Урок 114. Работа. Теорема о кинетической энергии

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 24 ธ.ค. 2024
  • Урок физики в Ришельевском лицее

ความคิดเห็น • 160

  • @ceningtown7819
    @ceningtown7819 7 ปีที่แล้ว +127

    Великий учитель.

  • @Магомед-с4ы
    @Магомед-с4ы 6 ปีที่แล้ว +39

    Не великий учитель а величайший учитель!!!!

  • @qazaqtimes3547
    @qazaqtimes3547 6 ปีที่แล้ว +65

    Обьясняет лучше любого другого учителья😉😄
    Респект таким преподавателям☝👌
    Спасибо за урок👏

  • @crazydazzyy3539
    @crazydazzyy3539 4 ปีที่แล้ว +16

    Лучшее объяснение, которое я видел по этой теме, Маэстро!

  • @МарияКовалева-й3м
    @МарияКовалева-й3м 8 ปีที่แล้ว +34

    Спасибо Вам огромное!!!Вы действительно очень помогаете!

  • @LinusTorvalds111
    @LinusTorvalds111 3 ปีที่แล้ว +6

    Спасибо огромное. Вы - отличные преподаватель. У вас получается давать очень интересные и понятные уроки.

  • @СергейРевунов-з9ф
    @СергейРевунов-з9ф 5 ปีที่แล้ว +14

    Спасибо за урок, Павел Андреевич!

  • @user-nr5np3fm1e
    @user-nr5np3fm1e ปีที่แล้ว +1

    Огромное Вам Спасибо!!
    Уникальный учитель и учёный нашего времени

  • @liza_pnk
    @liza_pnk 8 ปีที่แล้ว +13

    Спасибо огромное за ваши видеоуроки!Очень помогают,когда что-то непонятно.

  • @ІринаВойницька
    @ІринаВойницька 3 ปีที่แล้ว +5

    Спасибо огромное за Ваш труд! Замечательные уроки, всё доступно, понятно и с душой 👍🏼

  • @МанзураАбдибаитова
    @МанзураАбдибаитова 5 ปีที่แล้ว +5

    Вы самый лучший учитель в мире

  • @sonnyton6236
    @sonnyton6236 3 ปีที่แล้ว +3

    Сидел на онлайн дистанционном обучение мало того что не понял что учитель показывал и за связи, а тут прям спасательная подушка

  • @rwqsvbnyuttuynbvsqwr6395
    @rwqsvbnyuttuynbvsqwr6395 3 ปีที่แล้ว +2

    не думал, что вернусь на этот урок спустя 6 лет. Полезная теорема в механике, на самом деле, да и не только

  • @kin3526
    @kin3526 ปีที่แล้ว

    Спасибо большое за ваш труд?

  • @jvpt8285
    @jvpt8285 3 ปีที่แล้ว

    спасиииииииииииибооооооооооооооо
    я первый раз сдал физику на 10
    притом что учусь в Молдове на румынском
    спасибо огромное!!!!!!!!!!!!!!!!

  • @МанзураАбдибаитова
    @МанзураАбдибаитова 5 ปีที่แล้ว +2

    Я вас просто люблю

  • @amitrofanov82
    @amitrofanov82 8 ปีที่แล้ว +2

    Помню в школе мне сложно было понять, как же так, сила действует, результат есть, а работы нет. На примере с той же луной - сила меняет вектор скорости, но, оказывается, при этом совершенно не работает. Или при натяжении - сила удерживает предмет на месте, сопротивляясь противоположной силе, а тоже не рабаотает. Понимаю, что работой считается только то, что меняет скорость. Но интуитивное понимание от этого парадокса стопорилось.

  • @МашаКраснова-и7и
    @МашаКраснова-и7и 2 ปีที่แล้ว +1

    Благодарю! 😄🤩

  • @gunelllmamedova
    @gunelllmamedova ปีที่แล้ว

    Спасибо за урок!

  • @papriksasha
    @papriksasha ปีที่แล้ว +2

    Здравствуйте Павел Виктор. Хочу задать вам вопрос, не хотите ли вы начать записывать ваши уроки еще и по астрономии? Я думаю что очень многим это было бы интересно и полезно! В том числе и мне было бы очень интересно изучать астрономию с вами!(я напишу вам этот комментарий под многими видео, чтобы точно получить ответ, поэтому можете ответить под один любым комментарием

    • @suleimanpp
      @suleimanpp ปีที่แล้ว +1

      Я полностью поддерживаю!

