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- เผยแพร่เมื่อ 26 ก.พ. 2020
- [동사를 보는 눈 키우기 프로젝트]
첫번째 시간으로, 만능 동사로 알려진 27가지 의미를 GET의 실체를 파헤칩니다.
실제로는 단 하나의 의미만 가지고 있음에도 불구하고, 문맥에 따라 여러 의미로 변하면서 번역을 하려다 보니 한국어 화자에겐 더 혼란만 주는 동사들 이제 번역하지 말고 머릿속에 그리세요! '준사역동사?' 1도 몰라도 됩니다.
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![지금까지 이걸 몰라서 전치사가 어려웠던 겁니다. / “이제 겨우 40대인데” 를 영어로? / [AT, ON, IN]](http://i.ytimg.com/vi/G9r9Eik9oDo/mqdefault.jpg)
감사하게도 최근에 제 채널을 구독해주신 분들이 많은데, 제 채널의 영상의 수가 많고 잘 정돈되어 있지 않다 보니, 어느 영상부터 봐야할 지 고민하시는 분들이 많으실 거라 생각합니다.
그래서 제 채널의 영상시청에 대한 가이드라인을 드리고자 [커뮤니티 탭] 에 글을 남겨뒀으니, '채널 사용설명서' 많은 활용 부탁드립니다.
아들 교육때문에 요즘 정리중인데 원어민, 문법 유투브등 유명 유투브 및 블로그로 정리한 내용이 한방에 다있네요!!! 정말 최고네요
아휴, 과찬이십니다! 아직 풀어내고 싶은 얘기가 정말로 너~~~무 많은데 시국이 시국인지라 아이랑 하루종일 보내고 있어서 시간을 내지 못하네요. 열심히 하겠습니다!
귀하는 신이십니다
정말 알기 쉽고 시원시원하게 설명해주시니 강의 듣는 즐거움이 대단하여 감사드립니다.
응원의 글 감사합니다.
진짜 온몸에 소름이쫙….. 지금껏 머리가 막혀있던게 다 뚫렸어요 ㅠㅠㅠ 평생 구독하고 친구들한테 많이 추천할게요 열심히 영상만들어주세요 감사합니다!!!!!!👍👍👍👍🌈
영어의 숨은 의미를 정말 쉽게 알려줘서 감사드립니다.
영어를 우리말로 번역이 아닌 영어 이미지 그대로 이해 하는데 너무 도움이 됩니다.
앞으로도 좋은 영상 계속 부탁드립니다~
너무 좋네요!
진짜 최고예요.. 맨날 봐야지!
몰랐던 get을 알게되어 속이 다 시원합니다.. 감사합니다 쌤^^ 분사편도 볼게요^^
수많은 유명 유투브 강의를 들으면서도
뭔가 늘 부족한 느낌이었는데 진짜가 나타났네요!!
get이 상태의 변화라고는 알았지만
의미를 관통하는 한국어와 매치되지 않아
실체가 늘 안개속에 쌓인 기분이었는데
전체 강의 들으니 아하하게 되네요..
사역동사도 한방에 정리가 되었어요..
다른 강의 내용도 최상입니다.
after와 in 구별도 That’s sick!
앞으로도 좋은 내용 쭈~욱 부탁드립니다.
가족 모두 건강하시길~^^
과분한 극찬과 응원의 글 전부 감사합니다! 정말 힘이나네요:) 이 get 동사편은 저도 정리를 하고 유레카를 외칠 정도로 아주 애정하는 녀석인데 그 가치를 알아주시니 감사합니다. 더 분발하도록 하겠습니다.
전 이영상 계속 반복 시청해야 할 것 같아요. 감사합니다!!
상당히 많은 자료를 하나의 영상에 담아서 한 번에 소화시키기에 힘드실 수도 있겠지만, 반복시청 + 활용을 하시다 보면 이 get을 자연스럽게 사용하고 있는 자신을 발견하실 거에요! :) 화이팅!
설명이 최고에요.
