Стартовал первый авторский онлайн-тренинг экспертов Ассоциации дислексии «Школа чтения: читаем после букваря». Подробности и регистрация по ссылке events.webinar.ru/course-info/readafterabcbook Тренинг рассчитан на занятия с детьми в возрасте 5-8 лет, которые уже освоили букварь, знают все буквы, но пока не могут читать бегло. «Школа чтения: читаем после букваря» поможет вашему ребенку начать читать легко и с удовольствием и не растерять за лето уже полученные навыки. Занятия разбиты на 3 цикла по 7 занятий, по итогам каждого цикла занятий участников ждет вебинар в формате вопрос-ответ. До 17 мая у вас еще есть возможность присоединиться к тренингу. 17 мая пройдет первый интерактивный вебинар, на котором можно будет разобрать вопросы, возникшие после прохождения заданий первого блока. Задания даны в игровой, легкой для восприятия ребенком форме и не требуют много времени на выполнение.
Спасибо большое! Очень ценная информация. Всё чётко, последовательно и структурировано. До сих пор не встречала такую подачу и истории методик, и современных проблем.
Слог "кы" очень даже встречается в русской речи, скажем, слово "кыш" или название города - Кыштым. Ненужных слогов не бывает, тем более сейчас в языке много заимствований. В детстве для меня нечитаемыми были иностранные имена и названия городов, я их просто не читала. Позже, в 5 классе я стала заставлять себя их читать. Даёшь больше слогов, необычных и разных!
Стартовал первый авторский онлайн-тренинг экспертов Ассоциации дислексии «Школа чтения: читаем после букваря».
Подробности и регистрация по ссылке events.webinar.ru/course-info/readafterabcbook
Тренинг рассчитан на занятия с детьми в возрасте 5-8 лет, которые уже освоили букварь, знают все буквы, но пока не могут читать бегло.
«Школа чтения: читаем после букваря» поможет вашему ребенку начать читать легко и с удовольствием и не растерять за лето уже полученные навыки.
Занятия разбиты на 3 цикла по 7 занятий, по итогам каждого цикла занятий участников ждет вебинар в формате вопрос-ответ.
До 17 мая у вас еще есть возможность присоединиться к тренингу.
17 мая пройдет первый интерактивный вебинар, на котором можно будет разобрать вопросы, возникшие после прохождения заданий первого блока.
Задания даны в игровой, легкой для восприятия ребенком форме и не требуют много времени на выполнение.
Спасибо! Хороший обзор методов, стало понятно, куда углубляться. Интересно, доступно!
Спасибо большое! Очень ценная информация. Всё чётко, последовательно и структурировано. До сих пор не встречала такую подачу и истории методик, и современных проблем.
Слог "кы" очень даже встречается в русской речи, скажем, слово "кыш" или название города - Кыштым.
Ненужных слогов не бывает, тем более сейчас в языке много заимствований.
В детстве для меня нечитаемыми были иностранные имена и названия городов, я их просто не читала. Позже, в 5 классе я стала заставлять себя их читать.
Даёшь больше слогов, необычных и разных!
Спасибо большое
Спасибо.
одна вода, где практика? Нужна помощь на практике и многие способы из сказанного не работают