    • @OUTIs-bd
      @OUTIs-bd 11 หลายเดือนก่อน

      Напишите под последним видеом о механике

    • @papriksasha
      @papriksasha 11 หลายเดือนก่อน

      @@OUTIs-bd Он мне уже ответил, что сейчас не ведёт астрономию

  • @refren5347
    @refren5347 หลายเดือนก่อน

    Павел Андреевич, такой вопрос. Представьте, что тело имеет скорость направленную вправо и силу направленную влево. Через некоторое время тело приобретет некоторую скорость благодаря силе и соответственно, некоторое перемещение. Предположим что благодаря силе оно переместилось на три единицы влево, а благодаря начальной скорости на семь вправо. Общее перемещение составит четыре вправо.
    Работа рассчитывается как перемещение совершенное силой на силу. Тогда логично будет предположить, что мы умножим три отрицательные единицы пути на, допустим, одну единицу силы. Однако, оказывается что работу силы для этого случая рассчитывают как сила на общее перемещение на косинус между силой и перемещением. Если так считать получается не три единицы работы а четыре. В чем моя ошибка или если ошибки нет, то почему принято именно так рассчитывать работу?

    • @pvictor54
      @pvictor54  หลายเดือนก่อน

      В ходе движения по кривой косинус непрерывно меняется, поэтому и не сходится.

    • @refren5347
      @refren5347 หลายเดือนก่อน

      @pvictor54 Павел Андреевич, мне кажется я плохо сформулировал вопрос. Если говорить более коротко и правильно, то почему в механике принято что работа это сила на перемещение. Ведь само по себе перемещение могло не быть полностью совершено именно этой силой, а к примеру была просто какая-то начальная скорость. И получается что мы умножаем силу на перемещение не полностью совершенное этой силой. Хотя даже сама формулировка механической работы бывает такой:
      Работа совершенная силой это перемещение которое произошло под действием этой силы умножить на саму силу

    • @pvictor54
      @pvictor54  หลายเดือนก่อน +1

      Перемещение может быть вызвано чем угодно. Работа _данной_ силы всё равно равна произведению модуля силы на перемещение на косинус. Если сила переменная по модулю и/или направлению, или движение криволинейное, по рассматривается сумма элементарных работ на небольших участках траектории, в пределах которых модуль и направление силы можно считать постоянными.

    • @refren5347
      @refren5347 หลายเดือนก่อน

      @@pvictor54 Понял. Это определение работы неправильное, наверное, оно меня запутало: работа совершенная силой это перемещение которое произошло под действием этой силы умножить на саму силу - правильно заменить слова "под действием" на слова "при действии".

  • @andreyeismont8092
    @andreyeismont8092 4 ปีที่แล้ว +3

    Класс!

  • @suleimanpp
    @suleimanpp ปีที่แล้ว

    Спасибо большое!

  • @ИгорьДенисов-р8ы
    @ИгорьДенисов-р8ы 4 ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич! Ответьте,пожалуйста: Вот задача: стержень поднимают за один конец силой всегда направленной вертикально вверх. Нужно найти зависимость угловой скорости стержня т угла поворота. По теореме о кинетической энергии работа всех моментов сил приложенных к телу равна изменению кинетической энергии тела. Но в данной задаче приложенный момент меняет также и положение центра масс стержня. это значит что работа уходит еще и на то чтобы изменить потенциальную энергию стержня. Значит Работа всех моментов идет еще и на изменение потенциальной энергии или нет? Вопрос: Почему когда мы разгоняем тело работа не идет еще и на изменение его потенциальной энергии? Выходит путаница. Поясните, пожалуйста

  • @viktorsd8301
    @viktorsd8301 5 ปีที่แล้ว

    вопрос по сути кинетической энергии. Мы знаем, что "всякое тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, пока воздействия со стороны других тел не заставят его изменить это состояние", т.е. летит в космосе обьект (звезда, галактика ) массой м со скоростью в, имеет кинетическую энергию м*в квадрат\2, и летит себе всегда. Но что произойдет, если по пути он теряет часть массы, например излучая во все стороны фотоны света, гамма, бетта и прочие рентгены? Ведь чтобы быть видимыми, светить, в его недрах должны происходить ядерные реакции, а это всегда потеря массы (е=мс квадрат). Но, так как фотоны собственной массы не имеют, и, значит, реактивной тяги, которую можно было бы посчитать тем самым сторонним воздействием, не несут, то из закона сохранения энергии получаем, что внутреннее уменьшение массы приводит к увеличению квадрата скорости. Что это нам дает? Это ОБЬЯСНЯЕТ отчего происходит увеличение скорости разлетания галактик во Вселенной, их все более красное смещение спектров по Хаблу. А как быть с испусканием частиц газов и пыли? Испускай обьект их в одну сторону, понятно, это был бы эффект реактивной тяги, но, если частицы и газы исходят во все стороны, то они каждая уносят с собой часть м*в квадрата, в сумме оставаясь прежними, но каждая при своем.

  • @ErgaliXan
    @ErgaliXan 8 หลายเดือนก่อน +1

    уважаемый Павел Виктор, пожалуйста объясните, почему сумма всех работ равно изменения кинетической энергии?
    так как способность совершать работу это энергия, если работа выполняется, то тогда энергия уменьшается, а в теории говориться что работа сил это равно изменения энергии. например постоянная сила совершал работу, и теряет энергию, это не должно быть равно друг к другу, или я не понял суть теории, объясните пожалуйста!

    • @ИгорьДементьев-и7м
      @ИгорьДементьев-и7м 3 หลายเดือนก่อน

      а в чём вопрос?) Работа есть изменение кинетической энергии. Опережая возможный вопрос,мощность - изменение энергии(не обязательно кинетической) ЗА ЕДИНИЦУ ВРЕМЕНИ.

  • @denis_0525
    @denis_0525 3 ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич, недавно натолкнулся на такой вопрос: совершает ли работу сила трения покоя? Насколько я понял, все зависит от системы отсчета. Если тело отсчета покоится, то работа не совершается. А если рассматривать движение относительно движущейся системы отсчета, то будет производиться работа . Но меня больше заинтересовало то, как связано с этой задачей движение автомобиля. Ведь сила тяги - это сила трения покоя. Или это вообще не относится к данной задаче?

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 ปีที่แล้ว

      Это очень интересный вопрос. На самом деле сила, толкают автомобиль вперёд, приложена к оси ведущих колёс, а неподвижная точка соприкосновения колеса и дороги (проскальзывания нет) играет роль точки опоры. Эта сила,приложения к оси, и совершает работу. А появляется она благодаря тому, что двигатель заставляет колесо вращаться.

    • @denis_0525
      @denis_0525 3 ปีที่แล้ว

      @@pvictor54 спасибо большое, что отвечаете на комментарии. Всегда приятно осознавать, что можно задать вопрос и услышать от вас ответ.

  • @lego_world5096
    @lego_world5096 11 วันที่ผ่านมา +1

    Извините, а почему сила упругости на 5 минуте направлена вниз? У нас же бусинка с двух сторон сжимает спицу.
    Буду благодарен за объяснение

    • @Gordeev23
      @Gordeev23 10 วันที่ผ่านมา

      я что то тоже не понял,почему силу реакции опоры и силу тяжести заменили одной силой направленной вниз

  • @luckerZx
    @luckerZx 6 ปีที่แล้ว +4

    Павел Виктор, добрый день!) А чем отличается работа от энергии, зачем отдельный термин ввели, если есть уже "энергия"?:)

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +11

      Энергия - это способность совершить работу. При совершении работы энергия переходит из одного вида в другой. Например, когда тело падает, сила тяжести совершает над ним работу. При этом потенциальная энергия тела уменьшается, зато кинетическая увеличивается как раз на величину работы силы тяжести.

    • @luckerZx
      @luckerZx 6 ปีที่แล้ว +2

      @@pvictor54 спасибо!) А почему нельзя просто сказать, что энергия перетекает из одного вида в другой, из потенциальной в кинетическую, без прибегания к "работе" или "работа" силы объясняет, почему энергия перешла в тот или иной вид?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +14

      @@luckerZx Потому что на практике нас интересует именно работа. Двигатели создаются именно для выполнения работы, нам важно знать, какую работу нужно совершить для достижения той или иной цели. А использования понятия энергии помогает нам разобраться, за счет каких средств эта работа будет совершена.

    • @Zeding_Stuff
      @Zeding_Stuff 5 ปีที่แล้ว +3

      @@pvictor54 спасибо! долго не мог понять в чем смысл работы и энергии, благодаря вашим комментариям кажется "почувствовал" что это такое)

  • @Yurec10
    @Yurec10 8 ปีที่แล้ว +1

    момент измеряется не в Н*м а в Н*м/радиан, то есть момент это работа, которую совершит сила если она повернёт тело вокруг оси вращения на 360 градусов. Да и теорема называется "теорема об изменении кинетической энергии". Иначе это закон сохранения механической энергии.Это всё из опыта: сам механику преподаю

    • @pvictor54
      @pvictor54  8 ปีที่แล้ว +6

      Ну, если уж быть точным, то не на 360 градусов, а на 1 радиан. И к тому же, закон сохранения полной механической энергии выполняется только в замкнутой системе, где действуют только потенциальные силы, а теорема о кинетической энергии (или, если угодно, об изменении кинетической энергии) таких жестких требований не предъявляет. Если работает второй закон Ньютона, то будет справедлива и эта теорема.

    • @Yurec10
      @Yurec10 8 ปีที่แล้ว

      Я неправильно написал. Правильно будет: работа силы за полный оборот будет равна A(F)=2*пи*M(F)

    • @artemzakhariia2954
      @artemzakhariia2954 7 ปีที่แล้ว +2

      Не "написал", а напечатал!

    • @OnePunchman-jl9fe
      @OnePunchman-jl9fe 5 ปีที่แล้ว

      преподаватель по механике смотрит видео 9 класса по механике.. как то это..

    • @BenWilson-e9b
      @BenWilson-e9b 4 ปีที่แล้ว +1

      @@artemzakhariia2954 Искорени в себе эту черту и больше никогда не умничай. До добра такая дурость не доведёт.

  • @ВалерияАкимова-в3о
    @ВалерияАкимова-в3о 4 ปีที่แล้ว +1

    Павел Андреевич, посоветуйте, пожалуйста, учебники по астрономии, важно ваше мнение

  • @refren5347
    @refren5347 หลายเดือนก่อน

    Павел Андреевич. А если две силы равны по модулю и противоположно направлены, при этом совершается перемещение в сторону одной силы, то получается что работу они выполняют, но сумма работа равна нулю?

    • @pvictor54
      @pvictor54  หลายเดือนก่อน +1

      Именно так.

  • @СалихатСалихат-е4й
    @СалихатСалихат-е4й 5 ปีที่แล้ว +5

    Павел Андреевич, а Рома Солецкий куда поступил?Всё-таки международный чемпион)

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +6

      Сейчас учится на физфаке Одесского национального университета.

    • @killrea88
      @killrea88 5 ปีที่แล้ว +2

      Я думал за победу в международной олимпиаде, тебе освобождают место в Оксфорде или MIT

    • @R_Kh_
      @R_Kh_ 3 ปีที่แล้ว

      @@killrea88 ну ты загнул может еще нобелевскую премию дать ему автоматом????

  • @RuslanTsvetkov21
    @RuslanTsvetkov21 4 ปีที่แล้ว +3

    Павел Андреевич, здравствуйте, а как выводится формула v^2-v0^2/2a , я этого всё никак не могу понять, или может у вас есть урок где вы выводите эту формулу?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 ปีที่แล้ว +3

      th-cam.com/video/a-0P_qya90Y/w-d-xo.html

    • @RuslanTsvetkov21
      @RuslanTsvetkov21 4 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54 спасибо

  • @Sasha_Kali
    @Sasha_Kali 3 ปีที่แล้ว

    Как говориться всё по полочкам. Только дополнительно можно было оговорить и нарисовать, что косинус задаёт проекцию силы на направление. Судя по вопросам это знают не все.

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 ปีที่แล้ว +2

      Об этом говорилось довольно много на предыдущих уроках при изучении векторов.

