Cómo hacer el Programa Analítico, Paso a Paso

[@mariavasquez-ze1xd]

Muchas gracias maestro Jorge, su propuesta es clara, y precisa, muy útil en este momento.Saludos

[@letyalicia277]

Maestro, muchísimas gracias,excelente su aportación y de gran ayuda.

[@gracielagallegosrodriguez4484]

Muy buena explicación.agradezco su apoyo

[@milarodriguez1498]

Gracias por la información. Me aclara un poco más los conceptos.

[@benjamincruz6566]

EXCELENTE EXPLICACION, FELICIDADES

[@rosycalderon6332]

Muchas gracias excelente explicación puede compartir las diapositivas por favor

[@CanalEducativoJorgeAdanRincon]

Claro que sí.

[@franciscogonzalezbocanegra84]

Maestro excelente explicación, pudiera compartirme su formato

[@CanalEducativoJorgeAdanRincon]

Aquí puede encontrar los materiales Materiales y Agenda de Trabajo para el Desarrollo de la Fase Intensiva de Formación Continua.
th-cam.com/video/ucmqY8qShFg/w-d-xo.html

[@ceciliaromo5508]

Excelente explicación solo en la parte de contenidos no está completo el campo de saberes y pensamiento crítico, en las especificidades si están completos

[@arajr6025]

Saludos. Por escuela como se construye?

[@CanalEducativoJorgeAdanRincon]

Técnicamente es por escuela, pero puede ser elaborado por grado también sin perder la contextualización por escuela.

[@rosamariasanchez8155]

Nos dicen que todos los ejes deben de estar integrados

[@alejandrojomb335]

Pero que no el codiseño ya son todos los planos? O sea el codiseño ya no se ve como un plano más.

[@rosamariasanchez8155]

Mi duda es

[@rosamariasanchez8155]

Y usted solo considera algunos

[@patriciavargas4448]

Y donde queda los demás contenidos?

[@hildaamaya4348]

de dónde se obtienen las orientaciones didácticas?

[@CanalEducativoJorgeAdanRincon]

Son creaciones propias. Pero puedes consultar el libro del docente.

[@ferrado_59]

En los primeros documentos de trabajo generado en enero del 2022 vienen orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación.