同じようにしてみたい気がするんですが、勇気が出ない..
すっごく大切なお話ですね。
早すぎる教育、子供にいいわけないですよ...
ちょっと考えればわかることなのに。
生き物であり人であり、幼児ですよ。。
こうゆう技術の発展から便利なものができて選択肢が増えるんですけど、弊害もたくさんあると思います。
発達支援ルームで働いていますが、後天性と言うのもあながち間違いではないのではないかと思います。
科学技術が発達しても、子供たちが発達する訳ではないですからね。大人にとって便利なものが、子供にとって便利とは限らないですね
あながち間違いでないと思われたエピソードがぜひ知りたいです。実際にそのようなケースがあるのでしょうか？
@@シューカイ
コメントありがとうございます。
例えばですが、スマホやテレビなどの映像はスイッチングといって場面の切り替えてが早いです。そのため、集中力が短くなってしまい、場面の切り替えをこまめに行わなければ、授業や話に耳を傾けることが苦手になっているように感じます。そして、スマホのように強い刺激でないと注意を向けられなくなるため、周りの物事への注意がが薄れていきます。
また、自分で経験せずとも動画などでよく知ることが出来るので、身体的な経験が少なくなります。そのため必要な感覚刺激が得られず、社会的に様々な問題行動が現れるようになります。
多動、不注意、不器用さ、自己完結、未体験への不安など、周りからの評価で本人の自己肯定感を下げることにつながっていきます。
もちろん先天性な子もいますが、今の子どもたちを見ていると、どこからそんな言葉を覚えてきたのだろうと思えるくらい口が達者で大人が驚くくらい特定のカテゴリーの知識が豊富です。
とても良いことではありますが、先ほど挙げさせて頂いた感覚刺激、実体験の少なさから人間関係のトラブル、危険行為、情緒の不安定さに繋がります。
長文になってしまい、申し訳ありません。質問の意図に添えることができているか分かりませんが、参考になれたらと思います。
佐藤ママのやり方はあくまで佐藤家の子供たちに適合した教育方法だと思う。
普通は、内田教授のように「先取り教育」「親の教育観のおしつけ」が、子供に悪影響を及ぼしかねない。
色々な情報があるので親としては難しいのですよね。
[いないいないばぁ]と[みぃつけた]は、キャラクターが変わらないのに[おかあさんといっしょ]は不自然なサイクルでキャラクターが変わる🤔🤔
確かに変化は必要だろうが、大人の都合で番組自体が変わってしまうのは如何なモノか？
人間、太古の生活に合わせて活動するのが一番成長するんだなって実感
子どもによって違うんじゃないかなぁ…
押し付けじゃなくて、その子に合ったものであればいいと思う。
その通りだと思う。子供子供で全く得意分野違うから、それを見抜く親のセンスは大切。
人工知能やAIじゃないのだから、絶対的正解なんてない。
早期教育に明らかな結果がでてるならとっくに取り入れられてる。
非認知能力はIQではかれないし、なかなか浸透しない。早くに結果の出るものばかり追い求めすぎだよ。
いろんな研究結果があるんですね。子供には自然に育ってほしい。
３歳までに自然の中でいろんな体験をたくさんした子は自己肯定感の高い幸せな大人になるそうですよ 勿論、学びに対しても積極的です。人生を楽しめるんですよ自然を知ると
早稲田の教育の過去問でバイリンガル教育について出てたけど、短期的には言語能力は劣るけど長期的には一言語教育の生徒より優れてたって。
佐藤ママの教育が成功したのも、もちろん早期教育の影響もあるかもしれないけど、愛があったからだと思う
1番の要素は遺伝子でしょ
基本的に遺伝です
愛と生活の知恵。
一種の脳梗塞状態というのが衝撃です
これに衝撃受ける人多い気がします。この続きもとても気になります。次も楽しみにしています
この続きは有料ですよなく😢
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とても有料なコンテンツ
工夫でどうにかなるなら高所得者も工夫でやればいいじゃない。これはさすがに詭弁だわ。
幼児期に朝から晩まで狂ったように超至近距離でテレビを見続けて、家族から病気じゃないかって疑われてたような私も今では視力2.0で大学も出てそれなり普通に社会人やってるので、あんまり関係ないと思います。
テレビ見なかったら、もっともっと能力が高かったかもとは考えないのか。
@@matuoke-sd7dwテレビは元々洗脳とプロパガンダの道具なんだけどね
早期教育のビデオは弊害があったのですね。怖いです。やはり対面で子どもの相手をするのがベストだと思いました。
これ育児本でも見たことがあります。米国の研究で知育ビデオを見せた子供の方が言語能力が低かったと。そのために訴訟が起きたそうです。またテレビは子供の遊びや探検を阻害するからその分成長が遅れると。
ただし、3歳以降だと子供に問いかけをするような子供向け番組を見ていた子の方が言語能力が高いと言う研究もあるようです。
確かにテレビを見せた方が楽ですね。うちもかなりグズリやすいタイプなので正直テレビを見せておきたいところなのですが、子供の能力が少しでも伸ばせるならと思ってテレビは見せていません。
ただ積極的にテレビを見せるご家庭を非難するつもりもありません。何をどう考えて選ぶかは親次第だと考えます。
親がどれだけ周りの親に流されず、自分の子の向き不向きに合った教育をブレずに続けられるか、かなぁ。佐藤ママんとこはそもそも遺伝子が良いもんなぁ笑
音楽とかノリノリで見てるから別に完全に悪いわけじゃないと思う
何事も適量がいいってことでしょ
上の子と下の子の両方に、かまわなくてはならないから、子育てって大変。
映像をインプットよりもどんなに稚拙でもいいからアウトプットをさせた方が脳が発達すると思う
幼稚園位かその前にからか
ディズニーの英語システム見てたが
しっかり説明も何もなくただただ
見聞き流しなので読めないし
発音も結局出来なかった
聞く分には感情とかが何となく
分かるって感じだったので
中学生で英語習ってから
英語の絵本見ても単語しか
分からんかった...
