В продолжении своего комментария по двум сказках, добавлю воспоминание и о третьей сказке. Сказка "Колобок". Моя бабушка учила меня, что за каждым словом есть свое понятие, и без этого понимания истинного значения слова сложно понять скрытый смысл в словах. Она учила видеть не только внешние образы, но и проникать их внутреннее содержание. Когда я что-то читаю или говорю, я должна четко понимать какой смысл в каждом слове, а потому читать со вниманием и говорить с разумением🙂 Если я что-то не поняла в первый раз, она учила перечитать то что не поняла и во второй раз, а если снова не поняла, то и в третий... читать до тех пор пока не поймешь истинное содержание текста. Поэтому читая сказку бабушка мне истолковала для меня непонятные слова, которые она прекрасно понимала их значение. Объясняла и что такое коробок, и что такое сусеки. Что значит покатиться. А с этого момента остановлюсь и подробно начну рассказывать. Сначала бабушка спрашивала меня, что значит покатился? Я по своему детскому рассуждению объясняла, даже не понимая что объяснения не даю, потому что не понимаю содержание слова. Мой ответ был: ну покатился, понимаешь, покатился и жестикуляцией показываю как он катится. А бабушка улыбаясь спрашивает меня: "А если яблочко положить на ровную поверхность, как вот на этот стол, он покатится?" Я отвечала: нет. А когда покатиться?, - снова спрашивала меня. Так мы приходили к пониманию, что катиться можно только с горки, когда есть наклон вниз. Вопросами: "почему, да зачем и от чего?" Она старалась мне раскрыть характер колобка и других персонажей. Рассматривая животных, бабушка, сравнивала их с людьми. Говорила кому можно доверять, а кому нет. Вот смотри зайчик-трусишка. Вроде бы трусишка, слабый да? А он колобка хотел съесть. Значит люди трусливые в дружбе не надежные, могут тебя подставить, предать. Волк он хитрый хищник, это как хулиган. Такому человеку тоже доверять не стоит. Медведь это сила, как говорится "сила есть, ума не надо" человек со авторитетом, его тоже надо обходить стороной. А вот на лисе особо остановилась. Бабушка учила, лиса не только хитра, она все про всех знала в лесу и новости узнавала как говорится "из первых уст", да и сама хорошо тайны выведовала, та еще сплетница. А эти сплетни себе выгоду обращала, а выгода она всегда лестью, похвалой сопровождается. Вот таких особо остерегаться надо, не тайны им не открывать, не к себе подпускать, и рот на замке держать. Мягко стелит да жестко спать, вот кто тебя съесть может и не поперхнется. Я бабушке говорю, но ведь старик со старухой его тоже хотели съесть. На что она сказала: "Да, для того и приготовили его. Но вместо того, чтобы накормить трудяг, он накормил того, кто не трудился, а те, кто его сотворил голодными оставил. А ведь больше ничего у них не осталось, всё что было на этого колобка ушло. Хорошо ли он поступил?" Мне стало очень жалко старичка со старушкой, я ответила, что плохо. Вот и это зовется неблагодарностью. Бабушка также говорила о праздности колобка, что мол от чего ему скучать, если ничего не делал? Также говорила о его хвастовстве и самомнении. Когда я начинала тоже много говорить о себе в хвалебной интонации, она всегда меня сравнивала с колобком и говорила, что я как и он яколка, от того что я много "Я" говорю - якою🙂
Ваша бабушка учила Вас логическому мышлению. Чтоб не всему, что слышите, верили, чтоб умели раздумывать. Это очень важное качество, и к сожалению, у многих современных людей отсутствует начисто. Какая мудрая у Вас бабушка! Моя бабушка меня с 4х лет читать приучила, в 5 я уже читала все сказки- братьев Гримм, Х.К.Андерсена, и другие, а в 6 с половиной лет прочитала Козетту Виктора Гюго, и очень плакала над судьбой этой маленькой девочки 😊Учительница в 1м классе всегда ставила меня перед классом, и я им читала; в основном, сказки. Благодаря моей бабушке, у меня навсегда осталась любовь к чтению и жажда к хорошим книгам.
@@Marianna7117 Нет, в первую очередь образному мышлению, скорее - метафорическому. Переводить значения метафор на повседневный язык, в том числе и логический.
По поводу беседы о толковании сказок. У меня есть такой опыт. Бабушка (покойная мама моей мамы, Царствие ей Небесное, Елена Федоровна) частенько разбирала со мной сказки. Бабушка обладала одной чертой характера, она очень любила рассуждать. Что-то читалось, а потом это обсуждалось. Всегда задавала вопросы, которые подводили тебя задуматься о многих вещах. Так вот!... Помню как прочитав сказку "Курочка-ряба" сначала спрашивала, что я поняла, а потом задавала вопросы, например, но ведь яйцо не простое, оно золотое, зачем было его разбивать? Я отвечаю, чтобы скушать, а бабушка, но ведь оно золотое! Такими вопросами она подводила меня к сознанию, что яйцо то было особенное, а к особенному надо и особое отношение - бережное; не на полку класть, а куда-нибудь положить в особое место, потому что яйцо не простое🙂 Также и с репкой. Указывая, что действительно собака с кошкой не дружно живут, собака гоняет кошку (переводя пример на реальные отношения собаки с кошкой, например беря уличных животных), а кошка ест мышку, однако в этой сказке все дружны, никто не дерётся, не враждует, не ест, а помогают друг другу и вот общими усилиями они вытащили репку, а после берет уже наши отношения как между нами сестрами, нами и родителями и другими людьми, подводя к сознанию, что только общими усилиями, когда мы дружны можем справиться с какой-нибудь проблемой, разного рода. Значит старое поколение еще отчасти понимало истинный смысл сказки, может уже не так как их дедушки и бабушки, но еще, пусть и поверхностные, знания сохранялись.