  • @hunter-speexz
    @hunter-speexz 5 ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич, здравствуйте. Есть странная задача:
    "С какой высоты над стальной плиткой массой M, лежащий на земле, надо сбросить гирю массой m, чтобы после абсолютно неупругого удара они погрузились в землю на глубину h? Средняя сила, с которой груз будет действовать на плитку - F"
    У меня получилось уравнение: mg(H+h) = F*h. Поэтому не понял, зачем тут масса плитки. Другие пользователи решают, применяя закон сохранения импульса для абсолютно неупругого удара. Считаю такое решение неправильным, т.к. система "гиря-плитка" незамкнута, на неё действует сила тяжести и сила со стороны земли. Есть ещё задачи про свайный молот и там также используют закон сохранения импульса.

    • @elagelferis6382
      @elagelferis6382 4 ปีที่แล้ว

      Задачу стоит решать в три этапа. Этап первый - движение гири от момента сбрасывания и до момента соударения с плиткой. На этом этапе можно применить закон сохранения механической энергии (переход потенциальной в кинетическую). В результате определяем скорость, с которой гиря подлетает к плитке. Этап второй - процесс соударения. Поскольку удар абсолютно неупругий, применяем закон сохранения импульса (в момент соударения Земля еще не участвует в процессе, и система "гиря - плитка" замкнута) В результате определяем начальную скорость движения системы "гиря - плитка". Этап третий - движение общего тела до его остановки. Здесь применяем теорему об изменении кинетической энергии. В результате этих трех этапов получаем систему из трех уравнений с тремя неизвестными: 1) искомая высота h; 2) скорость гири перед соударением; 3) скорость системы после соударения. Вуаля!

    • @hunter-speexz
      @hunter-speexz 4 ปีที่แล้ว

      @@elagelferis6382 да как она не участвует? Она в процессе всего удара участвует!!!

    • @hunter-speexz
      @hunter-speexz 4 ปีที่แล้ว

      @@elagelferis6382 тут тем более указана сила со стороны груза на плитку, а не со стороны Земли. Если так, то моё решение верное. Если F считать как силу со стороны Земли, то тут скорее всего неопределенность, как я уже говорил.

    • @hunter-speexz
      @hunter-speexz 4 ปีที่แล้ว

      @@elagelferis6382 попробую позже добавить дополнительные данные в задачу, чтобы она имела бесспорный ответ. Тогда станет ясно понятно, почему нельзя так решать.

  • @4epusik
    @4epusik 3 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте! Не понялч почему на 12:14 квадрат проекции скорости равен квадрату скорости. Это потому, что тело перемещается только вдоль оси ОХ? Буду рад, если ответите

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 ปีที่แล้ว

      Именно поэтому.

    • @4epusik
      @4epusik 3 ปีที่แล้ว

      @@pvictor54 спасибо

  • @ВалентинаСверкунова-с3ь
    @ВалентинаСверкунова-с3ь หลายเดือนก่อน

    Павел Андреевич, как купить ваши книги. Очень вас уважаю. Работаю учителем, стараюсь работаиь на совесть.

    • @pvictor54
      @pvictor54  หลายเดือนก่อน +1

      Поищите в интернет-магазинах.

  • @ACIDEN
    @ACIDEN 5 ปีที่แล้ว

    В суммарное значение работы всех сил входит сила тяжести?

  • @bekirbekirov9996
    @bekirbekirov9996 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте, мы не поняли как получилось E=mv^2/2, когда там было 2V^2, а осталась одно v^2.

  • @0Алмаз0
    @0Алмаз0 2 ปีที่แล้ว

    Спасибо!

  • @mikoyan420
    @mikoyan420 4 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте дорогой Павел смотрю вас уже месяц я бы хотел спросить например дана задача. Обьект с массой 5кг и скоростью 10м/с попадает в ящик массой 2 кг и останавливается найти скорость ящика как. Мне вот интересует то что при решений задачи импульсом бывает другой ответ нежели методом вычисления кинетичесткой энергий

  • @universalischannel
    @universalischannel 5 ปีที่แล้ว +1

    Здравствуйте, Павел Виктор. У меня вопрос. Если в задаче пишут что изменение кинетической ну или потенциальной энергии например равно какому-то числу, то как понять уменьшается энергия или увеличивается? В этой задаче говорят якобы изменение, а мне как понять увеличение или уменьшение? Мальчик подсчитал, что на некотором участке пути потенциальная энергия свободно падающего мяча массой 50 г изменилась на 2 Дж. Какой длины путь имел в виду мальчик? Как и на сколько изменилась при этом кинетическая энергия мяча? Прошу помогите.

