Вижу здесь критические замечания - раскритиковать можно что угодно. Но я хочу отметить достоинства, которых в исполнении не мало: это и техническая уверенность, что не так уж часто встречается на уровне детишек, и удовольствие от исполняемой музыки - что особенно важно привить ученикам, и желание педагога уже в юном возрасте развить в своём питомце виртуозные качества...Потом придёт и лучшее понимание музыки, и чувство стиля. но беглость и уверенность, полученные в детстве, останутся, а это дорогого стоит
Критические замечания не в адрес Маргариты, а в адрес педагога, которая должна была подготовить ансамблевое исполнение так, чтобы оно звучало музыкально, художественно, а не так как здесь.
Наконец-то именно легкая "Шутка" в адекватном темпе, а не "Еле ползем, потому что технически не "вывозим", но всем скажем что мы так представляем это произведение".
Играть быстро и технично-это прекрасно. Но только не в ущерб музыкальности. Музыкально и технично играть не каждому дано. Девочка умница, и у нее все будет, но темп в данном случае победил музыкальность, простите.
Нет. Не соглашусь. Просто девочка немного "загоняет темп" (что детям (и не только) присуще), а педагог старается её "вернуть" в темп изначальный... А в целом - БРАВО! Девочка - умница. Перед педагогом снимаю шляпу!!!👍👍👍
Педагог читает с листа не потому, что играет хуже, а потому, что ему просто ни к чему учить это произведение, он лишь аккомпанирует и для него не составляет труда это сыграть
Из того, что выплывало в поиске на "Шутка, Бах, пианино" это исполнение больше всего понравилось. Там еще три пианино были, сильно-темп- красиво, но там с импровизацией, а мне бы хотелось чистого произведения.
Считаю это лучшим исполнением сюиты на фортепьяно из всех, что я когда либо слышал. Девочка умничка, таланлива. Но и аккомпаниатор исключительно чувствует первую партию и умело сглаживает все незначительные огрехи исполнения ученицы! Звучит бесподобно!
От профессионала: хорошо, конечно, только тётка тарабанит по клавишам с такой силой, что её игра заглушает основную партию, которую играет Маргарита в высоком регистре, а звучание высокого регистра на ф-но всегда тише басов и среднего регистра, да и силёнок у Маргариты поменьше. Всё это аккомпаниатор не учла. Неужели она не слышит и никто со стороны ей не сказал?! Ведь репетировали, готовились!
да, но рояль Маргариты открыт (крышка сверху), а её закрыт. Может она рассчитывала, что будет тише звучать? Ну и потом, звучание в классе и в зале совершенно разное. А темп ка, на Ваш взгляд? мне кажется, быстроват (сравнил с оркестровыми исполнениями), можно чуть-чуть помедленнее
Бах вообще никогда не писал темпы и штрихи. И аппликатуру. Все это решает исполнитель. Темп зависит от образованности, чувства меры, знания стилей и общей музыкальной эрудиции. Темп можно определить по фактуре и размеру. Эта пьеса должна быть очень изящной. Она написана для флейты. А здесь что-то несусветное...
Маргарита. Меня растрогало до слез ваше исполнение. Просто нет слов, блеск. Я сама 7 лет отучилась в Гнесинской муз школе в Москве и могу с уверенностью сказать, что вы и там многих переплюнули. По прошествии 8ми лет, повлияли занятия музыкой на выбор профессии?
Техника, беглость пальцев Хорошая. Учитель во второй партии не слушает первую партию ученицы и ,, бежит,, вперёди,, , а также играет громко, чем заглушает первую партию ученицы. Нет синхронной игры. Музыкального, артистичного исполнения этого произведения хотелось бы...
Такое ощущение, что все хотят поскорее закончить и пойти домой. Ну и где же тут полифония? Все голоса смешались в кучу, невозможно проследить ни одну партию. Всё на "форте", никаких градаций. Да и синхронности "ноль", всё вразнобой.