@@svetlanafomenko4922 в России ещё очень много таких бабушек, Слава Богу! Хочу вспомнить мою бабушку Пашу (Царствие ей Небесное!). Она на ночь мне читала сказку про Телесика. Это сказка, похожая на "Гуси-лебеди" про сестру и братика. У меня был младший на 2,5 года меня братик. Она, конечно, научила этой сказкой следить за тем, чтобы с ним ничего не случилось! Но, самое главное, научила беречь всё самое ценное, самое сокровенное: Любовь к родным, беречь любовь к мужу, любовь к своему Отечеству! Беречь свою девичью честь до замужества, беречь язык от сплетен и мата, беречь свою совесть... Она ничего об этих вещах не говорила, не расшифровывала, не назидала, НО она просто каждый вечер волшебных незабываемых долгожданных летних каникул у бабушки в деревне, рассказывала эту сказку! И всё! Родилась она в 1902 году и была не грамотная! И загадка осталась до сих пор Иногда думаю, почему именно так звали мальчика? Телесик... И вот вопрос ко всем: ЧЕМУ УЧАТ (на всю жизнь!) летние каникулы наших внуков? Кто где отдыхает летом с детьми и внуками? Мы-то ждали лето, чтобы поехать к бабушкам и им помогать! Одной - с сенокосом, огородом, с коровой и овечками в деревне, а другой (бабушке Шуре, Царствие ей Небесное!), в городе, - просто порадовать, покрасить табуретки, прорубить лестницу "на гору", смытую за год дождями, привезти денежку к маленькой пенсии... И обнимать, любить, любить, любить их обеих!!!
Больше всего удручают комментарии. Полная дичь. И не совсем понимаю этих людей, не способных в принципе посмотреть на знакомое под другим углом зрения, что они делают на подобных лекциях? Люди, если вы с чем-то не согласны, это не значит, что тот, с кем вы не согласны, дурак! А вдруг наоборот? Профессору большое спасибо за возможность развернуть свое мышление в непривычном направлении. Это всегда интересно!
С многими народами общаюсь многое уже видел , могу смело сказать , что Русская культура , это целый мир который основан на духовном воспитания человека , стать человек быть христианином , я сам не русский, святая Русь . Ничего подобного, и не одну страну так не назовешь
Спасибо большое за прекрасную беседу о наших простых сказках. Интересно и познавательно с глубоким отношением к главному вопросу в жизни человека. Храни вас Господь ,
Большое спасибо Сретенскому монастырю и лично Александру Николаевичу за Ваш труд. Рада, что вы у меня преподавали и теперь я вновь могу оказаться на вашей лекции. Послушала с большим удовольствием. Спасибо!
Очень мудро и поучительно. Даётся пища для ума и души. Верующий человек все понимает и деткам своим об'яснит и растолкует. Помощь автора неоспорима. Большое спасибо за вразумление. Храни Вас Бог!
Очень люблю сказки несмотря на мой возраст. У меня четверо внучек внуков . Выросла на этих сказках , легендах и мифах. А сейчас переосмысливаю их вновь вместе с вами. И осознаю их скрытый смысл, символизм и образность языка. Чего не хватало к полноценному пониманию . Очень близок был Крылов со своими баснями . Буду с интересом слушать ваши лекции . Благо дарю!
Профессор, Вы открыли мне новый мир старых сказок ! ❤ 🙏 Я Вас слушаю из Канады и буду использовать эти новые знания на моих уроках русского языка... Спасибо!
А если бы хотели , чтоб детей так учили бабули и дедуля, то не повышали бы пенс возраст. Значит, хотят, чтоб не учили, чтоб дети стали неучами - так легче манипулировать тупыми и неразвитыми.
@@ИринаМенчиковская ага, а прямо до повышения пенсионного возраста бабушки и дедушки как будто исключительно нравственно-культурным воспитанием внуков занимались.
Почитала комментарии и даже интересно было познакомиться с рекомендуемым Левашовым!- по плодам узнаете их- ну даже внешность, перекошенное косоглазое лицо у Левашова- глаза - зеркало души! И Ужанков- ясность и чистота взора! Конечно кому что, каждый стремится по сердцу! ПРАВОСЛаВНЫЕ- мы СОЛЬ ЗЕМЛИ, КОСТЬ В ГОРЛЕ в этом мире!
Христос воскресе..‼️ Спасибо профессору за толкование... Глубинный духовный мир открылся в сказках ...и говорящие герои сказок...доносят нам мудрость ....Богом данную‼️☦️🙏 АЛЛИЛУЙЯ ‼️⛪☦️🙏❣️
Спасибо душевное!!! Несказанно рада тому,что случайно стала смотреть это видео. Вот какой материал надо давать смотреть,слушать будущим мамам и папам, а не дышать правильно, зарядки какие то придумывать,если вы умны, вы приняли Создателя сердцем,все пройдет как до́лжно! Мир вам🌹🌿
Как то, работая в огороде, слушала общение соседки с внучкой.Она перебирала ягоды и девочка 5-6 лет ей помогала, а чтобы не скучать стали вспоминать сказку Теремок.Бабушка начинала,а внучка продолжала... Вот тогда ко мне и дошел истинный смысл этой сказки.Когда звери "стучались",то по их версии, у них спрашивали кто пришел и впускали,приглашая вместе жить.Был упущен вопрос "А что ты умеешь делать?",на первый взгляд мелочь,но теряется мораль.Учили младших быть помощниками,чтобы они могли выжить,заработать, а не быть бесполезными, праздными иждивенцами,обузой. Сейчас мы этому меньше уделяем внимания и живем праздно,чего наши предки себе не позволяли и детей приучали с детства трудиться,обретая больше полезных навыков.У каждого свое место, предназначение,распределение обязанности и ответственность перед другими за порученное дело.
какой глубокий смысл,огромное спасибо за заботу о нас❤как много недодала детям.есть надежда стать сказочной бабкой😁 обязательно теперь буду использовать толкование.