진심 감사합니다
짧지만 진심이 느껴지는 피드백 정말 감사합니다! 이렇게 응원해주시는 분들이 있기에 제가 힘내서 계속 영상을 만들어갈 수 있네요! 아, 그리고 Get 뒤에 편까지 다 정주행 하시길 추천드립니다! ‘아하!’ 할 내용들을 많이 준비했습니다 ㅎㅎ
강의도 중 아하! 소리가 저절로 나올정도로 이해가 잘 가는것 감사드립니다.
쉽게 설명해 주셔서 감사합니다.점점 이해가 되고 있어요!
오, 제 컨텐츠가 난해한 get 동사를 이해하시는데 조금이라도 도움이 된다니 보람있네요. 틈틈히 Get 3편까지 다 보시길 강력추천드립니다! 감사합니다.
명확한 설명 최고입니다. 앞으로 기대가 됩니다.
감사합니다. 계속 분발하겠습니다!
좋은내용 감사합니다
이분 천재신듯... 진심이요ㅋㅋ
ㅎㅎ 과찬의 말씀입니다. 계속 좋은 컨텐츠로 그 기대에 부응할 수 있도록 노력하겠습니다:)
브라보 브라보 최고네요
지금까지 본 get의 설명 중 최고입니다
대단하세요
겟 때문에 영어를 포기
이 십 년을 힘들어 했어요
맞아요! 원어민들은 get을 정말 자주 쓰는데, 매번 뜻이 달라니지 영어사전에 의존해도 답도 없고, 선생님도 ‘영어는 원래 그래’ 이런 식으로만 말씀하시니 사실 영어란 녀석과 친해지기 힘들었죠. 10년 묵은 문제를 해결해드렸다니 정말 보람있네요. 시청 감사합니다 :)
영상이 너무 좋아서 여기저기 추천했습니다 ㅋㅋ 오늘 구독자가 많이 늘어나셨길~~^^
와우, 진짜로 많이 늘고 있어요. 놀랍네요:) 정말로 감사합니다!
정말 최고 강사이십니다.
감사합니다
쉽게 설명을 하시니 도움이 많이 됩니다.
WonTaek Lim
제 영상이 도움이 되었다니 기쁘네요:) 3부까지 다 시청하시면 get 동사를 이해하는데 큰 도움이 될 거라고 생각합니다.
와 진짜 get have make take 이런것들이 사람미치게 만드는데 이걸 이렇게 풀다니 ㄷㄷㄷ 유료컨텐츠 이상의 명강의내요
맞습니다. 말씀하신 대로 get have make take 같은 필수동사들이 워낙 다양한 의미로 확장되서 활용되어 사용되다 보니, 비원어민인 우리가 그 핵심 개념을 정확히 파악하는 게 쉽지 않다는 생각이 들어 이 영상을 제작했습니다. 좋은 말씀 감사합니다. :)
영어 왕초보인데요 지금 get동사 배우는데도 잘몰라 길 헤메이고 있는데 정확하게 알려주시네요!! 좋네요!!
도움이 되셨다니 정말 보람있네요 :) 가능하면 3부까지 다 보셔서 get 을 완전정복 하시길 추천드립니다!
최고의 강의입니다
정말 쌤은 천재에요! 모든 유트브 강의 거의 다 들어봤을거에요 개별적인 설명만 하는데 샘은 정말!
미드에서 가장 이해하기 어려웠던 get의 의미를 핵심을 짚어주는 영상을 통해 지금 감을 잡은 듯 합니다! 지금 이해한 느낌 잃지 않도록 후속편 get 영상보고 완전히 이해해보겠습니다. 정말 감사드려요!
네! 3부작을 다 보시고 나면 분명히 get 동사의 감을 완전히 잡으실 수 있을 거라 확신합니다. 사실 4부로 get 사역vs have 사역 차이, I gotta go vs I have to go, I’ve got 명사 vs I have 명사 에 대해 준비했었는데 (영상까지 찍음) 거기까지 설명하면 괜히 get을 더 어렵게 느껴하실까봐 일단 보류해뒀습니다. 언젠가 기회가 되면 풀도록 하겠습니다 :)
@@BilingualLAB 4부작 기다려지네요! 이전 영상 반복해서 보니 처음 들을 때 모호했던 부분이 훨씬 이해가 잘 잡히는 느낌입니다. get 포함된 문장이 실전에 적용이 될 때 너무나 후련했습니다. 다시 한번 감사드려요!