Для исполнения Шутки для двух рук рекомендую Маргарите и другим исполнителям вот этот th-cam.com/video/Tv-AWufJVYY/w-d-xo.html вариант моего собственного переложения. Ссылка на ноты в описании к моему видео.
Какая талантливая девочка красавица❤️
Очень красивая мелодия исполнена великолепно.
Вижу здесь критические замечания - раскритиковать можно что угодно. Но я хочу отметить достоинства, которых в исполнении не мало: это и техническая уверенность, что не так уж часто встречается на уровне детишек, и удовольствие от исполняемой музыки - что особенно важно привить ученикам, и желание педагога уже в юном возрасте развить в своём питомце виртуозные качества...Потом придёт и лучшее понимание музыки, и чувство стиля. но беглость и уверенность, полученные в детстве, останутся, а это дорогого стоит
Критические замечания не в адрес Маргариты, а в адрес педагога, которая должна была подготовить ансамблевое исполнение так, чтобы оно звучало музыкально, художественно, а не так как здесь.
Наконец-то именно легкая "Шутка" в адекватном темпе, а не "Еле ползем, потому что технически не "вывозим", но всем скажем что мы так представляем это произведение".
Играть быстро и технично-это прекрасно. Но только не в ущерб музыкальности. Музыкально и технично играть не каждому дано. Девочка умница, и у нее все будет, но темп в данном случае победил музыкальность, простите.
@@user-kg1ip9pi3r ш
@@user-kg1ip9pi3r как легко критиковать 8летнего ребёнка.лучше бы похвалила🤨
но здесь мне кажется уж слишком быстро, можно чуть помедленнее (я сравнил с оркестровыми исполнениями)
Мне кажется, с такой скоростью не успеваешь слышать произведение.
Превосходно!!! Очень красивое исполнение!!!!❤❤❤❤❤❤❤🎉🎉🎉🎉🎉❤❤
Эталонное исполнение. Лучшее на Ютубе. Молодцы обе, педагог умничка! И снято отлично. Жаль, автор не написал, кто исполняет, какая школа и город.
Спасибо за добрые слова.Меня зовут Маргарита, г.Воронеж, ДШИ№5.
Она загнала это произведение, что не ясно? Почему все за темпом гонятся?
@@uhsolazy.5304 так приятней звучит и эффектней
@@leonidrain6445 возможно. Но главное в музыке-качество
@@uhsolazy.5304 а ещё и громкость, слишком высока, будто молотком бьёт по инструменту.
Бас немного заглушает основную партию, котора очень хороша.
Вы правы!
Нет. Не соглашусь. Просто девочка немного "загоняет темп" (что детям (и не только) присуще), а педагог старается её "вернуть" в темп изначальный... А в целом - БРАВО! Девочка - умница. Перед педагогом снимаю шляпу!!!👍👍👍
Грубое исполнение, тук тук стук слышен
Какая умничка! Такая техника! Сколько труда, не взвесить и не счесть!
Педагог с листа играет, а ученица всё по памяти!
Педагог читает с листа не потому, что играет хуже, а потому, что ему просто ни к чему учить это произведение, он лишь аккомпанирует и для него не составляет труда это сыграть
@@_Nefilim_1 в данном случае это Бах, слово аккомпанемент не совсем уместно, каждый голос тут играет свою роль)
@@lexoris88 ну да, верно
Темп забил музыкальность.
Стоило бы помедленнее
Заболтали произведение напрочь.@@mayayk301
сыграй так, а мы посмотрим
@@user-kv1zz3gr8m играть так мне не интересно, играю , как чувствует душа.Музыку не нужно превращать в соревнования, она от Бога.
Инструмент шумный очень, он должен петь, а здесь он просто шумит. А техника у сполнителей очень даже хорошая!
Осень круто!
даааааа вот настоящий темп шутки молодцы
сыграно настолько плохо, что ваш сарказм неуместен.