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +5

      Строго говоря, изменение - это конечное значение минус начальное. Тогда, если изменение положительно, то величина возрастает, если изменение отрицательно, то величина уменьшается. Но в задачах иногда отступают от этого правила (как в приведенном примере). Если пользоваться строгим определением изменения, то падающий мяч двигался вверх (то есть его подбросили, и он еще не достиг наивысшей точки). Потенциальная энергия увеличилась на 2 Дж, значит, кинетическая энергия на столько же уменьшилась. Пройденный путь можно указать только если сказано, что мяч падал вертикально. Тогда он равен изменению высоты мяча. Если же мяч летел под углом к горизонту, то для нахождения пути (то есть длины траектории) в задаче не хватает данных.

    • @universalischannel
      @universalischannel 5 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54, Спасибо вам большое за помощь. Как бы я без вас был...

  • @АннаЗагребельна-ф7ю
    @АннаЗагребельна-ф7ю 4 ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич, я запуталась с некоторыми формулировками касательно работы.
    Что имеется ввиду когда говорят что работа исполняется против силы? Работа против силы 1 - это то же самое, что работа силы 2, которая противоположна по направлению к силе 1? Или они должны быть еще и равны по модулю?
    И что значит "работа исполняется над телом"?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 ปีที่แล้ว +2

      Когда речь идет о работе, то всегда есть сила, эту работу совершающая. Например, работа против силы тяжести - это работа силы, направленной в противоположную по отношению к силе тяжести сторону (она необязательно должна уравновешивать силу тяжести). Работа, выполняемая над телом - это работа силы, приложенной к телу.

    • @АннаЗагребельна-ф7ю
      @АннаЗагребельна-ф7ю 4 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54 Очень благодарна, все прояснилось

  • @Piligrim.1994
    @Piligrim.1994 2 ปีที่แล้ว

    Можете сказать сколько енергии запасло енергії маховик розкручений до 6000 оборотов в минуту масою 100 кілограм енергія в ват час диаметр маховика 50 см .Спасибо

  • @matveyzhakovae1214
    @matveyzhakovae1214 5 ปีที่แล้ว

    27:44 в обоих же случаях кинетическая энергия увеличивается, нет? Если взять оси по движению

  • @AlexMan-wi3mu
    @AlexMan-wi3mu 8 ปีที่แล้ว +1

    Почему при движении луны по орбите, во круг земли, работа равна нулю, если тело движится относительно земли если, у неё есть скорость, и она преоодолевает расстояние.

    • @pvictor54
      @pvictor54  8 ปีที่แล้ว +6

      +Alex Man2015 Потому что сила, действующая на Луну, перпендикулярна направлению движения Луны. Соответственно, хоть у Луны и есть запас кинетической энергии, но этот запас остаётся неизменным, так как над Луной не совершается работа.

    • @AlexMan-wi3mu
      @AlexMan-wi3mu 8 ปีที่แล้ว +1

      я учусь в 7 классе. Как на произведение влеяет cos?

    • @pvictor54
      @pvictor54  8 ปีที่แล้ว +4

      +Alex Man2015 Косинус зависит от угла. При нулевом угле он равен 1, при угле 90 градусов он равен нулю.

    • @AlexMan-wi3mu
      @AlexMan-wi3mu 8 ปีที่แล้ว +1

      Спосибо, буду знать.

  • @eduardtytov4162
    @eduardtytov4162 5 ปีที่แล้ว +1

    почему именно косинус угла, а не синус или тангенс?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +5

      Потому что значение имеет именно перемещение тела в направлении действия силы, а оно выражается через косинус.

    • @viktorsd8301
      @viktorsd8301 5 ปีที่แล้ว +1

      Потому что вектор силы направлен в общем случае под углом к направлению "спицы" , а нас интересует проекция этой силы на это направление. Т.е. вектор силы - это гипотенуза, а интересующая нас проекция - это прилегающий катет. По определению тангенс, как и котангенс - соотношение катетов - мимо, синус - это про противостоящий катет, тоже мимо. Остается косинус. Других не придумали. Секанс и косеканс - это просто обратные вычисления, когда по катету ищут гипотенузу.