Спасибо. Да благословит вас Господь. Христианству на Руси более 1000 лет, всё народ вложил в сказки, изменил их и вложил смыслы духовные. Городской житель далек от народа и сказок, как основы бытия простого трудового молящегося народа
@@НаталиРоссия в город в большинстве своём пришёл трудовой народ, кто-то во втором или третьем поколении оскотинился, а кто-то нет. Всё зависит от того, что говорит каждому из нас совесть и адекватное восприятие себя... вот и всё :) Да благословит вас Господь
Это свидетельствует тому что вся наша жизнь пропитана Богом. Все произведения художественные, документальные можно рассмотреть через призму слова Божьего.
Александр Николаевич, здравия. Благодарю за участие в просветительской деятельности ветхости в нового понятия Жизни по отношению к миру к людям ко всему окружающему. Пасибо.
Я в детстве очень любила читать сказки! Второго смысла сказок я не знала! Зато всю жизнь уверена что именно сказки помогают идти по жизни! Заложили у меня здоровое отношение к жизни!
Уважаемый Александр Николаевич! Пожалуйста, не обращайте внимания на негативные комментарии. Обращайтесь к тем, кто Вас способен понять и резонирует с Вашей интерпретацией сказок. Sapienti Sat ( лат) - МУДРОМУ ДОСТАТОЧНО.
Я бы на такие лекции отключала комментарии. Они тут бессмысленны. Выпячивание своего ума с институтом, это в лучшем случае, поменьшей мере ну стыдно. Чтобы вести диалог с такими людьми нужно знать не меньше чем они и уж тем более что то опровергнуть. А осмеять и отвергнуть просто потому что это не дано тебе понять, может только не далекий человек
Если профессор утверждает что 2+2=5 то вы считаете что мне тоже надо быть профессором что бы это опровергнуть? Или всё-же мне будет достаточно начальной школы? Так вот ваш профессор, в данном случае первоклассник, который полез решать уравнения высшей математики, и теперь вам детсадовцам, утверждает что он всё правильно решил. А вы, ни чего в этом не понимающие, верите ему. А если честно, то этот профессор знает настоящие смыслы заложенные в сказки и целенаправлено их изменяет, как это всегда делало христианство с культурой и традициями наших предков. Что не смогли очернить, то переписали и присвоили себе.
Спасибо. В каждой сказке заложена мудрость, смысл бытия. Но наша леность мешает нам думать, искать смыслы в сказках и притчах наших предков. Потому и имеем то, что имеем.
Уважаемый Александр Николаевич! Спасибо за такие интересные трактовки текстов сказок. Весьма поучительно. Если позволите, хотелось бы уточнить одну деталь. В сказке про курочку Рябу: мышка - представительница инфернальных сил, а в сказке "Репка" её приглашают, чтобы сделать то, что не смогли все, вместе взятые? Да ещё: она должна испытывать доверие к кошке?? Значит, во имя всеобщего блага (сытости!), можно и "этих" призывать??!! Как-то не очень понятно? Ещё интереснее начало сказки "Теремок": всё та же представительница инфернальных сил - мышка, первой поселилась в теремке!? Как же быть с тем, что церковь переосвящают, если мышь по алтарю пробежала? Как же поселиться вместе с эдакой нечистью? Спасибо. С уважением. Надеюсь на разъяснение.
"В сказке про курочку Рябу: мышка - представительница инфернальных сил, а в сказке о Колобке её приглашают, чтобы сделать то, что не смогли все, вместе взятые? " Видимо, вы хотели сказать в Репке? В Колобке мышки нет
Ай, да, Пушкин!!! Как жаль, что в Советское время в школе небыло таких полезных лекций. Спасибо Вам Александр Николаевич за Ваши лекции, направляющие нас на размышления!😮
Александр Николаевич, низкий вам поклон и огромное СПАСИБО! Я в своё время окончила филфак Пединститута. У меня были хорошие преподаватели, кстати в школе тоже. Но я, вот уже в прошлом году получила диплом о высшем духовном образовании, окончив Богословские курсы в Духовной семинарии, так и не смогла самостоятельно найти такое видение, толкование в наших сказках. Про Колобок ещё, кое что было понятно, как и в Гуси-Лебеди, ну и про то, что "не пей, козлёночком станешь" (Алёнушка и братец Иванушка), про Теремок - коммунальная квартира... Но про Курочку Рябу?! С детства считала эту сказку не о чём, просто, как бывают без смысла считалочки "Эники - Бэники ели вареники", хотя, кто его знает, может и здесь есть что-то, ведь всё на свете не случайно, убеждаюсь в этом в очередной раз, благодаря Вам. Не даром ведь говорится, что всё гениальное просто! Эта сказочка про Курочку... и впрямь символизирует Ветхий Завет с предсказанием о Новом в финале. Слушала Вас про сказку о Золотой Рыбке, тоже очень интересно, но там уже более понятно, в Огласительных беседах - частый пример... Храни Вас Господь! Желаю дальнейших творческих успехов и открытий!
Это замечательное объяснение. Думаю, что и деткам можно донести истину , после чтения. Надо вместе думать, рассуждать и родителям , и воспитателям, и детям. И Господь должен быть во главе угла.
Сказка Колобок разве не про Луну? На небе у славян есть остроги зайца, волка, медведя , лисы и др (свои знаки зодиака). Проходя по ним Луна становится на частицу меньше, а в остроге Лисы она пропадает совсем.
Здравы будьте! Ты совершено права, клобок это луна. Но вот только созвездия чертоги называются. И в оригинальной сказке их больше чем заяц, волк, медведь и лиса. Так же эта сказка учит тому, что отделившись от своего рода, ждёт тебя беда. И ещё загадка в том, какой же формы был колобок, ведь он круглый только с боку.
Это конечно очень интересные трактовки, но проблема в том, что "Курочка Ряба", которую мы знаем, в исходном варианте звучит по другому. Тот текст, о котором Вы говорите - адаптация Ушинского. Из более старого текста же следует что сказка еще из дохристианской Руси, что делает Ваши размышления натяжкой.
Интересно, спасибо за лекцию, а печка в сказке "гуси- лебеди" это не является ли прототипом церкви? Ведь только после печки гуси отступились от девочки
Мне кажется, сказка про теремок, это о миропорядке. Жили все страны в гордыне, пришёл медведь-Россия, развалил и заставил всех трудиться, строить новый много полярный мир, а не жить за чужой счёт
В Курочке Рябе показано Родовое древо, но нам обрезали его, кого там не хватает по- Вашему? Незамутненное сознание сразу спросит, а где родители, мама с папой?
Действительно комментарии удручают, вообще то все наши сказки глубоко православные, где ценности жизни и понимание ее описано, а то народ? Хлеба и зрелищ, все как всегда, интерес и понимание только Клавы Кока и не дальше
В сказке гуси лебеди мальчик это радость(таковых есть царство Божие), девочка загулялась и впала в как сейчас говорят депрессию, тк мальчика унесли гуси лебеди(ангелы зла, притворившиеся добром) , и принесли к бабе яге, что означает смерть души, т.е. достигнув духовного дна по своей гордыне, девочка чтобы вернуть радость(мальчика) претерпевала гонения со стороны гусей(ангелы показали свое истинное лицо) , и приобретая смирение, вернула состояние радости и умиротворения(вся семья в сборе)
СПАСИ ГОСПОДИ.РАДА ВИДЕТЬ И СЛЫШАТЬ ВАС, ПРОФЕССОР. ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НИКОГДА НЕ ИСКАЛ ОТВЕТЫ НА СВОЕМ ЖИЗНЕННОМ ПУТИ В БИБЛИИ, МАЛО ЧТО СМОЖЕТ ПОНЯТЬ. В КОММЕНТАХ ЭТО ВИДНО.ЖАЛЬ.
В продолжении своего комментария по двум сказках, добавлю воспоминание и о третьей сказке.
Сказка "Колобок". Моя бабушка учила меня, что за каждым словом есть свое понятие, и без этого понимания истинного значения слова сложно понять скрытый смысл в словах. Она учила видеть не только внешние образы, но и проникать их внутреннее содержание. Когда я что-то читаю или говорю, я должна четко понимать какой смысл в каждом слове, а потому читать со вниманием и говорить с разумением🙂 Если я что-то не поняла в первый раз, она учила перечитать то что не поняла и во второй раз, а если снова не поняла, то и в третий... читать до тех пор пока не поймешь истинное содержание текста. Поэтому читая сказку бабушка мне истолковала для меня непонятные слова, которые она прекрасно понимала их значение. Объясняла и что такое коробок, и что такое сусеки. Что значит покатиться. А с этого момента остановлюсь и подробно начну рассказывать.
Сначала бабушка спрашивала меня, что значит покатился? Я по своему детскому рассуждению объясняла, даже не понимая что объяснения не даю, потому что не понимаю содержание слова. Мой ответ был: ну покатился, понимаешь, покатился и жестикуляцией показываю как он катится. А бабушка улыбаясь спрашивает меня: "А если яблочко положить на ровную поверхность, как вот на этот стол, он покатится?" Я отвечала: нет. А когда покатиться?, - снова спрашивала меня. Так мы приходили к пониманию, что катиться можно только с горки, когда есть наклон вниз. Вопросами: "почему, да зачем и от чего?" Она старалась мне раскрыть характер колобка и других персонажей. Рассматривая животных, бабушка, сравнивала их с людьми. Говорила кому можно доверять, а кому нет. Вот смотри зайчик-трусишка. Вроде бы трусишка, слабый да? А он колобка хотел съесть. Значит люди трусливые в дружбе не надежные, могут тебя подставить, предать. Волк он хитрый хищник, это как хулиган. Такому человеку тоже доверять не стоит. Медведь это сила, как говорится "сила есть, ума не надо" человек со авторитетом, его тоже надо обходить стороной. А вот на лисе особо остановилась. Бабушка учила, лиса не только хитра, она все про всех знала в лесу и новости узнавала как говорится "из первых уст", да и сама хорошо тайны выведовала, та еще сплетница. А эти сплетни себе выгоду обращала, а выгода она всегда лестью, похвалой сопровождается. Вот таких особо остерегаться надо, не тайны им не открывать, не к себе подпускать, и рот на замке держать. Мягко стелит да жестко спать, вот кто тебя съесть может и не поперхнется. Я бабушке говорю, но ведь старик со старухой его тоже хотели съесть. На что она сказала: "Да, для того и приготовили его. Но вместо того, чтобы накормить трудяг, он накормил того, кто не трудился, а те, кто его сотворил голодными оставил. А ведь больше ничего у них не осталось, всё что было на этого колобка ушло. Хорошо ли он поступил?" Мне стало очень жалко старичка со старушкой, я ответила, что плохо. Вот и это зовется неблагодарностью.
Бабушка также говорила о праздности колобка, что мол от чего ему скучать, если ничего не делал? Также говорила о его хвастовстве и самомнении. Когда я начинала тоже много говорить о себе в хвалебной интонации, она всегда меня сравнивала с колобком и говорила, что я как и он яколка, от того что я много "Я" говорю - якою🙂
Ирина, какая мудрая бабушка у Вас. Спасибо, что поделились
Очень интересно!!! Спасибо вам!
Интересная интерпретация!👍
Ваша бабушка учила Вас логическому мышлению. Чтоб не всему, что слышите, верили, чтоб умели раздумывать. Это очень важное качество, и к сожалению, у многих современных людей отсутствует начисто. Какая мудрая у Вас бабушка! Моя бабушка меня с 4х лет читать приучила, в 5 я уже читала все сказки- братьев Гримм, Х.К.Андерсена, и другие, а в 6 с половиной лет прочитала Козетту Виктора Гюго, и очень плакала над судьбой этой маленькой девочки 😊Учительница в 1м классе всегда ставила меня перед классом, и я им читала; в основном, сказки. Благодаря моей бабушке, у меня навсегда осталась любовь к чтению и жажда к хорошим книгам.