❤❤❤❤молоцы❤😮🎉
Очень здорово🎶🎶🎶🎶🎶 Браво👏👏👏👏👏
Ochen krasivo! Nemnogo pomyagche,chut spokojnee, no vse ravno horosho!
Английский язык переучили хавэпэ
Талантище!!!!
Умница! Молодцы! Браво! Вот это я понимаю съиграли!
Умничка Маргарита..
Очень красивая. Молодцы.
👍🏻👍🏻👍🏻
Bravo!!
Из того, что выплывало в поиске на "Шутка, Бах, пианино" это исполнение больше всего понравилось. Там еще три пианино были, сильно-темп- красиво, но там с импровизацией, а мне бы хотелось чистого произведения.
Считаю это лучшим исполнением сюиты на фортепьяно из всех, что я когда либо слышал. Девочка умничка, таланлива. Но и аккомпаниатор исключительно чувствует первую партию и умело сглаживает все незначительные огрехи исполнения ученицы!
Звучит бесподобно!
От профессионала: хорошо, конечно, только тётка тарабанит по клавишам с такой силой, что её игра заглушает основную партию, которую играет Маргарита в высоком регистре, а звучание высокого регистра на ф-но всегда тише басов и среднего регистра, да и силёнок у Маргариты поменьше. Всё это аккомпаниатор не учла. Неужели она не слышит и никто со стороны ей не сказал?! Ведь репетировали, готовились!
Я тоже так думаю
да, но рояль Маргариты открыт (крышка сверху), а её закрыт. Может она рассчитывала, что будет тише звучать?
Ну и потом, звучание в классе и в зале совершенно разное.
А темп ка, на Ваш взгляд? мне кажется, быстроват (сравнил с оркестровыми исполнениями), можно чуть-чуть помедленнее
@@user-cf9vf5xs6t Я оригинал нот не видел. Вероятно, Бах метроном не указал, поэтому темп на усмотрение исполнителя.
@@СашаМуз я тоже не видел, просто сравнил с тем темпом, в котором обычно это произведение исполняется.
Бах вообще никогда не писал темпы и штрихи. И аппликатуру. Все это решает исполнитель. Темп зависит от образованности, чувства меры, знания стилей и общей музыкальной эрудиции. Темп можно определить по фактуре и размеру. Эта пьеса должна быть очень изящной. Она написана для флейты. А здесь что-то несусветное...
Прекрасный ансамбль,молодцы и ученица и педагог!
А для глухих вообще идеально
Прекрасно. Будь счастлива.
СПАСИБО!
Браво!
Очень красиво играет! Мне понравилось!
Очень красивое выступление, звучит как аркестр!
Маргарита. Меня растрогало до слез ваше исполнение. Просто нет слов, блеск. Я сама 7 лет отучилась в Гнесинской муз школе в Москве и могу с уверенностью сказать, что вы и там многих переплюнули. По прошествии 8ми лет, повлияли занятия музыкой на выбор профессии?
Из гнесинской бы отчислили за такое
Да, мне бы тоже хотелось узнать. Маргарита, Вы занимаетесь музыкой?
Умницы обе!
Впечатляет
Простите но это ,,галопом по Европе"
Класс!!👍
Супер!!! Молодцы! Я тоже музыкант:) Играю на Домре!
Молодцы👍👍👍😄
Да,скоростуху трошки загнали))
трошки?
Да тут кроме скоростухи и нет ничего.
Бах сыграл с нами злую шутку похоже.
Почему?!
@@mariatschepischak4790 просто каламбур забавный
@@mariatschepischak4790 потому что ,все хотят её исполнить,но не каждому по силам
Вот вот... От Баха тут ничего не остслось от слова "совсем"
Это классно ,круто но как ребёнка жалко
Так и не сошлись. Соревнуются?)
Кто громче и быстрей?))
Молодец 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Ваууууууу!😯
А где здесь музыка Баха?один темп без музыки, абсолютно.
Супер
Молодец
OMG, my breathing stopped
молоцы🎉❤
Too fast.