구동사에 대한 최고의 설명이네요.
학교에서 구동사 위주로 영어를 가르쳐줘야하는데
중학교때는 몰라서 고등학교때는 엄두가 안나서 덤벼들지 못해
영포자가 되었네요. 이제 모든 게 좀 보입니다 . 너무 감사합니다!
20년동안 정확히 몰랐던걸 오늘 배웠다
고마워요
구독 좋아요 ^^
‘구독 좋아요’ 좋아요 ㅎㅎㅎ
네. 이 get의 개념을 정확히 이해하면, 앞으로 다른 동사들도 영어와 한국어로 1:1 번역하기보단 그 동사가 가진 개념을 그리는 게 가능하다는 점에서 아주 중요한 터닝포인트라고 생각합니다.
감사합니다!
천재맞습니다 진심~
와~ 그렇게 높게 평가해주시니 정말로 감사합니다! :)
우와.... 감탄했습니다
감사합니다 :)
오늘도 출석! 늘 감사해요 쌤 ^^
저도 항상 힘이 되는 댓글에 감사드립니다~
아주 좋은 접근방식입니다. 내용 좋고요, 발음 좋고요, 삽입한 영상도 좋고요...최고의 강의라 생각합니다..(온리원 영문법 저잡니다..)
앗, 그러시군요. :) 전문가께서 이렇게 좋게 말씀해주시니 몸둘 바를 모르겠네요. 정말로 감사합니다!
정말 대단한 명강의~~
감사합니다~!
와.. 설명 정말 명쾌하네요. 어느정도 감 잡았습니다. 감사합니다.
제 영상이 조금이나마 도움이 됐다니 기쁘네요! :) 감사합니다~
정말 최고의 강의 입니다 감사합니다 take 랑 혼동될 때가 있어요 기다릴께요 take.
감사합니다. 준비가 되는 대로 TAKE 올리도록 하겠습니다.
자랑할만 하네요. ㅋㅋㅋ 감사^^
이번 영상도 설명이 너무 좋았습니다. 감사합니다.
14:57 에 나오는 Well, I'm done with my midterms. 에서 '~를 다했다'에 쓰이는 전치사 'with'에 대해서도 한번 다뤄주시면 감사하겠습니다.
Now I got understood. It took me so long time. Thanks a lot.
My pleasure. Keep up the good work! :)
GET동사에 대해 정리가 잘되어져 있어서 많은 도움이 되었습니다. 원어민과 업무시 많이 사용해야 겠네요..ㅎㅎ Take, Run, Go에 대해서도 강의 부탁드립니다.
유경재
네, get 동사는 양파같은 녀석이라 공부하면 할 수록 구어체에서 그 활용의 폭이 엄청나죠. Take 등 다른 동사에 대해서도 다룰 예정입니다. :)
와! 상태변화에서 수동의 변화까지 연결해서 설명하니까 분산되었던 get 개념이 더 분명해진거 같아요.