@@Marianna7117 Нет, в первую очередь образному мышлению, скорее - метафорическому. Переводить значения метафор на повседневный язык, в том числе и логический.
По поводу беседы о толковании сказок.
У меня есть такой опыт. Бабушка (покойная мама моей мамы, Царствие ей Небесное, Елена Федоровна) частенько разбирала со мной сказки. Бабушка обладала одной чертой характера, она очень любила рассуждать. Что-то читалось, а потом это обсуждалось. Всегда задавала вопросы, которые подводили тебя задуматься о многих вещах. Так вот!... Помню как прочитав сказку "Курочка-ряба" сначала спрашивала, что я поняла, а потом задавала вопросы, например, но ведь яйцо не простое, оно золотое, зачем было его разбивать? Я отвечаю, чтобы скушать, а бабушка, но ведь оно золотое! Такими вопросами она подводила меня к сознанию, что яйцо то было особенное, а к особенному надо и особое отношение - бережное; не на полку класть, а куда-нибудь положить в особое место, потому что яйцо не простое🙂
Также и с репкой. Указывая, что действительно собака с кошкой не дружно живут, собака гоняет кошку (переводя пример на реальные отношения собаки с кошкой, например беря уличных животных), а кошка ест мышку, однако в этой сказке все дружны, никто не дерётся, не враждует, не ест, а помогают друг другу и вот общими усилиями они вытащили репку, а после берет уже наши отношения как между нами сестрами, нами и родителями и другими людьми, подводя к сознанию, что только общими усилиями, когда мы дружны можем справиться с какой-нибудь проблемой, разного рода.
Значит старое поколение еще отчасти понимало истинный смысл сказки, может уже не так как их дедушки и бабушки, но еще, пусть и поверхностные, знания сохранялись.
Спасибо Вам огромное за этот комментарий! Бабушка ваша кладезь мудрости! Напишите о ней ещё!
Эх, очень мало таких мудрых и ответственных бабушек
@@svetlanafomenko4922 в России ещё очень много таких бабушек, Слава Богу! Хочу вспомнить мою бабушку Пашу (Царствие ей Небесное!). Она на ночь мне читала сказку про Телесика. Это сказка, похожая на "Гуси-лебеди" про сестру и братика. У меня был младший на 2,5 года меня братик. Она, конечно, научила этой сказкой следить за тем, чтобы с ним ничего не случилось! Но, самое главное, научила беречь всё самое ценное, самое сокровенное: Любовь к родным, беречь любовь к мужу, любовь к своему Отечеству! Беречь свою девичью честь до замужества, беречь язык от сплетен и мата, беречь свою совесть... Она ничего об этих вещах не говорила, не расшифровывала, не назидала, НО она просто каждый вечер волшебных незабываемых долгожданных летних каникул у бабушки в деревне, рассказывала эту сказку! И всё! Родилась она в 1902 году и была не грамотная! И загадка осталась до сих пор Иногда думаю, почему именно так звали мальчика? Телесик...
И вот вопрос ко всем: ЧЕМУ УЧАТ (на всю жизнь!) летние каникулы наших внуков? Кто где отдыхает летом с детьми и внуками? Мы-то ждали лето, чтобы поехать к бабушкам и им помогать! Одной - с сенокосом, огородом, с коровой и овечками в деревне, а другой (бабушке Шуре, Царствие ей Небесное!), в городе, - просто порадовать, покрасить табуретки, прорубить лестницу "на гору", смытую за год дождями, привезти денежку к маленькой пенсии... И обнимать, любить, любить, любить их обеих!!!
Чудесный опыт! И я думаю уникальный! Вам удачи!
@@real1706 огромная благодарность что поделились вашим уникальным опытом! Добра вам и любви!
Спасибо! В любом возрасте полезно узнать что-то новое и полезное! Ещё раз благодарю за разбор сказок!
Спасибо большое Александру Николаевичу и Сретенскому монастырю за труды просветительские!
Огромное спасибо за Ваши лекции! Слушала бы Вас и слушала! Долгих лет Вам и крепкого здоровья ❤
Больше всего удручают комментарии. Полная дичь. И не совсем понимаю этих людей, не способных в принципе посмотреть на знакомое под другим углом зрения, что они делают на подобных лекциях? Люди, если вы с чем-то не согласны, это не значит, что тот, с кем вы не согласны, дурак! А вдруг наоборот? Профессору большое спасибо за возможность развернуть свое мышление в непривычном направлении. Это всегда интересно!
Когда не развит ум, но много горделивого мнения о себе, это-беда..
Это так интересно, глубоко, что живу даешься!
С многими народами общаюсь многое уже видел , могу смело сказать , что Русская культура , это целый мир который основан на духовном воспитания человека , стать человек быть христианином , я сам не русский, святая Русь . Ничего подобного, и не одну страну так не назовешь
Какая глубина в обычных сказках! Интуитивно это чувствовала всегда, но уважаемый профессор облек это в слова. Благодарю!!!
Спасибо большое за прекрасную беседу о наших простых сказках. Интересно и познавательно с глубоким отношением к главному вопросу в жизни человека. Храни вас Господь ,
Большое спасибо Сретенскому монастырю и лично Александру Николаевичу за Ваш труд. Рада, что вы у меня преподавали и теперь я вновь могу оказаться на вашей лекции. Послушала с большим удовольствием. Спасибо!
Спасибо за лекцию. Очень интересно
Очень мудро и поучительно. Даётся пища для ума и души. Верующий человек все понимает и деткам своим об'яснит и растолкует. Помощь автора неоспорима. Большое спасибо за вразумление. Храни Вас Бог!