I like it slower also.
Очень скомкано, темп загнули неоправданно быстрый.
М̊н̊е̊ к̊а̊ж̊е̊т̊с̊я̊ э̊т̊о̊ у̊б̊ы̊с̊т̊р̊е̊н̊н̊ая с̊ъ̊ё̊м̊к̊а̊
💎😍
Девочка молодец!)
Только посмотрев дату загрузки понял что Маргарита уже не 8 лет, а 18-19) Интересно пошла ли в муз училище или в институт другой.....
Умнічка✌️
Слишком быстро, не то.
Техника, беглость пальцев Хорошая.
Учитель во второй партии не слушает первую партию ученицы и ,, бежит,, вперёди,, , а также играет громко, чем заглушает первую партию ученицы. Нет синхронной игры.
Музыкального, артистичного исполнения этого произведения хотелось бы...
Согласен . Тарабанит тетка , но это на всякий случай . Называется - страховка . Ребенок слышит музыку постоянно .
Обе хороши
Такое ощущение, что все хотят поскорее закончить и пойти домой. Ну и где же тут полифония? Все голоса смешались в кучу, невозможно проследить ни одну партию. Всё на "форте", никаких градаций. Да и синхронности "ноль", всё вразнобой.
Почему во всех видео Бах лишён элегантности и изящества. А завершения фраз и предложений вообще не в стиле База. Просто этюды какие то.... Шок.
не во всех. Тут просто какая-то жесть, а не Бах
😲👏👏👏👏👏👏👏💐💐
Гонки наперегонки😂
А такой темп и должен быть или медленнее всё таки?
в таком темпе ничего, кроме темпа, не ощущается. Разве это имел в виду Бах?
Bravisimo
О 7лет назад
Круто я тоже играю на форте пивной
Я тожеэто играю... сегодня какраз таки выступление в Филормонии
Анастасия Криводуб а сколько тебе лет ? Мне тоже это задали на лето , ещё 7 пьес и 2 гаммы
Видимо,играешь ты лучше,чем пишешь.масса грамматических ошибок
Отличное исполнение) а есть ноты?)
Кто-то заснял из зрительного зала
@@user-qg5pz2cw3u это был рэг-тайм, а не "Шутка".
Да..это не Шутка...
хорошо
Спасибо, смотрите мои видео Маргарита Носова.
Я даже так не умею если даже хожу на занятия
Зачем так быстро!
Чтобы ты спросил
Для исполнения Шутки для двух рук рекомендую Маргарите и другим исполнителям вот этот th-cam.com/video/Tv-AWufJVYY/w-d-xo.html вариант моего собственного переложения. Ссылка на ноты в описании к моему видео.
спасибо
И зачем такая скорость нечленораздельная , некрасиво же звучит , быстро , но не легко как то ,, не радует шутка ))))
некоторым кажется, что чем быстрее, тем лучше.
Таким людям в музыке не место, но уж что есть, то есть.
Слишком быстро ! Лемешкины лучше исполнили 🤗
Как раз еë буду сдавать
Каккк
Биоробот
Очень хорошо. Я играю медленней
и правильно
Ей сейчас 16 хех
Мне кажется, что переложение для ф-п не очень удачное и по-этому не очень хорошо звучит у всех кто его исполняет.
тут не переложение неудачное, а понимание исполнителями.
Фу, как быстро. Куда торопитесь?
И все же если бы чуть сдержаннее, было бы аккуратнее.
Дело не в том, что быстро. Но абсолютно невыразительно. Особенно педагог - колошматит по клавишам и все.
Жуть собачья! Ну и темп(((
Ужас какой-то, темп ваще мимо, второй рояль перекрывает первый
Зачем такая скорость ? 👎
Называется:оттарабанили...Где изюминка?Где шутка?
такое вот чувство юмора у любителей быстрой игры.
боже девка хриначит
А это нормальный темп?
нет
Жуть. Это танки идут на войну! 😱
Супер