네, 결국 수동태도 일종의 ‘완료의 상태’ 이니까요. Get을 이해하시는데 도움이 됐다니 보람있네요 :)
이건 찐이네요. ㅋㅋ 확인시켜줘서 감사합니다. 영어는 주어의 상태(be)와 움직임(동사)를 구분하는 것부터 시작해야되죠;
정말정말 명쾌하네요!!!GET 관련 자료 아무리 찾아도 뭔가 부족했는데 ㅎ 구독 눌렀어요
선생님 안녕하신지요? 이 강의를 정말 많이 보고 있습니다 유트브에 get을 다 들어본것 같아요. 샘께서 27가지를 한가지 개념 으로 설명해 내신건 정말 영어교육에 노벨수상 대상입니다. 이 강의를 듣고 다른 강의를 들어보면 지엽적인 설명예문들을 소개하는 정도에요. 그런데 듣다보니 궁금한게 하나 생겼어요 get 은 “노력과 시간 일련의 절차을 드려서 ”라는 의미가 있다고 설명하는 분들이 있는데 I’ll bring the dessert vs I’ll get the result 의 차이점은 bring 은 이동의 의미만 있지만 get 은 일어나서 여러가지 디저트를 고르는 수고로움의 의미가 내포되어 있다 라고 하는데… 그럼 이 설명이 I got an A+ 에는 적용이 될거 같지만 I got an C- 라든지 I got a call from him 그에게 전화왔다 라는 문장에서는 노력했다고 할 수 없잖아요 전화가 오도록 주어 I 가 무슨 수고로움이 드는게 아니고 성적 C도 일반적으로 노력을 해서 받았다는 의미가 말이 안되잖아요. 어떤 분들이 말하는 get 에 노력과 일련의 과정이 내포되어 있다는 설명이 안 받아들여 집니다 선생님께서도 이 부분 언급하셨는데요 … 중랍적의미의 get 이 어떤 문장에서는 노력과 어떤 절차 process가 내포되있다는 설명이 납득이 안가요 설명에 일관성이 없으니까요 어떻게 생각하셔요? 감사합니다! From캐나다에서 영어로 dog 고생중인 아줌마…
안녕하세요?
말씀하신대로, get 을 “(적극적으로) 노력을 통해 뭔가를 얻다” 라고 일반화시키는 건 무리가 있습니다. 예를 들어, I got a toy for my birthday.라는 문장에서, 내가 선물을 얻기 위한 어떤 적극적 노력이 일절 없었죠. 더 극단적으로 “get a disease” 라는 표현 역시, 질병을 얻고 싶어서 노력하는 사람은 없겠죠? 결국 말씀드린 대로 이 get 은 뭔가 없던 것이 생겼다는 소유의상태의 ‘변화’ 와 같은 중립적인 개념인데, 이게 문맥에 따라서는 다른 분들이 말씀하시듯이 “ 적극적으로 노력과 시간을 들여 뭔가를 얻다” 는 뉘앙스를 전달하기도 하고, 비슷하게, 어떤 문맥에서는 쉽지 않은 일을 해낸다는 뉘앙스를 전달하기도 합니다.
그럼 왜이런 뉘앙스적 차이가 있느냐? 방금 말씀드린 대로 결국은 문맥에 따라서죠. 제가 for 사용 설명서에서 말씀드린대로, 목적 / 이유 라는 중립적 의미를 지닌 for가, I’m here for you - 난 너를 도와주기 위해서 왔어 (친구) / 난 너를 죽이기 위해서 왔어 (킬러), 의 예시와 같이 문맥에 따라서 정 반대의 뉘앙스를 전달하듯이 이 중립적인 개념이 결국은 문맥에 따라서 그 뉘앙스가 달라지는 건 자연스러운 일이라고 보여집니다. 추가로, 그럼 ‘이 문맥에서 다른 뉘앙스로 해석이 가능하지 않나요?’ 라고 생각할 수 있는데, 언어란 건 나 혼자 사용하는 게 아니라 집단에서 사용되다 보니, ‘이런 문맥에서는 이런 뉘앙스로 전달한다’ 라고 집단에서 그게 굳어지면, 으레 그렇게 해석하게 되는 것 역시 자연스러운 거겠죠.
그러기에 외국어를 배울 때는 어떤 단어 / 표현의 의미를 너무 깊게, 또 하나로만 정형화 시켜서 완벽하게 이해하려 하기보다는, 제가 항상 영상에서 말씀드리듯이, 문맥에 따라 그것들이 어떤 의미를 전달하는 지, 문장 통채로, 문맥과 함께 학습하는 게 중요한 부분이라 생각합니다.
항상 몸과 마음 건강 둘 다 유의하시고 힘내세요 ~:)
강의 내용이랑 강의 전단력 모두 너무 좋네요.