  • @luckerZx
    @luckerZx 5 ปีที่แล้ว

    Павел Виктор, добрый день, а то, что работа, потенциальная энергия и кинетическая, теплота имеют одинаковые размерности, можно ли сказать, что они равны или нельзя, почему?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +5

      Это различные формы одной и той же физической величины - энергии - или ее изменения (когда мы говорим о работе). Потому и единицы измерения одинаковые.

  • @Krizrant
    @Krizrant 3 ปีที่แล้ว +3

    Ставь + или лайк, если тебя заставили конспектировать 18 его видосов ахахах

  • @МаксимКлочков-й7г
    @МаксимКлочков-й7г 4 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте Павел Андреевич, у меня после просмотра этого урока, возник вопрос , не связанный с этим уроком. Если Земля (и остальные небесные тела) притягивается к Солнцу, то почему же мы не падаем на Солнце, а вращаемся „вокруг“ него?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 ปีที่แล้ว +7

      Мы падаем на Солнце. Но падаем "мимо" из-за того, что обладаем достаточно высокой скоростью в направлении, перпендикулярном направлению на Солнце.

  • @mrnzdima
    @mrnzdima 6 ปีที่แล้ว +1

    Я бы учил (но это не точно)))

  • @qwertypoi2047
    @qwertypoi2047 5 ปีที่แล้ว

    Дорогой Павел Андреевич, объясните мне, непутевому, почему скорость в квадрате?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +2

      Это следует из того, что расстояние, пройденное телом при равноускоренном движении, пропорционально квадрату его конечной скорости, а работа, идущая на увеличение кинетической энергии, пропорциональна пройденному расстоянию.

    • @qwertypoi2047
      @qwertypoi2047 5 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54 извините, но я не понял какая связь, что именно делим пополам. Может посоветуете урок где это объясняете?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +3

      @@qwertypoi2047 th-cam.com/video/a-0P_qya90Y/w-d-xo.html

    • @qwertypoi2047
      @qwertypoi2047 5 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54 СПАСИБО.

    • @qwertypoi2047
      @qwertypoi2047 5 ปีที่แล้ว

      Кажется понял. Кинетическая энергия подобна потенциальной, и там и там тело запаслось энергией. Потенциальная совершая работу разгоняет тело, кинетическая показывает с каким ускорением или как далеко тело "улетит".
      И там и там по сути одна формула, Е=m*a*s , я правильно понял?

  • @ВладиславНедоступ-у2л
    @ВладиславНедоступ-у2л 6 ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич, ответьте, пожалуйста можно ли использовать теорему о кинетической энергии если участвует работа силы трения

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +3

      Можем, так как она вытекает непосредственно из второго закона Ньютона без дополнительных требований вроде замкнутости системы и потенциальности сил, действующих в системе.

    • @ВладиславНедоступ-у2л
      @ВладиславНедоступ-у2л 6 ปีที่แล้ว +2

      +Павел ВИКТОР спасибо!

  • @СергейКузнецов-к9и
    @СергейКузнецов-к9и 6 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте! Правильно я понимаю, чтоб ускорить тело например с 0 до 10м/c и с 90 до 100м/c нужно затратить различную энергию? получается одна и та же сила совершит разную работу?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +10

      Конечно. Ведь разгоняясь от 90 до 100 м/с под действием одной и той же силы (то есть за то же время), тело проходит бОльший путь.

  • @evhenkoval2536
    @evhenkoval2536 4 ปีที่แล้ว

    Не догнал:
    MV^2/2 и MV/2
    Это одна и тоже сили в камне мною брошеным, и разбивающимся о стену?

    • @LAXSgen
      @LAXSgen 3 ปีที่แล้ว +2

      1)Не сходятся размерности, значит уже не одно и то же.
      2) Пример некорректен так-как не уточняется что именно одно и то же

  • @АртемГодфрий
    @АртемГодфрий ปีที่แล้ว

    Самый топ для 10 класса

  • @AlexMan-wi3mu
    @AlexMan-wi3mu 8 ปีที่แล้ว +1

    Какойта породокс. В нашем учебнике по физике написанно что работа равна кинетической энергии, хотя по моим рассчётам кинетическая энергия в 2 раза меньше т.к. Ek=m*V*V/2, а A=m*V*V.

    • @pvictor54
      @pvictor54  8 ปีที่แล้ว +3

      +Alex Man2015 В учебнике всё правильно. Точнее, работа равна изменению кинетической энергии. А=m*V*V - это что-то непонятное.