言語無いアニメを観るのと
ほぼ変わらないと思うので
早めの教育はやり方をしっかりすべき
ディズニーのビデオで未だに
覚えてるのはヤンミーヤンミーって
歌うピクニックのやつだけw
しかも歌詞や意味覚えてないから
ヤンミー以外鼻歌w
早期教育してピクニックにも行くのが最も良い塩梅と言う事ですね！
そもそも親は自分がやられるたちばだったら嫌がるでしょうね、
子育てした人ならわかると思うが子供番組は子供の為ではなく、親が家事したり休憩させる為にあるもんだよ。
それすらウダウダ言われたら親はストレスで鬱になるわ。
あまいな。あんた 子供そだてるきないならうむな。うちのむすめは塾で県内1位。あなたの子供とは大違いかな。テレビ見てません
ほんとそうですよね。まぁおかあさんといっしょを一日一回見せるくらいなら大丈夫でしょうね。我が家では子供は二歳ですがテレビは一日2回、30分くらいで収めるようにしてます。
@@ayatata41 それがいいよ。まじで、目も悪くなるし
おかいつは神番組やで
私は一度も見せた事ないです。親が家事したり休憩したりってテレビ必要ないですよ？うちはテレビを見せた事ないので見たがらないし、自分で本を読んだりブロックを組み立てたりして家事の間は子ども自ら遊びを考えています。
流石に１歳までのテレビや見せすぎはあまりよくないかもしれないけど....Eテレや知育ビデオは救世主なのよ。テレビを活用しながら大変な思いをしながら頑張ってる人は沢山いるはず。どうしたらええんや。。。
あんまり理解できてない時にただ見せ続けるのは子どもにとってベッドメリー見せ続けてるくらいな感じで一定以上の発達に役立たないんだと思うけど、
テレビに映ってるものに興味もってくれて音楽のリズムとったりまねっこして歌ったり踊ったりとかしてくれる分には、音感運動神経とか、また違うところが発達してくれるんじゃないかなーって思う！
何事もやらせすぎが良くないだけで、本人が興味もってくれてある程度本人のこと見てあげられていればテレビとかを活用するのもいいんじゃないかなと！
見せっぱなしで親が何もしないのなら良くないと思う。一緒に見て「〜だね！」とか話しかけたり、解説してあげると良いと思います。
今は保育園児でも習い事2〜3つしてる子はザラです。共働き家庭が増えていますね〜シングル家庭の我が家ですら4歳から２つさせてます。ただ、それよりも親が一緒になって何かを楽しんだり、一緒に学んだりする方がきっと子供のためになるんだろうなと思いつつ…そんな時間がないので外部委託で済ましてしまう…
あなたは立派なお母さんです！
専業主婦がべったりでそばについても、関係が煮詰まりすぎてお互いストレスなこともあるから、
今の状態がベストだと思いますよ♪
教育の成功が子どもを東大に
生かせることになっとる。
東大は30人に1人の官僚的知性
と環境の２つが必要、教育が
できる事は環境整備くらいなんだわ。
東大卒の同僚数人知ってるけど、東大行く人の生活って食事と睡眠排泄入浴以外の時間をすべて勉学に費やすのが当たり前。そうさせることが一般家庭の子供にとっていいことなのかは個別の事案によるよな。家事も部活も友達付き合いも勉強も〜とかリア充のいい子は東大行けない。けどそれはそれとして普通に幸せな子供だと思う。
英才教育は実は良くないっていうのはもう20年くらい前から指摘されてる事だと思うけど親の間では普通に知られていることだったりするのかな。
九九をわざわざ就学前に覚えるなんて時間、ほんともったいない！
就学前なんて別にすることないし、九九くらい覚えたってもったいなくはないと思う笑
九九って楽しみながら覚えられたりするし、九九覚える＝苦痛ではないと思うから、遊びの一環として覚えるのは全然ありかなーと。