혹시 강의에 사용하신 문장들에 대한 스트립터는 없나요?
있으면 학습하는데 더 도움이 될 것 같네요.
아니면 강의 교재가 따로 있나요?
좋은 말씀 감사합니다. 강의 교재는 따로 없고, 보통 영상을 만들 때 스크립트를 만드는 데, 몇 달 전에 컴퓨터 용량 문제로 외장하드를 옮기는 과정에서 스크립트와 파워포인트를 다 날려버렸네요 ㅠㅠ 다음 영상부턴 스크립트를 꼭 남겨서 희망하시는 분들께는 이메일로 보내드릴 생각입니다.
한국말로 치면 시발이 엄청나게 다양한 뜻을 가지고 있는거랑 비슷한 느낌인건가요..ㅋㅋㅋㅋㅋ 너무 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다!!
어떻게 공부하신거에요?? 이런 상세한 늬앙스 정말 도움돼요.예제도 많고요 항상 잘보고있어요 감사합니다.
제 educational background 를 물어보시는 거라면,
저는 미국에서 대학과 대학원에서 언어학과 영어교육을 전공했습니다. 그리고 실제 티칭을 하다 보니, 한국의 영어학습자들이 '왜?' 라는 질문 없이 주입식으로 영어를 배웠기 때문에 영어를 너무 표면적으로만 사용한다는 인상을 받아서 이렇게 영상들을 제작하게 되었습니다. 'GET 동사' 나 '구동사' 영상들 역시 핵심과 원리를 알면 난해하기만 한 영어들이 납득이 되고, 그럼으로써 더 정확하고 자연스럽게 사용할 수 있으리라 생각해서 만들어보았습니다.
I'm done. 에 대한 저의 생각.
여기서 I'm done은 보는 관점에 따라 형용사로 볼 수도 있고 수동태로 볼 수도 있을 것 같습니다.
1. 형용사로 보는 관점
일단 뉘앙스는 나는 다했다. 라는 개념인데
done은 다한 이라는 의미로 접근하면
주어인 내가 다한 주체이고 다한 주체는 내가되니
done이라는 상태가 나를 지칭해주는 것이라 형용사로 쓰였다고 생각합니다.
마치 I'm happy에서 happy가 주체인 나를 표현 한 것처럼 말이죠.
He becomes loved/ he gets loved처럼
pp가 보어처럼 쓰여 형용사의 역할을 하는 것 같은 관점으로 보이기도 하네요.
2. 수동태로 보는 관점
'나는 다했다'가 어떤 타겟으로 인해 다 하게 됐다면
문장의 done은 pp로 수동태가 될 것 같습니다.
그 어떤 타겟이 시간의 압박일 수도 있고 동기부여가 될 수도 있고
여자친구가 될 수도 있고 그 어떤 타겟은 그냥 명시가 안되고 추론의 대상일 뿐이죠.
사실 저도 답변을 내놓았지만 자신이 없네요ㅠ
선생님이 내신 퀴즈에 대한 정답이 어떤지 해설 좀 부탁드려요^^
김강래
퀴즈에 대한 답을 처음으로 내놓으신 시청자시네요 ㅠㅠ 감사합니다. 답은 # 8 현재완료편 에 있습니다!
I'm done. 내가 끝낸 일이니까 능동이겠네요.
그렇죠! 그리고 향후 제 분사- 현재완료 영상에서도 확인가능한데 be + PP 형태가 동사의 완료의 상태로 사용된 거죠.
원어민도 느낌을 설명해주기 어렵다는... 그 get 동사... get 동사 의미해석 정말 어려운데... 잘 보고갑니다. 미드나 예문을 좀 많이봐야할듯 이해가 쉽지는않네요.