    • @AlexMan-wi3mu
      @AlexMan-wi3mu 8 ปีที่แล้ว +1

      Ну смотреите: A=F*S=m*a*S=m*V/t*S=m*S*S/t*t=m*V*V.

    • @pvictor54
      @pvictor54  8 ปีที่แล้ว +5

      +Alex Man2015 S/t это средняя скорость, она при равноускоренном движении из состояния покоя равна половине конечной скорости, которая у тебя обозначена буквой V.

    • @AlexMan-wi3mu
      @AlexMan-wi3mu 8 ปีที่แล้ว +1

      я наверное понел, спосибо большое.

  • @tetamuscae8402
    @tetamuscae8402 5 ปีที่แล้ว

    Получается что и в перегелии и в афелии работа равна 0?А кинетическая энергия постоянна?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +3

      Кинетическая энергия не постоянна, а проходит через максимум и минимум.

    • @tetamuscae8402
      @tetamuscae8402 5 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54 Точно,не подумал.Спасибо

  • @livebright2269
    @livebright2269 9 ปีที่แล้ว +3

    здравствуйте, почему сила упругости направлена вниз, а не вверх?

    • @pvictor54
      @pvictor54  9 ปีที่แล้ว +11

      +Xxx Swat Потому что вертикальная составляющая силы F1, направленная вверх, прижимает бусинку к проволоке, а проволока силой упругости, направленной вниз, действует на бусинку, заставляя ее двигаться не в сторону силы F1, а горизонтально.

    • @livebright2269
      @livebright2269 9 ปีที่แล้ว +2

      +Павел ВИКТОР спасибо

    • @nikitach8602
      @nikitach8602 4 ปีที่แล้ว

      @@pvictor54 , а разве в таком случае не нужно заранее обговорить, что модуль силы F в проекции на вертикальную ось больше чем модуль силы силы тяжести, действующей на бусинку?

  • @Befreefromprejudice1
    @Befreefromprejudice1 ปีที่แล้ว

    круто, но удивилась с кол-ва д/з(много по физике)

    • @Arsen_Kaliyev
      @Arsen_Kaliyev 10 หลายเดือนก่อน

      нам 40 задач задали

    • @Befreefromprejudice1
      @Befreefromprejudice1 10 หลายเดือนก่อน

      @@Arsen_Kaliyev на какое время?

  • @dimaholiaka4762
    @dimaholiaka4762 6 ปีที่แล้ว +23

    кто с 2018?)

  • @cosmo8977
    @cosmo8977 4 ปีที่แล้ว

    Для чего писать определения формул?

    • @_vladiator_
      @_vladiator_ 6 หลายเดือนก่อน

      чтобы понимать их суть

  • @SCPFoundation-wk1cb
    @SCPFoundation-wk1cb 11 หลายเดือนก่อน +1

    Кто с 2024 ?

  • @migmamember8742
    @migmamember8742 6 ปีที่แล้ว +3

    Так что же вынуждило физиков создавать такую физическую величину как работа, в чём её смысл?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +8

      Работа совершается всегда, когда энергия переходит из одного вида в другой. Какова величина работы, на столько меняется энергия.

  • @ЛеонідТкачук-ж9я
    @ЛеонідТкачук-ж9я 7 ปีที่แล้ว

    Луже гарний лекційний матеріал. А українською не плануєтья викласти їх?

    • @pvictor54
      @pvictor54  7 ปีที่แล้ว +4

      На це вже сил не лишилось... Не думав, що це буде така важка праця.

  • @pavel2702
    @pavel2702 4 ปีที่แล้ว

    Где справедливость? Поставьте Павлу Андреевичу)

  • @ГульнурОмаркулова-д8с
    @ГульнурОмаркулова-д8с 4 ปีที่แล้ว

    Вы, конечно, очень хороший преподаватель, но угол альфа зачем тупым обзывать? (

  • @Изобретения22века
    @Изобретения22века 4 ปีที่แล้ว

    Фууу

  • @dimabur7481
    @dimabur7481 8 หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое!

  • @IVA_youtube_13
    @IVA_youtube_13 5 วันที่ผ่านมา

    Спасибо!

  • @jjkikshortscinema
    @jjkikshortscinema หลายเดือนก่อน +3

    Кто с 2024?