Очень люблю сказки несмотря на мой возраст. У меня четверо внучек внуков . Выросла на этих сказках , легендах и мифах. А сейчас переосмысливаю их вновь вместе с вами. И осознаю их скрытый смысл, символизм и образность языка. Чего не хватало к полноценному пониманию . Очень близок был Крылов со своими баснями . Буду с интересом слушать ваши лекции . Благо дарю!
Профессор, Вы открыли мне новый мир старых сказок ! ❤ 🙏
Я Вас слушаю из Канады и буду использовать эти новые знания на моих уроках русского языка...
Спасибо!
Спасибо Сретенскому монастырю за возможность слушать интересные и поучительные лекции профессора Ужанкова. Великолепный лектор.
Очень интересно,поучительно и восхитительно!
💐🌹☘️💐🌹☘️💐🌹☘️ПРАВОСЛАВНОЕ ХРИСТИАНСТВО - ЭТО ВЕЧНАЯ ИСТИНА И ЯРКИЙ СВЕТ БОЖИЙ ВСЕМУ МИРУ!!! 🌹☘️🌺🌿🌹☘️🌺🌿🌹☘️🌺🌿
Ели бы в школах так учили деток, какое бы нравственно-здоровое поколение выросло!. Ждём Ваших книг! 🙏
Если бы училок в вузах так учили. Если, бы и т д...
А если бы этому учили детей дома и не сваливали на школу ,тоже было бы отлично!
А если бы хотели , чтоб детей так учили бабули и дедуля, то не повышали бы пенс возраст. Значит, хотят, чтоб не учили, чтоб дети стали неучами - так легче манипулировать тупыми и неразвитыми.
Для детей толкование о гордыне ещё непостижимо....и даже...для не духовных взрослых..тоже....несопострвимо с колобком.
@@ИринаМенчиковская ага, а прямо до повышения пенсионного возраста бабушки и дедушки как будто исключительно нравственно-культурным воспитанием внуков занимались.
Благодарю за интересную и полезную лекцию.
ВЕЛИКОЛЕПНАЯ БЕСЕДА.Огромное СПАСИБО профессору А.Н.Ужанкову. !!!!
Приятно было слушать вас,благодарю за ваше рассуждение и подробное объяснение русских сказок
Спасибо огромное! Очень познавательно!
Спасибо за лекцию! Очень интересно! И да, нигде ее не найти. В сети много всего, языческого. Давно мечтала узнать смысл, благодаря Вам теперь знаю.
Очень интересно. Большое спасибо!❤
Почитала комментарии и даже интересно было познакомиться с рекомендуемым Левашовым!- по плодам узнаете их- ну даже внешность, перекошенное косоглазое лицо у Левашова- глаза - зеркало души! И Ужанков- ясность и чистота взора!
Конечно кому что, каждый стремится по сердцу!
ПРАВОСЛаВНЫЕ- мы СОЛЬ ЗЕМЛИ, КОСТЬ В ГОРЛЕ в этом мире!
Спасибо, очень интересно
Очень интересный рассказ о сказках! Большая благодарность, за Вашу мудрость и тем, что делитесь с нами! Добро, для наших деток!
Христос воскресе..‼️
Спасибо профессору за толкование...
Глубинный духовный мир открылся в сказках ...и говорящие герои сказок...доносят нам мудрость ....Богом данную‼️☦️🙏 АЛЛИЛУЙЯ ‼️⛪☦️🙏❣️
Спасибо душевное!!!
Несказанно рада тому,что случайно стала смотреть это видео.
Вот какой материал надо давать смотреть,слушать будущим мамам и папам, а не дышать правильно, зарядки какие то придумывать,если вы умны, вы приняли Создателя сердцем,все пройдет как до́лжно!
Мир вам🌹🌿
Как то, работая в огороде, слушала общение соседки с внучкой.Она перебирала ягоды и девочка 5-6 лет ей помогала, а чтобы не скучать стали вспоминать сказку Теремок.Бабушка начинала,а внучка продолжала... Вот тогда ко мне и дошел истинный смысл этой сказки.Когда звери "стучались",то по их версии, у них спрашивали кто пришел и впускали,приглашая вместе жить.Был упущен вопрос "А что ты умеешь делать?",на первый взгляд мелочь,но теряется мораль.Учили младших быть помощниками,чтобы они могли выжить,заработать, а не быть бесполезными, праздными иждивенцами,обузой. Сейчас мы этому меньше уделяем внимания и живем праздно,чего наши предки себе не позволяли и детей приучали с детства трудиться,обретая больше полезных навыков.У каждого свое место, предназначение,распределение обязанности и ответственность перед другими за порученное дело.
Лекции профессора Ужанкова для меня бальзам на душу, слушаю на одном дыхании.
Курочка ряба поразила! Спасибо автору👏.
Благодарю за очень интересный рассказ!!!
какой глубокий смысл,огромное спасибо за заботу о нас❤как много недодала детям.есть надежда стать сказочной бабкой😁
обязательно теперь буду использовать толкование.
Спасибо. Да благословит вас Господь. Христианству на Руси более 1000 лет, всё народ вложил в сказки, изменил их и вложил смыслы духовные. Городской житель далек от народа и сказок, как основы бытия простого трудового молящегося народа
@@НаталиРоссия в город в большинстве своём пришёл трудовой народ, кто-то во втором или третьем поколении оскотинился, а кто-то нет. Всё зависит от того, что говорит каждому из нас совесть и адекватное восприятие себя... вот и всё :)
Да благословит вас Господь
Спасибо! Отличная проповедь! Бог в помощь Вам!
Спасибо. Очень поучительно и интересно. Какая мудрость.
Это свидетельствует тому что вся наша жизнь пропитана Богом. Все произведения художественные, документальные можно рассмотреть через призму слова Божьего.
Как хорошо Вы написали , Татьяна.
Александр Николаевич, здравия. Благодарю за участие в просветительской деятельности ветхости в нового понятия Жизни по отношению к миру к людям ко всему окружающему. Пасибо.