시청 감사합니다! 네, 제가 항상 강조하는 부분이 아는만큼 보인다는 건데, 앞으로 미드나 여러 예문을 보시면 영어화자들이 어떤 생각으로 be 나 have, 혹은 다른 동사 대신 get 동사를 사용하는 지가 보이기 시작할 거에요. 그럼 그런 데이터들이 축적되서 나만의 개념이 확실히 잡히고 더 나아가 사용(output) 도 자연스럽게 하게 되는 거죠. 감사함니다 :)
@@BilingualLAB get 동사는 의미가 다양한만큼 그만큼 쓰임도 많은 동사인데 output이 쉽사리 튀어나오지않는 단어이기도하죠. 정복하도록 노력하겠습니다.
영어완전분석...최고
A.I 아니심을 온몸으로 보여주셨네 .
A.I는 그 정확성과 깊이에 대한
칭찬입니다.
하하 감사합니다!
샘!!!! 꼭 좀 알려 주세요 I did it & I got it done 차이가 뭐에요? 몇년째 고민 중입니다 I did it 은 동작으로 내가 그걸 했다. I got it done 은 내가 그것을 해 놓은 상태로 만들었다 로 이해 하고 있는데 머리로는 실제로 말할 때는 상황에 따라 드르게 말하나요?
일단 의미는 거의 같지만, 뉘앙스 적 차이라고 보시면 됩니다.
예를 들어, I got it done! 이라고 하면 '완료' 즉 그걸 끝냈다는 뉘앙스를 강조하는 거라고 보시면 됩니다. 예를 들어, 너 숙제 아직 안했지? 이러면
I got it done. 끝내놨지. 와 같이 완료를 강조하는 거죠.
반면 I did it! 은 나 그거 해냈어! 처럼 원하는 것을 "해냈다" 는 성취의 뉘앙스로도 많이 사용하고, 누가 그거 했니? 이럴 때 I did it. 처럼 "내"가 했어. 와 같이 완료보다는 행동의 주체를 강조할 때도 사용하죠.
그리고 이 두 개의 차이는 명령문으로 사용할 때도 큰 차이를 주는데요.
예를 들어 do your home work라고 하며 한국어로 "숙제 해" 처럼 행동에 집중을 하는 뉘앙스인데 반면 get your homework done 이라고 하면 "숙제 끝내놔" 와 같이 완료를 강조하는 뉘앙스에 가깝죠.
I did it.
내가 (직접) 했어. 동사의 주인은 ”나“에요
I got it done.
내가 그거 다 된 상태로 변화시켰어.
=> 내가 다 해 놨어. (내 책임하에 했다)
=> 내가 상태를 변화시켰는데 get은 상태 변화만을 의미하지 상태를 변화시키는 방법엔 제한이 없어요.. 그러니 방법 불문하고 일을 다했다는 거죠.. 부하나 다른 사람을 시켜서 했을 수도 있고.. 어쨌든 다 했다.. 그래도 보통은 I did it. 과 비슷한 의미일 듯요^^
I got him to do it.
내가 그 사람이 그 일을 하도록 상태를 변화시켰는데, 방법엔 제한이 없으니 다른 사람을 감언이설로 속여서 시켰을 수도 있고, 돈을 주고 시켰을 수도 있고, 겁을 줘서 시켰을 수도 있고(강제력을 썼다면 make), 그냥 설득해서 시켰을 수도 있고.. 수단 방법을 가리지 않고 그 사람이 그 일을 하게 했다..
I got a pen.
=> 내 것이 아닌 펜을 내 것인 상태로 변화시켰다.
=> 펜 하나 얻었어/생겼어/구했어/났어/샀어.
내꺼로 됐는데 방법은 제한인 없으니 공짜로 얻었을 수도 있고, 주웠을 수도 있고, 돈주고 샀을 수도 있고 상황에 맞게 해석이 되겠네요
I have a lot to do.
(해야) 할 게 많아.
I have a lot to get done.
(어떻게든) 해놔야 할 게 많아.
이번 강의도 잘 시청하고 질문 남깁니다.
1. get이 타동사로 쓰였을 때 O를 ~한 상태로 변화시키다라고 말씀하셨는데
Don't get your hands dirty 처럼 ~한 상태가 표현이 되면 이해하는 데 아무무리가 없습니다.
그럼 만일 ~한 상태로 변화시키다에서 ~한 상태가 명시가 안되어 있다면
get의 그림은 ~를 변화시키다(타동사), ~가 변화하다(자동사)의 그림인가요?
그래서 해석을 한 후 문맥에 맞게 변화시킨 상태가 뭐인지 추론을 해야되는 건가요?
이를테면 인트로에서 예시한 문장
I'll get the door for you.
제가 문을 변화시킬게요. (어떤상태로 변화시키는 지 추론을 하다 잡은 상태로 변화시킨 그림을 머릿속에 그려야함)
I'll get the door held for you. 이 상황에서 held가 생략됐는데 청자가 held라는 의미를 추론해야 하는 상황인 것이죠?
마찬가지로
I don't get the joke.
나는 그 농담을 변화시키지 못했어.(어떤상태로 변화시키는 지를 추론하다가 이해되는 상태로 변화시키지 못한 것이라)
농담이 이해가 안가. 이런 의미로 되는 건가요? 그래서 문맥을 통해 추론한 어떠한 상태까지를 명시하게 되면
I don't get the joke understood. 이렇게 되는 건가요?
선생님 강의를 이런 방식으로 접근했는데요.제가 선생님의 get 접근법을 올바르게 이해한 건가요?
2. 이번 강의에서 선생님께서는 get을 이해시키기 위해 '~한 상태로'가 명시된 get 위주로 설명을 하셨는데요.
이를 테면
Get your backpack ready! 라는 문장에서 책가방을 준비된 상태로 변화시켜라!
여기서 ready는 get을 꾸며주는 역할을 해서 부사로 쓰인 거죠?
그래서 동사를 꾸며주니 저는 readily가 맞지않나 생각했는데
readily는 전혀 사전 찾아보니 전혀 다른 뜻이더군요.
그리고 또 다른 한편으로 생각했을 때 타겟이 책가방인데
책가방은 준비를 하는 주체가 아니라 준비가 되어지는 주체이기 때문에
readied가 맞지 않나요? 그래서 readily 혹은 readied가 올바른 게 아닌가 의문을 가졌습니다.
3.어제 내 차 수리했어.
I got my car fixed yesterday. 인데요
선생님께서는 내가 차를 수리했는지 수리를 맡겼는지를 구분할 필요가 있다고 강조하셨는데
어차피 저기서 타겟은 my car고 타겟의 입장에서 봤을 때 수리를 당한 대상이 되니깐
내가 차를 수리를 했는지 맡긴건지의 여부는 상관없지 않나요?
ps. 이번 강의를 듣고 get에 대한 이해가 수월해 질 줄 알았는데
결국 get이 어려운 이유는 ~ 한 상태로 변화하다, ~를 ~한 상태로 변화시키다 인데
~한 상태가 명시되어 있다면 이해하는데 아무문제 없겠지만
실제로는 많은 문장에서 get 문장이 쓰일 때 ~한 상태인지 명시가 안되니까
변화의 의미를 어떻게 해석해야할 지 갈피를 못잡아서 그런 것 같습니다.
그리고 get의 의미를 차라리 준사역동사의 개념으로 이해하면 되는데
이렇게 되면 주입식 교육에서 못벗어 나는 거잖아요. (주입식교육 극혐하는 1인)
그렇지만 주입식교육이라 할 지라도 한편으론 준사역동사가 저는 이해하기 더 수월한 것 같아요ㅠㅠ
김강래
일단 1 번 질문은 get 동사 3편을 보시고 나시면 이해가 되실 거에요. 그때도 이해가 안되시면 다시 질문 주세요.
2. Get it ready 에서 ready 는 형용사죠.
Get it done 에서 P.P. 역시 형용사인 거차럼요. 동사를 꾸며준다고 보시지 말도 it 과 동급이라고 보시면 됩니다.
It is ready 그게 준비됐다 - it is done
Get it ready 그게 준비되도록 변화시켜라 - get it done.