Я в детстве очень любила читать сказки! Второго смысла сказок я не знала! Зато всю жизнь уверена что именно сказки помогают идти по жизни! Заложили у меня здоровое отношение к жизни!
Красота в глазах смотрящего. Слава Богу, что читая сказки можно видеть в них Библейские ценности.
Благодарю 🙏🙏👍👍💓
Спасибо большое! Кажется, что всё так просто и очевидно, а какой глубокий смысл! Вот тебе и сказки! Притчи!
Да, спасибо большое, очень интересно...!)
Уважаемый Александр Николаевич! Пожалуйста, не обращайте внимания на негативные комментарии. Обращайтесь к тем, кто Вас способен понять и резонирует с Вашей интерпретацией сказок. Sapienti Sat ( лат) - МУДРОМУ ДОСТАТОЧНО.
Какой у нас народ тёмный.
Умного человека слушаешь с удовольствием.
Очень темный народ, это правда.
Спасибо!
Большое спасибо🙏💕 очень интересно.
Я бы на такие лекции отключала комментарии. Они тут бессмысленны. Выпячивание своего ума с институтом, это в лучшем случае, поменьшей мере ну стыдно. Чтобы вести диалог с такими людьми нужно знать не меньше чем они и уж тем более что то опровергнуть. А осмеять и отвергнуть просто потому что это не дано тебе понять, может только не далекий человек
Если профессор утверждает что 2+2=5 то вы считаете что мне тоже надо быть профессором что бы это опровергнуть? Или всё-же мне будет достаточно начальной школы? Так вот ваш профессор, в данном случае первоклассник, который полез решать уравнения высшей математики, и теперь вам детсадовцам, утверждает что он всё правильно решил. А вы, ни чего в этом не понимающие, верите ему.
А если честно, то этот профессор знает настоящие смыслы заложенные в сказки и целенаправлено их изменяет, как это всегда делало христианство с культурой и традициями наших предков. Что не смогли очернить, то переписали и присвоили себе.
Благодарю
Чтобы понять духовный смысл, надо самому быть духовным. По комментам видно насколько духовны люди. Жалко.
Благодарю!!!
Спасибо за Ваш труд!!! Весьма поучительные лекции.
Александр Николаевич! Большое Вам спасибо за Ваш просветительский труд и очень интересные лекции 🌷
Большое Вам спасибо!
Благодарю вас за ваши труды!
Господи Слава Тебе!
Огромное спасибо! Это надо объяснять детям уже в школе!!! Мудрость народная живёт в веках!
Никакой народной мудрости, всё в учёных кабинетах за уши притянуто. Особенно про димиургов.
Благодарю Вас за сохранение традиций!
Спасиб, очень хорошая лекция!
Благодарю,очень интересные и ПРАВИЛЬНЫЕ ПАРАЛЛЕЛИ.Но очень тихо!
Мудрость доброты русских сказок велика и обширна. Те кто не понимают их или несчастные или враги.
Спасибо. В каждой сказке заложена мудрость, смысл бытия. Но наша леность мешает нам думать, искать смыслы в сказках и притчах наших предков. Потому и имеем то, что имеем.
Как же мне нравятся лекции Ужанкова Н.А.❤
Даже прабабушка и прадедушка не ведали, что сказки так замысловаты и смыслы в них витиеваты.
ГОСПОДИ ИИСУСЕ ХРИСТЕ СЫНЕ БОЖИЙ ПОМИЛУЙ НАС ...
ГОСПОДИ ИИСУСЕ ХРИСТЕ СЫНЕ БОЖИЙ ПОМИЛУЙ НАС ...
ГОСПОДИ ИИСУСЕ ХРИСТЕ СЫНЕ БОЖИЙ ПОМИЛУЙ НАС ...
СЛАВА БОГУ ЗА ВСЁ ...
ЗОЛОТЫЕ СЛОВА ...
ЗОЛОТЫЕ СЛОВА ...
ЗОЛОТЫЕ СЛОВА ...
АМИНЬ АМИНЬ АМИНЬ ...
Уважаемый Александр Николаевич!
Спасибо за такие интересные трактовки текстов сказок. Весьма поучительно. Если позволите, хотелось бы уточнить одну деталь. В сказке про курочку Рябу: мышка - представительница инфернальных сил, а в сказке "Репка" её приглашают, чтобы сделать то, что не смогли все, вместе взятые? Да ещё: она должна испытывать доверие к кошке??
Значит, во имя всеобщего блага (сытости!), можно и "этих" призывать??!! Как-то не очень понятно?
Ещё интереснее начало сказки "Теремок": всё та же представительница инфернальных сил - мышка, первой поселилась в теремке!? Как же быть с тем, что церковь переосвящают, если мышь по алтарю пробежала? Как же поселиться вместе с эдакой нечистью?
Спасибо. С уважением. Надеюсь на разъяснение.
"В сказке про курочку Рябу: мышка - представительница инфернальных сил, а в сказке о Колобке её приглашают, чтобы сделать то, что не смогли все, вместе взятые? " Видимо, вы хотели сказать в Репке? В Колобке мышки нет
@@ЛюдмилаРечкалова-ъ6ц Здравствуйте, Людмила. Вы правы: конечно "Репка")))
Полезная информация благодарю
Спасибо ❤️
Ай, да, Пушкин!!! Как жаль, что в Советское время в школе небыло таких полезных лекций. Спасибо Вам Александр Николаевич за Ваши лекции, направляющие нас на размышления!😮
Учитель появляется, когда готов ученик.
Благодарю 🙏 за знания
Спасибо.
Александр Николаевич, низкий вам поклон и огромное СПАСИБО! Я в своё время окончила филфак Пединститута. У меня были хорошие преподаватели, кстати в школе тоже. Но я, вот уже в прошлом году получила диплом о высшем духовном образовании, окончив Богословские курсы в Духовной семинарии, так и не смогла самостоятельно найти такое видение, толкование в наших сказках. Про Колобок ещё, кое что было понятно, как и в Гуси-Лебеди, ну и про то, что "не пей, козлёночком станешь" (Алёнушка и братец Иванушка), про Теремок - коммунальная квартира... Но про Курочку Рябу?! С детства считала эту сказку не о чём, просто, как бывают без смысла считалочки "Эники - Бэники ели вареники", хотя, кто его знает, может и здесь есть что-то, ведь всё на свете не случайно, убеждаюсь в этом в очередной раз, благодаря Вам. Не даром ведь говорится, что всё гениальное просто! Эта сказочка про Курочку... и впрямь символизирует Ветхий Завет с предсказанием о Новом в финале. Слушала Вас про сказку о Золотой Рыбке, тоже очень интересно, но там уже более понятно, в Огласительных беседах - частый пример... Храни Вас Господь! Желаю дальнейших творческих успехов и открытий!
Замечательно👏
Спасибо, Александр Николаевич. Очень интересно, мудро и нужно сейчас всем нам.
Мне понравились сказки и их значения
Колобок-это не пришедший в себя блудный сын..как грустно
Это замечательное объяснение. Думаю, что и деткам можно донести истину , после чтения. Надо вместе думать, рассуждать и родителям , и воспитателям, и детям. И Господь должен быть во главе угла.
Обалдеть! Раскрыли глаза😮
Коли в школах не учат -- учите дома!
В СЕМЬЕ!
Первый раз слышу, что после мышки в алтаре надо храм освящать!?!
Сказка Колобок разве не про Луну? На небе у славян есть остроги зайца, волка, медведя , лисы и др (свои знаки зодиака). Проходя по ним Луна становится на частицу меньше, а в остроге Лисы она пропадает совсем.
Здравы будьте!
Ты совершено права, клобок это луна. Но вот только созвездия чертоги называются. И в оригинальной сказке их больше чем заяц, волк, медведь и лиса. Так же эта сказка учит тому, что отделившись от своего рода, ждёт тебя беда. И ещё загадка в том, какой же формы был колобок, ведь он круглый только с боку.
В детстве думал, что яга - это людоедка. У Максимилиана Волошина был текст про Аполлона и мышь. Спасибо за лекцию.
спасибо!
Спасибо. Познавательно!
Кто-то сказал, что русских трудно понять и победить, потому, что они с детства воспитываются на сказках
Это конечно очень интересные трактовки, но проблема в том, что "Курочка Ряба", которую мы знаем, в исходном варианте звучит по другому. Тот текст, о котором Вы говорите - адаптация Ушинского. Из более старого текста же следует что сказка еще из дохристианской Руси, что делает Ваши размышления натяжкой.
Согласна!!!
Интересно, спасибо за лекцию, а печка в сказке "гуси- лебеди" это не является ли прототипом церкви? Ведь только после печки гуси отступились от девочки
Интересное замечание. Печь раскаленная, в ней сжигаются страсти. Как и в причастии огнем невещественным попаляются страсти
Многое открылось, даже из своей жизни
Сказка - ложь, да в ней намёк...
Великолепно!!! Четко и ясно! Всё по делу!!! БлагоДарю!
Мне кажется, сказка про теремок, это о миропорядке. Жили все страны в гордыне, пришёл медведь-Россия, развалил и заставил всех трудиться, строить новый много полярный мир, а не жить за чужой счёт
🤣🤣🤣
😂😂😂😂
]]
Что-то в этом есть! От "порядка, основанного на правилах" в теремке, к новой жизни...
😅
Интересно, а почему мышка в одной сказке связана с инфернальностью ("Курочка Ряба"), а в другой нет? ("Теремок")...
В Курочке Рябе показано Родовое древо, но нам обрезали его, кого там не хватает по- Вашему? Незамутненное сознание сразу спросит, а где родители, мама с папой?
Здравствуйте. В таких длинных видео нужны тайм-коды, чтобы можно было сразу включить отрывок про конкретную сказку.
Вы назвались Философией, так Вам и предоставляется возможность цельного восприятия смыслов русской сказки! Выборочно, урывками - нет времени?
Огромная благодарность Александру Николаевичу!
Как Вы объясните концовку в «Теремке» под редакцией Афанасьева? - Там медведь - лесной гнёт сел и ВСЕХ раздавил!-??!
Алексей Николаевич, вроде бы, в "Теремке" есть ещё Муха-Горюха, всего семь персонажей получается, "семьЯ"
Давно хотела узнать смысл сказки Курочка ряба.
За другие сказки тоже спасибо.
А какой глубокий смысл сказка о рыбаке и рыбке"..."ненасытимы глаза человеческие"
Действительно комментарии удручают, вообще то все наши сказки глубоко православные, где ценности жизни и понимание ее описано, а то народ? Хлеба и зрелищ, все как всегда, интерес и понимание только Клавы Кока и не дальше
Ждём ваших книг , чтоб читать и наслаждаться чтением!
Благодарю!
Пожалуйста напишите и издательство!
В сказке гуси лебеди мальчик это радость(таковых есть царство Божие), девочка загулялась и впала в как сейчас говорят депрессию, тк мальчика унесли гуси лебеди(ангелы зла, притворившиеся добром) , и принесли к бабе яге, что означает смерть души, т.е. достигнув духовного дна по своей гордыне, девочка чтобы вернуть радость(мальчика) претерпевала гонения со стороны гусей(ангелы показали свое истинное лицо) , и приобретая смирение, вернула состояние радости и умиротворения(вся семья в сборе)
Спаси Господь!
СПАСИ ГОСПОДИ.РАДА ВИДЕТЬ И СЛЫШАТЬ ВАС, ПРОФЕССОР. ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НИКОГДА НЕ ИСКАЛ ОТВЕТЫ НА СВОЕМ ЖИЗНЕННОМ ПУТИ В БИБЛИИ, МАЛО ЧТО СМОЖЕТ ПОНЯТЬ. В КОММЕНТАХ ЭТО ВИДНО.ЖАЛЬ.