3. 내가 차 수리를 했다면 굳이 차가 수리를 당한 상태라는 수동의 의미를 지닌 P.P. 를 사용할 게아니고, I fixed my car (myself) 라고 말해주는 게 맞는 어감이겠죠. 수동은 어디까지나 뉘앙스로 수리 됐음을 강조해야할 때 쓰는 거니까요.
영상 처음에 설명드렸듯이 get 은 상태변화의 그림이지만 be 동사와 have 동사 라는 다른 두 상태로의 변화입니다. 지금 혼동하시는 부분은 get 이 have 동사로 변한다는 그림 역이 같이 보시려 해서 그렇습니다. 처음 말씀드린 재로 3부까지 끝까지 보시고 이해가 안되시면 다시 질문 주세요.
그런데..get이 4형식에서 쓰일때는 가져다 주다 라는 의미도 있지 않나요?
I got him a book
네, 있습니다. 그이 대한 설명은 get동사 3편 (have 의 상태로 변화) 에서 자세히 다뤘습니다 :)
I don't wanna get hurt에서 hurt는 형용사인가요
lucky yoon
안녕하세요?
네. 품사만 놓고 보면 형용사로 쓰이긴 했습니다. 자세한 내용은 아래를 확인해 주세요.
1. 원래 hurt 는 동사로 ‘~를 해치다’ 의 의미를 가지고 있습니다.
Hurt 관련 참고영상 : th-cam.com/video/J0uBExF0QJQ/w-d-xo.html
2. 그리고 이 문장에서는 hurt 의 과거분사 (P.P.) 형태인 hurt 가 사용되서 ‘해치다’ 의완료 및 수동의 의미를 지닌 ‘(이미) 다친 상태’ 의 의미로 사용됐습니다.
수동태 및 과거분사 관련 참고 영상 : th-cam.com/video/6HoaK54A4sk/w-d-xo.html
3. 그리고 마지막으로 상태변화를 의미하는 get 과 만나서 ‘다치다’ 라는 의미를 가지게 됩니다.
지자랑(ㅋㅋ)더 더 하셔도 될듯 최고 진흙 속의 진주 같은 느낌
아이구, 좋은 말씀 감사합니다!
I think that done is an adjective.
You're right! Plus, it is a kind of 'present perfect' as well. Please check the following video for the details.
th-cam.com/video/kMjXhv_edvE/w-d-xo.html
이걸로 have 도 해주심 안돼요?
Take, have 등 언젠가 다 다룰 예정입니다!
@@BilingualLAB 기대할께요 .. 이걸 왜 안보지 이걸 보니까 저는 사역동사나 평소 미국인들이 틈만나면 get 을 왜붙이는지 까지 이해할수 있었어요
@@yunkyoungpark6164
제가 의도한 바를 정확히 이해해주시니 기쁘네요! :)
선생님! bgm은 넣지 말아 주세요. 부가티를 장터에서 파는 듯 해요.
드디어 돌아왔습니다. 기다려주셔서 정말로 감사드립니다. 말씀하신대로 이젠 bgm 안 넣습니다.
아, 그리고 bgm 넣었던 첫 이유는 마이크가 없어서 잡음이 많이 들어가서 였습니다. 피드백 감사합니다 :)
@@BilingualLAB 선생님! 감사합니다. 무한한 영광입니다~~
9:01
아무리 봐도 하나의 이미지로 습득이 안 되는데요.
제 머릿속에 있는 이미지를 온전히 전달해드리지 못한 거 같아서 아쉽네요.
부연 설명을 드리자면 제 영상에선 get이 ~’한 상태로 변화하는 그림’ 이란 데 초점을 두고 3부작으로 제작했습니다.
1부 : ~한 상태 (be 동사) 로의 변화
2부 : ~에 있는 상태 (be 동사) 로의 변화
3부 : ~ 을 가지고 있는 상태 (have) 로의 변화 에 대해 나눠 다뤄봤습니다.
시청과 피드백 감사드리고 혹시 구체적인 질문이 있으면 언제든 남겨주세요.